apéndices para la atención de menores con...
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Dirección de Prestaciones Económicas y Sociales Coordinación de Guarderías
Apéndices para la atención de menores con discapacidad moderada
en Guardería integradora
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Nombre del documento
Apéndice del Procedimiento para la
operación del servicio de fomento de la
salud en guarderías IMSS para la atención
del menor con discapacidad moderada
Autorización
Lic. Nabiha M. Sáade Záblah Lic. Flor García Ortiz
Directora de Prestaciones Económicas y Sociales
Coordinadora de Guarderías
Fecha de emisión ___ ___ ____
Número de control interno DPES/CG/000/000
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A1 Objetivo
Establecer políticas, instrucciones y técnicas para la operación del servicio de fomento de la salud
para la atención del menor con discapacidad moderada en Guardería Integradora
A2 Ámbito de aplicación
El presente apéndice es de observancia obligatoria para el personal adscrito al esquema de
Guardería Integradora.
A3 Políticas
3.1. El Médico Especialista en Medicina Física o Rehabilitación de la guardería realizará la
evaluación del crecimiento y determinará las acciones a seguir de los menores con discapacidad moderada que no puedan evaluarse con las tablas y gráficas de la OMS 2006.
3.2. La Coordinadora de fomento de la salud ministrará los medicamentos a los menores con discapacidad moderada conforme a las indicaciones del médico tratante establecidas en la receta médica, cuya vigencia dependerá del tiempo de prescripción.
3.3. La Coordinadora de fomento de la salud llevará un registro de los signos, síntomas de enfermedad, así como las alteraciones de conducta que presente el menor.
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A4 Definiciones
Para efectos del presente Procedimiento se entenderá por:
4.1 área de discapacidad: Espacio físico donde se atienden a hijos de asegurados usuarios con
derecho a la prestación del servicio de guardería que presentan discapacidad tipificada
como moderada y requieren de atención especializada, por lo que permanecerán en esta
área hasta el logro de su integración definitiva al área regular.
4.2 área regular: Espacio físico de la Guardería Integradora en la que se atienden a menores sin
discapacidad y a menores que presentan discapacidad tipificada como leve. Esta área es
promotora de la integración parcial y definitiva de los menores con discapacidad moderada.
4.3 asegurado usuario: El trabajador con derecho a la prestación del servicio de guardería y
hace uso del mismo.
4.4 asistente educativa: Persona que atiende directamente a los menores y estimula su
desarrollo; además, realiza, proporciona, registra, detecta y solicita, todos los elementos
necesarios para llevar a cabo las actividades educativo-formativas que permitan facilitar el
aprendizaje de los menores en la guardería
4.5 coordinadora del área de discapacidad: Profesional que organiza, dirige, coordina, asesora
y supervisa el desempeño de las funciones del personal que labora con los menores con
discapacidad en el quehacer educativo, asistencial y de apoyo terapéutico, de acuerdo a la
normatividad del IMSS.
4.6 coordinadora del área de fomento de la salud: Persona encargada de las actividades de
prevención, cuidado y atención de la salud de los menores.
4.1 discapacidad: Fenómeno que refleja una interacción entre las características del organismo
humano y las características de la sociedad en la que vive. Engloba las deficiencias de las
funciones y estructuras corporales, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la
participación.
4.2 discapacidad moderada: Reducción parcial o dificultad en funciones y estructuras
corporales, limitaciones de la actividad, restricciones de la participación, realización de
conductas esperadas en relación a la edad cronológica en áreas específicas del
neurodesarrollo, por lo que se auxilia o no de ayudas técnicas, de terceras personas o de
acciones de rehabilitación.
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4.3 guardería integradora: Unidad operativa que atiende a menores con discapacidad
moderada, discapacidad leve y sin discapacidad, con el fin de favorecer su desarrollo
integral, promoviendo la integración social y educativa.
4.4 médico especialista en medicina física o rehabilitación: Profesional de la medicina física y
rehabilitación que brinda asesoría a la Coordinadora del área de discapacidad, Terapeutas
de la guardería y padres de familia, con relación al tratamiento de rehabilitación de los niños
con discapacidad que lo requieran, a través de valoraciones y revaloraciones médicas
establecidas de forma periódica a fin de dar continuidad al proceso terapéutico de los
menores.
4.5 médico tratante: Médico Institucional o externo a la guardería encargado de la atención y
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A5 Actividades del Apéndice del Procedimiento para la operación del servicio de
fomento de la salud en guarderías IMSS para la atención del menor con discapacidad moderada
Responsable Actividad Documentos involucrados
CONTROL DE PESO Y TALLA
Coordinadora de fomento de la salud
1. Realiza actividades para control de peso y talla, con base en lo establecido en el apartado de especificaciones para la realización de actividades asistenciales del “Historial del menor con discapacidad moderada” DPES/CG/YXX, considerando lo descrito en la “Guía para la atención del menor con discapacidad moderada” DPES/CG/YXX.
Historial del menor con
discapacidad
moderada
DPES/CG/YXX
Guía para la atención
del menor con
discapacidad
moderada
DPES/CG/YXX
Asistente educativa 2. Apoya a la Coordinadora de fomento de la salud para realizar la medición de peso y talla del menor con base en lo descrito en la “Guía para la atención del menor con discapacidad moderada” DPES/CG/YXX.
Guía para la atención
del menor con
discapacidad
moderada
DPES/CG/YXX
Médico especialista en medicina física o rehabilitación
3. Analiza los resultados de las mediciones de los menores que no pueden ser evaluados con los parámetros de la OMS 2006 y establece las indicaciones a seguir.
Coordinadora de fomento de la salud
4. Da seguimiento a las indicaciones del Médico especialista en medicina física o rehabilitación.
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Responsable Actividad Documentos involucrados
DETECCIÓN DE SIGNOS Y SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD, LESIÓN FÍSICA Y ATENCIÓN EN
CASOS DE URGENCIA
Coordinadora de fomento de la salud
5. Requisita con apoyo de la Coordinadora del área de discapacidad, Terapeuta y Asistente educativa el “Historial de salud del menor con discapacidad moderada” DPES/CG/YXX (Anexo XX), siempre que un menor presente signos, síntomas de enfermedad o eventos adversos relacionados a medicamentos, durante su estancia en la guardería.
Historial de salud del
menor con
discapacidad
moderada
DPES/CG/YXX
MINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS
Coordinadora de fomento de la salud
6. Solicita al asegurado usuario, dos copias de la receta médica y original (para cotejo) para la ministración de medicamentos de menores con discapacidad moderada.
Receta médica
7. Verifica que la “receta médica” contenga:
-Nombre completo del menor. -Fecha de prescripción del medicamento. -Nombre y dosis del medicamento. -Duración del tratamiento. -Frecuencia de ministración del medicamento. -Vía de ministración del medicamento -Posibles efectos adversos -Nombre, matrícula o cédula profesional y firma del médico.
Copia de la receta
médica
8. Coloca una copia de la receta médica en el medicamento con mayor duración en el tratamiento.
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Responsable Actividad Documentos involucrados
9. Entrega la otra copia de la receta médica a la Coordinadora del área de discapacidad para que se integre en el expediente administrativo
Copia de la receta
médica
Fin del procedimiento
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A6 Diagrama de flujo del Apéndice del Procedimiento para la operación del servicio de
fomento de la salud en guarderías IMSS para la atención del menor con discapacidad moderada
Realiza actividades para control de peso y talla
INICIO
1
CONTROL DE PESO Y TALLA
COORDINADORA DE FOMENTO DE LA SALUD
Apoya a la Coordinadora de fomento de la salud para realizar la medición de peso y talla del menor
2
Analiza los resultados de las mediciones de los menores que no pueden ser evaluados con los parámetros de la OMS 2006 y establece las indicaciones a seguir.
3
A
Da seguimiento a las indicaciones del Médico especialista en medicina física o rehabilitación.
4
Historial del menor con discapacidad moderada
Guía para la atención del menor con discapacidad
moderadaASISTENTE EDUCATIVA
Guía para la atención del menor con discapacidad
moderada
MÉDICO ESPECIALISTA EN MEDICINA FÍSICA O
REHABILITACIÓN
COORDINADORA DE FOMENTO DE LA SALUD
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Solicita al asegurado usuario, dos copias de la receta médica y original
6
Copia de receta médica
Verifica que la “receta médica” contenga los datos solicitados.
7
Entrega la otra copia de la receta médica a la Coordinadora del área de discapacidad para que se integre en el expediente administrativo
8
Requisita el “Historial de salud del menor con discapacidad moderada” siempre que un menor presente signos, síntomas de enfermedad o eventos adversos relacionados a medicamentos.
5
Historial de salud del menor con discapacidad
moderada
Coloca una copia de la receta médica en el medicamento con mayor duración en el tratamiento.
9
A
DETECCIÓN DE SIGNOS Y SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD, LESIÓN FÍSICA Y ATENCIÓN EN
CASOS DE URGENCIA
MINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS
COORDINADORA DE FOMENTO DE LA SALUD
Copia de receta médica
Copia de receta médica
FIN
Copia de receta médica
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A7 Documentos que intervienen en el Apéndice del Procedimiento para la operación del
servicio de fomento de la salud en guarderías IMSS para la atención del menor con discapacidad moderada
Codificación Título del documento Observaciones
DPES/CG/YXX Historial de salud del menor con discapacidad moderada Anexo 1
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ANEXO 1
Formato: “Historial de salud del menor con discapacidad moderada”
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INSTRUCTIVO DE LLENADO
No. DATO ANOTAR
1 Guardería Número asignado a la guardería
2 Nombre del niño(a) Nombre completo y sin abreviaturas del niño(a)
3 Fecha de nacimiento Día, mes y año de nacimiento del niño(a)
4 Grupo Siglas del grupo en la que se encuentra inscrito el(la) niño(a)
5 Discapacidad La que el médico indique en la Solicitud de examen médico de admisión para guardería integradora de niños con discapacidad moderada
6 Tratamiento prescrito Por el médico y que está recibiendo el menor, por el cual pudiera estar presentando efectos adversos
7 Inicio de tratamiento Día, mes y año en que el menor inició con el tratamiento o con la nueva dosis del tratamiento
8 Antecedentes de convulsiones
Registrar si ha presentado convulsiones
9 Fecha Día, mes y año en que el menor presenta la convulsión
10 Hora En que el menor presentó la convulsión
11 Signo, síntoma o alteración de la conducta que presentó el menor
Los que presentó el menor durante su estancia a la guardería y que pudieran o no estar relacionados con el tratamiento farmacológico
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No. DATO ANOTAR
12 Duración Del signo, síntoma o alteración de la conducta que presentó el menor
13 Convulsión Marcar con una X en caso de que el menor presente una convulsión durante su estancia en la guardería
14 Duración De la convulsión
15 Descripción de la crisis Características de los movimientos y del menor durante la convulsión
16 Observaciones Características del síntoma o alteración de la conducta o convulsión que se consideren relevantes
10 Responsables
Personas que presenciaron la convulsión o identificaron el signo, síntoma o alteración de conducta apoyaron en la atención del menor en la guardería y colaboraron en el registro del formato