APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN PSICOLOGÍA SOCIAL

La Psicología Social desde sus orígenes ha sido concebida como un campo de investigación y de estudio preferentemente académico, dejando sus aplicaciones a quienes cultivan otras ramas de las Ciencias Sociales y Humanas. En este sentido es válida la afirmación de Rodrigues (1987) cuando sostiene que “A los Psicólogos Sociales no les corresponde dedicarse a la aplicación del conocimiento que generan, así como al físico no le cabe construir puentes ni al fisiólogo tratar enfermedades”.

Como ciencia básica que es, la Psicología Social ha centrado su preocupación en la investigación preferentemente experimental de procesos esenciales en el diálogo entre el hombre y su entorno. Este diálogo es el que ha permitido a los Psicólogos Sociales franceses definir a la Psicología Social como una ciencia “Carrefour”, es decir, de las convergencias de los aportes venidos de la Antropología, Sociología, Economía, Historia y otras ramas del saber, respecto de las modalidades, estilos y orígenes de conductas humanas específicas. Si se quiere, pretenciosamente, se puede sostener que esta disciplina aspira a reconstruir el objeto central de la ciencia, esto es el HOMBRE, acumulando múltiples visiones que al integrarse le otorgan sentido al conocimiento. El hombre biológico, el histórico, el económico, el psicológico entre otros, sólo dan cuenta de una porción de esta “torta”. Desde la Psicología Social que coloca al centro al hombre, es posible una visión integrada, compleja y al mismo tiempo significativa.

INTRODUCCIÓN

LOS MÉTODOS EN PSICOLOGÍA SOCIAL

El método experimental implica la observación, manipulación, registro de las variables (dependiente, independiente, intervinientes, etc.) que afectan un objeto de estudio. En el caso específico de la psicología, es posible describir y explicar dichas variables en su relación con el comportamiento humano y, por consiguiente, también predecir sus modificaciones. El empleo del método experimental en psicología parte de la concepción de ésta como una disciplina científica que considera que los fenómenos psicológicos pueden ser estudiados por medio del método experimental, siendo por tanto una de las bases fundamentales de la concepción científica de la psicología.

Método correlacional, Cuando una teoría científica postula la existencia de una correlación entre dos variables que no pueden ser analizadas experimentalmente, su presencia en una población o grupo puede ser detectada con el recurso del método de verificación correlacional. En este caso, el investigador construye una batería de test que contempla las variables a estudiar y que los sujetos -o una muestra significativa de ellos- tienen que contestar. El posterior análisis estadístico de los datos le permitirá al investigador obtener la certeza de la verdad o falsedad de su hipótesis. Este método se usa frecuentemente en las ciencias de la conducta como la sociología y la psicología, y en ésta última, en particular, en la psicología diferencial.

El Papel de la Teoría en la Psicología Social

La psicología social se dedica a identificar y definir Las posturas o posiciones que adoptan los individuos, ante un entorno social dado, estudiando sistemáticamente las variaciones en estas reacciones de acuerdo a la variación del entorno social. Por sus intrínsecas relaciones de vecindad con otras ciencias, la Psicología social se ha convertido en una ciencia interdisciplinaria. Así que para abarcarla en su totalidad se hace necesario el trabajo en grupo, donde cada elemento domina una parte del todo, sin perder de vista su lugar en el conjunto. La psicología social, por los fenómenos que estudia ha sido utilizada como arma en la guerra psicológica. Ya que puede definir la efectividad de los medios de propaganda y predisponer a una sociedad a actitudes o acontecimientos específicos. O manejar rasgos sociales distintivos para lograr un objetivo específico (caso de los evangelizadores de la conquista que componen cantos y bailes versados sobre la fe cristiana, al observar que de esta manera honran los Mexicas a sus dioses).

También se manejan conflictos de conciencia, al realizar el psicólogo social actos como los citados anteriormente, es decir, dar la pauta para la deformación o el manejo de conductas sociales que ha estudiado.

Al realizar un estudio de las distintas ramas que integran a la psicología social, se podría decir que el conjunto de las materias que la conforman, obedece a un doble plan. Por un lado se aborda el tema en el sentido de las aportaciones psicosociológicas para la comprensión de las funciones del individuo, y por otra parte elaboran el tema de las situaciones de problema para cuya solución se espera la ayuda del psicólogo social.

ERRORES DEPENDIENTES DEL MÉTODO DE OBSERVACIÓN

Todos los métodos de observación tienen errores de mayor o menor importancia, de ahí surge la preocupación científica de mejorarlos o cambiarlos por otros más convenientes.

LA OBSERVACIÓN PSICOLÓGICALa observación es la técnica más antigua de todas las que se utilizan en evaluación psicológica, pero mantiene su actualidad y aún se utiliza dándonos garantías suficientes a la hora de la recogida de datos. Ahora está muy sistematizada. Observar es advertir los hechos tal y como se presentan en la realidad y consignarlos por escrito (dar fe de que eso está ocurriendo, dejar constancia de lo que ocurre) auxiliándose de técnicas como por ejemplo registros estructurados y listas de chequeo. El fundamento científico de la observación reside en la comprobación del fenómeno que se tiene frente a la vista. La observación se convierte en método o una técnica en la medida en que cumple una serie de objetivos o requisitos: 1. Sirve a un objetivo, previamente establecido, de investigación.2. Es planificada sistemáticamente.3. Es controlada previamente.4. Está sujeta a comprobaciones de fiabilidad y validez.

Las etapas de la observación en el caso de que la observación sea el único método a

emplear:

1.- Se plantea un objetivo. Se especifica lo que ha de ser observado.2.- Recogida de datos:

*Definir las variables a observar. *Costo en tiempo y en gasto económico.

*Decidir el muestreo de datos.3.- Análisis e interpretación de los datos recogidos.

4.- Elaborar conclusiones o incluso replanteamientos.5.- Comunicación de los resultados: Informe sobre si los hallazgos son

o no relevantes.

Existen diferencias entre observación y experimentación. En la observación sólo se da fe de lo que ocurre, mientras que en la experimentación el experimentador hace modificaciones sobre lo observado, se interviene para cumplir unos objetivos. El experimentador manipula la situación. En una observación encontramos los siguientes elementos: (a) el observador o los observadores; (b) el sujeto o grupo observado; y (c) el contexto, es decir el medio natural y cultural que van a dar significado a la dinámica de lo observado.

*Arcuri, L. (1988). Conocimiento social y procesos psicológicos. Barcelona: Herder. (Publicado originalmente en 1985).

• Deutsch, M. y Krauss, R. (1970). Teorías en psicología social. Buenos Aires: Paidós. (Publicado originalmente en 1965). *Salazar, J.M. (1979). La psicología social: Una panorámica general. En J.M. Salazar, M. Montero, C. Muñoz, E. Sánchez, E. Santoro y J. Villegas, Psicología social (pp. 9-31). México: Trillas.

*Sánchez, E. (1995). La participación comunitaria desde la perspectiva de la psicología social. Revista Interamericana de Psicología, 29, 227-242.

REFERENCIAS