aplikasi raport k13
DESCRIPTION
ini adalah aplikasi terbaik untuk penilaian K13!TRANSCRIPT
Nama Guru Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD Pilihan Pengisian Nilai
NIP : 196909011996031002
Nama Sekolah : SDN 01 GUNUNGSARI
Kelas : 4
Capaian Kompetensi Minimal (KKM)
Pengetahuan : 2.66
Ketrampilan : 2.662.66
Sikap : 2.66
KURIKULUM 2013 (SD/MI)Isian Guru Wali Kelas / Mapel:
DAFTAR NILAI & RAPORT
HO
ME
Aspek Pengetahuan
Aspek Ketrampilan
Spiritual
Rekap Semua Nilai
Input Data
Sosial
Raport Check Nilai
Input Catatan Fisik Kesehatan
Input Absen & Ekskul
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
Versi Juni 2014
Pilihan Pengisian Nilai
Reedit by SALIMIN
KURIKULUM 2013 (SD/MI)
DAFTAR NILAI & RAPORT
Aspek Pengetahuan
Aspek Ketrampilan
Spiritual
Rekap Semua Nilai
Input Data
Sosial
DKN
Check Nilai
Input Catatan Fisik Kesehatan
PETUNJUK1. Isilah data guru, mata pela- jaran, kelas dan KKM mapel. 2. Lanjutkan pengisian data identitas sekolah & peserta didik dengan meng-klik input data di samping.3. Save (Save As) file ini dengan nama kelas & wali (misal kelas 4_Ibu Kartini)4. Kritik & Saran kirim ke [email protected] facebook.com/purnawanto CP. 081361344424
Input Absen & Ekskul
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
Nama Instansi :
Nama Sekolah : SD Negeri 01 Gunungsari
Alamat : Jl. Simpang Tiga Gunungsari
Kecamatan : Pulosari
Kabupaten/Kota Kabupaten Pemalang
Propinsi : Jawa Tengah
Telp/Faks : ...............................
Tahun Pelajaran : 2013/2014
Semester : 2 (dua)
Nama Kepala Sekolah : Sucipto, S.Pd.SD.
NIP : 195802101978021001
Nama Guru Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Dokumen : KURIKULUM
Revisi : Versi Mei 2014
Tanggal Daftar Nilai : Gunungsari, 20 Juni 2014
Tanggal Raport : Gunungsari, 21 Juni 2014
D A T A R A P O R T
No. NIS / NISN Nama
1 0027677918 Ahmad Fuji Khamdani Pemalang, 2002-07-21 Laki-laki
2 0038135411 Almumtahanah Pemalang, 2003-09-26 Perempuan
3 0036768354 Alwi Abdul Rozak Pemalang, 2003-04-15 Laki-laki
4 0034316649 Deni Indra Saputra Pemalang, 2003-02-24 Laki-laki
5 0031365236 Deva Septia Larasati Pemalang, 2003-09-19 Perempuan
Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Pemalang
Tempat / Tanggal Lahir Jenis
Kelamin
Data Sekolah
PETUNJUK:
1. Isian Identitas Sekolah haruslengkap.2. Lanjutkan dengan pengisian Nama Peserta Didik, dan data lainnya di Data Siswa di bawah.3. Data ini merupakan data raport siswa, harus lengkap dan benar4. Kritik dan Saran dikirik ke: [email protected]. Raport dicetak dalam kerta A4, margin kiri 1,3; atas 0, bawah 0, kanan 0, header 0, footer 0, page adjust to 90% dan print quality low.
DATA SISWA
HOME
HOME
6 0027677910 Fikrianur Faizal Pemalang, 2002-04-06 Laki-laki
7 0038384888 Fina Dwi Nurhidayah Pemalang, 2003-09-19 Perempuan
8 0044972165 Hilyatun Auliya Pemalang, 2004-09-26 Perempuan
9 0038270897 Lala Ratna Meliana Pemalang, 2003-10-08 Perempuan
10 0044350871 Lestian Ningsih Pemalang, 2004-11-12 Perempuan
11 0039035528 Muhaimimul Azizah Pemalang, 2003-10-24 Perempuan
12 0028307927 Muhamad Andhika Pemalang, 2002-05-03 Laki-laki
13 0043962117 Muhamad Galuh Saputra Pemalang, 2004-03-03 Laki-laki
14 0039719749 Puji Fatatul Ilmi Pemalang, 2003-07-19 Laki-laki
15 0033268466 Rido setiawan Pemalang, 2003-02-14 Laki-laki
16 0035741272 Riftia Mera Andini Pemalang, 2003-10-10 Perempuan
17 0044807725 Riris Nurohmah Pemalang, 2004-12-25 Perempuan
18 0035525893 Risaldi Adi Ananta Pratama Pemalang, 2003-12-01 Laki-laki
19 0034024139 Sandika Isnu Rendi Priatama Pemalang, 2003-12-30 Laki-laki
20 0033940884 Septian Adi Nugroho Pemalang, 2003-09-03 Laki-laki
21 0048427031 Siti Arizatul Fauziah Pemalang, 2004-03-20 Perempuan
22 0038204350 Siti Khofifah Pemalang, 2003-12-18 Perempuan
23 0039531744 Siti Wiwin Indriyana Pemalang, 2003-08-26 Perempuan
24 0034727920 Ulfah Mumiatun Pemalang, 2003-03-21 Perempuan
25 0031267751 Yesika Berliyani Putri Pemalang, 2003-01-03 Perempuan
26 0026528440 Indra Irawan Laki-laki
27 0023704346 Hendri Ariansyah Laki-laki
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
Reedit by SALIMIN HOME
TABEL KONVERSI NILAI
D A T A R A P O R T Nama Orang Tua
Agama Ayah Ibu
Islam TK Gunungsari Jaenal Abiin Muadah
Islam TK Gunungsari Khaerudin (alm) Ratiyah
Islam TK Gunungsari Tokhid Teguh Prihati
Islam TK Gunungsari Asikin Sri Riyanti
Islam TK Gunungsari Wihanto Teti
Pendidikan Sebelumnya
Alamat Peserta Didik
PETUNJUK:
1. Isian Identitas Sekolah haruslengkap.2. Lanjutkan dengan pengisian Nama Peserta Didik, dan data lainnya di Data Siswa di bawah.3. Data ini merupakan data raport siswa, harus lengkap dan benar4. Kritik dan Saran dikirik ke: [email protected]. Raport dicetak dalam kerta A4, margin kiri 1,3; atas 0, bawah 0, kanan 0, header 0, footer 0, page adjust to 90% dan print quality low.
HOME
Islam TK Gunungsari Rahman Romisih
Islam TK Gunungsari Warlitno Jamiatin
Islam TK Gunungsari Irfanudin Sri Asih
Islam TK Gunungsari Nasikin Parikhatun
Islam TK Gunungsari Darsono Siti Khotiroh
Islam TK Gunungsari Gunawan Sri Puji
Islam TK Gunungsari Teguh Suhiroh
Islam TK Gunungsari Wanto Dariyah
Islam TK Gunungsari Wakhirin Tati Prihatin
Islam TK Gunungsari Roid Soliha
Islam TK Gunungsari Urip Pujiarto Khotiah
Islam TK Gunungsari Suswanto Suidah
Islam TK Gunungsari Tarsono Anet Wilyan Anggraen
Islam TK Gunungsari Risnoto Iswati
Islam TK Gunungsari Rohman Warlijah
Islam TK Gunungsari Wartomo Supriyah
Islam TK Gunungsari Warto Parikhanah
Islam TK Gunungsari Dinanto Musiroh
Islam TK Gunungsari Slamet (alm) Rnarsih
Islam TK Gunungsari Dinarso Wati
Islam TK Gunungsari
Islam TK Gunungsari
Pekerjaan Orang Tua Alamat Orang Tua
Ayah Ibu Jalan
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Pedagang Kecil Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Wiraswasta Tidak bekerja Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Kelurahan/Desa
Kecamatan
Kabupaten/ Kota
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Wiraswasta Tidak bekerja Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
PNS/TNI/Polri Tidak bekerja Rembul Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Tidak bekerja Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Pedagang Kecil Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Pedagang Kecil Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Wiraswasta Pedagang Kecil Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Wiraswasta Wiraswasta Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Wiraswasta Tidak bekerja Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Wiraswasta Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Petani Petani Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Gunungsari Pulosari Kab. Pemalang
Alamat Orang Tua Wali Peserta Didik
Provinsi Nama Pekerjaan Alamat
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
Jawa Tengah
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Input Nilai Aspek Pengetahuan
Input Deskripsi Ketrampilan
Input Nilai Unjuk Kerja
Pend. Agama
Pengetahuan Unjuk Kerja
Pend. Agama
Pancasila Kewarganegaraan P P K n
Bahasa Indonesia Bhs Indonesia
Matematika Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pg Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial Ilmu Pg Sosial
Seni Budaya Prakarya S Budaya Prakarya
Pen Jasmani Olahraga Kes. Penjas-OrKes
Input Nilai Siswa
Pend. Agama
Ketrampilan
P P K n
Bhs Indonesia
Matematika
Ilmu Pg. Alam
Ilmu Pg. Sosial
S Budaya Prakarya
Penjas-Orkes
APLIKASI RAPORT SD KURIKULUM 2013
Bahasa Jawa
BTQ
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
BTQ
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
BTQ
Bahasa Inggris
Input Nilai Proyek Input Nilai Portofolio Input Nilai Sikap Sosial
HOME
Proyek Portofolio
Pend. Agama
P P K n
Bhs Indonesia
Matematika
Ilmu Pg Alam
Ilmu Pg Sosial
S Budaya Prakarya
Penjas-OrKes
Pend. Agama
P P K n
Bhs Indonesia
Matematika
Ilmu Pg Alam
Ilmu Pg Sosial
S Budaya Prakarya
Penjas-OrKes
Sikap Sosial
Observasi 1
Observasi 2
Antar Teman 1
Antar Teman 2
Nilai Diri 1
Nilai Diri 2
Jurnal
Rekap Observasi
APLIKASI RAPORT SD KURIKULUM 2013
Rekap Sikap SosialBahasa Jawa
BTQ
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
BTQ
Bahasa Inggrisa
PETUNJUK
No.
1
2
3
No.
1
2
3
Nilai Pengetahuan dan
Ketrampilan dinilai dengan skala
peniliaian 0 s/d 100. -
Untuk Nilai Pengetahuan, input
nilai Ulangan Harian, Nilai Tugas, Nilai Ulangan Tengah
Semester dan Nilai Ulangan Akhir
Semester.
- Untuk Nilai
Ketrampilan, input nilai Unjuk
Kerja/Praktik, Projek dan Portofolio.
- Nilai Spiritual dan Sosial dgn skala nilai
1 - 4.
HOME
APLIKASI RAPORT SD KURIKULUM 2013
Untuk mengamankan hyperlink dan rumus aplikasi, sheet daftar nilai di protect pada cell yang berwarna biru.
Deskripsi Capaian Muatan Lokal di isi pada sheet ini.
MUATAN LOKAL5. MUATAN LOKAL (KI-3)
ASPEK YANG DINILAI
Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep muatan lokal Bahasa Jawa
Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep muatan lokal BTQ
Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konsep muatan lokal Bahasa Inggris
6. MUATAN LOKAL (KI-4)
ASPEK YANG DINILAI
Menyajikan pengetahuan dan keterampilan dalam pembelajaran muatan lokal Bahasa Jawa
Menyajikan pengetahuan dan keterampilan dalam pembelajaran muatan lokal BTQ
Menyajikan pengetahuan dan keterampilan dalam pembelajaran muatan lokal Bahasa Inggris
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Pengetahuan
KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Pendidikan Agama
Kompetensi Dasar 1 mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Kompetensi Dasar 2 mengenal makna do a sebelum dan sesudah belajar‟
Kompetensi Dasar 3 mengenal tata cara bersuci
Kompetensi Dasar 4
Kompetensi Dasar 5
No. Nama Nilai Ulangan Harian Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai Nilai KetTema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 90.00 90.00 80.00 90.00 85.00 87.00 75.00 75.00 79.00 3.16 B+ Tuntas
2 Almumtahanah 90.00 100.00 80.00 100.00 100.00 94.00 75.00 76.00 81.67 3.27 B+ Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 75.00 80.00 80.00 100.00 90.00 85.00 80.00 75.00 80.00 3.20 B+ Tuntas
4 Deni Indra Saputra 85.00 80.00 75.00 90.00 90.00 84.00 75.00 75.00 78.00 3.12 B+ Tuntas
5 Deva Septia Larasati 80.00 90.00 80.00 80.00 90.00 84.00 75.00 75.00 78.00 3.12 B+ Tuntas
6 Fikrianur Faizal 90.00 90.00 80.00 75.00 100.00 87.00 75.00 75.00 79.00 3.16 B+ Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 80.00 80.00 75.00 90.00 100.00 85.00 78.00 78.00 80.33 3.21 B+ Tuntas
8 Hilyatun Auliya 80.00 80.00 80.00 90.00 80.00 82.00 75.00 80.00 79.00 3.16 B+ Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 100.00 75.00 75.00 100.00 100.00 90.00 90.00 90.00 90.00 3.60 A- Tuntas
10 Lestian Ningsih 100.00 90.00 90.00 100.00 90.00 94.00 80.00 90.00 88.00 3.52 A- Tuntas
Semester :HOME
Tuliskan KD/tema. Semua KD
harus di isi.
Nilai Ulangan Harian
Tema1 s/d Tema5
harus di isi.
11 Muhaimimul Azizah 100.00 80.00 90.00 100.00 90.00 92.00 75.00 75.00 80.67 3.23 B+ Tuntas
12 Muhamad Andhika 100.00 80.00 75.00 75.00 90.00 84.00 80.00 90.00 84.67 3.39 A- Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 90.00 80.00 75.00 80.00 100.00 85.00 78.00 78.00 80.33 3.21 B+ Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 90.00 90.00 80.00 80.00 100.00 88.00 75.00 75.00 79.33 3.17 B+ Tuntas
15 Rido setiawan 90.00 90.00 80.00 100.00 100.00 92.00 75.00 75.00 80.67 3.23 B+ Tuntas
16 Riftia Mera Andini 100.00 75.00 75.00 100.00 100.00 90.00 75.00 75.00 80.00 3.20 B+ Tuntas
17 Riris Nurohmah 100.00 90.00 90.00 100.00 90.00 94.00 75.00 76.00 81.67 3.27 B+ Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 100.00 90.00 90.00 100.00 90.00 94.00 80.00 90.00 88.00 3.52 A- Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 100.00 80.00 75.00 90.00 90.00 87.00 78.00 75.00 80.00 3.20 B+ Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 100.00 80.00 75.00 90.00 100.00 89.00 80.00 90.00 86.33 3.45 A- Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 75.00 90.00 90.00 75.00 90.00 84.00 78.00 80.00 80.67 3.23 B+ Tuntas
22 Siti Khofifah 100.00 80.00 75.00 100.00 90.00 89.00 75.00 76.00 80.00 3.20 B+ Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 75.00 90.00 90.00 90.00 90.00 87.00 75.00 76.00 79.33 3.17 B+ Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 100.00 80.00 75.00 90.00 100.00 89.00 80.00 90.00 86.33 3.45 A- Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 80.00 90.00 80.00 100.00 80.00 86.00 78.00 76.00 80.00 3.20 B+ Tuntas
26 Indra Irawan 80.00 80.00 90.00 75.00 80.00 81.00 80.00 90.00 83.67 3.35 A- Tuntas
27 Hendri Ariansyah 80.00 80.00 75.00 80.00 75.00 78.00 75.00 75.00 76.00 3.04 B+ Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 90.00 84.44 80.56 90.37 91.85 87.44 77.41 79.67 81.51 3.26
Jenis NP UTS UAS JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Pendidian Pancasila & Kewarganegaraan 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Pengetahuan
KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Mata Aspek Pengetahuan Pelajaran Pendidian Pancasila & Kewarganegaraan
Kompetensi Dasar 1
Kompetensi Dasar 2 memahami hak dan kewajiban
Kompetensi Dasar 3 memahami arti bersatu
Kompetensi Dasar 4
Kompetensi Dasar 5
No. Nama Nilai Ulangan Harian Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai Nilai KetTema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 55 75 55 57 55 64 60.17 58.33 58.33 58.94 2.36 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 55 55 55 52 65 84 61.00 50.00 65.00 58.67 2.35 B- Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 60 100 75 99 55 99 81.33 78.33 83.33 81.00 3.24 B+ Tuntas
4 Deni Indra Saputra 55 63 55 52 60 84 61.42 54.17 63.33 59.64 2.39 B- Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 60 88 55 94 75 89 76.75 65.83 73.33 71.97 2.88 B Tuntas
6 Fikrianur Faizal 50 75 88 95 70 99 79.42 70.83 85.00 78.42 3.14 B+ Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 55 55 55 52 55 64 56.00 50.00 46.67 50.89 2.04 C+ Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 55 100 55 57 55 99 70.17 66.67 56.67 64.50 2.58 B- Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 60 75 88 92 70 89 78.92 74.17 73.33 75.47 3.02 B+ Tuntas
10 Lestian Ningsih 90 100 75 82 85 99 88.50 88.33 83.33 86.72 3.47 A- Tuntas
Semester :
memahami simbol-simbol sila Pancasila
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, perlu bimbingan memahami arti bersatu, perlu bimbingan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, masih perlu latihan memahami arti bersatu, perlu bimbingan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, perlu bimbingan memahami arti bersatu, perlu bimbingan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila. , sangat mahir memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
HOME
Tuliskan KD/tema. Semua KD
harus di isi.
Nilai Ulangan Harian
Tema1 s/d Tema5
harus di isi.
11 Muhaimimul Azizah 60 100 88 97 55 99 83.08 82.50 76.67 80.75 3.23 B+ Tuntas
12 Muhamad Andhika 80 100 75 92 95 99 90.17 85.00 93.33 89.50 3.58 A- Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 55 100 75 97 55 99 80.17 75.00 78.33 77.83 3.11 B+ Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 90 75 63 57 60 89 72.25 75.83 58.33 68.81 2.75 B Tuntas
15 Rido setiawan 60 75 55 52 55 84 63.50 61.67 63.33 62.83 2.51 B- Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 55 88 75 95 55 99 77.75 70.83 71.67 73.42 2.94 B Tuntas
17 Riris Nurohmah 50 100 63 52 65 74 67.25 70.83 70.00 69.36 2.77 B Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 70 100 88 97 80 99 88.92 85.83 91.67 88.81 3.55 A- Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 80 100 88 96 80 99 90.42 89.17 88.33 89.31 3.57 A- Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 55 100 88 72 70 89 78.92 79.17 73.33 77.14 3.09 B+ Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 55 75 88 57 55 79 68.08 70.83 51.67 63.53 2.54 B- Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 55 63 63 52 65 69 61.00 58.33 70.00 63.11 2.52 B- Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 55 75 55 52 55 74 61.00 58.33 53.33 57.56 2.30 C+ Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 55 100 88 92 70 99 83.92 79.17 80.00 81.03 3.24 B+ Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 55 75 63 52 70 74 64.75 62.50 58.33 61.86 2.47 B- Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 70 75 88 92 70 99 82.25 77.50 85.00 81.58 3.26 B+ Tuntas
27 Hendri Ariansyah 55 88 55 82 75 54 68.08 62.50 83.33 71.31 2.85 B Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, mahir memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila. , sangat mahir memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, masih perlu latihan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, masih perlu latihan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, mahir memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, mahir memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, masih perlu latihan memahami arti bersatu, masih perlu latihan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, masih perlu latihan
memahami simbol-simbol sila Pancasila, mahir memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 61.11 84.17 70.65 74.74 65.74 86.96 73.90 70.43 71.67 72.00 2.88
Jenis NP UTS UAS JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
memahami simbol-simbol sila Pancasila memahami hak dan kewajiban memahami arti bersatu
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Pengetahuan
KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar 1
Kompetensi Dasar 2 menguraikan teks instruksi
Kompetensi Dasar 3
Kompetensi Dasar 4
Kompetensi Dasar 5
No. Nama Nilai Ulangan Harian Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai Nilai KetTema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 60 63 55 58 65 62 60.33 57.50 57.33 58.39 2.34 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 55 55 55 53 57 62 56.17 50.00 74.00 60.06 2.40 B- Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 100 75 63 93 77 70 79.50 75.00 79.00 77.83 3.11 B+ Tuntas
4 Deni Indra Saputra 55 75 63 53 77 70 65.33 62.50 71.67 66.50 2.66 B- Tuntas
5 Deva Septia Larasati 55 75 55 53 77 62 62.83 58.33 70.67 63.94 2.56 B- Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 70 75 55 68 77 62 67.83 65.00 74.00 68.94 2.76 B Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 70 88 55 68 90 62 72.00 69.17 56.67 65.94 2.64 B- Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 90 55 55 88 57 62 67.83 63.33 67.33 66.17 2.65 B- Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 70 55 55 68 57 62 61.17 56.67 74.00 63.94 2.56 B- Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 90 75 55 88 77 62 74.50 71.67 87.33 77.83 3.11 B+ Tuntas
Semester :
menggali informasi dari teks laporan
menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, perlu bimbingan menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, masih perlu latihan
menggali informasi dari teks laporan, perlu bimbingan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, masih perlu latihan
menggali informasi dari teks laporan, perlu bimbingan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
HOME
Tuliskan KD/tema. Semua KD
harus di isi.
Nilai Ulangan Harian
Tema1 s/d Tema5
harus di isi.
11 Muhaimimul Azizah 80 75 55 78 77 62 71.17 68.33 87.33 75.61 3.02 B+ Tuntas
12 Muhamad Andhika 70 100 63 68 100 70 78.33 77.50 80.67 78.83 3.15 B+ Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 60 63 55 58 65 62 60.33 57.50 67.33 61.72 2.47 B- Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 60 75 55 58 77 62 64.50 61.67 57.33 61.17 2.45 B- Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 60 63 55 58 65 62 60.33 57.50 64.00 60.61 2.42 B- Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 70 75 55 68 77 62 67.83 65.00 67.33 66.72 2.67 B Tuntas
17 Riris Nurohmah 80 75 55 78 77 62 71.17 68.33 65.00 68.17 2.73 B Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 80 100 55 78 100 62 79.17 76.67 80.67 78.83 3.15 B+ Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 80 100 55 78 100 62 79.17 76.67 80.67 78.83 3.15 B+ Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 70 63 55 68 65 62 63.67 60.83 80.00 68.17 2.73 B Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 80 55 55 78 57 62 64.50 60.00 66.67 63.72 2.55 B- Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 90 55 55 88 57 62 67.83 63.33 63.33 64.83 2.59 B- Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 60 75 63 58 77 70 67.00 65.83 61.67 64.83 2.59 B- Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 60 75 55 58 77 62 64.50 61.67 77.33 67.83 2.71 B Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 90 63 55 88 65 62 70.33 67.50 64.00 67.28 2.69 B Tuntas
26 Indra Irawan 60 75 55 58 77 62 64.50 61.67 69.00 65.06 2.60 B- Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 80 100 55 78 100 62 79.17 76.67 74.00 76.61 3.06 B+ Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, masih perlu latihan
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, masih perlu latihan
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 72.04 73.15 56.11 69.85 74.85 63.11 68.19 65.03 71.05 68.09 2.72
Jenis NP UTS UAS JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan menguraikan teks instruksi menggali informasi dari teks ulasan buku
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Matematika 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Pengetahuan
KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Matematika
Kompetensi Dasar 1 mengenal sifat dari garis parallel
Kompetensi Dasar 2 menemukan bangun segibanyak
Kompetensi Dasar 3
Kompetensi Dasar 4 menentukan hubungan luas dan keliling
Kompetensi Dasar 5 memahami aturan pembulatan
No. Nama Nilai Ulangan Harian Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai Nilai KetTema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 60 55 55 55 73 66 70 58 61.50 55.00 57.00 57.83 2.31 C+ Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 55 55 55 65 68 66 70 55 61.13 50.00 53.33 54.82 2.19 C+ Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 70 50 63 65 83 24 78 60 61.44 68.33 65.33 65.03 2.60 B- Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 55 55 55 55 68 66 70 67 61.33 55.00 53.33 56.56 2.26 C+ Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 55 55 55 60 68 66 70 55 60.50 53.33 68.33 60.72 2.43 B- Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 50 54 50 65 63 65 65 60 59.00 56.67 68.33 61.33 2.45 B- Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 55 55 55 55 68 66 70 55 59.88 53.00 53.33 55.40 2.22 C+ Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 55 88 55 65 68 99 70 60 69.88 62.50 62.00 64.79 2.59 B- Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 50 55 54 60 63 66 69 60 59.63 53.00 60.00 57.54 2.30 C+ Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 55 55 63 65 68 66 78 60 63.63 61.00 60.00 61.54 2.46 B- Tidak Tuntas
Semester :
memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi
mengenal sifat dari garis parallel, masih perlu latihan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, mahir menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, masih perlu latihan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, sangat mahir memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, masih perlu latihan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
HOME
Tuliskan KD/tema. Semua KD
harus di isi.
Nilai Ulangan Harian
Tema1 s/d Tema5
harus di isi.
11 Muhaimimul Azizah 55 55 55 65 68 66 70 75 63.63 55.00 77.00 65.21 2.61 B- Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 55 55 50 70 68 66 65 60 61.13 59.00 62.00 60.71 2.43 B- Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 55 55 55 65 68 66 70 60 61.75 51.67 55.00 56.14 2.25 C+ Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 55 55 55 65 68 66 70 55 61.13 53.00 57.00 57.04 2.28 C+ Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 50 55 38 60 63 66 53 55 54.88 53.33 55.00 54.40 2.18 C+ Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 55 55 55 65 68 66 70 67 62.58 53.00 63.67 59.75 2.39 B- Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 55 55 55 55 68 66 70 55 59.88 54.67 53.33 55.96 2.24 C+ Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 55 50 55 80 68 61 70 75 64.25 53.33 71.67 63.08 2.52 B- Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 55 55 55 80 68 66 70 75 65.50 55.00 67.67 62.72 2.51 B- Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 55 55 55 65 68 66 70 60 61.75 53.00 75.33 63.36 2.53 B- Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 50 53 53 60 63 64 68 60 58.88 53.33 60.33 57.51 2.30 C+ Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 55 55 55 55 68 66 70 58 60.25 54.67 66.67 60.53 2.42 B- Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 55 55 55 55 68 66 70 58 60.25 51.67 51.67 54.53 2.18 C+ Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 55 88 55 65 68 99 70 75 71.75 65.50 63.33 66.86 2.67 B Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 55 55 55 55 68 66 70 55 59.88 53.33 56.67 56.63 2.27 C+ Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 55 55 55 65 68 66 70 60 61.75 53.33 78.67 64.58 2.58 B- Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 50 50 50 55 63 24 65 75 53.94 58.33 64.00 58.76 2.35 B- Tidak Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, mahir memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, mahir memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, mahir memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, sangat mahir memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 54.81 56.74 54.24 62.59 67.81 64.96 69.24 61.75 61.52 55.52 62.22 59.75 2.39
Jenis NP UTS UAS JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
mengenal sifat dari garis parallel menemukan bangun segibanyak memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi menentukan hubungan luas dan keliling memahami aturan pembulatan
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Pengetahuan
KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Kompetensi Dasar 1 membedakan bentuk energi
Kompetensi Dasar 2 memahami sifat-sifat bunyi
Kompetensi Dasar 3 memahami sifat-sifat cahaya
Kompetensi Dasar 4 mendeskripsikan sumber daya alam
Kompetensi Dasar 5
No. Nama Nilai Ulangan Harian Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai Nilai KetTema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 80 50 53 77 61 68 64.83 61.83 67.33 64.67 2.59 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 100 70 53 97 81 68 78.17 53.33 68.33 66.61 2.66 B Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 100 85 70 97 96 85 88.83 70.17 76.67 78.56 3.14 B+ Tuntas
4 Deni Indra Saputra 50 50 50 55 61 65 55.17 61.83 70.67 62.56 2.50 B- Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 50 50 50 55 61 65 55.17 57.33 71.67 61.39 2.46 B- Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 60 70 53 60 81 68 65.33 60.33 76.67 67.44 2.70 B Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 60 55 53 60 66 68 60.33 58.67 64.00 61.00 2.44 B- Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 100 65 53 97 76 68 76.50 58.67 73.33 69.50 2.78 B Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 100 85 55 97 96 70 83.83 58.67 60.33 67.61 2.70 B Tuntas
10 Lestian Ningsih 100 85 70 97 96 85 88.83 69.33 85.00 81.06 3.24 B+ Tuntas
Semester :
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, mahir mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, mahir mendeskripsikan sumber daya alam
HOME
Tuliskan KD/tema. Semua KD
harus di isi.
Nilai Ulangan Harian
Tema1 s/d Tema5
harus di isi.
11 Muhaimimul Azizah 100 80 60 97 91 75 83.83 62.50 80.00 75.44 3.02 B+ Tuntas
12 Muhamad Andhika 100 65 60 97 76 75 78.83 75.67 78.33 77.61 3.10 B+ Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 80 85 53 77 96 68 76.50 61.17 71.67 69.78 2.79 B Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 80 70 53 77 81 68 71.50 61.00 63.67 65.39 2.62 B- Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 100 55 53 97 66 68 73.17 63.67 66.67 67.83 2.71 B Tuntas
16 Riftia Mera Andini 100 85 60 97 96 75 85.50 59.67 81.67 75.61 3.02 B+ Tuntas
17 Riris Nurohmah 80 80 55 77 91 70 75.50 60.33 67.33 67.72 2.71 B Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 100 70 60 97 81 75 80.50 71.50 85.00 79.00 3.16 B+ Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 50 50 50 55 61 65 55.17 67.33 85.00 69.17 2.77 B Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 50 50 50 55 61 65 55.17 64.17 78.33 65.89 2.64 B- Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 100 65 60 97 76 75 78.83 58.67 71.67 69.72 2.79 B Tuntas
22 Siti Khofifah 80 65 55 77 76 70 70.50 58.67 65.33 64.83 2.59 B- Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 60 75 53 60 86 68 67.00 55.33 63.33 61.89 2.48 B- Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 100 85 90 97 96 95 93.83 67.67 73.33 78.28 3.13 B+ Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 100 60 53 97 71 68 74.83 63.67 62.33 66.94 2.68 B Tuntas
26 Indra Irawan 50 50 50 55 61 65 55.17 62.00 75.67 64.28 2.57 B- Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 50 50 50 55 61 65 55.17 67.67 78.33 67.06 2.68 B Tuntas
28 0 0.00 0.00
29 0 0.00 0.00
30 0 0.00 0.00
31 0
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, sangat mahir mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 80.74 66.85 56.48 79.85 77.85 71.11 72.15 56.36 65.39 69.14 2.77
Jenis NP UTS UAS JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
membedakan bentuk energi memahami sifat-sifat bunyi memahami sifat-sifat cahaya mendeskripsikan sumber daya alam
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Pengetahuan
KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
Kompetensi Dasar 1 mengenal aspek keruangan manusia
Kompetensi Dasar 2 memahami manusia berbagai waktu dan masa
Kompetensi Dasar 3 memahami kondisi geografis manusia
Kompetensi Dasar 4 memahami manusia dalam kelembagaan
Kompetensi Dasar 5 memahami manusia dalam dinamika
No. Nama Nilai Ulangan Harian Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai Nilai KetTema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 60 60 60 71 58 59 61.33 56.00 68.00 61.78 2.47 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 55 65 80 66 63 79 68.00 53.33 75.00 65.44 2.62 B- Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 60 100 100 71 98 99 88.00 71.29 73.33 77.54 3.10 B+ Tuntas
4 Deni Indra Saputra 50 58 56 61 56 55 56.00 67.62 63.67 62.43 2.50 B- Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 50 58 56 61 56 55 56.00 62.00 58.33 58.78 2.35 B- Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 53 100 80 64 98 79 79.00 55.00 80.67 71.56 2.86 B Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 55 100 80 66 98 79 79.67 60.00 62.00 67.22 2.69 B Tuntas
8 Hilyatun Auliya 55 60 80 66 58 79 66.33 58.33 78.33 67.67 2.71 B Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 80 100 100 91 98 99 94.67 64.33 75.67 78.22 3.13 B+ Tuntas
10 Lestian Ningsih 80 100 100 91 98 99 94.67 75.88 77.33 82.63 3.31 B+ Tuntas
Semester :
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, masih perlu latihan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, mahir memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, mahir memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
HOME
Tuliskan KD/tema. Semua KD
harus di isi.
Nilai Ulangan Harian
Tema1 s/d Tema5
harus di isi.
11 Muhaimimul Azizah 60 100 100 71 98 99 88.00 71.12 73.33 77.48 3.10 B+ Tuntas
12 Muhamad Andhika 55 100 100 66 98 99 86.33 72.83 82.33 80.50 3.22 B+ Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 60 100 100 71 98 99 88.00 65.95 65.33 73.10 2.92 B Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 55 60 80 66 58 79 66.33 58.67 77.33 67.44 2.70 B Tuntas
15 Rido setiawan 55 60 60 66 58 59 59.67 67.38 62.33 63.13 2.53 B- Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 60 100 80 71 98 79 81.33 60.00 68.00 69.78 2.79 B Tuntas
17 Riris Nurohmah 55 60 80 66 58 79 66.33 57.67 65.33 63.11 2.52 B- Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 60 100 100 71 98 99 88.00 75.45 84.00 82.48 3.30 B+ Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 50 58 56 61 56 55 56.00 79.62 80.67 72.10 2.88 B Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 50 58 56 61 56 55 56.00 76.17 74.67 68.94 2.76 B Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 60 100 100 71 98 99 88.00 56.67 74.33 73.00 2.92 B Tuntas
22 Siti Khofifah 55 60 80 66 58 79 66.33 57.67 72.67 65.56 2.62 B- Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 60 60 80 71 58 79 68.00 56.67 66.67 63.78 2.55 B- Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 80 100 100 91 98 99 94.67 71.71 75.00 80.46 3.22 B+ Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 60 100 100 71 98 99 88.00 56.67 62.33 69.00 2.76 B Tuntas
26 Indra Irawan 50 58 56 61 56 55 56.00 57.67 78.00 63.89 2.56 B- Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 51.00 55.00 53.00 60.00 54.00 63.00 56.00 61.00 64.33 60.44 2.42 B- Tidak Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, masih perlu latihan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, mahir memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 58.30 78.89 80.48 69.22 76.93 79.89 73.95 63.95 71.81 69.91 2.80
Jenis NP UTS UAS JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
mengenal aspek keruangan manusia memahami manusia berbagai waktu dan masa memahami kondisi geografis manusia memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Pengetahuan
KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata PelajaranSeni Budaya dan Prakarya
Kompetensi Dasar 1 mengenal tempat-tempat industri
Kompetensi Dasar 2 membedakan panjang-pendek bunyi
Kompetensi Dasar 3 mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Kompetensi Dasar 4 memahami cerita situs budaya
Kompetensi Dasar 5
No. Nama Nilai Ulangan Harian Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai Nilai KetTema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 75 65 70 60 60 70 66.71 73 62 67.38 2.70 B Tuntas
2 Almumtahanah 65 65 65 60 60 66 63.50 68 75 68.93 2.76 B Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 70 75 70 75 65 73 71.36 75 72 72.82 2.91 B Tuntas
4 Deni Indra Saputra 65 65 60 65 65 65 64.21 66 62 64.23 2.57 B- Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 60 65 65 65 65 65 64.21 66 59 63.04 2.52 B- Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 60 65 60 65 65 64 63.14 65 77 68.17 2.73 B Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 65 65 65 70 65 67 66.18 68 64 66.15 2.65 B- Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 65 65 65 65 70 67 66.18 68 67 66.96 2.68 B Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 70 70 75 70 75 74 72.25 75 72 73.12 2.92 B Tuntas
10 Lestian Ningsih 75 70 70 75 70 74 72.25 75 90 78.83 3.15 B+ Tuntas
Semester :
Mahir mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
HOME
Tuliskan KD/tema. Semua KD
harus di isi.
Nilai Ulangan Harian
Tema1 s/d Tema5
harus di isi.
11 Muhaimimul Azizah 65 65 65 70 65 67 66.18 68 85 73.15 2.93 B Tuntas
12 Muhamad Andhika 75 75 70 75 75 75 74.21 76 85 78.61 3.14 B+ Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 60 65 60 60 65 63 62.25 65 65 64.07 2.56 B- Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 70 65 65 65 65 68 66.36 70 64 66.63 2.67 B Tuntas
15 Rido setiawan 80 75 70 70 70 76 73.50 78 59 70.02 2.80 B Tuntas
16 Riftia Mera Andini 70 70 75 70 70 73 71.36 75 74 73.29 2.93 B Tuntas
17 Riris Nurohmah 65 65 60 65 65 65 64.21 66 68 66.23 2.65 B- Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 75 70 75 70 75 75 73.32 76 78 75.93 3.04 B+ Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 65 60 65 65 70 66 65.11 66 81 70.81 2.83 B Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 60 65 60 65 60 63 62.25 65 70 65.50 2.62 B- Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 65 65 65 70 65 67 66.18 68 74 69.35 2.77 B Tuntas
22 Siti Khofifah 70 70 75 65 65 72 69.57 75 72 72.22 2.89 B Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 65 65 65 70 70 67 67.07 68 63 65.98 2.64 B- Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 75 70 65 65 65 71 68.50 73 90 77.02 3.08 B+ Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 70 75 70 70 70 73 71.36 75 65 70.44 2.82 B Tuntas
26 Indra Irawan 65 65 65 65 70 67 66.18 68 71 68.39 2.74 B Tuntas
27 Hendri Ariansyah 60 60 60 65 60 62 61.17 62 41.10 1.64 C- Tidak Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 67.59 67.22 66.48 67.22 66.85 68.80 67.36 70.37 71.36 68.83 2.75
Jenis NP UTS UAS JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
mengenal tempat-tempat industri membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Pend. Jasmani Olah Raga & Kesehatan 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Pengetahuan
KOMPETENSI DASAR Isikan Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan Mata Pelajaran Pend. Jasmani Olah Raga & Kesehatan
Kompetensi Dasar 1 memahami tinggi dan berat badan
Kompetensi Dasar 2 memahami jenis cidera
Kompetensi Dasar 3 memahami pola gerak dasar
Kompetensi Dasar 4 memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani
Kompetensi Dasar 5 memahami konsep langkah dan ayunan
No. Nama Nilai Ulangan Harian Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai Nilai KetTema5 Tema6 Tema7 Tema9 Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 75 75 75 76 75.25 78 75.80 76.35 3.05 B+ Tuntas
2 Almumtahanah 75 75 76 76 75.50 78 76.00 76.50 3.06 B+ Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 75 75 76 76 75.50 78 76.00 76.50 3.06 B+ Tuntas
4 Deni Indra Saputra 76 77 76 75 76.00 80 76.80 77.60 3.10 B+ Tuntas
5 Deva Septia Larasati 77 76 76 75 76.00 79 76.60 77.20 3.09 B+ Tuntas
6 Fikrianur Faizal 75 76 75 76 75.50 79 76.20 76.90 3.08 B+ Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 75 76 76 75 75.50 79 76.20 76.90 3.08 B+ Tuntas
8 Hilyatun Auliya 76 75 77 76 76.00 78 76.40 76.80 3.07 B+ Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 75 76 76 76 75.75 79 76.40 77.05 3.08 B+ Tuntas
10 Lestian Ningsih 80 77 76 78 77.75 80 78.20 78.65 3.15 B+ Tuntas
Semester :
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
HOME
Tuliskan KD/tema. Semua KD
harus di isi.
Nilai Ulangan Harian
Tema1 s/d Tema5
harus di isi.
11 Muhaimimul Azizah 75 77 76 76 76.00 80 76.80 77.60 3.10 B+ Tuntas
12 Muhamad Andhika 76 77 75 80 77.00 80 77.60 78.20 3.13 B+ Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 75 76 76 76 75.75 79 76.40 77.05 3.08 B+ Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 75 75 76 76 75.50 78 76.00 76.50 3.06 B+ Tuntas
15 Rido setiawan 77 76 78 77 77.00 79 77.40 77.80 3.11 B+ Tuntas
16 Riftia Mera Andini 75 77 76 76 76.00 80 76.80 77.60 3.10 B+ Tuntas
17 Riris Nurohmah 76 75 76 77 76.00 78 76.40 76.80 3.07 B+ Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 80 77 77 78 78.00 80 78.40 78.80 3.15 B+ Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 78 77 76 77 77.00 80 77.60 78.20 3.13 B+ Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 76 75 76 76 75.75 78 76.20 76.65 3.07 B+ Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 76 77 76 77 76.50 80 77.20 77.90 3.12 B+ Tuntas
22 Siti Khofifah 75 78 76 75 76.00 81 77.00 78.00 3.12 B+ Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 76 76 75 76 75.75 79 76.40 77.05 3.08 B+ Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 77 78 77 80 78.00 81 78.60 79.20 3.17 B+ Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 76 76 75 76 75.75 79 76.40 77.05 3.08 B+ Tuntas
26 Indra Irawan 76 75 76 76 75.75 78 76.20 76.65 3.07 B+ Tuntas
27 Hendri Ariansyah 76 75 75 76 75.50 78 76.00 76.50 3.06 B+ Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 76.07 76.11 75.96 76.44 76.15 79.11 76.74 77.33 3.09
Jenis NP UTS UAS JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
memahami tinggi dan berat badan memahami jenis cidera memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Semester :Kelas : 4 Tahun Pelajaran :
Aspek : Ketrampilan
KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTIKD/Tema1 mencontohkan perilaku saling menghormati
KD/Tema2 mempraktikkan tata cara bersuci
KD/Tema3 mencontohkan kegiatan agama
KD/Tema4 menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
No. Nama Unjuk Kerja Rerata ProjekTema6 Tema7 Tema8 Tema9 UjKrja Tema6 Tema7 Tema8 Tema9
1 Ahmad Fuji Khamdani 90 90 90.00 90 80
2 Almumtahanah 90 100 95.00 100 80
3 Alwi Abdul Rozak 75 80 77.50 80 80
4 Deni Indra Saputra 85 80 82.50 80 75
5 Deva Septia Larasati 80 90 85.00 90 80
6 Fikrianur Faizal 90 90 90.00 90 80
7 Fina Dwi Nurhidayah 80 80 80.00 80 75
8 Hilyatun Auliya 80 80 80.00 80 80
9 Lala Ratna Meliana 100 75 87.50 75 75
10 Lestian Ningsih 100 90 95.00 90 90
11 Muhaimimul Azizah 100 80 90.00 80 90
12 Muhamad Andhika 100 80 90.00 80 75
13 Muhamad Galuh Saputra 90 80 85.00 80 75
14 Puji Fatatul Ilmi 90 90 90.00 90 80
15 Rido setiawan 90 90 90.00 90 80
Unjuk kerja Proyek
16 Riftia Mera Andini 100 75 87.50 75 75
17 Riris Nurohmah 100 90 95.00 90 90
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 100 90 95.00 90 90
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 100 80 90.00 80 75
20 Septian Adi Nugroho 100 80 90.00 80 75
21 Siti Arizatul Fauziah 75 90 82.50 90 90
22 Siti Khofifah 100 80 90.00 80 75
23 Siti Wiwin Indriyana 75 90 82.50 90 90
24 Ulfah Mumiatun 100 80 90.00 80 75
25 Yesika Berliyani Putri 80 90 85.00 90 80
26 Indra Irawan 80 80 80.00 80 90
27 Hendri Ariansyah 80 80 80.00 80 75
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 90.00 84.44 87.22 84.44 80.56
Jenis Uj.K Proj Port Jlh
Bobot 1 1 1 3
Mengetahui:Ka. SD Negeri 01 Gunungsari
Sucipto, S.Pd.SD.NIP. 195802101978021001
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTImencontohkan perilaku saling menghormati
mempraktikkan tata cara bersuci
mencontohkan kegiatan agama
menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Rerata Portofolio Rerata Nilai KetProjek Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Porto 0-100 0-4 Konversi T/TT
85.00 90 85 87.50 87.50 3.50 A- Tuntas
90.00 100 100 100.00 95.00 3.80 A Tuntas
80.00 100 90 95.00 84.17 3.37 A- Tuntas
77.50 90 90 90.00 83.33 3.33 A- Tuntas
85.00 80 90 85.00 85.00 3.40 A- Tuntas
85.00 75 100 87.50 87.50 3.50 A- Tuntas
77.50 90 100 95.00 84.17 3.37 A- Tuntas
80.00 90 80 85.00 81.67 3.27 B+ Tuntas
75.00 100 100 100.00 87.50 3.50 A- Tuntas
90.00 100 90 95.00 93.33 3.73 A Tuntas
85.00 100 90 95.00 90.00 3.60 A- Tuntas
77.50 75 90 82.50 83.33 3.33 A- Tuntas
77.50 80 100 90.00 84.17 3.37 A- Tuntas
85.00 80 100 90.00 88.33 3.53 A- Tuntas
85.00 100 100 100.00 91.67 3.67 A Tuntas
Portofolio
Tuliskan lebih dahulu KD/Tema aspek Ketrampilan. Semua KD
harus di isi.
HOME
75.00 100 100 100.00 87.50 3.50 A- Tuntas
90.00 100 90 95.00 93.33 3.73 A Tuntas
90.00 100 90 95.00 93.33 3.73 A Tuntas
77.50 90 90 90.00 85.83 3.43 A- Tuntas
77.50 90 100 95.00 87.50 3.50 A- Tuntas
90.00 75 90 82.50 85.00 3.40 A- Tuntas
77.50 100 90 95.00 87.50 3.50 A- Tuntas
90.00 90 90 90.00 87.50 3.50 A- Tuntas
77.50 90 100 95.00 87.50 3.50 A- Tuntas
85.00 100 80 90.00 86.67 3.47 A- Tuntas
85.00 75 80 77.50 80.83 3.23 B+ Tuntas
77.50 80 75 77.50 78.33 3.13 B+ Tuntas
82.50 90.37 91.85 91.11 86.94 3.48
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
Deskripsi Kemajuan Belajar
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Tuliskan lebih dahulu KD/Tema aspek Ketrampilan. Semua KD
harus di isi.
Nilai Unjuk Kerja Tema1 s/d Tema 4 harus di isi.
HOME
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
mencontohkan perilaku saling menghormati mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Pend. Pancasila & Kewarganegaraan Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : KetrampilanKOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PEND. PANCASILA & KEWARGANEGARAAN
KD/Tema1 menceritakan perilaku sesuai Pancasila
KD/Tema2 melaksanakan kewajiban sebagai warga
KD/Tema3 bekerjasama dengan teman
KD/Tema4 mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
No. Nama Unjuk Kerja Rerata Projek Rerata Portofolio Rerata Nilai Ket Deskripsi Kemajuan BelajarTema6 Tema7 Tema8 Tema9 UjKrja Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Projek Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Porto 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 55 90 80 75.00 55 90 75 73.33 55 85 75 71.67 73.33 2.93 B Tuntas
2 Almumtahanah 55 100 80 78.33 55 100 55 70.00 55 100 55 70.00 72.78 2.91 B Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 60 80 80 73.33 60 100 100 86.67 60 90 100 83.33 81.11 3.24 B+ Tuntas
4 Deni Indra Saputra 55 80 75 70.00 55 90 63 69.17 55 90 63 69.17 69.44 2.78 B Tuntas
5 Deva Septia Larasati 60 90 80 76.67 60 80 88 75.83 60 90 88 79.17 77.22 3.09 B+ Tuntas
6 Fikrianur Faizal 50 90 80 73.33 50 75 75 66.67 50 100 75 75.00 71.67 2.87 B Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 55 80 75 70.00 55 90 55 66.67 55 100 55 70.00 68.89 2.76 B Tuntas
8 Hilyatun Auliya 55 80 80 71.67 55 90 100 81.67 55 80 100 78.33 77.22 3.09 B+ Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 60 75 75 70.00 60 100 75 78.33 60 100 75 78.33 75.56 3.02 B+ Tuntas
10 Lestian Ningsih 90 55 55 66.67 90 55 100 81.67 90 55 100 81.67 76.67 3.07 B+ Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 60 55 65 60.00 60 55 100 71.67 60 55 100 71.67 67.78 2.71 B Tuntas
12 Muhamad Andhika 80 75 55 70.00 80 75 100 85.00 80 75 100 85.00 80.00 3.20 B+ Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 55 55 60 56.67 55 55 100 70.00 55 55 100 70.00 65.56 2.62 B- Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 90 55 75 73.33 90 55 75 73.33 90 55 75 73.33 73.33 2.93 B Tuntas
15 Rido setiawan 60 88 70 72.50 60 88 75 74.17 60 88 75 74.17 73.61 2.94 B Tuntas
16 Riftia Mera Andini 55 55 55 55.00 55 55 88 65.83 55 55 88 65.83 62.22 2.49 B- Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 50 55 55 53.33 50 55 100 68.33 50 55 100 68.33 63.33 2.53 B- Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 70 88 70 75.83 70 88 100 85.83 70 88 100 85.83 82.50 3.30 B+ Tuntas
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, masih perlu latihan bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, masih perlu latihan bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Unjuk kerja Proyek Portofolio
HOME
Tuliskan lebih dahulu KD/Tema aspek Ketrampilan. Semua KD
harus di isi.
Nilai Unjuk Kerja Tema1 s/d Tema 4 harus di isi.
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 80 75 85 80.00 80 75 100 85.00 80 75 100 85.00 83.33 3.33 A- Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 55 88 55 65.83 55 88 100 80.83 55 88 100 80.83 75.83 3.03 B+ Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 55 75 95 75.00 55 75 75 68.33 55 75 75 68.33 70.56 2.82 B Tuntas
22 Siti Khofifah 55 75 55 61.67 55 75 63 64.17 55 75 63 64.17 63.33 2.53 B- Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 55 63 60 59.17 55 63 75 64.17 55 63 75 64.17 62.50 2.50 B- Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 55 55 55 55.00 55 55 100 70.00 55 55 100 70.00 65.00 2.60 B- Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 55 75 55 61.67 55 75 75 68.33 55 75 75 68.33 66.11 2.64 B- Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 70 63 65 65.83 70 63 75 69.17 70 63 75 69.17 68.06 2.72 B Tuntas
27 Hendri Ariansyah 55 88 80 74.17 55 88 88 76.67 55 88 88 76.67 75.83 3.03 B+ Tuntas
28 0 88 80 83.75 88 80 83.75 88 80 83.75 83.75 3.35 A- Tuntas
29 0 88 70 78.75 88 70 78.75 88 70 78.75 78.75 3.15 B+ Tuntas
30 0 88 55 71.25 88 55 71.25 88 55 71.25 71.25 2.85 B Tuntas
31 0 63 65 63.75 63 65 63.75 63 65 63.75 63.75 2.55 B- Tidak Tuntas
32 0 55 55 55.00 55 55 55.00 55 55 55.00 55.00 2.20 C+ Tidak Tuntas
33 0 88 70 78.75 88 70 78.75 88 70 78.75 78.75 3.15 B+ Tuntas
34 0 63 70 66.25 63 70 66.25 63 70 66.25 66.25 2.65 B- Tidak Tuntas
35 0 88 70 78.75 88 70 78.75 88 70 78.75 78.75 3.15 B+ Tuntas
36 0 55 75 65.00 55 75 65.00 55 75 65.00 65.00 2.60 B- Tidak Tuntas
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 61.11 74.24 68.89 68.92 61.11 75.63 80.07 73.11 61.11 76.18 80.07 73.30 71.78 2.87
Jenis Uj.K Proj Port JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SD
Sudah trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sangat trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sangat trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, masih perlu latihan melaksanakan kewajiban sebagai warga, masih perlu latihan bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, masih perlu latihan melaksanakan kewajiban sebagai warga, masih perlu latihan bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila, masih perlu latihan melaksanakan kewajiban sebagai warga, masih perlu latihan bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila, masih perlu latihan melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila melaksanakan kewajiban sebagai warga bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila melaksanakan kewajiban sebagai warga bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila melaksanakan kewajiban sebagai warga bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
menceritakan perilaku sesuai Pancasila melaksanakan kewajiban sebagai warga bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
NIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Ketrampilan
KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL BAHASA INDONESIAKD/Tema1 menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk
KD/Tema2 menyajikan teks wawancara
KD/Tema3 menyajikan teks cerita petualangan
KD/Tema4 menyajikan teks ulasan buku
No. Nama Unjuk Kerja Rerata Projek Rerata Portofolio Rerata Nilai Ket Deskripsi Kemajuan BelajarTema1 Tema2 Tema3 Tema4 UjKrja Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Projek Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Porto 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 60 63 61.25 60 63 61.25 55 58 65 59.28 60.59 2.42 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 55 55 55.00 55 55 55.00 55 53 76 61.22 57.07 2.28 C+ Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 95 75 85.00 95 75 85.00 63 93 86 80.61 83.54 3.34 A- Tuntas
4 Deni Indra Saputra 55 75 65.00 55 75 65.00 63 53 55 56.89 62.30 2.49 B- Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 55 75 65.00 55 75 65.00 55 53 55 54.39 61.46 2.46 B- Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 70 75 72.50 70 75 72.50 55 68 65 62.78 69.26 2.77 B Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 70 88 78.75 70 88 78.75 55 68 60 61.11 72.87 2.91 B Tuntas
8 Hilyatun Auliya 90 55 72.50 90 55 72.50 55 88 74 72.33 72.44 2.90 B Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 70 55 62.50 70 55 62.50 55 68 81 68.11 64.37 2.57 B- Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 90 75 82.50 90 75 82.50 55 88 86 76.44 80.48 3.22 B+ Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 80 75 77.50 80 75 77.50 55 78 81 71.44 75.48 3.02 B+ Tuntas
12 Muhamad Andhika 70 85 77.50 70 85 77.50 63 68 76 68.94 74.65 2.99 B Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 60 63 61.25 60 63 61.25 55 58 77 63.17 61.89 2.48 B- Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 60 75 67.50 60 75 67.50 55 58 72 61.50 65.50 2.62 B- Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 60 63 61.25 60 63 61.25 55 58 71 61.22 61.24 2.45 B- Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 70 75 72.50 70 75 72.50 55 68 83 68.67 71.22 2.85 B Tuntas
17 Riris Nurohmah 80 75 77.50 80 75 77.50 55 78 76 69.50 74.83 2.99 B Tuntas
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Perlu berlatih menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Perlu berlatih menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Perlu berlatih menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sangat trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sangat trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
HOME
Unjuk kerja Proyek Portofolio
Tuliskan lebih dahulu KD/Tema aspek Ketrampilan. Semua KD
harus di isi.
Nilai Unjuk Kerja Tema1 s/d Tema 4 harus di isi.
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 80 90 85.00 80 87 83.50 55 78 78 70.33 79.61 3.18 B+ Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 80 90 85.00 80 83 81.50 55 78 55 62.72 76.41 3.06 B+ Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 70 63 66.25 70 63 66.25 55 68 55 59.39 63.96 2.56 B- Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 80 55 67.50 80 55 67.50 55 78 76 69.78 68.26 2.73 B Tuntas
22 Siti Khofifah 90 55 72.50 90 55 72.50 55 88 71 71.17 72.06 2.88 B Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 60 75 67.50 60 75 67.50 63 58 67 62.50 65.83 2.63 B- Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 60 75 67.50 60 75 67.50 55 58 91 68.11 67.70 2.71 B Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 90 63 76.25 80 63 71.25 55 88 72 71.78 73.09 2.92 B Tuntas
26 Indra Irawan 60 75 67.50 60 75 67.50 55 58 55 56.06 63.69 2.55 B- Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 80 70 75.00 80 100 90.00 55 78 55 62.72 75.91 3.04 B+ Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 71.85 70.74 71.30 71.48 71.48 71.48 56.11 69.85 70.94 65.64 69.47 2.78
Jenis Uj.K Proj Port JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sangat trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sangat trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Ketrampilan
KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL MATEMATIKAKD/Tema1 membuatberbagai pola numerik dan geometrisKD/Tema2 menyusun kembali jaring-jaring bangunKD/Tema3 membentuk jaring-jaring bangun ruangKD/Tema4 membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
No. Nama Unjuk Kerja Rerata Projek Rerata Portofolio Rerata Nilai Ket Deskripsi Kemajuan BelajarTema6 Tema2 Tema3 Tema4 UjKrja Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Projek Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Porto 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 60 55 65 59.94 55 73 67 64.90 66 70 63 66.39 63.75 2.55 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 55 55 76 61.89 55 68 64 62.17 66 70 62 65.83 63.30 2.53 B- Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 70 50 86 68.78 63 83 71 72.29 24 78 61 54.03 65.03 2.60 B- Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 55 55 55 55.06 55 68 64 62.40 66 70 62 65.83 61.10 2.44 B- Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 55 55 55 55.06 55 68 64 62.40 66 70 62 65.83 61.10 2.44 B- Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 50 54 65 56.44 50 63 63 58.71 65 65 58 62.61 59.26 2.37 B- Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 55 55 60 56.78 55 68 66 63.06 66 70 62 65.83 61.89 2.48 B- Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 55 88 74 72.17 55 68 66 63.06 99 70 72 80.28 71.83 2.87 B Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 50 55 81 62.11 54 63 72 63.08 66 69 60 64.83 63.34 2.53 B- Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 55 55 86 65.44 63 68 72 67.58 66 78 64 69.17 67.40 2.70 B Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 55 55 81 63.78 55 68 66 63.06 66 70 62 65.83 64.22 2.57 B- Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 55 55 76 62.11 50 68 74 64.07 66 65 60 63.61 63.26 2.53 B- Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 55 55 77 62.17 55 68 62 61.75 66 70 62 65.83 63.25 2.53 B- Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 55 55 72 60.50 55 68 66 63.12 66 70 62 65.83 63.15 2.53 B- Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 50 55 71 58.56 55 63 74 63.83 66 53 57 58.47 60.29 2.41 B- Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 55 55 83 64.33 55 68 71 64.79 66 70 62 65.83 64.98 2.60 B- Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 55 55 76 61.83 55 68 64 62.40 66 70 62 65.83 63.36 2.53 B- Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 55 50 78 61.00 55 68 73 65.44 61 70 60 63.61 63.35 2.53 B- Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 55 55 55 55.06 55 68 65 62.70 66 70 62 65.83 61.20 2.45 B- Tidak Tuntas
Masih perlu latihan membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, masih perlu latihan membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Sudah trampil membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sangat trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, masih perlu latihan membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, masih perlu latihan membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, sangat trampil menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sangat trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
HOME
Unjuk kerja Proyek Portofolio
Tuliskan lebih dahulu KD/Tema aspek Ketrampilan. Semua KD
harus di isi.
Nilai Unjuk Kerja Tema1 s/d Tema 4 harus di isi.
20 Septian Adi Nugroho 55 55 55 55.06 55 68 62 61.75 66 70 62 65.83 60.88 2.44 B- Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 50 53 76 59.78 53 63 66 60.73 64 68 59 63.50 61.33 2.45 B- Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 55 55 71 60.17 55 68 70 64.19 66 70 62 65.83 63.40 2.54 B- Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 55 55 67 59.00 55 68 67 63.36 66 70 62 65.83 62.73 2.51 B- Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 55 88 91 77.94 55 68 69 63.83 99 70 72 80.28 74.02 2.96 B Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 55 55 72 60.78 55 68 71 64.79 66 70 62 65.83 63.80 2.55 B- Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 55 55 55 55.06 55 68 66 63.06 66 70 62 65.83 61.32 2.45 B- Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 50 13 55 39.22 50 63 61 58.06 24 65 51 46.53 47.94 1.92 C Tidak Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 54.81 55.35 70.94 60.37 54.89 67.81 67.36 63.36 64.96 69.24 61.44 65.22 62.98 2.52
Jenis Uj.K Proj Port JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, sangat trampil menyusun kembali jaring-jaring bangun, sangat trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membuatberbagai pola numerik dan geometris menyusun kembali jaring-jaring bangun membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Ketrampilan
KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)KD/Tema1 menyajikan hasil percobaan bunyi
KD/Tema2 membuat karya tentang sifat-sifat cahaya
KD/Tema3 menyajikan laporan tentang sumber daya alam
KD/Tema4 menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
No. Nama Unjuk Kerja Rerata Projek Rerata Portofolio Rerata Nilai Ket Deskripsi Kemajuan BelajarTema6 Tema7 Tema8 Tema9 UjKrja Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Projek Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Porto 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 80 50 65.00 53 77 65.00 61 68 64.50 64.83 2.59 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 85 70 77.50 53 97 75.00 81 68 74.50 75.67 3.03 B+ Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 85 85 85.00 70 97 83.50 96 85 90.50 86.33 3.45 A- Tuntas
4 Deni Indra Saputra 50 50 50.00 50 55 52.50 61 65 63.00 55.17 2.21 C+ Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 50 50 50.00 50 55 52.50 61 65 63.00 55.17 2.21 C+ Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 60 70 65.00 53 60 56.50 81 68 74.50 65.33 2.61 B- Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 60 55 57.50 53 60 56.50 66 68 67.00 60.33 2.41 B- Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 85 65 75.00 53 97 75.00 76 68 72.00 74.00 2.96 B Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 85 85 85.00 55 97 76.00 96 70 83.00 81.33 3.25 B+ Tuntas
10 Lestian Ningsih 85 85 85.00 70 97 83.50 96 85 90.50 86.33 3.45 A- Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 85 80 82.50 60 97 78.50 91 75 83.00 81.33 3.25 B+ Tuntas
12 Muhamad Andhika 85 65 75.00 60 97 78.50 76 75 75.50 76.33 3.05 B+ Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 80 85 82.50 53 77 65.00 96 68 82.00 76.50 3.06 B+ Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 80 70 75.00 53 77 65.00 81 68 74.50 71.50 2.86 B Tuntas
15 Rido setiawan 85 55 70.00 53 97 75.00 66 68 67.00 70.67 2.83 B Tuntas
16 Riftia Mera Andini 85 85 85.00 60 97 78.50 96 75 85.50 83.00 3.32 B+ Tuntas
17 Riris Nurohmah 80 80 80.00 55 77 66.00 91 70 80.50 75.50 3.02 B+ Tuntas
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Masih perlu latihan menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Masih perlu latihan menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
HOME
Unjuk kerja Proyek Portofolio
Tuliskan lebih dahulu KD/Tema aspek Ketrampilan. Semua KD
harus di isi.
Nilai Unjuk Kerja Tema1 s/d Tema 4 harus di isi.
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 85 70 77.50 60 97 78.50 81 75 78.00 78.00 3.12 B+ Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 50 50 50.00 50 55 52.50 61 65 63.00 55.17 2.21 C+ Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 50 50 50.00 50 55 52.50 61 65 63.00 55.17 2.21 C+ Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 85 65 75.00 60 97 78.50 76 75 75.50 76.33 3.05 B+ Tuntas
22 Siti Khofifah 80 65 72.50 55 77 66.00 76 70 73.00 70.50 2.82 B Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 60 75 67.50 53 60 56.50 86 68 77.00 67.00 2.68 B Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 85 85 85.00 90 97 93.50 96 95 95.50 91.33 3.65 A- Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 85 60 72.50 53 97 75.00 71 68 69.50 72.33 2.89 B Tuntas
26 Indra Irawan 50 50 50.00 50 55 52.50 61 65 63.00 55.17 2.21 C+ Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 50 50 50.00 50 55 52.50 61 65 63.00 55.17 2.21 C+ Tidak Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 73.52 66.85 70.19 56.48 79.85 68.17 77.85 71.11 74.48 70.94 2.84
Jenis Uj.K Proj Port JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Masih perlu latihan menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
menyajikan hasil percobaan bunyi membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Ketrampilan
KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)KD/Tema1 merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia
KD/Tema2 menceritakan lingkungan geografis
KD/Tema3 mendeskripsikan kehidupan manusia
KD/Tema4 menceritakan manusia dalam dinamika
No. Nama Unjuk Kerja Rerata Projek Rerata Portofolio Rerata Nilai Ket Deskripsi Kemajuan BelajarTema1 Tema2 Tema3 Tema4 UjKrja Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Projek Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Porto 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 71 61 66.17 71 61 66.17 71 61 66.17 66.17 2.65 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 66 68 67.00 66 68 67.00 66 68 67.00 67.00 2.68 B Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 71 88 79.50 71 88 79.50 71 88 79.50 79.50 3.18 B+ Tuntas
4 Deni Indra Saputra 61 56 58.50 61 56 58.50 61 56 58.50 58.50 2.34 B- Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 61 56 58.50 61 56 58.50 61 56 58.50 58.50 2.34 B- Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 64 79 71.50 64 79 71.50 64 79 71.50 71.50 2.86 B Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 66 80 72.83 66 80 72.83 66 80 72.83 72.83 2.91 B Tuntas
8 Hilyatun Auliya 66 66 66.17 66 66 66.17 66 66 66.17 66.17 2.65 B- Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 91 95 92.83 91 95 92.83 91 95 92.83 92.83 3.71 A Tuntas
10 Lestian Ningsih 91 95 92.83 91 95 92.83 91 95 92.83 92.83 3.71 A Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 71 88 79.50 71 88 79.50 71 88 79.50 79.50 3.18 B+ Tuntas
12 Muhamad Andhika 66 86 76.17 66 86 76.17 66 86 76.17 76.17 3.05 B+ Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 71 88 79.50 71 88 79.50 71 88 79.50 79.50 3.18 B+ Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 66 66 66.17 66 66 66.17 66 66 66.17 66.17 2.65 B- Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 66 60 62.83 66 60 62.83 66 60 62.83 62.83 2.51 B- Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 71 81 76.17 71 81 76.17 71 81 76.17 76.17 3.05 B+ Tuntas
17 Riris Nurohmah 66 66 66.17 66 66 66.17 66 66 66.17 66.17 2.65 B- Tidak Tuntas
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
HOME
Unjuk kerja Proyek Portofolio
Tuliskan lebih dahulu KD/Tema aspek Ketrampilan. Semua KD
harus di isi.
Nilai Unjuk Kerja Tema1 s/d Tema 4 harus di isi.
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 71 88 79.50 71 88 79.50 71 88 79.50 79.50 3.18 B+ Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 61 56 58.50 61 56 58.50 61 56 58.50 58.50 2.34 B- Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 61 56 58.50 61 56 58.50 61 56 58.50 58.50 2.34 B- Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 71 88 79.50 71 88 79.50 71 88 79.50 79.50 3.18 B+ Tuntas
22 Siti Khofifah 66 66 66.17 66 66 66.17 66 66 66.17 66.17 2.65 B- Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 71 68 69.50 71 68 69.50 71 68 69.50 69.50 2.78 B Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 91 95 92.83 91 95 92.83 91 95 92.83 92.83 3.71 A Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 71 88 79.50 71 88 79.50 71 88 79.50 79.50 3.18 B+ Tuntas
26 Indra Irawan 61 56 58.50 61 56 58.50 61 56 58.50 58.50 2.34 B- Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 60 56 58.00 60 56 58.00 60 56 58.00 58.00 2.32 C+ Tidak Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 69.22 73.95 71.59 69.22 73.95 71.59 69.22 73.95 71.59 71.59 2.86
Jenis Uj.K Proj Port JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Seni Budaya & Prakarya Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Ketrampilan
KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL SENI BUDAYA & PRAKARYAKD/Tema1 mengenal tempat-tempat industri, bersejarah
KD/Tema2 membedakan panjang-pendek bunyi
KD/Tema3 mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
KD/Tema4
No. Nama Unjuk Kerja Rerata Projek Rerata Portofolio Rerata Nilai Ket Deskripsi Kemajuan BelajarTema6 Tema7 Tema8 Tema9 UjKrja Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Projek Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Porto 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 65 70 67.50 60 70 65.14 75 70 67 70.67 67.77 2.71 B Tuntas
2 Almumtahanah 65 65 65.00 60 66 63.00 65 66 64 64.83 64.28 2.57 B- Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 75 70 72.50 65 73 69.07 70 73 71 71.50 71.02 2.84 B Tuntas
4 Deni Indra Saputra 65 60 62.50 65 65 65.14 65 65 64 64.83 64.16 2.57 B- Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 65 65 65.00 65 65 65.14 60 65 64 63.17 64.44 2.58 B- Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 65 60 62.50 65 64 64.43 60 64 63 62.33 63.09 2.52 B- Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 65 65 65.00 65 67 66.04 65 67 66 66.08 65.71 2.63 B- Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 65 65 65.00 70 67 68.54 65 67 66 66.08 66.54 2.66 B Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 70 75 72.50 75 74 74.25 70 74 72 71.92 72.89 2.92 B Tuntas
10 Lestian Ningsih 70 70 70.00 70 74 71.75 75 74 72 73.58 71.78 2.87 B Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 65 65 65.00 65 67 66.04 65 67 66 66.08 65.71 2.63 B- Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 75 70 72.50 75 75 75.14 75 75 74 74.83 74.16 2.97 B Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 65 60 62.50 65 63 64.25 60 63 62 61.92 62.89 2.52 B- Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 65 65 65.00 65 68 66.57 70 68 66 68.17 66.58 2.66 B Tuntas
15 Rido setiawan 75 70 72.50 70 76 73.00 80 76 74 76.50 74.00 2.96 B Tuntas
16 Riftia Mera Andini 70 75 72.50 70 73 71.57 70 73 71 71.50 71.86 2.87 B Tuntas
17 Riris Nurohmah 65 60 62.50 65 65 65.14 65 65 64 64.83 64.16 2.57 B- Tidak Tuntas
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
HOME
Unjuk kerja Proyek Portofolio
Tuliskan lebih dahulu KD/Tema aspek Ketrampilan. Semua KD
harus di isi.
Nilai Unjuk Kerja Tema1 s/d Tema 4 harus di isi.
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 70 75 72.50 75 75 74.96 75 75 73 74.42 73.96 2.96 B Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 60 65 62.50 70 66 67.82 65 66 65 65.25 65.19 2.61 B- Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 65 60 62.50 60 63 61.75 60 63 62 61.92 62.06 2.48 B- Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 65 65 65.00 65 67 66.04 65 67 66 66.08 65.71 2.63 B- Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 70 75 72.50 65 72 68.71 70 72 70 70.67 70.63 2.83 B Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 65 65 65.00 70 67 68.71 65 67 67 66.50 66.74 2.67 B Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 70 65 67.50 65 71 68.00 75 71 69 71.50 69.00 2.76 B Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 75 70 72.50 70 73 71.57 70 73 71 71.50 71.86 2.87 B Tuntas
26 Indra Irawan 65 65 65.00 70 67 68.54 65 67 66 66.08 66.54 2.66 B Tuntas
27 Hendri Ariansyah 60 60 60.00 60 62 61.00 60 62 61 61.06 60.69 2.43 B- Tidak Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 67.22 66.48 66.85 66.85 68.80 67.83 67.59 68.80 67.36 67.92 67.53 2.70
Jenis Uj.K Proj Port JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
mengenal tempat-tempat industri, bersejarah membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga Kesehatan Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Ketrampilan
KOMPETENSI DASAR ASPEK KETRAMPILAN MAPEL PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA KESEHATANKD/Tema1 mempraktikkan cara penanggulangan cidera
KD/Tema2 mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor
KD/Tema3 mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani
KD/Tema4 mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
No. Nama Unjuk Kerja Rerata Projek Rerata Portofolio Rerata Nilai Ket Deskripsi Kemajuan BelajarTema6 Tema7 Tema8 Tema9 UjKrja Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Projek Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Porto 0-100 0-4 Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 75 75 65 71.75 75 70 60 68.42 75 60 70 68.51 69.56 2.78 B Tuntas
2 Almumtahanah 76 65 65 68.50 76 65 60 66.83 76 60 66 67.17 67.50 2.70 B Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 76 70 75 73.50 76 70 75 73.50 76 65 73 71.21 72.74 2.91 B Tuntas
4 Deni Indra Saputra 76 65 65 68.67 76 60 65 67.00 76 65 65 68.76 68.14 2.73 B Tuntas
5 Deva Septia Larasati 76 60 65 67.00 76 65 65 68.67 76 65 65 68.76 68.14 2.73 B Tuntas
6 Fikrianur Faizal 76 60 65 66.83 76 60 65 66.83 76 65 64 68.12 67.26 2.69 B Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 76 65 65 68.50 76 65 70 70.17 76 65 67 69.19 69.29 2.77 B Tuntas
8 Hilyatun Auliya 76 65 65 68.67 76 65 65 68.67 76 70 67 71.02 69.45 2.78 B Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 76 70 70 71.92 76 75 70 73.58 76 75 74 74.75 73.42 2.94 B Tuntas
10 Lestian Ningsih 78 75 70 74.25 78 70 75 74.25 78 70 74 73.75 74.08 2.96 B Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 76 65 65 68.67 76 65 70 70.33 76 65 67 69.36 69.45 2.78 B Tuntas
12 Muhamad Andhika 77 75 75 75.67 77 70 75 74.00 77 75 75 75.76 75.14 3.01 B+ Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 76 60 65 66.92 76 60 60 65.25 76 65 63 68.08 66.75 2.67 B Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 76 70 65 70.17 76 65 65 68.50 76 65 68 69.55 69.40 2.78 B Tuntas
15 Rido setiawan 77 80 75 77.33 77 70 70 72.33 77 70 76 74.33 74.67 2.99 B Tuntas
16 Riftia Mera Andini 76 70 70 72.00 76 75 70 73.67 76 70 73 73.05 72.90 2.92 B Tuntas
17 Riris Nurohmah 76 65 65 68.67 76 60 65 67.00 76 65 65 68.76 68.14 2.73 B Tuntas
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
HOME
Unjuk kerja Proyek Portofolio
Tuliskan lebih dahulu KD/Tema aspek Ketrampilan. Semua KD
harus di isi.
Nilai Unjuk Kerja Tema1 s/d Tema 4 harus di isi.
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 78 75 70 74.33 78 75 70 74.33 78 75 75 75.98 74.88 3.00 B Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 77 65 60 67.33 77 65 65 69.00 77 70 66 70.88 69.07 2.76 B Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 76 60 65 66.92 76 60 65 66.92 76 60 63 66.42 66.75 2.67 B Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 77 65 65 68.83 77 65 70 70.50 77 65 67 69.52 69.62 2.78 B Tuntas
22 Siti Khofifah 76 70 70 72.00 76 75 65 72.00 76 65 72 71.14 71.71 2.87 B Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 76 65 65 68.58 76 65 70 70.25 76 70 67 71.06 69.96 2.80 B Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 78 75 70 74.33 78 65 65 69.33 78 65 71 71.33 71.67 2.87 B Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 76 70 75 73.58 76 70 70 71.92 76 70 73 72.96 72.82 2.91 B Tuntas
26 Indra Irawan 76 65 65 68.58 76 65 65 68.58 76 70 67 70.94 69.37 2.77 B Tuntas
27 Hendri Ariansyah 76 60 60 65.17 76 60 65 66.83 76 60 62 65.83 65.94 2.64 B- Tidak Tuntas
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata 76.15 67.59 67.22 70.32 76.15 66.48 67.22 69.95 76.15 66.85 68.80 70.60 70.29 2.81
Jenis Uj.K Proj Port JlhBobot 1 1 1 3
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
mempraktikkan cara penanggulangan cidera mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA SIKAP SOSIAL (K 2)
Nama Sekolah : SDN 01 GUNUNGSARI Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Sikap Sosial
No. Nama Observasi Penilaian Diri Penilaian Teman Jurnal Nilai Nilai KetOb1 Ob2 Rerata Pd1 Pd2 Rerata PT1 PT2 Rerata Raport Konversi T/TT
1 Ahmad Fuji Khamdani 2.68 2.68 2.68 2.70 2.70 2.70 2.64 2.64 2.64 3.00 2.75 B Tuntas
2 Almumtahanah 2.65 2.65 2.65 2.80 2.80 2.80 2.50 2.50 2.50 2.00 2.49 B Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 2.58 2.58 2.58 2.50 2.50 2.50 2.36 2.36 2.36 2.00 2.36 B Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 2.48 2.48 2.48 2.70 2.70 2.70 2.27 2.27 2.27 2.00 2.36 B Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 2.35 2.35 2.35 2.50 2.50 2.50 2.36 2.36 2.36 2.00 2.30 C Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 2.78 2.78 2.78 2.90 2.90 2.90 2.41 2.41 2.41 3.00 2.77 B Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 2.55 2.55 2.55 3.30 3.30 3.30 2.41 2.41 2.41 2.00 2.56 B Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 2.98 2.98 2.98 3.10 3.10 3.10 2.36 2.36 2.36 3.00 2.86 B Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 3.33 3.33 3.33 2.60 2.60 2.60 2.50 2.50 2.50 2.00 2.61 B Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 3.25 3.25 3.25 2.80 2.80 2.80 2.95 2.95 2.95 4.00 3.25 B Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 3.14 3.14 3.14 3.10 3.10 3.10 2.50 2.50 2.50 2.00 2.69 B Tuntas
12 Muhamad Andhika 3.38 3.38 3.38 2.90 2.90 2.90 3.05 3.05 3.05 4.00 3.33 SB Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 2.31 2.31 2.31 3.10 3.10 3.10 2.59 2.59 2.59 2.00 2.50 B Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 2.48 2.48 2.48 2.80 2.80 2.80 2.36 2.36 2.36 2.00 2.41 B Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 2.82 2.82 2.82 2.60 2.60 2.60 2.36 2.36 2.36 2.00 2.45 B Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 2.89 2.89 2.89 3.40 3.40 3.40 2.41 2.41 2.41 2.00 2.68 B Tuntas
17 Riris Nurohmah 3.07 3.07 3.07 2.80 2.80 2.80 2.50 2.50 2.50 2.00 2.59 B Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 3.10 3.10 3.10 2.70 2.70 2.70 2.27 2.27 2.27 4.00 3.02 B Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 3.10 3.10 3.10 3.00 3.00 3.00 2.45 2.45 2.45 3.00 2.89 B Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 2.40 2.40 2.40 2.70 2.70 2.70 2.45 2.45 2.45 2.00 2.39 B Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 2.84 2.84 2.84 3.00 3.00 3.00 2.41 2.41 2.41 2.00 2.56 B Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 3.10 3.10 3.10 2.80 2.80 2.80 2.45 2.45 2.45 4.00 3.09 B Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 3.18 3.18 3.18 3.00 3.00 3.00 2.50 2.50 2.50 3.00 2.92 B Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 3.26 3.26 3.26 3.40 3.40 3.40 2.55 2.55 2.55 4.00 3.30 B Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 2.62 2.62 2.62 3.20 3.20 3.20 2.41 2.41 2.41 3.00 2.81 B Tuntas
26 Indra Irawan 2.61 2.61 2.61 3.40 3.40 3.40 2.27 2.27 2.27 3.00 2.82 B Tuntas
27 Hendri Ariansyah 2.59 2.59 2.59 2.30 2.30 2.30 1.77 1.77 1.77 3.00 2.42 B Tidak Tuntas
HOME
Observasi 1
Input Nilai
Observasi 2
Antar Teman 1
Antar Teman 2
Nilai Diri 1
Nilai Diri 2
GURU TIDAK MENGISI SHEET INI.
Nilai berasal dari nilai instrumen hyperlink
komponen nilai sikap.
Penilaian DIRI SENDIRI harus
ke-2 (dua) instrumen (Pd1, Pd2) di isi agar perhitungannya
sempurna.
28 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
29 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
30 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
32 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
33 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
34 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
35 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
36 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
37 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
38 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
39 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
40 0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.91 1.91 1.91 1.95 1.95 1.95 2.45 2.45 2.45 1.80 2.71
Jenis Obs Pdiri Ptman Jurnal Jlh CATATAN:Bobot 1 1 1 1 4 Nilai Observasi menggunakan skala 1 s/d 4
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Kepala SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA SIKAP SPIRITUAL (K 1)
Nama Sekolah : SDN 01 GUNUNGSARI Semester : 2 (dua)Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014
Aspek : Sikap Spiritual
Pedoman Observasi Sikap SpiritualAspek Pengamatan
1 ketaatan beribadah2 mengucapkan rasa syukur3 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan4 toleransi dalam beribadah
No. Sikap Spiritual yang diamati:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 3 4 2
2 Almumtahanah 3 3 2
3 Alwi Abdul Rozak 2 2 2
4 Deni Indra Saputra 2 2 3
5 Deva Septia Larasati 3 2 3
6 Fikrianur Faizal 3 3 3
7 Fina Dwi Nurhidayah 3 3 3
8 Hilyatun Auliya 4 3 3
9 Lala Ratna Meliana 4 3 3
10 Lestian Ningsih 3 2 2
11 Muhaimimul Azizah 4 3 3
12 Muhamad Andhika 4 2 2
13 Muhamad Galuh Saputra 2 3 3
14 Puji Fatatul Ilmi 3 2 2
15 Rido setiawan 4 2 3
16 Riftia Mera Andini 3 2 3
17 Riris Nurohmah 3 3 3
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 4 2 3
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 2 2
20 Septian Adi Nugroho 3 2 2
21 Siti Arizatul Fauziah 3 2 3
22 Siti Khofifah 3 2 3
23 Siti Wiwin Indriyana 3 3 4
24 Ulfah Mumiatun 4 3 3
25 Yesika Berliyani Putri 3 2 3
26 Indra Irawan 3 3 2
27 Hendri Ariansyah 2 2 3
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Nilai Rata-rata= 3.111 2.481 2.704
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Kepala SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR NILAI SISWA SIKAP SPIRITUAL (K 1)
KKM : 2.66Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek Pengamatanketaatan beribadahmengucapkan rasa syukurberdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatantoleransi dalam beribadah
Nilai Keterangan
3 B Tuntas
2.66667 B Tuntas
2 C Tuntas
2.33333 B Tuntas
2.66667 B Tuntas
3 B Tuntas
3 B Tuntas
3.33333 SB Tuntas
3.33333 SB Tuntas
2.33333 B Tuntas
3.33333 SB Tuntas
2.66667 B Tuntas
2.66667 B Tuntas
2.33333 B Tuntas
3 B Tuntas
NilaiRerata
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Sangat terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu bimbingan dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu bimbingan dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu bimbingan dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
HOME
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
Isilah pada kolom/cell
yang berwarna
putih.
2.66667 B Tuntas
3 B Tuntas
3 B Tuntas
2.33333 B Tuntas
2.33333 B Tuntas
2.66667 B Tuntas
2.66667 B Tuntas
3.33333 SB Tuntas
3.33333 SB Tuntas
2.66667 B Tuntas
2.66667 B Tuntas
2.33333 B Tuntas
2.76543
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Sangat terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu bimbingan dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perlu mendapat perhatian dalam ketaatan beribadah. Perlu mendapat perhatian dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu mendapat perhatian dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR REKAP NILAI SISWA
Nama Sekolah : SD Negeri 01 Gunungsari Semester :2 (dua)
Kelas : 4 Tahun Pelajaran :2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
No. NIS /
NamaSikap Spiritual (KI-1) Sikap Sosial (KI - 2)
Pendidikan Agama dan Budi PekertiPengetahuan Ketrampilan
NISN 0-4 Huruf Deskripsi 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf
1 0027677918 Ahmad Fuji Khamdani 3.00 B 2.75 B 79.00 3.16 B+ 87.50 3.50 A-
2 0038135411 Almumtahanah 2.67 B 2.49 B 81.67 3.27 B+ 95.00 3.80 A
3 0036768354 Alwi Abdul Rozak 2.00 C 2.36 B 80.00 3.20 B+ 84.17 3.37 A-
4 0034316649 Deni Indra Saputra 2.33 B 2.36 B 78.00 3.12 B+ 83.33 3.33 A-
5 0031365236 Deva Septia Larasati 2.67 B 2.30 C 78.00 3.12 B+ 85.00 3.40 A-
6 0027677910 Fikrianur Faizal 3.00 B 2.77 B 79.00 3.16 B+ 87.50 3.50 A-
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Sangat terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Perlu bimbingan dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s., mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Perlu bimbingan dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s., mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
HOME
7 0038384888 Fina Dwi Nurhidayah 3.00 B 2.56 B 80.33 3.21 B+ 84.17 3.37 A-
8 0044972165 Hilyatun Auliya 3.33 SB 2.86 B 79.00 3.16 B+ 81.67 3.27 B+
9 0038270897 Lala Ratna Meliana 3.33 SB 2.61 B 90.00 3.60 A- 87.50 3.50 A-
10 0044350871 Lestian Ningsih 2.33 B 3.25 B 88.00 3.52 A- 93.33 3.73 A
11 0039035528 Muhaimimul Azizah 3.33 SB 2.69 B 80.67 3.23 B+ 90.00 3.60 A-
12 0028307927 Muhamad Andhika 2.67 B 3.33 SB 84.67 3.39 A- 83.33 3.33 A-
13 0043962117 Muhamad Galuh Saputra 2.67 B 2.50 B 80.33 3.21 B+ 84.17 3.37 A-
14 0039719749 Puji Fatatul Ilmi 2.33 B 2.41 B 79.33 3.17 B+ 88.33 3.53 A-
15 0033268466 Rido setiawan 3.00 B 2.45 B 80.67 3.23 B+ 91.67 3.67 A
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s., mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s., mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, sangat baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, sangat mahir
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, sangat baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, sangat mahir
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Perlu bimbingan dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
16 0035741272 Riftia Mera Andini 2.67 B 2.68 B 80.00 3.20 B+ 87.50 3.50 A-
17 0044807725 Riris Nurohmah 3.00 B 2.59 B 81.67 3.27 B+ 93.33 3.73 A
18 0035525893 Risaldi Adi Ananta Pratam 3.00 B 3.02 B 88.00 3.52 A- 93.33 3.73 A
19 0034024139 Sandika Isnu Rendi Priata 2.33 B 2.89 B 80.00 3.20 B+ 85.83 3.43 A-
20 0033940884 Septian Adi Nugroho 2.33 B 2.39 B 86.33 3.45 A- 87.50 3.50 A-
21 0048427031 Siti Arizatul Fauziah 2.67 B 2.56 B 80.67 3.23 B+ 85.00 3.40 A-
22 0038204350 Siti Khofifah 2.67 B 3.09 B 80.00 3.20 B+ 87.50 3.50 A-
23 0039531744 Siti Wiwin Indriyana 3.33 SB 2.92 B 79.33 3.17 B+ 87.50 3.50 A-
24 0034727920 Ulfah Mumiatun 3.33 SB 3.30 B 86.33 3.45 A- 87.50 3.50 A-
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, sangat mahir
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, sangat mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s., mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, sangat mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, sangat baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Sangat terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s., mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, sangat mahir
Sangat terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
25 0031267751 Yesika Berliyani Putri 2.67 B 2.81 B 80.00 3.20 B+ 86.67 3.47 A-
26 0026528440 Indra Irawan 2.67 B 2.82 B 83.67 3.35 A- 80.83 3.23 B+
27 0023704346 Hendri Ariansyah 2.33 B 2.42 B 76.00 3.04 B+ 78.33 3.13 B+
Nilai Rata-rata 2.77 2.71 81.51 3.26 86.94 3.48
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014
Kepala SD Negeri 01 Gunungsari Guru Mata Pelajaran
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SD
NIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s., mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s., mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, sangat mahir
Perlu bimbingan dalam ketaatan beribadah. Perlu bimbingan dalam mengucapkan rasa syukur. Terbiasa dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s., mahir mengenal makna do a sebelum dan ‟sesudah belajar, mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa IndonesiaKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan
Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf
58.94 2.36 B- 73.33 2.93 B 58.39 2.34 B-
58.67 2.35 B- 72.78 2.91 B 60.06 2.40 B-
81.00 3.24 B+ 81.11 3.24 B+ 77.83 3.11 B+
59.64 2.39 B- 69.44 2.78 B 66.50 2.66 B-
71.97 2.88 B 77.22 3.09 B+ 63.94 2.56 B-
78.42 3.14 B+ 71.67 2.87 B 68.94 2.76 B
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, perlu bimbingan memahami arti bersatu, perlu bimbingan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, masih perlu latihan memahami arti bersatu, perlu bimbingan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
HOME HOME
50.89 2.04 C+ 68.89 2.76 B 65.94 2.64 B-
64.50 2.58 B- 77.22 3.09 B+ 66.17 2.65 B-
75.47 3.02 B+ 75.56 3.02 B+ 63.94 2.56 B-
86.72 3.47 A- 76.67 3.07 B+ 77.83 3.11 B+
80.75 3.23 B+ 67.78 2.71 B 75.61 3.02 B+
89.50 3.58 A- 80.00 3.20 B+ 78.83 3.15 B+
77.83 3.11 B+ 65.56 2.62 B- 61.72 2.47 B-
68.81 2.75 B 73.33 2.93 B 61.17 2.45 B-
62.83 2.51 B- 73.61 2.94 B 60.61 2.42 B-
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, perlu bimbingan memahami arti bersatu, perlu bimbingan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila. , sangat mahir memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
Sangat trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, masih perlu latihan bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, mahir memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
Sudah trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, masih perlu latihan bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila. , sangat mahir memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, masih perlu latihan
Sangat trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, masih perlu latihan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
Masih perlu latihan menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
73.42 2.94 B 62.22 2.49 B- 66.72 2.67 B
69.36 2.77 B 63.33 2.53 B- 68.17 2.73 B
88.81 3.55 A- 82.50 3.30 B+ 78.83 3.15 B+
89.31 3.57 A- 83.33 3.33 A- 78.83 3.15 B+
77.14 3.09 B+ 75.83 3.03 B+ 68.17 2.73 B
63.53 2.54 B- 70.56 2.82 B 63.72 2.55 B-
63.11 2.52 B- 63.33 2.53 B- 64.83 2.59 B-
57.56 2.30 C+ 62.50 2.50 B- 64.83 2.59 B-
81.03 3.24 B+ 65.00 2.60 B- 67.83 2.71 B
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, mahir
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, masih perlu latihan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, mahir memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
Sudah trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, mahir memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
Sudah trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sangat trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sangat trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, masih perlu latihan memahami arti bersatu, masih perlu latihan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, masih perlu latihan melaksanakan kewajiban sebagai warga, masih perlu latihan bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, perlu berlatih melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
61.86 2.47 B- 66.11 2.64 B- 67.28 2.69 B
81.58 3.26 B+ 68.06 2.72 B 65.06 2.60 B-
71.31 2.85 B 75.83 3.03 B+ 76.61 3.06 B+
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, masih perlu latihan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sudah trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, perlu berlatih bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, mahir memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, sangat mahir
Sudah trampil menceritakan perilaku sesuai Pancasila, masih perlu latihan melaksanakan kewajiban sebagai warga, masih perlu latihan bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Sudah trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sudah trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, sangat mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Bahasa Indonesia MatematikaPengetahuan Ketrampilan Pengetahuan
Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf
60.59 2.42 B- 57.83 2.31 C+
57.07 2.28 C+ 54.82 2.19 C+
83.54 3.34 A- 65.03 2.60 B-
62.30 2.49 B- 56.56 2.26 C+
61.46 2.46 B- 60.72 2.43 B-
69.26 2.77 B 61.33 2.45 B-
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, perlu bimbingan menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Perlu berlatih menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, masih perlu latihan
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, perlu bimbingan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, masih perlu latihan
Perlu berlatih menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, perlu bimbingan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Perlu berlatih menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
HOMEHOME HOME
72.87 2.91 B 55.40 2.22 C+
72.44 2.90 B 64.79 2.59 B-
64.37 2.57 B- 57.54 2.30 C+
80.48 3.22 B+ 61.54 2.46 B-
75.48 3.02 B+ 65.21 2.61 B-
74.65 2.99 B 60.71 2.43 B-
61.89 2.48 B- 56.14 2.25 C+
65.50 2.62 B- 57.04 2.28 C+
61.24 2.45 B- 54.40 2.18 C+
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sangat trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, masih perlu latihan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sangat trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
71.22 2.85 B 59.75 2.39 B-
74.83 2.99 B 55.96 2.24 C+
79.61 3.18 B+ 63.08 2.52 B-
76.41 3.06 B+ 62.72 2.51 B-
63.96 2.56 B- 63.36 2.53 B-
68.26 2.73 B 57.51 2.30 C+
72.06 2.88 B 60.53 2.42 B-
65.83 2.63 B- 54.53 2.18 C+
67.70 2.71 B 66.86 2.67 B
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sangat trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sangat trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, perlu bimbingan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, perlu berlatih menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, masih perlu latihan
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
73.09 2.92 B 56.63 2.27 C+
63.69 2.55 B- 64.58 2.58 B-
75.91 3.04 B+ 58.76 2.35 B-
menggali informasi dari teks laporan. , sangat mahir menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sangat trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
menggali informasi dari teks laporan, mahir menguraikan teks instruksi, sangat mahir menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
Sudah trampil menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, sudah trampil menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Matematika Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan
Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100
63.75 2.55 B- 64.67 2.59 B- 64.83
63.30 2.53 B- 66.61 2.66 B 75.67
65.03 2.60 B- 78.56 3.14 B+ 86.33
61.10 2.44 B- 62.56 2.50 B- 55.17
61.10 2.44 B- 61.39 2.46 B- 55.17
59.26 2.37 B- 67.44 2.70 B 65.33
mengenal sifat dari garis parallel, masih perlu latihan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
Masih perlu latihan membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, masih perlu latihan membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, mahir menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, masih perlu latihan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Sudah trampil membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sangat trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, mahir mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, masih perlu latihan membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
HOMEHOMEHOME
61.89 2.48 B- 61.00 2.44 B- 60.33
71.83 2.87 B 69.50 2.78 B 74.00
63.34 2.53 B- 67.61 2.70 B 81.33
67.40 2.70 B 81.06 3.24 B+ 86.33
64.22 2.57 B- 75.44 3.02 B+ 81.33
63.26 2.53 B- 77.61 3.10 B+ 76.33
63.25 2.53 B- 69.78 2.79 B 76.50
63.15 2.53 B- 65.39 2.62 B- 71.50
60.29 2.41 B- 67.83 2.71 B 70.67
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, masih perlu latihan membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, sangat mahir memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, sangat trampil menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, masih perlu latihan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sangat trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, mahir mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, mahir memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
64.98 2.60 B- 75.61 3.02 B+ 83.00
63.36 2.53 B- 67.72 2.71 B 75.50
63.35 2.53 B- 79.00 3.16 B+ 78.00
61.20 2.45 B- 69.17 2.77 B 55.17
60.88 2.44 B- 65.89 2.64 B- 55.17
61.33 2.45 B- 69.72 2.79 B 76.33
63.40 2.54 B- 64.83 2.59 B- 70.50
62.73 2.51 B- 61.89 2.48 B- 67.00
74.02 2.96 B 78.28 3.13 B+ 91.33
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, mahir memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, mahir memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, masih perlu latihan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat bunyi, mahir memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, sangat mahir memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, sangat trampil menyusun kembali jaring-jaring bangun, sangat trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, sangat mahir memahami sifat-sifat cahaya, sangat mahir mendeskripsikan sumber daya alam
63.80 2.55 B- 66.94 2.68 B 72.33
61.32 2.45 B- 64.28 2.57 B- 55.17
47.94 1.92 C 67.06 2.68 B 55.17
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, sudah trampil membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi. , sangat mahir memahami sifat-sifat bunyi, masih perlu latihan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, masih perlu latihan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal sifat dari garis parallel, perlu bimbingan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
Perlu berlatih membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, perlu berlatih membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
membedakan bentuk energi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Seni Budaya dan PrakaryaKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan
0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf
2.59 B- 61.78 2.47 B- 66.17 2.65 B- 67.38 2.70 B
3.03 B+ 65.44 2.62 B- 67.00 2.68 B 68.93 2.76 B
3.45 A- 77.54 3.10 B+ 79.50 3.18 B+ 72.82 2.91 B
2.21 C+ 62.43 2.50 B- 58.50 2.34 B- 64.23 2.57 B-
2.21 C+ 58.78 2.35 B- 58.50 2.34 B- 63.04 2.52 B-
2.61 B- 71.56 2.86 B 71.50 2.86 B 68.17 2.73 B
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, masih perlu latihan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
HOMEHOME HOME
2.41 B- 67.22 2.69 B 72.83 2.91 B 66.15 2.65 B-
2.96 B 67.67 2.71 B 66.17 2.65 B- 66.96 2.68 B
3.25 B+ 78.22 3.13 B+ 92.83 3.71 A 73.12 2.92 B
3.45 A- 82.63 3.31 B+ 92.83 3.71 A 78.83 3.15 B+
3.25 B+ 77.48 3.10 B+ 79.50 3.18 B+ 73.15 2.93 B
3.05 B+ 80.50 3.22 B+ 76.17 3.05 B+ 78.61 3.14 B+
3.06 B+ 73.10 2.92 B 79.50 3.18 B+ 64.07 2.56 B-
2.86 B 67.44 2.70 B 66.17 2.65 B- 66.63 2.67 B
2.83 B 63.13 2.53 B- 62.83 2.51 B- 70.02 2.80 B
Masih perlu latihan menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, mahir memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sangat trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, mahir memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sangat trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, masih perlu latihan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
3.32 B+ 69.78 2.79 B 76.17 3.05 B+ 73.29 2.93 B
3.02 B+ 63.11 2.52 B- 66.17 2.65 B- 66.23 2.65 B-
3.12 B+ 82.48 3.30 B+ 79.50 3.18 B+ 75.93 3.04 B+
2.21 C+ 72.10 2.88 B 58.50 2.34 B- 70.81 2.83 B
2.21 C+ 68.94 2.76 B 58.50 2.34 B- 65.50 2.62 B-
3.05 B+ 73.00 2.92 B 79.50 3.18 B+ 69.35 2.77 B
2.82 B 65.56 2.62 B- 66.17 2.65 B- 72.22 2.89 B
2.68 B 63.78 2.55 B- 69.50 2.78 B 65.98 2.64 B-
3.65 A- 80.46 3.22 B+ 92.83 3.71 A 77.02 3.08 B+
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan menyajikan hasil percobaan bunyi, sudah trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sudah trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, sangat trampil membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, mahir memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sangat trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
2.89 B 69.00 2.76 B 79.50 3.18 B+ 70.44 2.82 B
2.21 C+ 63.89 2.56 B- 58.50 2.34 B- 68.39 2.74 B
2.21 C+ 60.44 2.42 B- 58.00 2.32 C+ 41.10 1.64 C-
Sangat trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, masih perlu latihan membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , sangat mahir memahami kondisi geografis manusia, sangat mahir memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, sangat trampil menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Perlu berlatih menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
mengenal aspek keruangan manusia, perlu bimbingan memahami manusia berbagai waktu dan masa , perlu bimbingan memahami kondisi geografis manusia, perlu bimbingan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, perlu berlatih menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Seni Budaya dan Prakarya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanPengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan
Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf
67.77 2.71 B 76.35 3.05 B+ 69.56 2.78 B
64.28 2.57 B- 76.50 3.06 B+ 67.50 2.70 B
71.02 2.84 B 76.50 3.06 B+ 72.74 2.91 B
64.16 2.57 B- 77.60 3.10 B+ 68.14 2.73 B
64.44 2.58 B- 77.20 3.09 B+ 68.14 2.73 B
63.09 2.52 B- 76.90 3.08 B+ 67.26 2.69 B
Mahir mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
HOME HOME
65.71 2.63 B- 76.90 3.08 B+ 69.29 2.77 B
66.54 2.66 B 76.80 3.07 B+ 69.45 2.78 B
72.89 2.92 B 77.05 3.08 B+ 73.42 2.94 B
71.78 2.87 B 78.65 3.15 B+ 74.08 2.96 B
65.71 2.63 B- 77.60 3.10 B+ 69.45 2.78 B
74.16 2.97 B 78.20 3.13 B+ 75.14 3.01 B+
62.89 2.52 B- 77.05 3.08 B+ 66.75 2.67 B
66.58 2.66 B 76.50 3.06 B+ 69.40 2.78 B
74.00 2.96 B 77.80 3.11 B+ 74.67 2.99 B
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Mahir mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
71.86 2.87 B 77.60 3.10 B+ 72.90 2.92 B
64.16 2.57 B- 76.80 3.07 B+ 68.14 2.73 B
73.96 2.96 B 78.80 3.15 B+ 74.88 3.00 B
65.19 2.61 B- 78.20 3.13 B+ 69.07 2.76 B
62.06 2.48 B- 76.65 3.07 B+ 66.75 2.67 B
65.71 2.63 B- 77.90 3.12 B+ 69.62 2.78 B
70.63 2.83 B 78.00 3.12 B+ 71.71 2.87 B
66.74 2.67 B 77.05 3.08 B+ 69.96 2.80 B
69.00 2.76 B 79.20 3.17 B+ 71.67 2.87 B
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
71.86 2.87 B 77.05 3.08 B+ 72.82 2.91 B
66.54 2.66 B 76.65 3.07 B+ 69.37 2.77 B
60.69 2.43 B- 76.50 3.06 B+ 65.94 2.64 B-
Mahir mengenal tempat-tempat industri, mahir membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Sudah trampil mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, masih perlu latihan mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Budi Pekerti Bahasa BaliKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan
Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
HOME
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, sudah trampil mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, masih perlu latihan mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Bahasa Bali Bahasa InggrisPengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan
Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
Perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan , perlu bimbingan
Perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih , perlu berlatih
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGIDINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIREKAP NILAI OBSERVASI
Nama Sekolah : SDN 01 GUNUNGSARI Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Sikap: Observasi
No.
Sikap
Juju
r
Dis
iplin
Pedu
li
Sant
un NilaiNama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2.40 3.60 2.40 2.50 2.60 2.60 2.68 B
2 Almumtahanah 2.60 3.00 3.00 2.50 2.40 2.40 2.65 B
3 Alwi Abdul Rozak 2.80 2.80 2.60 2.50 2.40 2.40 2.58 B
4 Deni Indra Saputra 3.00 2.60 2.20 2.50 2.40 2.20 2.48 B
5 Deva Septia Larasati 2.40 2.20 2.40 2.50 2.40 2.20 2.35 B
6 Fikrianur Faizal 2.60 2.80 2.40 2.50 3.20 3.20 2.78 B
7 Fina Dwi Nurhidayah 2.60 2.40 2.20 2.50 2.80 2.80 2.55 B
8 Hilyatun Auliya 3.00 3.20 2.40 2.50 3.40 3.40 2.98 B
9 Lala Ratna Meliana 3.20 3.60 3.40 3.00 3.40 3.40 3.33 SB
10 Lestian Ningsih 3.20 3.20 3.60 3.50 3.00 3.00 3.25 B
11 Muhaimimul Azizah 2.80 3.20 3.20 3.25 3.20 3.20 3.14 B
12 Muhamad Andhika 3.20 3.40 3.60 3.50 3.20 3.40 3.38 SB
13 Muhamad Galuh Saputra 2.60 2.00 2.40 2.25 2.40 2.20 2.31 C
14 Puji Fatatul Ilmi 2.40 2.60 2.60 2.50 2.40 2.40 2.48 B
15 Rido setiawan 3.00 3.00 2.80 2.50 2.80 2.80 2.82 B
16 Riftia Mera Andini 2.80 3.40 3.20 2.75 2.60 2.60 2.89 B
17 Riris Nurohmah 2.80 3.80 2.80 3.00 3.00 3.00 3.07 B
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 3.00 3.40 2.80 3.00 3.20 3.20 3.10 B
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 2.80 3.20 2.80 3.00 3.40 3.40 3.10 B
20 Septian Adi Nugroho 2.60 2.60 2.40 2.00 2.40 2.40 2.40 B
21 Siti Arizatul Fauziah 2.60 3.60 2.80 3.25 2.40 2.40 2.84 B
22 Siti Khofifah 2.60 3.40 2.80 3.00 3.40 3.40 3.10 B
23 Siti Wiwin Indriyana 2.80 3.40 3.40 3.50 3.00 3.00 3.18 B
24 Ulfah Mumiatun 3.00 3.60 3.00 2.75 3.60 3.60 3.26 B
25 Yesika Berliyani Putri 2.40 2.80 2.60 2.75 2.60 2.60 2.63 B
26 Indra Irawan 2.60 3.00 2.60 2.25 2.60 2.60 2.61 B
27 Hendri Ariansyah 2.80 2.20 2.60 2.75 2.60 2.60 2.59 B
Tang
gung
ja
wab
Rasa
ingi
n ta
hu
Perc
aya
Diri
NilaiRerata
HOME
Nilai Rata-rata 2.8 3.0 2.8 2.8 2.8 2.8 2.84
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGIDINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIREKAP NILAI OBSERVASI
SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Deskripsi Sikap Sosial
Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tuntas
Tidak Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tidak Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Tidak Tuntas
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, sangat baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, sangat baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, sangat baik dalam Tanggung jawab, sangat baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, sangat baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, sangat baik dalam Santun, sangat baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
HOME
Isi cell pada sheet
Observasi ini berasal dari cell
instrumen observasi
Input Nilai
Observasi 1
Observasi 2
Antar Teman 1
Antar Teman 2
Nilai Diri 1
Nilai Diri 2
Gunungsari, 20 Juni 2014
NIP. 196909011996031002
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Perlu bimbingan dalam sikapJujur, perlu bimbingan dalam Disiplin, perlu bimbingan dalam Tanggung jawab, perlu bimbingan dalam Peduli, perlu bimbingan dalam Rasa ingin tahu, perlu bimbingan dalam Santun, perlu bimbingan dalam Percaya Diri.
Menunjukkan sikap FALSE.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGIDINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI OBSERVASI
Nama Sekolah : SDN 01 GUNUNGSARI Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Aspek : Sikap: Observasi
No.
SikapJu
jur
Dis
iplin
Pedu
li
Sant
unNama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2.40 3.60 2.40 2.50 2.60 2.60 2.68
2 Almumtahanah 2.60 3.00 3.00 2.50 2.40 2.40 2.65
3 Alwi Abdul Rozak 2.80 2.80 2.60 2.50 2.40 2.40 2.58
4 Deni Indra Saputra 3.00 2.60 2.20 2.50 2.40 2.20 2.48
5 Deva Septia Larasati 2.40 2.20 2.40 2.50 2.40 2.20 2.35
6 Fikrianur Faizal 2.60 2.80 2.40 2.50 3.20 3.20 2.78
7 Fina Dwi Nurhidayah 2.60 2.40 2.20 2.50 2.80 2.80 2.55
8 Hilyatun Auliya 3.00 3.20 2.40 2.50 3.40 3.40 2.98
9 Lala Ratna Meliana 3.20 3.60 3.40 3.00 3.40 3.40 3.33
10 Lestian Ningsih 3.20 3.20 3.60 3.50 3.00 3.00 3.25
11 Muhaimimul Azizah 2.80 3.20 3.20 3.25 3.20 3.20 3.14
12 Muhamad Andhika 3.20 3.40 3.60 3.50 3.20 3.40 3.38
13 Muhamad Galuh Saputra 2.60 2.00 2.40 2.25 2.40 2.20 2.31
14 Puji Fatatul Ilmi 2.40 2.60 2.60 2.50 2.40 2.40 2.48
15 Rido setiawan 3.00 3.00 2.80 2.50 2.80 2.80 2.82
16 Riftia Mera Andini 2.80 3.40 3.20 2.75 2.60 2.60 2.89
17 Riris Nurohmah 2.80 3.80 2.80 3.00 3.00 3.00 3.07
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 3.00 3.40 2.80 3.00 3.20 3.20 3.10
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 2.80 3.20 2.80 3.00 3.40 3.40 3.10
20 Septian Adi Nugroho 2.60 2.60 2.40 2.00 2.40 2.40 2.40
21 Siti Arizatul Fauziah 2.60 3.60 2.80 3.25 2.40 2.40 2.84
22 Siti Khofifah 2.60 3.40 2.80 3.00 3.40 3.40 3.10
23 Siti Wiwin Indriyana 2.80 3.40 3.40 3.50 3.00 3.00 3.18
24 Ulfah Mumiatun 3.00 3.60 3.00 2.75 3.60 3.60 3.26
25 Yesika Berliyani Putri 2.40 2.80 2.60 2.75 2.60 2.60 2.63
26 Indra Irawan 2.60 3.00 2.60 2.25 2.60 2.60 2.61
27 Hendri Ariansyah 2.80 2.20 2.60 2.75 2.60 2.60 2.59
Tang
gung
ja
wab
Rasa
ingi
n ta
hu
Perc
aya
Diri
NilaiRerata
Nilai Rata-rata 2.76 3.04 2.78 2.76 2.84 2.83 2.84
Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4.1 = Tidak Pernah
Mengetahui: 2 = Kadang-kadang Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari 3 = Sering Guru Kelas 4
4 = Selalu
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
Pedoman Observasi Sikap JujurAspek Pengamatan
1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas2 Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas3 Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya4 Melaporkan data atau informasi apa adanya5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 3 3 2.42 Almumtahanah 1 3 3 3 3 2.63 Alwi Abdul Rozak 1 3 3 4 3 2.84 Deni Indra Saputra 2 3 3 4 3 35 Deva Septia Larasati 2 2 3 3 2 2.46 Fikrianur Faizal 2 2 3 3 3 2.67 Fina Dwi Nurhidayah 2 2 3 3 3 2.68 Hilyatun Auliya 2 3 4 3 3 39 Lala Ratna Meliana 3 3 4 3 3 3.2
10 Lestian Ningsih 3 3 4 3 3 3.2
NilaiRerata
11 Muhaimimul Azizah 2 2 3 4 3 2.812 Muhamad Andhika 3 3 3 4 3 3.213 Muhamad Galuh Saputra 2 4 3 2 2 2.614 Puji Fatatul Ilmi 3 2 2 3 2 2.415 Rido setiawan 3 2 3 4 3 316 Riftia Mera Andini 2 2 3 4 3 2.817 Riris Nurohmah 2 2 3 4 3 2.818 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 3 3 3 3 319 Sandika Isnu Rendi Priatama 2 3 3 3 3 2.820 Septian Adi Nugroho 3 2 3 2 3 2.621 Siti Arizatul Fauziah 2 2 3 3 3 2.622 Siti Khofifah 2 2 3 3 3 2.623 Siti Wiwin Indriyana 2 3 3 3 3 2.824 Ulfah Mumiatun 2 3 3 4 3 325 Yesika Berliyani Putri 2 3 2 3 2 2.426 Indra Irawan 3 3 2 3 2 2.627 Hendri Ariansyah 3 2 3 4 2 2.8
Pedoman Observasi Sikap DisiplinAspek Pengamatan
1 Masuk kelas tepat waktu2 Mengumpulkan tugas tepat waktu3 Memakai seragam sesuai tata tertib4 Mengerjakan tugas yang diberikan5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran8 Membawa buku teks mata pelajaran
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Aspe
k 8 Nilai
Rerata
No.
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Aspe
k 8
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 4 3 4 4 3 3.602 Almumtahanah 3 3 3 3 3 3.003 Alwi Abdul Rozak 4 3 3 2 2 2.804 Deni Indra Saputra 3 2 3 3 2 2.605 Deva Septia Larasati 2 2 3 2 2 2.206 Fikrianur Faizal 3 2 4 2 3 2.807 Fina Dwi Nurhidayah 3 2 2 3 2 2.408 Hilyatun Auliya 4 3 3 2 4 3.209 Lala Ratna Meliana 4 3 3 4 4 3.60
10 Lestian Ningsih 3 3 3 3 4 3.2011 Muhaimimul Azizah 2 3 3 4 4 3.2012 Muhamad Andhika 4 3 3 3 4 3.4013 Muhamad Galuh Saputra 2 2 2 2 2 2.0014 Puji Fatatul Ilmi 3 3 2 2 3 2.6015 Rido setiawan 4 3 3 3 2 3.0016 Riftia Mera Andini 4 3 3 3 4 3.4017 Riris Nurohmah 4 3 4 4 4 3.8018 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 3 4 3 4 3.4019 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 3 3 3 4 3.2020 Septian Adi Nugroho 2 2 2 3 4 2.6021 Siti Arizatul Fauziah 4 4 3 3 4 3.6022 Siti Khofifah 4 3 3 3 4 3.4023 Siti Wiwin Indriyana 4 3 2 4 4 3.4024 Ulfah Mumiatun 4 3 3 4 4 3.6025 Yesika Berliyani Putri 2 3 2 3 4 2.8026 Indra Irawan 4 2 3 3 3 3.0027 Hendri Ariansyah 3 2 2 2 2 2.20
Pedoman Observasi Sikap Tanggung JawabAspek Pengamatan
1 Melaksanakan tugas individu dengan baik
NilaiRerata
2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan3 Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat4 Mengembalikan barang yang dipinjam5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 4 2 2.42 Almumtahanah 3 3 2 4 3 33 Alwi Abdul Rozak 2 3 3 2 3 2.64 Deni Indra Saputra 2 2 2 3 2 2.25 Deva Septia Larasati 2 3 3 2 2 2.46 Fikrianur Faizal 2 2 2 3 3 2.47 Fina Dwi Nurhidayah 2 2 2 3 2 2.28 Hilyatun Auliya 3 2 2 2 3 2.49 Lala Ratna Meliana 4 4 2 4 3 3.4
10 Lestian Ningsih 4 4 3 4 3 3.611 Muhaimimul Azizah 4 3 2 4 3 3.212 Muhamad Andhika 4 4 3 4 3 3.613 Muhamad Galuh Saputra 3 2 2 3 2 2.414 Puji Fatatul Ilmi 3 3 2 3 2 2.615 Rido setiawan 3 2 3 3 3 2.816 Riftia Mera Andini 4 3 2 4 3 3.217 Riris Nurohmah 3 2 2 4 3 2.818 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 2 3 3 3 2.819 Sandika Isnu Rendi Priatama 4 2 2 3 3 2.820 Septian Adi Nugroho 3 2 2 3 2 2.421 Siti Arizatul Fauziah 3 3 2 3 3 2.822 Siti Khofifah 3 2 2 3 4 2.823 Siti Wiwin Indriyana 4 3 3 3 4 3.424 Ulfah Mumiatun 4 4 2 2 3 325 Yesika Berliyani Putri 2 3 3 2 3 2.626 Indra Irawan 2 2 2 3 4 2.627 Hendri Ariansyah 2 3 3 3 2 2.6
NilaiRerata
Pedoman Observasi Sikap PeduliAspek Pengamatan
1 Berbaik hati kepada orang lain2 Merasa kasihan dan penuh perhatian kepada sesama/orang lain3 Menunjukkan rasa terima kasih4 Memaafkan kesalahan orang lain5 Menolong orang lain yang membutuhkan
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 3 2 3 2.52 Almumtahanah 3 2 3 2 2.53 Alwi Abdul Rozak 2 3 2 3 2.54 Deni Indra Saputra 2 2 3 3 2.55 Deva Septia Larasati 2 3 3 2 2.56 Fikrianur Faizal 3 3 2 2 2.57 Fina Dwi Nurhidayah 3 2 2 3 2.58 Hilyatun Auliya 3 3 2 2 2.59 Lala Ratna Meliana 3 4 2 3 3
10 Lestian Ningsih 4 3 3 4 3.511 Muhaimimul Azizah 3 4 3 3 3.2512 Muhamad Andhika 3 3 4 4 3.513 Muhamad Galuh Saputra 2 3 2 2 2.2514 Puji Fatatul Ilmi 3 2 3 2 2.515 Rido setiawan 2 2 3 3 2.516 Riftia Mera Andini 3 2 3 3 2.7517 Riris Nurohmah 3 3 3 3 318 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 3 3 3 319 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 3 3 3 320 Septian Adi Nugroho 2 2 2 2 221 Siti Arizatul Fauziah 3 4 3 3 3.2522 Siti Khofifah 3 4 3 2 323 Siti Wiwin Indriyana 3 4 3 4 3.524 Ulfah Mumiatun 3 2 3 3 2.7525 Yesika Berliyani Putri 3 3 2 3 2.7526 Indra Irawan 2 3 2 2 2.2527 Hendri Ariansyah 3 2 3 3 2.75
NilaiRerata
Pedoman Observasi Sikap Rasa Ingin TahuAspek Pengamatan
1 Berani bertanya kepada guru tentang materi yang belum di pahami2 Aktif mengunjungi perpustakaan sekolah3 Selalu terdorong untuk mengetahui lebih banyak4 Selalu memperhatikan objek dan situasi yang baru
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 Almumtahanah 3 Alwi Abdul Rozak 4 Deni Indra Saputra 5 Deva Septia Larasati 6 Fikrianur Faizal 7 Fina Dwi Nurhidayah 8 Hilyatun Auliya 9 Lala Ratna Meliana
10 Lestian Ningsih 11 Muhaimimul Azizah 12 Muhamad Andhika 13 Muhamad Galuh Saputra 14 Puji Fatatul Ilmi 15 Rido setiawan 16 Riftia Mera Andini 17 Riris Nurohmah 18 Risaldi Adi Ananta Pratama 19 Sandika Isnu Rendi Priatama 20 Septian Adi Nugroho 21 Siti Arizatul Fauziah
NilaiRerata
22 Siti Khofifah 23 Siti Wiwin Indriyana 24 Ulfah Mumiatun 25 Yesika Berliyani Putri 26 Indra Irawan 27 Hendri Ariansyah
Pedoman Observasi Sikap SantunAspek Pengamatan
1 Menghormati orang yang lebih tua2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat4 Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman5 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 3 3 2 3 2.62 Almumtahanah 2 3 3 2 2 2.43 Alwi Abdul Rozak 3 3 2 2 2 2.44 Deni Indra Saputra 2 3 2 3 2 2.45 Deva Septia Larasati 2 3 2 3 2 2.46 Fikrianur Faizal 3 3 4 3 3 3.27 Fina Dwi Nurhidayah 2 3 3 3 3 2.88 Hilyatun Auliya 4 3 4 3 3 3.49 Lala Ratna Meliana 4 3 3 3 4 3.4
10 Lestian Ningsih 4 2 3 3 3 311 Muhaimimul Azizah 3 3 3 4 3 3.2
NilaiRerata
12 Muhamad Andhika 3 4 2 3 4 3.213 Muhamad Galuh Saputra 2 3 2 3 2 2.414 Puji Fatatul Ilmi 2 3 2 3 2 2.415 Rido setiawan 3 3 3 3 2 2.816 Riftia Mera Andini 2 3 3 2 3 2.617 Riris Nurohmah 3 4 2 3 3 318 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 4 2 3 4 3.219 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 4 3 3 4 3.420 Septian Adi Nugroho 2 3 3 2 2 2.421 Siti Arizatul Fauziah 3 3 2 2 2 2.422 Siti Khofifah 3 4 4 3 3 3.423 Siti Wiwin Indriyana 3 3 2 4 3 324 Ulfah Mumiatun 4 4 3 3 4 3.625 Yesika Berliyani Putri 3 3 2 2 3 2.626 Indra Irawan 3 2 3 2 3 2.627 Hendri Ariansyah 2 3 3 2 3 2.6
Pedoman Observasi Sikap Percaya DiriAspek Pengamatan
1 Berani presentasi di depan kelas2 Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu4 Mampu membuat keputusan dengan cepat5 Tidak mudah putus asa/pantang menyerah
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 3 3 2 3 2.62 Almumtahanah 2 3 3 2 2 2.4
NilaiRerata
3 Alwi Abdul Rozak 3 3 2 2 2 2.44 Deni Indra Saputra 2 3 2 2 2 2.25 Deva Septia Larasati 2 2 2 3 2 2.26 Fikrianur Faizal 3 3 4 3 3 3.27 Fina Dwi Nurhidayah 2 3 3 3 3 2.88 Hilyatun Auliya 4 3 4 3 3 3.49 Lala Ratna Meliana 4 3 3 3 4 3.4
10 Lestian Ningsih 4 2 3 3 3 311 Muhaimimul Azizah 3 3 3 4 3 3.212 Muhamad Andhika 4 4 2 3 4 3.413 Muhamad Galuh Saputra 2 2 2 3 2 2.214 Puji Fatatul Ilmi 2 3 2 3 2 2.415 Rido setiawan 3 3 3 3 2 2.816 Riftia Mera Andini 2 3 3 2 3 2.617 Riris Nurohmah 3 4 2 3 3 318 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 4 2 3 4 3.219 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 4 3 3 4 3.420 Septian Adi Nugroho 2 3 3 2 2 2.421 Siti Arizatul Fauziah 3 3 2 2 2 2.422 Siti Khofifah 3 4 4 3 3 3.423 Siti Wiwin Indriyana 3 3 2 4 3 324 Ulfah Mumiatun 4 4 3 3 4 3.625 Yesika Berliyani Putri 3 3 2 2 3 2.626 Indra Irawan 3 2 3 2 3 2.627 Hendri Ariansyah 2 3 3 2 3 2.6
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGIDINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI OBSERVASI
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Nilai Keterangan
B TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
SB TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
Isilah pada kolom/ cell
yang berwarna
putih pada lembar
instrumen di bagian bawah.
HOME
Isi cell pada sheet
Observasi ini berasal dari cell
instrumen observasi di
bawah.
Obs 2
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugasTidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugasMengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanyaMelaporkan data atau informasi apa adanyaMengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
Nilai Keterangan
B Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
B TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
Masuk kelas tepat waktuMengumpulkan tugas tepat waktuMemakai seragam sesuai tata tertib
Tertib dalam mengikuti pembelajaranMengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkanMembawa buku tulis sesuai mata pelajaranMembawa buku teks mata pelajaran
Nilai Keterangan
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
Nilai Keterangan
SB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasC Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
SB TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
SB TuntasSB TuntasSB TuntasB TuntasB Tidak Tuntas
SB TuntasSB TuntasSB TuntasSB TuntasB TuntasB TuntasC Tidak Tuntas
Melaksanakan tugas individu dengan baikSkala Nilai:
1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
Menerima resiko dari tindakan yang dilakukanTidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat
Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
Nilai Keterangan
B Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasC Tidak TuntasB Tidak Tuntas
SB TuntasSB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
Berbaik hati kepada orang lainMerasa kasihan dan penuh perhatian kepada sesama/orang lainMenunjukkan rasa terima kasihMemaafkan kesalahan orang lainMenolong orang lain yang membutuhkan
Nilai Keterangan
B Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tuntas
SB TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasC Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasB TuntasB TuntasC Tidak TuntasB Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
Berani bertanya kepada guru tentang materi yang belum di pahamiAktif mengunjungi perpustakaan sekolahSelalu terdorong untuk mengetahui lebih banyakSelalu memperhatikan objek dan situasi yang baru
Nilai Keterangan
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
Menghormati orang yang lebih tuaMengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lainMenggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapatMenggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat temanBersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain
Nilai Keterangan
B Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasSB TuntasB TuntasB Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
B TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
SB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
Berani presentasi di depan kelasBerani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaanBerpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-raguMampu membuat keputusan dengan cepatTidak mudah putus asa/pantang menyerah
Nilai Keterangan
B Tidak TuntasB Tidak Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
B Tidak TuntasC Tidak TuntasC Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasSB TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
SB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGIDINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI OBSERVASI
Nama Sekolah: SDN 01 GUNUNGSARI Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Aspek : Sikap: Observasi
No.
SikapJu
jur
Dis
iplin
Pedu
li
Sant
unNama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2.40 3.60 2.40 2.50 2.60 2.60 2.68
2 Almumtahanah 2.60 3.00 3.00 2.50 2.40 2.40 2.65
3 Alwi Abdul Rozak 2.80 2.80 2.60 2.50 2.40 2.40 2.58
4 Deni Indra Saputra 3.00 2.60 2.20 2.50 2.40 2.20 2.48
5 Deva Septia Larasati 2.40 2.20 2.40 2.50 2.40 2.20 2.35
6 Fikrianur Faizal 2.60 2.80 2.40 2.50 3.20 3.20 2.78
7 Fina Dwi Nurhidayah 2.60 2.40 2.20 2.50 2.80 2.80 2.55
8 Hilyatun Auliya 3.00 3.20 2.40 2.50 3.40 3.40 2.98
9 Lala Ratna Meliana 3.20 3.60 3.40 3.00 3.40 3.40 3.33
10 Lestian Ningsih 3.20 3.20 3.60 3.50 3.00 3.00 3.25
11 Muhaimimul Azizah 2.80 3.20 3.20 3.25 3.20 3.20 3.14
12 Muhamad Andhika 3.20 3.40 3.60 3.50 3.20 3.40 3.38
13 Muhamad Galuh Saputra 2.60 2.00 2.40 2.25 2.40 2.20 2.31
14 Puji Fatatul Ilmi 2.40 2.60 2.60 2.50 2.40 2.40 2.48
15 Rido setiawan 3.00 3.00 2.80 2.50 2.80 2.80 2.82
16 Riftia Mera Andini 2.80 3.40 3.20 2.75 2.60 2.60 2.89
17 Riris Nurohmah 2.80 3.80 2.80 3.00 3.00 3.00 3.07
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 3.00 3.40 2.80 3.00 3.20 3.20 3.10
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 2.80 3.20 2.80 3.00 3.40 3.40 3.10
20 Septian Adi Nugroho 2.60 2.60 2.40 2.00 2.40 2.40 2.40
21 Siti Arizatul Fauziah 2.60 3.60 2.80 3.25 2.40 2.40 2.84
22 Siti Khofifah 2.60 3.40 2.80 3.00 3.40 3.40 3.10
23 Siti Wiwin Indriyana 2.80 3.40 3.40 3.50 3.00 3.00 3.18
24 Ulfah Mumiatun 3.00 3.60 3.00 2.75 3.60 3.60 3.26
25 Yesika Berliyani Putri 2.40 2.80 2.60 2.75 2.60 2.60 2.63
26 Indra Irawan 2.60 3.00 2.60 2.25 2.60 2.60 2.61
27 Hendri Ariansyah 2.80 2.20 2.60 2.75 2.60 2.60 2.59
Tang
gung
ja
wab
Rasa
ingi
n ta
hu
Perc
aya
Diri
NilaiRerata
Nilai Rata-rata 2.76 3.04 2.78 2.76 2.84 2.83 2.84
Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4.1 = Tidak Pernah
Mengetahui: 2 = Kadang-kadang Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari 3 = Sering Guru Kelas 4
4 = Selalu
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
Pedoman Observasi Sikap JujurAspek Pengamatan
1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas2 Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugas3 Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya4 Melaporkan data atau informasi apa adanya5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 3 3 2.42 Almumtahanah 1 3 3 3 3 2.63 Alwi Abdul Rozak 1 3 3 4 3 2.84 Deni Indra Saputra 2 3 3 4 3 35 Deva Septia Larasati 2 2 3 3 2 2.46 Fikrianur Faizal 2 2 3 3 3 2.67 Fina Dwi Nurhidayah 2 2 3 3 3 2.68 Hilyatun Auliya 2 3 4 3 3 39 Lala Ratna Meliana 3 3 4 3 3 3.2
NilaiRerata
10 Lestian Ningsih 3 3 4 3 3 3.211 Muhaimimul Azizah 2 2 3 4 3 2.812 Muhamad Andhika 3 3 3 4 3 3.213 Muhamad Galuh Saputra 2 4 3 2 2 2.614 Puji Fatatul Ilmi 3 2 2 3 2 2.415 Rido setiawan 3 2 3 4 3 316 Riftia Mera Andini 2 2 3 4 3 2.817 Riris Nurohmah 2 2 3 4 3 2.818 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 3 3 3 3 319 Sandika Isnu Rendi Priatama 2 3 3 3 3 2.820 Septian Adi Nugroho 3 2 3 2 3 2.621 Siti Arizatul Fauziah 2 2 3 3 3 2.622 Siti Khofifah 2 2 3 3 3 2.623 Siti Wiwin Indriyana 2 3 3 3 3 2.824 Ulfah Mumiatun 2 3 3 4 3 325 Yesika Berliyani Putri 2 3 2 3 2 2.426 Indra Irawan 3 3 2 3 2 2.627 Hendri Ariansyah 3 2 3 4 2 2.8
Pedoman Observasi Sikap DisiplinAspek Pengamatan
1 Masuk kelas tepat waktu2 Mengumpulkan tugas tepat waktu3 Memakai seragam sesuai tata tertib4 Mengerjakan tugas yang diberikan5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran8 Membawa buku teks mata pelajaran
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Aspe
k 8
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 4 3 4 4 3 3.602 Almumtahanah 3 3 3 3 3 3.003 Alwi Abdul Rozak 4 3 3 2 2 2.804 Deni Indra Saputra 3 2 3 3 2 2.605 Deva Septia Larasati 2 2 3 2 2 2.206 Fikrianur Faizal 3 2 4 2 3 2.807 Fina Dwi Nurhidayah 3 2 2 3 2 2.408 Hilyatun Auliya 4 3 3 2 4 3.209 Lala Ratna Meliana 4 3 3 4 4 3.60
10 Lestian Ningsih 3 3 3 3 4 3.2011 Muhaimimul Azizah 2 3 3 4 4 3.2012 Muhamad Andhika 4 3 3 3 4 3.4013 Muhamad Galuh Saputra 2 2 2 2 2 2.0014 Puji Fatatul Ilmi 3 3 2 2 3 2.6015 Rido setiawan 4 3 3 3 2 3.0016 Riftia Mera Andini 4 3 3 3 4 3.4017 Riris Nurohmah 4 3 4 4 4 3.8018 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 3 4 3 4 3.4019 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 3 3 3 4 3.2020 Septian Adi Nugroho 2 2 2 3 4 2.6021 Siti Arizatul Fauziah 4 4 3 3 4 3.6022 Siti Khofifah 4 3 3 3 4 3.4023 Siti Wiwin Indriyana 4 3 2 4 4 3.4024 Ulfah Mumiatun 4 3 3 4 4 3.6025 Yesika Berliyani Putri 2 3 2 3 4 2.8026 Indra Irawan 4 2 3 3 3 3.0027 Hendri Ariansyah 3 2 2 2 2 2.20
Pedoman Observasi Sikap Tanggung JawabAspek Pengamatan
NilaiRerata
1 Melaksanakan tugas individu dengan baik2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan3 Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat4 Mengembalikan barang yang dipinjam5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 4 2 2.42 Almumtahanah 3 3 2 4 3 33 Alwi Abdul Rozak 2 3 3 2 3 2.64 Deni Indra Saputra 2 2 2 3 2 2.25 Deva Septia Larasati 2 3 3 2 2 2.46 Fikrianur Faizal 2 2 2 3 3 2.47 Fina Dwi Nurhidayah 2 2 2 3 2 2.28 Hilyatun Auliya 3 2 2 2 3 2.49 Lala Ratna Meliana 4 4 2 4 3 3.4
10 Lestian Ningsih 4 4 3 4 3 3.611 Muhaimimul Azizah 4 3 2 4 3 3.212 Muhamad Andhika 4 4 3 4 3 3.613 Muhamad Galuh Saputra 3 2 2 3 2 2.414 Puji Fatatul Ilmi 3 3 2 3 2 2.615 Rido setiawan 3 2 3 3 3 2.816 Riftia Mera Andini 4 3 2 4 3 3.217 Riris Nurohmah 3 2 2 4 3 2.818 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 2 3 3 3 2.819 Sandika Isnu Rendi Priatama 4 2 2 3 3 2.820 Septian Adi Nugroho 3 2 2 3 2 2.421 Siti Arizatul Fauziah 3 3 2 3 3 2.822 Siti Khofifah 3 2 2 3 4 2.823 Siti Wiwin Indriyana 4 3 3 3 4 3.424 Ulfah Mumiatun 4 4 2 2 3 325 Yesika Berliyani Putri 2 3 3 2 3 2.626 Indra Irawan 2 2 2 3 4 2.627 Hendri Ariansyah 2 3 3 3 2 2.6
NilaiRerata
Pedoman Observasi Sikap PeduliAspek Pengamatan
1 Berbaik hati kepada orang lain2 Merasa kasihan dan penuh perhatian kepada sesama/orang lain3 Menunjukkan rasa terima kasih4 Memaafkan kesalahan orang lain5 Menolong orang lain yang membutuhkan
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 3 2 3 2.52 Almumtahanah 3 2 3 2 2.53 Alwi Abdul Rozak 2 3 2 3 2.54 Deni Indra Saputra 2 2 3 3 2.55 Deva Septia Larasati 2 3 3 2 2.56 Fikrianur Faizal 3 3 2 2 2.57 Fina Dwi Nurhidayah 3 2 2 3 2.58 Hilyatun Auliya 3 3 2 2 2.59 Lala Ratna Meliana 3 4 2 3 3
10 Lestian Ningsih 4 3 3 4 3.511 Muhaimimul Azizah 3 4 3 3 3.2512 Muhamad Andhika 3 3 4 4 3.513 Muhamad Galuh Saputra 2 3 2 2 2.2514 Puji Fatatul Ilmi 3 2 3 2 2.515 Rido setiawan 2 2 3 3 2.516 Riftia Mera Andini 3 2 3 3 2.7517 Riris Nurohmah 3 3 3 3 318 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 3 3 3 319 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 3 3 3 320 Septian Adi Nugroho 2 2 2 2 221 Siti Arizatul Fauziah 3 4 3 3 3.2522 Siti Khofifah 3 4 3 2 323 Siti Wiwin Indriyana 3 4 3 4 3.524 Ulfah Mumiatun 3 2 3 3 2.7525 Yesika Berliyani Putri 3 3 2 3 2.7526 Indra Irawan 2 3 2 2 2.2527 Hendri Ariansyah 3 2 3 3 2.75
NilaiRerata
Pedoman Observasi Sikap Rasa Ingin TahuAspek Pengamatan
1 Berani bertanya kepada guru tentang materi yang belum di pahami2 Aktif mengunjungi perpustakaan sekolah3 Selalu terdorong untuk mengetahui lebih banyak4 Selalu memperhatikan objek dan situasi yang baru
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 Almumtahanah 3 Alwi Abdul Rozak 4 Deni Indra Saputra 5 Deva Septia Larasati 6 Fikrianur Faizal 7 Fina Dwi Nurhidayah 8 Hilyatun Auliya 9 Lala Ratna Meliana
10 Lestian Ningsih 11 Muhaimimul Azizah 12 Muhamad Andhika 13 Muhamad Galuh Saputra 14 Puji Fatatul Ilmi 15 Rido setiawan 16 Riftia Mera Andini 17 Riris Nurohmah 18 Risaldi Adi Ananta Pratama 19 Sandika Isnu Rendi Priatama 20 Septian Adi Nugroho
NilaiRerata
21 Siti Arizatul Fauziah 22 Siti Khofifah 23 Siti Wiwin Indriyana 24 Ulfah Mumiatun 25 Yesika Berliyani Putri 26 Indra Irawan 27 Hendri Ariansyah
Pedoman Observasi Sikap SantunAspek Pengamatan
1 Menghormati orang yang lebih tua2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat4 Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman5 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 3 3 2 3 2.62 Almumtahanah 2 3 3 2 2 2.43 Alwi Abdul Rozak 3 3 2 2 2 2.44 Deni Indra Saputra 2 3 2 3 2 2.45 Deva Septia Larasati 2 3 2 3 2 2.46 Fikrianur Faizal 3 3 4 3 3 3.27 Fina Dwi Nurhidayah 2 3 3 3 3 2.88 Hilyatun Auliya 4 3 4 3 3 3.49 Lala Ratna Meliana 4 3 3 3 4 3.4
10 Lestian Ningsih 4 2 3 3 3 3
NilaiRerata
11 Muhaimimul Azizah 3 3 3 4 3 3.212 Muhamad Andhika 3 4 2 3 4 3.213 Muhamad Galuh Saputra 2 3 2 3 2 2.414 Puji Fatatul Ilmi 2 3 2 3 2 2.415 Rido setiawan 3 3 3 3 2 2.816 Riftia Mera Andini 2 3 3 2 3 2.617 Riris Nurohmah 3 4 2 3 3 318 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 4 2 3 4 3.219 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 4 3 3 4 3.420 Septian Adi Nugroho 2 3 3 2 2 2.421 Siti Arizatul Fauziah 3 3 2 2 2 2.422 Siti Khofifah 3 4 4 3 3 3.423 Siti Wiwin Indriyana 3 3 2 4 3 324 Ulfah Mumiatun 4 4 3 3 4 3.625 Yesika Berliyani Putri 3 3 2 2 3 2.626 Indra Irawan 3 2 3 2 3 2.627 Hendri Ariansyah 2 3 3 2 3 2.6
Pedoman Observasi Sikap Percaya DiriAspek Pengamatan
1 Berani presentasi di depan kelas2 Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu4 Mampu membuat keputusan dengan cepat5 Tidak mudah putus asa/pantang menyerah
No. Sikap
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Nama1 Ahmad Fuji Khamdani 2 3 3 2 3 2.6
NilaiRerata
2 Almumtahanah 2 3 3 2 2 2.43 Alwi Abdul Rozak 3 3 2 2 2 2.44 Deni Indra Saputra 2 3 2 2 2 2.25 Deva Septia Larasati 2 2 2 3 2 2.26 Fikrianur Faizal 3 3 4 3 3 3.27 Fina Dwi Nurhidayah 2 3 3 3 3 2.88 Hilyatun Auliya 4 3 4 3 3 3.49 Lala Ratna Meliana 4 3 3 3 4 3.4
10 Lestian Ningsih 4 2 3 3 3 311 Muhaimimul Azizah 3 3 3 4 3 3.212 Muhamad Andhika 4 4 2 3 4 3.413 Muhamad Galuh Saputra 2 2 2 3 2 2.214 Puji Fatatul Ilmi 2 3 2 3 2 2.415 Rido setiawan 3 3 3 3 2 2.816 Riftia Mera Andini 2 3 3 2 3 2.617 Riris Nurohmah 3 4 2 3 3 318 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 4 2 3 4 3.219 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 4 3 3 4 3.420 Septian Adi Nugroho 2 3 3 2 2 2.421 Siti Arizatul Fauziah 3 3 2 2 2 2.422 Siti Khofifah 3 4 4 3 3 3.423 Siti Wiwin Indriyana 3 3 2 4 3 324 Ulfah Mumiatun 4 4 3 3 4 3.625 Yesika Berliyani Putri 3 3 2 2 3 2.626 Indra Irawan 3 2 3 2 3 2.627 Hendri Ariansyah 2 3 3 2 3 2.6
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGIDINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI OBSERVASI
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Nilai Keterangan
B TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
SB TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
Isilah pada kolom/ cell
yang berwarna
putih pada lembar
instrumen di bagian bawah.
HOME
Isi cell pada sheet
Observasi ini berasal dari cell
instrumen observasi di
bawah.
Obs 1
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugasTidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam mengerjakan setiap tugasMengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanyaMelaporkan data atau informasi apa adanyaMengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
Nilai Keterangan
B Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
B TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
Masuk kelas tepat waktuMengumpulkan tugas tepat waktuMemakai seragam sesuai tata tertib
Tertib dalam mengikuti pembelajaranMengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkanMembawa buku tulis sesuai mata pelajaranMembawa buku teks mata pelajaran
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
Nilai Keterangan
SB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasC Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
SB TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
SB TuntasSB TuntasSB TuntasB TuntasB Tidak Tuntas
SB TuntasSB TuntasSB TuntasSB TuntasB TuntasB TuntasC Tidak Tuntas
HOME
Melaksanakan tugas individu dengan baikMenerima resiko dari tindakan yang dilakukanTidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat
Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
Nilai Keterangan
B Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasC Tidak TuntasB Tidak Tuntas
SB TuntasSB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
Berbaik hati kepada orang lainMerasa kasihan dan penuh perhatian kepada sesama/orang lainMenunjukkan rasa terima kasihMemaafkan kesalahan orang lainMenolong orang lain yang membutuhkan
Nilai Keterangan
B Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tuntas
SB TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB TuntasB TuntasB TuntasC Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasB TuntasB TuntasC Tidak TuntasB Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
Berani bertanya kepada guru tentang materi yang belum di pahamiAktif mengunjungi perpustakaan sekolahSelalu terdorong untuk mengetahui lebih banyakSelalu memperhatikan objek dan situasi yang baru
Nilai Keterangan
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
Menghormati orang yang lebih tuaMengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lainMenggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapatMenggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat temanBersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain
Nilai Keterangan
B Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasSB TuntasB Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
B TuntasB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
SB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
Berani presentasi di depan kelasBerani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaanBerpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-raguMampu membuat keputusan dengan cepatTidak mudah putus asa/pantang menyerah
Nilai Keterangan
B Tidak Tuntas
Skala Nilai:1 = Tidak Pernah2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
HOME
B Tidak TuntasB Tidak TuntasC Tidak TuntasC Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasSB TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasC Tidak TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tidak TuntasB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
SB TuntasB Tuntas
SB TuntasB Tidak TuntasB Tidak TuntasB Tidak Tuntas
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN ANTAR TEMAN
Nama Sekolah : SDN 01 GUNUNGSARI Semester : 2 (dua)Kelas : 4 Tahun Pelajaran: 2013/2014
Aspek : Sikap: Penilaian Antar Teman
No. Sikap
Peril
aku
1
Peril
aku
2
Peril
aku
3
Peril
aku
4
Peril
aku
5
Peril
aku
6
Peril
aku
7
Peril
aku
8
Peril
aku
9
Peril
aku
10
Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2
2 Almumtahanah 1 2 2 2 2 3 2 3 2 2
3 Alwi Abdul Rozak 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1
4 Deni Indra Saputra 1 2 1 2 2 2 2 3 2 1
5 Deva Septia Larasati 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1
6 Fikrianur Faizal 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1
7 Fina Dwi Nurhidayah 2 2 2 2 2 3 2 2 2 1
8 Hilyatun Auliya 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1
9 Lala Ratna Meliana 2 2 3 2 2 3 2 3 2 1
10 Lestian Ningsih 2 4 1 2 2 3 3 3 3 2
11 Muhaimimul Azizah 2 2 2 2 2 3 2 3 3 1
12 Muhamad Andhika 3 2 3 2 3 4 4 4 4 4
13 Muhamad Galuh Saputra 3 2 3 2 2 3 2 3 3 1
14 Puji Fatatul Ilmi 2 2 2 2 2 3 2 3 2 1
15 Rido setiawan 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1
16 Riftia Mera Andini 2 2 2 2 2 3 2 3 2 1
17 Riris Nurohmah 2 2 2 2 2 3 2 3 3 1
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 2 2 2 2 2 3 2 2 2 1
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 2 2 2 2 2 3 2 3 2 1
20 Septian Adi Nugroho 2 2 2 2 2 3 2 3 3 1
21 Siti Arizatul Fauziah 2 2 2 2 2 3 3 3 2 1
22 Siti Khofifah 2 2 2 2 2 3 3 3 3 1
23 Siti Wiwin Indriyana 2 2 2 2 2 3 3 3 3 1
24 Ulfah Mumiatun 2 2 2 3 2 3 3 2 3 1
25 Yesika Berliyani Putri 2 2 2 2 2 3 3 2 2 1
26 Indra Irawan 2 2 2 2 2 3 3 2 2 1
27 Hendri Ariansyah 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0Nilai Rata-rata 2.04 2.15 2.04 2.04 2.04 2.74 2.30 2.74 2.37 1.22
Keterangan:1 = Tidak Pernah
Mengetahui: 2 = Kadang-kadangKa. SD Negeri 01 Gunungsari 3 = Sering
4 = Selalu
Sucipto, S.Pd.SD.NIP. 195802101978021001
Perilaku Yang Diamati:1 Memberi salam kepada guru setiap bertemu dengannya dan menjabat tangannya serta menghadapinya dengan wajah yang tersenyum.
2 Bersikap hormat dan sopan santun kepada guru
3 Menyenangkan dan tidak menyakiti perasaan / hati orang/siswa lain.
4 Bertanya kepada guru bila ada sesuatu yang belum dia mengerti dengan cara baik
5 Menghindari pertanyaan-pertanyaan yang tidak ada faedahnya, sekedar mengolok-olok atau yang dilatarbelakangi oleh niat yang buruk
6 Berpakaian rapi dan bersih
7 Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan.
8 Datang lebih awal (tidak terlambat)
9 Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR)
10 Mengerjakan soal latihan ke depan (papan tulis)
11 Membuang sampah pada tempatnya.
12 Menolong orang lain yang sedang dalam kesulitan/kesusahan.
13 Aktif bertanya di dalam proses pembelajaran.
14 Berdo’a di awal dan akhir pembelajaran15 Masuk tepat waktu16 Mengumpulkan tugas tepat waktu17 Memakai seragam sesuai tata tertib18 Mengerjakan tugas yang diberikan19 Tertib dalam mengikuti pembelajaran20 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan21 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran22 Membawa buku teks mata pelajaran2324
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN ANTAR TEMAN
2 (dua) KKM :2013/2014 Wali Kelas :
Peril
aku
11
Peril
aku
12
Peril
aku
13
Peril
aku
14
Peril
aku
15
Peril
aku
16
Peril
aku
17
Peril
aku
18
Peril
aku
19
Peril
aku
20
Peril
aku
21
Peril
aku
22
Nilai
2 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2.642 2 2 4 4 3 3 3 3 3 2 3 2.502 2 2 4 4 3 2 3 2 3 2 3 2.362 2 2 4 4 3 2 2 3 3 3 2 2.272 2 2 4 4 3 3 2 3 3 2 2 2.362 2 2 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2.412 2 2 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2.412 2 2 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2.362 2 2 4 4 3 3 3 2 3 3 2 2.503 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 2.952 2 2 4 4 3 3 3 2 2 3 3 2.502 3 3 3 4 4 4 2 2 2 2 3 3.052 2 2 4 4 3 3 3 2 2 3 3 2.592 2 2 4 4 3 2 3 2 2 3 2 2.362 2 2 4 4 3 2 3 2 3 3 2 2.362 2 2 4 4 3 2 3 2 3 3 2 2.412 2 2 4 4 3 3 3 2 3 3 2 2.502 2 2 4 4 2 2 2 2 3 3 2 2.272 2 2 4 4 3 2 3 2 3 3 3 2.452 2 2 4 4 3 3 2 3 3 2 2 2.452 2 2 4 4 3 2 2 2 3 2 3 2.412 2 2 4 4 3 3 2 2 3 2 2 2.452 2 2 4 4 3 3 2 2 3 2 3 2.502 2 2 4 4 3 3 3 2 3 3 2 2.55
Penilaian antarpeserta didik merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik
untuk saling menilai terkait dengan pencapaian kompetensi. Instrumen yang digunakan untuk
penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek dan skala penilaian (rating scale) dengan teknik
sosiometri berbasis kelas. Guru dapat menggunakan salah satu dari keduanya atau
menggunakan dua-duanya.
2 2 2 4 4 3 2 3 3 3 2 2 2.412 2 2 4 4 3 2 2 2 2 2 2 2.272 2 1 4 4 2 1 1 1 1 1 2 1.77
2.04 2.07 2.07 3.96 4.00 2.96 2.59 2.59 2.37 2.67 2.44 2.41 2.45
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
Memberi salam kepada guru setiap bertemu dengannya dan menjabat tangannya serta menghadapinya dengan wajah yang tersenyum.
Bersikap hormat dan sopan santun kepada guru
Menyenangkan dan tidak menyakiti perasaan / hati orang/siswa lain.
Bertanya kepada guru bila ada sesuatu yang belum dia mengerti dengan cara baik
Menghindari pertanyaan-pertanyaan yang tidak ada faedahnya, sekedar mengolok-olok atau yang dilatarbelakangi oleh niat yang buruk
Berpakaian rapi dan bersih
Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan.
Datang lebih awal (tidak terlambat)
Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR)
Mengerjakan soal latihan ke depan (papan tulis)
Membuang sampah pada tempatnya.
Menolong orang lain yang sedang dalam kesulitan/kesusahan.
Aktif bertanya di dalam proses pembelajaran.
Berdo’a di awal dan akhir pembelajaranMasuk tepat waktuMengumpulkan tugas tepat waktuMemakai seragam sesuai tata tertibMengerjakan tugas yang diberikanTertib dalam mengikuti pembelajaranMengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkanMembawa buku tulis sesuai mata pelajaranMembawa buku teks mata pelajaran
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Konversi Keterangan
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
C Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
C Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
Home
Penilaian antarpeserta didik merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik
untuk saling menilai terkait dengan pencapaian kompetensi. Instrumen yang digunakan untuk
penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek dan skala penilaian (rating scale) dengan teknik
sosiometri berbasis kelas. Guru dapat menggunakan salah satu dari keduanya atau
menggunakan dua-duanya.
B Tidak Tuntas
C Tidak Tuntas
C Tidak Tuntas
NIP. 196909011996031002
Pertanyaan di samping bisa diganti
dan disesuaikan dengan mata
pelajaran atau
kebutuhan guru mata
pelajaran/ guru kelas.
Pertanyaan di samping bisa diganti
dan disesuaikan dengan mata
pelajaran atau
kebutuhan guru mata
pelajaran/ guru kelas.
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN ANTAR TEMAN
Nama Sekolah : SDN 01 GUNUNGSARI Semester : 2 (dua)Kelas : 4 Tahun Pelajaran: 2013/2014
Aspek : Sikap: Penilaian Antar Teman
No. Sikap
Peril
aku
1
Peril
aku
2
Peril
aku
3
Peril
aku
4
Peril
aku
5
Peril
aku
6
Peril
aku
7
Peril
aku
8
Peril
aku
9
Peril
aku
10
Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2
2 Almumtahanah 1 2 2 2 2 3 2 3 2 2
3 Alwi Abdul Rozak 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1
4 Deni Indra Saputra 1 2 1 2 2 2 2 3 2 1
5 Deva Septia Larasati 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1
6 Fikrianur Faizal 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1
7 Fina Dwi Nurhidayah 2 2 2 2 2 3 2 2 2 1
8 Hilyatun Auliya 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1
9 Lala Ratna Meliana 2 2 3 2 2 3 2 3 2 1
10 Lestian Ningsih 2 4 1 2 2 3 3 3 3 2
11 Muhaimimul Azizah 2 2 2 2 2 3 2 3 3 1
12 Muhamad Andhika 3 2 3 2 3 4 4 4 4 4
13 Muhamad Galuh Saputra 3 2 3 2 2 3 2 3 3 1
14 Puji Fatatul Ilmi 2 2 2 2 2 3 2 3 2 1
15 Rido setiawan 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1
16 Riftia Mera Andini 2 2 2 2 2 3 2 3 2 1
17 Riris Nurohmah 2 2 2 2 2 3 2 3 3 1
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 2 2 2 2 2 3 2 2 2 1
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 2 2 2 2 2 3 2 3 2 1
20 Septian Adi Nugroho 2 2 2 2 2 3 2 3 3 1
21 Siti Arizatul Fauziah 2 2 2 2 2 3 3 3 2 1
22 Siti Khofifah 2 2 2 2 2 3 3 3 3 1
23 Siti Wiwin Indriyana 2 2 2 2 2 3 3 3 3 1
24 Ulfah Mumiatun 2 2 2 3 2 3 3 2 3 1
25 Yesika Berliyani Putri 2 2 2 2 2 3 3 2 2 1
26 Indra Irawan 2 2 2 2 2 3 3 2 2 1
27 Hendri Ariansyah 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1
28 0
29 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 0
Nilai Rata-rata 2.04 2.15 2.04 2.04 2.04 2.74 2.30 2.74 2.37 1.22Keterangan:
1 = Tidak Pernah Mengetahui: 2 = Kadang-kadang
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari 3 = Sering4 = Selalu
Sucipto, S.Pd.SD.NIP. 195802101978021001
Perilaku Yang Diamati:1 Memberi salam kepada guru setiap bertemu dengannya dan menjabat tangannya serta menghadapinya dengan wajah yang tersenyum.
2 Bersikap hormat dan sopan santun kepada guru
3 Menyenangkan dan tidak menyakiti perasaan / hati orang/siswa lain.
4 Bertanya kepada guru bila ada sesuatu yang belum dia mengerti dengan cara baik
5 Menghindari pertanyaan-pertanyaan yang tidak ada faedahnya, sekedar mengolok-olok atau yang dilatarbelakangi oleh niat yang buruk
6 Berpakaian rapi dan bersih
7 Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan.
8 Datang lebih awal (tidak terlambat)
9 Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR)
10 Mengerjakan soal latihan ke depan (papan tulis)
11 Membuang sampah pada tempatnya.
12 Menolong orang lain yang sedang dalam kesulitan/kesusahan.
13 Aktif bertanya di dalam proses pembelajaran.
14 Berdo’a di awal dan akhir pembelajaran15 Masuk tepat waktu16 Mengumpulkan tugas tepat waktu17 Memakai seragam sesuai tata tertib18 Mengerjakan tugas yang diberikan19 Tertib dalam mengikuti pembelajaran20 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan
21 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran22 Membawa buku teks mata pelajaran2324
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN ANTAR TEMAN
2 (dua) KKM :2013/2014 Wali Kelas :
Peril
aku
11
Peril
aku
12
Peril
aku
13
Peril
aku
14
Peril
aku
15
Peril
aku
16
Peril
aku
17
Peril
aku
18
Peril
aku
19
Peril
aku
20
Peril
aku
21
Peril
aku
22
Peril
aku
23
Peril
aku
24
Nilai
2 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2.642 2 2 4 4 3 3 3 3 3 2 3 2.502 2 2 4 4 3 2 3 2 3 2 3 2.362 2 2 4 4 3 2 2 3 3 3 2 2.272 2 2 4 4 3 3 2 3 3 2 2 2.362 2 2 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2.412 2 2 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2.412 2 2 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2.362 2 2 4 4 3 3 3 2 3 3 2 2.503 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 2.952 2 2 4 4 3 3 3 2 2 3 3 2.502 3 3 3 4 4 4 2 2 2 2 3 3.052 2 2 4 4 3 3 3 2 2 3 3 2.592 2 2 4 4 3 2 3 2 2 3 2 2.362 2 2 4 4 3 2 3 2 3 3 2 2.362 2 2 4 4 3 2 3 2 3 3 2 2.412 2 2 4 4 3 3 3 2 3 3 2 2.502 2 2 4 4 2 2 2 2 3 3 2 2.272 2 2 4 4 3 2 3 2 3 3 3 2.452 2 2 4 4 3 3 2 3 3 2 2 2.452 2 2 4 4 3 2 2 2 3 2 3 2.412 2 2 4 4 3 3 2 2 3 2 2 2.452 2 2 4 4 3 3 2 2 3 2 3 2.502 2 2 4 4 3 3 3 2 3 3 2 2.552 2 2 4 4 3 2 3 3 3 2 2 2.412 2 2 4 4 3 2 2 2 2 2 2 2.272 2 1 4 4 2 1 1 1 1 1 2 1.77
Penilaian antarpeserta didik merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik
untuk saling menilai terkait dengan pencapaian kompetensi. Instrumen yang digunakan untuk
penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek dan skala penilaian (rating scale) dengan teknik
sosiometri berbasis kelas. Guru dapat menggunakan salah satu dari keduanya atau
menggunakan dua-duanya.
2.04 2.07 2.07 3.96 4.00 2.96 2.59 2.59 2.37 2.67 2.44 2.41 2.45
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
Memberi salam kepada guru setiap bertemu dengannya dan menjabat tangannya serta menghadapinya dengan wajah yang tersenyum.
Bersikap hormat dan sopan santun kepada guru
Menyenangkan dan tidak menyakiti perasaan / hati orang/siswa lain.
Bertanya kepada guru bila ada sesuatu yang belum dia mengerti dengan cara baik
Menghindari pertanyaan-pertanyaan yang tidak ada faedahnya, sekedar mengolok-olok atau yang dilatarbelakangi oleh niat yang buruk
Berpakaian rapi dan bersih
Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan.
Datang lebih awal (tidak terlambat)
Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR)
Mengerjakan soal latihan ke depan (papan tulis)
Membuang sampah pada tempatnya.
Menolong orang lain yang sedang dalam kesulitan/kesusahan.
Aktif bertanya di dalam proses pembelajaran.
Berdo’a di awal dan akhir pembelajaranMasuk tepat waktuMengumpulkan tugas tepat waktuMemakai seragam sesuai tata tertibMengerjakan tugas yang diberikanTertib dalam mengikuti pembelajaranMengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan
Membawa buku tulis sesuai mata pelajaranMembawa buku teks mata pelajaran
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Konversi Keterangan
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
C Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
C Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
B Tidak Tuntas
C Tidak Tuntas
C Tidak Tuntas
Home
Penilaian antarpeserta didik merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik
untuk saling menilai terkait dengan pencapaian kompetensi. Instrumen yang digunakan untuk
penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek dan skala penilaian (rating scale) dengan teknik
sosiometri berbasis kelas. Guru dapat menggunakan salah satu dari keduanya atau
menggunakan dua-duanya.
NIP. 196909011996031002
Pertanyaan di samping bisa diganti
dan disesuaikan dengan mata
pelajaran atau
kebutuhan guru mata
pelajaran/ guru kelas.
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN DIRI - 1
Nama Sekolah : SDN 01 GUNUNGSARI Semester : 2 (dua)Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014
Kompetensi Penilaian Diri = Himpunan
No.
Pert
anya
an 1
Pert
anya
an 2
Pert
anya
an 3
Pert
anya
an 4
Pert
anya
an 5
Pert
anya
an 6
Pert
anya
an 7
Pert
anya
an 8
Pert
anya
an 9
Pert
anya
an 1
0
Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 3 2 3 4 2 3 4 2 1 32 Almumtahanah 3 2 2 3 4 2 3 2 4 33 Alwi Abdul Rozak 3 2 2 3 2 2 2 3 2 44 Deni Indra Saputra 2 4 3 2 3 2 3 2 2 45 Deva Septia Larasati 3 2 2 2 4 2 2 1 3 46 Fikrianur Faizal 2 3 4 2 3 3 2 4 2 47 Fina Dwi Nurhidayah 3 4 4 2 3 4 3 4 2 48 Hilyatun Auliya 4 3 3 4 3 2 3 3 2 49 Lala Ratna Meliana 4 2 3 2 2 2 3 2 3 3
10 Lestian Ningsih 4 2 3 2 4 2 3 3 2 311 Muhaimimul Azizah 4 3 4 1 4 2 3 2 4 412 Muhamad Andhika 2 3 4 2 3 3 3 2 3 413 Muhamad Galuh Saputra 3 3 2 3 4 3 4 3 2 414 Puji Fatatul Ilmi 3 2 2 2 4 2 3 4 3 315 Rido setiawan 3 2 4 2 3 3 2 2 2 316 Riftia Mera Andini 4 3 4 2 4 3 4 2 4 417 Riris Nurohmah 2 4 4 2 2 2 4 2 2 418 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 2 3 2 2 3 2 3 3 419 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 3 4 3 2 3 2 3 3 420 Septian Adi Nugroho 3 2 3 2 2 3 2 3 3 421 Siti Arizatul Fauziah 2 3 3 2 4 3 3 4 3 322 Siti Khofifah 2 4 4 2 2 2 4 2 2 423 Siti Wiwin Indriyana 4 3 1 4 2 3 2 3 4 424 Ulfah Mumiatun 4 3 3 4 3 3 4 3 3 425 Yesika Berliyani Putri 2 2 3 4 3 4 3 4 3 426 Indra Irawan 3 4 3 2 4 3 4 3 4 427 Hendri Ariansyah 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3
Pertanyaan Pencapaian Kompetensi:
Penilaian DiriPenilaian diri merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk mengemukakan kelebihan dan kekurangan dirinya dalam konteks pencapaian kompetensi. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian diri menggunakan daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang disertai rubrik.
Nilai Rata-rata 2.96 2.78 3.04 2.48 2.96 2.63 2.93 2.74 2.70 3.70
Mengetahui: Keterangan:Ka. SD Negeri 01 Gunungsari 1 = Tidak Pernah
2 = Kadang-kadang3 = Sering4 = Selalu
Sucipto, S.Pd.SD.NIP. 195802101978021001
Keterangan Pertanyaan:1 Saya berusaha belajar dengan sungguh-sungguh2 Saya mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian3 Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu4 Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami5 Saya berperan aktif dalam kelompok
6 Saya menyerahkan tugas tepat waktu7 Saya selalu membuat catatan hal-hal yang saya anggap penting
8 Saya merasa menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik9 Saya menghormati dan menghargai orang tua
10 Saya menghormati dan menghargai teman11 Saya menghormati dan menghargai guru121314151617181920
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN DIRI - 1
2 (dua) KKM : 2.662013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Jumlah Pertanyaan = 10
Jum
lah
Nilai Nilai
27 2.70 B28 2.80 B25 2.50 B27 2.70 B25 2.50 B29 2.90 B33 3.30 B31 3.10 B26 2.60 B28 2.80 B31 3.10 B29 2.90 B31 3.10 B28 2.80 B26 2.60 B34 3.40 SB28 2.80 B27 2.70 B30 3.00 B27 2.70 B30 3.00 B28 2.80 B30 3.00 B34 3.40 SB32 3.20 B34 3.40 SB23 2.30 C
Home
28.93 2.89
Gunungsari, 20 Juni 2014Tidak Pernah Guru Mata PelajaranKadang-kadangSeringSelalu
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
Saya berusaha belajar dengan sungguh-sungguhSaya mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatianSaya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktuSaya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahamiSaya berperan aktif dalam kelompok
Saya menyerahkan tugas tepat waktuSaya selalu membuat catatan hal-hal yang saya anggap penting
Saya merasa menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baikSaya menghormati dan menghargai orang tuaSaya menghormati dan menghargai temanSaya menghormati dan menghargai guru
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN DIRI - 1
SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan
TuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntasTuntas
PETUNJUK:1. Isilah banyaknya pertanyaan yang diberikan2. Pertanyaan merupa- kan butiran dari tujuan pembelajaran3. Sheet ini merupakan contoh mapel Mate- matika, untuk mapel lain menyesuaikan.
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Mata Pelajaran
NIP. 196909011996031002
Pertanyaan di samping bisa diganti
dan disesuaikan dengan mata
pelajaran atau
kebutuhan guru mata
pelajaran/ guru kelas.
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN DIRI - 2
Nama Sekolah : SDN 01 GUNUNGSARI Semester : 2 (dua)Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014
Kompetensi Penilaian Diri = Himpunan
No.
Pert
anya
an 1
Pert
anya
an 2
Pert
anya
an 3
Pert
anya
an 4
Pert
anya
an 5
Pert
anya
an 6
Pert
anya
an 7
Pert
anya
an 8
Pert
anya
an 9
Pert
anya
an 1
0
Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 3 2 3 4 2 3 4 2 1 3
2 Almumtahanah 3 2 2 3 4 2 3 2 4 3
3 Alwi Abdul Rozak 3 2 2 3 2 2 2 3 2 4
4 Deni Indra Saputra 2 4 3 2 3 2 3 2 2 4
5 Deva Septia Larasati 3 2 2 2 4 2 2 1 3 4
6 Fikrianur Faizal 2 3 4 2 3 3 2 4 2 4
7 Fina Dwi Nurhidayah 3 4 4 2 3 4 3 4 2 4
8 Hilyatun Auliya 4 3 3 4 3 2 3 3 2 4
9 Lala Ratna Meliana 4 2 3 2 2 2 3 2 3 3
10 Lestian Ningsih 4 2 3 2 4 2 3 3 2 3
11 Muhaimimul Azizah 4 3 4 1 4 2 3 2 4 4
12 Muhamad Andhika 2 3 4 2 3 3 3 2 3 4
13 Muhamad Galuh Saputra 3 3 2 3 4 3 4 3 2 4
14 Puji Fatatul Ilmi 3 2 2 2 4 2 3 4 3 3
15 Rido setiawan 3 2 4 2 3 3 2 2 2 3
16 Riftia Mera Andini 4 3 4 2 4 3 4 2 4 4
17 Riris Nurohmah 2 4 4 2 2 2 4 2 2 4
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 3 2 3 2 2 3 2 3 3 4
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 3 3 4 3 2 3 2 3 3 4
20 Septian Adi Nugroho 3 2 3 2 2 3 2 3 3 4
21 Siti Arizatul Fauziah 2 3 3 2 4 3 3 4 3 3
22 Siti Khofifah 2 4 4 2 2 2 4 2 2 4
23 Siti Wiwin Indriyana 4 3 1 4 2 3 2 3 4 4
24 Ulfah Mumiatun 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4
Pertanyaan Pencapaian Kompetensi:
Penilaian DiriPenilaian diri merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk mengemukakan kelebihan dan kekurangan dirinya dalam konteks pencapaian kompetensi. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian diri menggunakan daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang disertai rubrik.
25 Yesika Berliyani Putri 2 2 3 4 3 4 3 4 3 4
26 Indra Irawan 3 4 3 2 4 3 4 3 4 4
27 Hendri Ariansyah 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3
Nilai Rata-rata 2.96 2.78 3.04 2.48 2.96 2.63 2.93 2.74 2.70 3.70Keterangan:
Mengetahui:Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Keterangan:
1 = Tidak Pernah 2 = Kadang-kadang3 = Sering
Sucipto, S.Pd.SD. 4 = SelaluNIP. 195802101978021001
Keterangan Pertanyaan:1 Saya berusaha belajar dengan sungguh-sungguh2 Saya mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian3 Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu4 Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami5 Saya berperan aktif dalam kelompok
6 Saya menyerahkan tugas tepat waktu7 Saya selalu membuat catatan hal-hal yang saya anggap penting
8 Saya merasa menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik9 Saya menghormati dan menghargai orang tua
10 Saya menghormati dan menghargai teman
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN DIRI - 2
2 (dua) KKM : 2.662013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Jumlah Pertanyaan = 10
Jum
lah
Nilai Nilai
27 2.70 B
28 2.80 B
25 2.50 B
27 2.70 B
25 2.50 B
29 2.90 B
33 3.30 B
31 3.10 B
26 2.60 B
28 2.80 B
31 3.10 B
29 2.90 B
31 3.10 B
28 2.80 B
26 2.60 B
34 3.40 SB
28 2.80 B
27 2.70 B
30 3.00 B
27 2.70 B
30 3.00 B
28 2.80 B
30 3.00 B
34 3.40 SB
Home
32 3.20 B
34 3.40 SB
23 2.30 C
28.93 2.89
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Mata Pelajaran
Tidak Pernah Kadang-kadangSeringSelalu SALIMIN, S.Pd.SD
NIP. 196909011996031002
Saya berusaha belajar dengan sungguh-sungguhSaya mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatianSaya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktuSaya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahamiSaya berperan aktif dalam kelompok
Saya menyerahkan tugas tepat waktuSaya selalu membuat catatan hal-hal yang saya anggap penting
Saya merasa menguasasi dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baikSaya menghormati dan menghargai orang tuaSaya menghormati dan menghargai teman
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
REKAP NILAI PENILAIAN DIRI - 2
SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
PETUNJUK:1. Isilah banyaknya pertanyaan yang diberikan2. Pertanyaan merupa- kan butiran dari tujuan pembelajaran3. Sheet ini merupakan contoh mapel Mate- matika, untuk mapel lain menyesuaikan.
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Mata Pelajaran
NIP. 196909011996031002
Pertanyaan di samping bisa diganti
dan disesuaikan dengan mata
pelajaran atau
kebutuhan guru mata
pelajaran/ guru kelas.
Pertanyaan di samping bisa diganti
dan disesuaikan dengan mata
pelajaran atau
kebutuhan guru mata
pelajaran/ guru kelas.
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENIALIAN JURNAL
Nama Sekolah SDN 01 GUNUNGSARI KKM : 2.66Kelas : 4 Semester : 2 (dua) Wali Kelas: SALIMIN, S.Pd.SD
Aspek : Sikap/Jurnal Tahun Pelajaran : 2013/2014
No. Catatan Peristiwa: Tanggal
NilaiTanggal
NilaiTanggal
Nilai KeteranganNama Catatan Jurnal Catatan Jurnal Catatan Jurnal
1 Ahmad Fuji Khamdani Tertib mengikuti pembelajaran 3 3.00 Tuntas
2 Almumtahanah Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal Tertib mengikuti pembelajaran 3 3.00 Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya Tertib mengikuti pembelajaran 3 3.00 Tuntas
9 Lala Ratna Meliana Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih Tertib mengikuti pembelajaran 4 4.00 Tuntas
11 Muhaimimul Azizah Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika Tertib mengikuti pembelajaran 4 4.00 Tuntas
Nilai Rata-rata
Home
Jurnal merupakan
catatan pendidik di
dalam dan di luar kelas yang
berisi informasi hasil pengamatan
tentang kekuatan dan
kelemahan peserta didik
yang berkaitan dengan sikap dan perilaku
13 Muhamad Galuh Saputra Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
15 Rido setiawan Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
18 Risaldi Aldi Ananta Pratama Tertib mengikuti pembelajaran 4 4.00 Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama Tertib mengikuti pembelajaran 3 3.00 Tuntas
20 Septian Adi Nugroho Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah Tertib mengikuti pembelajaran 2 2.00 Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah Tertib mengikuti pembelajaran 4 4.00 Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana Tertib mengikuti pembelajaran 3 3.00 Tuntas
24 Ulfah Mumiatun Tertib mengikuti pembelajaran 4 4.00 Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri Tertib mengikuti pembelajaran 3 3.00 Tuntas
26 Indra Irawan Tertib mengikuti pembelajaran 3 3.00 Tuntas
27 Hendri Ariansyah Tertib mengikuti pembelajaran 3 3.00 Tuntas
Keterangan:Mengetahui: 1 = Tidak Pernah Gunungsari, 20 Juni 2014
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari 2 = Kadang-kadang Guru Kelas 43 = Sering4 = Selalu
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
Back
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : 2013/2014
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah 0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah 0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SD
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
NIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah 0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SD
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
NIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah 0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014
Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:
1 = 1 =
2 = 2 =
3 = 3 =
4 = 4 =
5 =
6 =
7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014
Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Penjas-Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Penjas-Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Penjas-Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Penjas-Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Penjas-Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Unjuk Kerja/Praktik ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan di nilai untuk tes unjuk kerja /praktik2. Isilah keterangan penilaian untuk skor 1, 2, 3 dan 43. Isi nilai unjuk kerja/praktik setiap aspek setiap siswa.
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Pend. Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SD
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
NIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Pend. Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : 2013/2014
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak TuntasNilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Pend. Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak TuntasNilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Pend. Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak TuntasNilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Pend. Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak TuntasNilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : P P K n Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Seni Budaya Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : BTQ Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa. PETUNJUK:
Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : BTQ Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : BTQ Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : BTQ Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : BTQ Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Proyek ke/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk tes proyek2. Isilah keterangan penilai- an untuk skor 1, 2, 3 & 4.3. Isi nilai proyek setiap setiap siswa.
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00 C Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
Back
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : 2013/2014
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50 B- Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak TuntasNilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SD
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
NIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak TuntasNilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak TuntasNilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Semester : 2 (dua) KKM : 2.66Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Asp
ek 1
Asp
ek 2
Asp
ek 3
Asp
ek 4
Asp
ek 5
Asp
ek 6
Asp
ek 7
Jum
lah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
28 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
29 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
30 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
31 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
32 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
33 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
34 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
35 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
36 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
37 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
38 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
39 0 0 0.00 0.00 D Tidak Tuntas
40 0 0 0.00 0.00 D Tidak TuntasNilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Home
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : PPKN Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : PPKN Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : PPKN Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : PPKN Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : PPKN Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Matematika Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P A Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : I P S Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Seni Budaya & Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Seni Budaya & Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Seni Budaya & Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Seni Budaya & Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Seni Budaya & Prakarya Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Penjas Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 2 2 2 2 8 50.00 2.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 2.00 2.00 2.00 2.00 0.20 1.25 0.05
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Penjas Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 1 2 3 4 10 62.50 2.50
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 1.00 2.00 3.00 4.00 0.25 1.56 0.06
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Penjas Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Penjas Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Penjas Orkes Semester : 2 (dua) KKM :Kelas : 4 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Wali Kelas :
Portofolio/Tema :
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan Penilaian:1 = 1 =2 = 2 =3 = 3 =4 = 4 =5 =
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
6 =7 =
No.
Kriteria/Aspek yang dinilai:
Aspe
k 1
Aspe
k 2
Aspe
k 3
Aspe
k 4
Aspe
k 5
Aspe
k 6
Aspe
k 7
Jum
lah
0-100 0-4
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16Nama
1 Ahmad Fuji Khamdani 0 0.00 0.00
2 Almumtahanah 0 0.00 0.00
3 Alwi Abdul Rozak 0 0.00 0.00
4 Deni Indra Saputra 0 0.00 0.00
5 Deva Septia Larasati 0 0.00 0.00
6 Fikrianur Faizal 0 0.00 0.00
7 Fina Dwi Nurhidayah 0 0.00 0.00
8 Hilyatun Auliya 0 0.00 0.00
9 Lala Ratna Meliana 0 0.00 0.00
10 Lestian Ningsih 0 0.00 0.00
11 Muhaimimul Azizah 0 0.00 0.00
12 Muhamad Andhika 0 0.00 0.00
13 Muhamad Galuh Saputra 0 0.00 0.00
14 Puji Fatatul Ilmi 0 0.00 0.00
15 Rido setiawan 0 0.00 0.00
16 Riftia Mera Andini 0 0.00 0.00
17 Riris Nurohmah 0 0.00 0.00
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 0 0.00 0.00
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 0 0.00 0.00
20 Septian Adi Nugroho 0 0.00 0.00
21 Siti Arizatul Fauziah 0 0.00 0.00
22 Siti Khofifah 0 0.00 0.00
23 Siti Wiwin Indriyana 0 0.00 0.00
24 Ulfah Mumiatun 0 0.00 0.00
25 Yesika Berliyani Putri 0 0.00 0.00
26 Indra Irawan 0 0.00 0.00
27 Hendri Ariansyah 0 0.00 0.00
28 0 0 0.00 0.00
29 0 0 0.00 0.00
30 0 0 0.00 0.00
31 0 0 0.00 0.00
32 0 0 0.00 0.00
33 0 0 0.00 0.00
34 0 0 0.00 0.00
35 0 0 0.00 0.00
36 0 0 0.00 0.00
PETUNJUK:1. Isilah aspek yang akan dinilai untuk Portofolio2. Isilah keterangan penila- ian untuk skor 1, 2, 3 dan 4.3. Isi nilai portofolio setiap aspek setiap siswa.
37 0 0 0.00 0.00
38 0 0 0.00 0.00
39 0 0 0.00 0.00
40 0 0 0.00 0.00
Nilai Rata-rata 0.00 0.00 0.00
Mengetahui: Gunungsari, 20 Juni 2014Ka. SD Negeri 01 Gunungsari Guru Kelas 4
Sucipto, S.Pd.SD. SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 195802101978021001 NIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 1
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
C Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
PETUNJUK:Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print quality low.
Back
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 2
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.662013/2014
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
B- Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 3
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 4
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Home
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG 5
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARIINSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
2.66SALIMIN, S.Pd.SD
Keterangan Penilaian:
Home
Konversi Keterangan
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
D Tidak Tuntas
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR REKAP NILAI SISWA
Nama Sekolah : SD Negeri 01 Gunungsari Semester :
Kelas : 4 Tahun Pelajaran :
No. NIS / NISN NamaSpiritual (KI-1) Sosial (KI - 2)
Pendidikan Agama dan Budi PekertiPengetahuan Ketrampilan
0-4 Huruf 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100
1 0027677918 Ahmad Fuji Khamdani 3.00 B 2.75 B 79.00 3.16 B+ 87.50
2 0038135411 Almumtahanah 2.67 B 2.49 B 81.67 3.27 B+ 95.00
3 0036768354 Alwi Abdul Rozak 2.00 C 2.36 B 80.00 3.20 B+ 84.17
4 0034316649 Deni Indra Saputra 2.33 B 2.36 B 78.00 3.12 B+ 83.33
5 0031365236 Deva Septia Larasati 2.67 B 2.30 C 78.00 3.12 B+ 85.00
6 0027677910 Fikrianur Faizal 3.00 B 2.77 B 79.00 3.16 B+ 87.50
7 0038384888 Fina Dwi Nurhidayah 3.00 B 2.56 B 80.33 3.21 B+ 84.17
8 0044972165 Hilyatun Auliya 3.33 SB 2.86 B 79.00 3.16 B+ 81.67
9 0038270897 Lala Ratna Meliana 3.33 SB 2.61 B 90.00 3.60 A- 87.50
10 0044350871 Lestian Ningsih 2.33 B 3.25 B 88.00 3.52 A- 93.33
11 0039035528 Muhaimimul Azizah 3.33 SB 2.69 B 80.67 3.23 B+ 90.00
12 0028307927 Muhamad Andhika 2.67 B 3.33 SB 84.67 3.39 A- 83.33
13 0043962117 Muhamad Galuh Saputra 2.67 B 2.50 B 80.33 3.21 B+ 84.17
14 0039719749 Puji Fatatul Ilmi 2.33 B 2.41 B 79.33 3.17 B+ 88.33
15 0033268466 Rido setiawan 3.00 B 2.45 B 80.67 3.23 B+ 91.67
16 0035741272 Riftia Mera Andini 2.67 B 2.68 B 80.00 3.20 B+ 87.50
17 0044807725 Riris Nurohmah 3.00 B 2.59 B 81.67 3.27 B+ 93.33
18 0035525893 Risaldi Adi Ananta Prata 3.00 B 3.02 B 88.00 3.52 A- 93.33
19 0034024139 Sandika Isnu Rendi Priat 2.33 B 2.89 B 80.00 3.20 B+ 85.83
20 0033940884 Septian Adi Nugroho 2.33 B 2.39 B 86.33 3.45 A- 87.50
21 0048427031 Siti Arizatul Fauziah 2.67 B 2.56 B 80.67 3.23 B+ 85.00
22 0038204350 Siti Khofifah 2.67 B 3.09 B 80.00 3.20 B+ 87.50
23 0039531744 Siti Wiwin Indriyana 3.33 SB 2.92 B 79.33 3.17 B+ 87.50
24 0034727920 Ulfah Mumiatun 3.33 SB 3.30 B 86.33 3.45 A- 87.50
25 0031267751 Yesika Berliyani Putri 2.67 B 2.81 B 80.00 3.20 B+ 86.67
26 0026528440 Indra Irawan 2.67 B 2.82 B 83.67 3.35 A- 80.83
27 0023704346 Hendri Ariansyah 2.33 B 2.42 B 76.00 3.04 B+ 78.33
Nilai Rata-rata 2.77 2.71 81.51 3.26 86.94
Mengetahui:Kepala SD Negeri 01 Gunungsari
Sucipto, S.Pd.SD.NIP. 195802101978021001
PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANGDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN PEMALANG
SD NEGERI 01 GUNUNGSARI
DAFTAR REKAP NILAI SISWA
2 (dua) Wali Kelas : SALIMIN, S.Pd.SD2013/2014
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa IndonesiaKetrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan
0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4
3.50 A- 58.94 2.36 B- 73.33 2.93 B 58.39 2.34 B- 60.59 2.42
3.80 A 58.67 2.35 B- 72.78 2.91 B 60.06 2.40 B- 57.07 2.28
3.37 A- 81.00 3.24 B+ 81.11 3.24 B+ 77.83 3.11 B+ 83.54 3.34
3.33 A- 59.64 2.39 B- 69.44 2.78 B 66.50 2.66 B- 62.30 2.49
3.40 A- 71.97 2.88 B 77.22 3.09 B+ 63.94 2.56 B- 61.46 2.46
3.50 A- 78.42 3.14 B+ 71.67 2.87 B 68.94 2.76 B 69.26 2.77
3.37 A- 50.89 2.04 C+ 68.89 2.76 B 65.94 2.64 B- 72.87 2.91
3.27 B+ 64.50 2.58 B- 77.22 3.09 B+ 66.17 2.65 B- 72.44 2.90
3.50 A- 75.47 3.02 B+ 75.56 3.02 B+ 63.94 2.56 B- 64.37 2.57
3.73 A 86.72 3.47 A- 76.67 3.07 B+ 77.83 3.11 B+ 80.48 3.22
3.60 A- 80.75 3.23 B+ 67.78 2.71 B 75.61 3.02 B+ 75.48 3.02
3.33 A- 89.50 3.58 A- 80.00 3.20 B+ 78.83 3.15 B+ 74.65 2.99
3.37 A- 77.83 3.11 B+ 65.56 2.62 B- 61.72 2.47 B- 61.89 2.48
3.53 A- 68.81 2.75 B 73.33 2.93 B 61.17 2.45 B- 65.50 2.62
3.67 A 62.83 2.51 B- 73.61 2.94 B 60.61 2.42 B- 61.24 2.45
3.50 A- 73.42 2.94 B 62.22 2.49 B- 66.72 2.67 B 71.22 2.85
3.73 A 69.36 2.77 B 63.33 2.53 B- 68.17 2.73 B 74.83 2.99
3.73 A 88.81 3.55 A- 82.50 3.30 B+ 78.83 3.15 B+ 79.61 3.18
3.43 A- 89.31 3.57 A- 83.33 3.33 A- 78.83 3.15 B+ 76.41 3.06
3.50 A- 77.14 3.09 B+ 75.83 3.03 B+ 68.17 2.73 B 63.96 2.56
3.40 A- 63.53 2.54 B- 70.56 2.82 B 63.72 2.55 B- 68.26 2.73
3.50 A- 63.11 2.52 B- 63.33 2.53 B- 64.83 2.59 B- 72.06 2.88
3.50 A- 57.56 2.30 C+ 62.50 2.50 B- 64.83 2.59 B- 65.83 2.63
HOME
3.50 A- 81.03 3.24 B+ 65.00 2.60 B- 67.83 2.71 B 67.70 2.71
3.47 A- 61.86 2.47 B- 66.11 2.64 B- 67.28 2.69 B 73.09 2.92
3.23 B+ 81.58 3.26 B+ 68.06 2.72 B 65.06 2.60 B- 63.69 2.55
3.13 B+ 71.31 2.85 B 75.83 3.03 B+ 76.61 3.06 B+ 75.91 3.04
3.48 72.00 2.88 71.95 2.88 68.09 2.72 69.47 2.78
Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan
Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf
B- 57.83 2.31 C+ 63.75 2.55 B- 64.67 2.59 B- 64.83 2.59 B-
C+ 54.82 2.19 C+ 63.30 2.53 B- 66.61 2.66 B 75.67 3.03 B+
A- 65.03 2.60 B- 65.03 2.60 B- 78.56 3.14 B+ 86.33 3.45 A-
B- 56.56 2.26 C+ 61.10 2.44 B- 62.56 2.50 B- 55.17 2.21 C+
B- 60.72 2.43 B- 61.10 2.44 B- 61.39 2.46 B- 55.17 2.21 C+
B 61.33 2.45 B- 59.26 2.37 B- 67.44 2.70 B 65.33 2.61 B-
B 55.40 2.22 C+ 61.89 2.48 B- 61.00 2.44 B- 60.33 2.41 B-
B 64.79 2.59 B- 71.83 2.87 B 69.50 2.78 B 74.00 2.96 B
B- 57.54 2.30 C+ 63.34 2.53 B- 67.61 2.70 B 81.33 3.25 B+
B+ 61.54 2.46 B- 67.40 2.70 B 81.06 3.24 B+ 86.33 3.45 A-
B+ 65.21 2.61 B- 64.22 2.57 B- 75.44 3.02 B+ 81.33 3.25 B+
B 60.71 2.43 B- 63.26 2.53 B- 77.61 3.10 B+ 76.33 3.05 B+
B- 56.14 2.25 C+ 63.25 2.53 B- 69.78 2.79 B 76.50 3.06 B+
B- 57.04 2.28 C+ 63.15 2.53 B- 65.39 2.62 B- 71.50 2.86 B
B- 54.40 2.18 C+ 60.29 2.41 B- 67.83 2.71 B 70.67 2.83 B
B 59.75 2.39 B- 64.98 2.60 B- 75.61 3.02 B+ 83.00 3.32 B+
B 55.96 2.24 C+ 63.36 2.53 B- 67.72 2.71 B 75.50 3.02 B+
B+ 63.08 2.52 B- 63.35 2.53 B- 79.00 3.16 B+ 78.00 3.12 B+
B+ 62.72 2.51 B- 61.20 2.45 B- 69.17 2.77 B 55.17 2.21 C+
B- 63.36 2.53 B- 60.88 2.44 B- 65.89 2.64 B- 55.17 2.21 C+
B 57.51 2.30 C+ 61.33 2.45 B- 69.72 2.79 B 76.33 3.05 B+
B 60.53 2.42 B- 63.40 2.54 B- 64.83 2.59 B- 70.50 2.82 B
B- 54.53 2.18 C+ 62.73 2.51 B- 61.89 2.48 B- 67.00 2.68 B
HOME
B 66.86 2.67 B 74.02 2.96 B 78.28 3.13 B+ 91.33 3.65 A-
B 56.63 2.27 C+ 63.80 2.55 B- 66.94 2.68 B 72.33 2.89 B
B- 64.58 2.58 B- 61.32 2.45 B- 64.28 2.57 B- 55.17 2.21 C+
B+ 58.76 2.35 B- 47.94 1.92 C 67.06 2.68 B 55.17 2.21 C+
59.75 2.39 62.98 2.52 69.14 2.77 70.94 2.84
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Seni Budaya dan Prakarya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan KesehatanPengetahuan Ketrampilan Pengetahuan Ketrampilan Pengetahuan
0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-100
61.78 2.47 B- 66.17 2.65 B- 67.38 2.70 B 67.77 2.71 B 76.35
65.44 2.62 B- 67.00 2.68 B 68.93 2.76 B 64.28 2.57 B- 76.50
77.54 3.10 B+ 79.50 3.18 B+ 72.82 2.91 B 71.02 2.84 B 76.50
62.43 2.50 B- 58.50 2.34 B- 64.23 2.57 B- 64.16 2.57 B- 77.60
58.78 2.35 B- 58.50 2.34 B- 63.04 2.52 B- 64.44 2.58 B- 77.20
71.56 2.86 B 71.50 2.86 B 68.17 2.73 B 63.09 2.52 B- 76.90
67.22 2.69 B 72.83 2.91 B 66.15 2.65 B- 65.71 2.63 B- 76.90
67.67 2.71 B 66.17 2.65 B- 66.96 2.68 B 66.54 2.66 B 76.80
78.22 3.13 B+ 92.83 3.71 A 73.12 2.92 B 72.89 2.92 B 77.05
82.63 3.31 B+ 92.83 3.71 A 78.83 3.15 B+ 71.78 2.87 B 78.65
77.48 3.10 B+ 79.50 3.18 B+ 73.15 2.93 B 65.71 2.63 B- 77.60
80.50 3.22 B+ 76.17 3.05 B+ 78.61 3.14 B+ 74.16 2.97 B 78.20
73.10 2.92 B 79.50 3.18 B+ 64.07 2.56 B- 62.89 2.52 B- 77.05
67.44 2.70 B 66.17 2.65 B- 66.63 2.67 B 66.58 2.66 B 76.50
63.13 2.53 B- 62.83 2.51 B- 70.02 2.80 B 74.00 2.96 B 77.80
69.78 2.79 B 76.17 3.05 B+ 73.29 2.93 B 71.86 2.87 B 77.60
63.11 2.52 B- 66.17 2.65 B- 66.23 2.65 B- 64.16 2.57 B- 76.80
82.48 3.30 B+ 79.50 3.18 B+ 75.93 3.04 B+ 73.96 2.96 B 78.80
72.10 2.88 B 58.50 2.34 B- 70.81 2.83 B 65.19 2.61 B- 78.20
68.94 2.76 B 58.50 2.34 B- 65.50 2.62 B- 62.06 2.48 B- 76.65
73.00 2.92 B 79.50 3.18 B+ 69.35 2.77 B 65.71 2.63 B- 77.90
65.56 2.62 B- 66.17 2.65 B- 72.22 2.89 B 70.63 2.83 B 78.00
63.78 2.55 B- 69.50 2.78 B 65.98 2.64 B- 66.74 2.67 B 77.05
HOME
80.46 3.22 B+ 92.83 3.71 A 77.02 3.08 B+ 69.00 2.76 B 79.20
69.00 2.76 B 79.50 3.18 B+ 70.44 2.82 B 71.86 2.87 B 77.05
63.89 2.56 B- 58.50 2.34 B- 68.39 2.74 B 66.54 2.66 B 76.65
60.44 2.42 B- 58.00 2.32 C+ 41.10 1.64 C- 60.69 2.43 B- 76.50
69.91 2.80 71.59 2.86 68.83 2.75 67.53 2.70 77.33
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Jumlah Per Unit Jumlah TotalPengetahuan Ketrampilan Sikap Pengetahuan Ketrampilan
0-4 Huruf 0-100 0-4 Huruf 0-4 0-100 0-4 0-100 0-4 0-100
3.05 B+ 69.56 2.78 B 5.75 600.69 20.97 553.50 18.64 1154.19
3.06 B+ 67.50 2.70 B 5.15 609.19 21.31 562.59 18.70 1171.79
3.06 B+ 72.74 2.91 B 4.36 685.78 24.37 623.44 21.57 1309.22
3.10 B+ 68.14 2.73 B 4.70 605.11 21.10 522.14 17.55 1127.25
3.09 B+ 68.14 2.73 B 4.97 612.25 21.40 531.03 17.84 1143.27
3.08 B+ 67.26 2.69 B 5.77 648.67 22.87 554.87 18.69 1203.53
3.08 B+ 69.29 2.77 B 5.56 600.75 20.95 555.97 18.87 1156.72
3.07 B+ 69.45 2.78 B 6.20 632.19 22.22 579.33 19.91 1211.52
3.08 B+ 73.42 2.94 B 5.94 660.01 23.32 611.24 20.95 1271.25
3.15 B+ 74.08 2.96 B 5.58 713.91 25.41 642.91 21.98 1356.82
3.10 B+ 69.45 2.78 B 6.02 683.52 24.24 593.47 20.14 1276.99
3.13 B+ 75.14 3.01 B+ 6.00 706.83 25.15 603.05 20.79 1309.88
3.08 B+ 66.75 2.67 B 5.17 637.07 22.40 560.50 19.05 1197.57
3.06 B+ 69.40 2.78 B 4.75 618.81 21.69 563.97 19.03 1182.78
3.11 B+ 74.67 2.99 B 5.45 615.10 21.49 568.97 19.09 1184.07
3.10 B+ 72.90 2.92 B 5.34 653.77 23.05 589.86 20.09 1243.63
3.07 B+ 68.14 2.73 B 5.59 625.82 21.96 568.83 19.02 1194.64
3.15 B+ 74.88 3.00 B 6.02 713.74 25.40 625.14 21.27 1338.88
3.13 B+ 69.07 2.76 B 5.22 679.34 24.05 554.70 18.75 1234.04
3.07 B+ 66.75 2.67 B 4.72 648.63 22.88 530.65 17.73 1179.28
3.12 B+ 69.62 2.78 B 5.23 633.30 22.22 576.31 19.65 1209.61
3.12 B+ 71.71 2.87 B 5.76 627.08 21.96 565.29 19.11 1192.38
3.08 B+ 69.96 2.80 B 6.25 601.99 21.00 551.77 18.57 1153.76
HOME
3.17 B+ 71.67 2.87 B 6.63 696.22 24.68 619.06 21.26 1315.27
3.08 B+ 72.82 2.91 B 5.48 626.24 21.97 586.18 19.98 1212.43
3.07 B+ 69.37 2.77 B 5.49 644.75 22.72 523.47 17.71 1168.21
3.06 B+ 65.94 2.64 B- 4.75 604.28 21.11 517.81 17.58 1122.08
3.09 70.29 2.81 5.48 643.89 22.66 571.70 19.39 1215.59
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Mata Pelajaran
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
Jumlah TotalRANK
0-4
45.37 22
45.17 24
50.30 6
43.35 27
44.21 25
47.34 12
45.39 21
48.32 9
50.21 7
52.98 1
50.39 5
51.93 4
46.62 15
45.46 20
46.03 17
48.48 8
46.57 16
52.69 2
48.02 10
45.33 23
47.10 13
46.83 14
45.82 19
HOME
52.58 3
47.42 11
45.92 18
43.44 26
47.53
Gunungsari, 20 Juni 2014Guru Mata Pelajaran
SALIMIN, S.Pd.SDNIP. 196909011996031002
Nama Siswa Hendri Ariansyah 27
ASPEK PENGETAHUANNo Mata Pelajaran Nilai Ulangan Harian Nilai Tugas / PR
Tema1 Tema2 Tema3 Tema4 Tema5 Tema1 Tema2 Tema3
1 Pend. Agama 0.00 80.00 80.00 75.00 0.00 0.00 80.00 75.00
2 P P K n 0.00 55.00 87.50 55.00 0.00 0.00 82.00 75.00
3 Bhs. Indonesia 0.00 80.00 100.00 55.00 0.00 0.00 78.00 100.00
4 Matematika 0.00 50.00 50.00 50.00 55.00 0.00 63.00 23.50
5 I P A 0.00 50.00 50.00 50.00 0.00 0.00 55.00 61.00
6 I P S 0.00 51.00 55.00 53.00 0.00 0.00 60.00 54.00
7 Seni Budaya Prakarya 60.00 60.00 60.00 0.00 0.00 65.00 60.00 62.00
8 Penjas Orkes 0.00 76.00 75.00 0.00 0.00 0.00 75.00 76.00
ASPEK KETRAMPILANNo Mata Pelajaran Unjuk Kerja Rerata Projek
Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 UjKrj Tema5 Tema6
1 Pend. Agama 80.0 80.0 0.0 0.0 80.0 80.0 75.0
2 P P K n 55.0 87.5 80.0 0.0 74.2 55.0 87.5
3 Bhs. Indonesia 80.0 70.0 0.0 0.0 75.0 80.0 100.0
4 Matematika 50.0 12.5 55.2 0.0 39.2 50.0 63.0
5 I P A 50.0 50.0 0.0 0.0 50.0 50.0 55.0
6 I P S 60.0 56.0 0.0 0.0 58.0 60.0 56.0
7 Seni Budaya Prakarya 60.0 60.0 0.0 0.0 60.0 60.0 62.0
8 Penjas Orkes 75.5 60.0 60.0 0.0 65.2 75.5 60.0
ASPEK SIKAP SPIRITUAL & SOSIALSpiritual Observasi Penilaian Diri Penilaian Teman
Nilai Konversi Ob1 Ob2 Rerata Pd1 Pd2 Rerata PT1 PT22.33 B 2.59 2.59 2.59 2.30 2.30 2.30 1.77 1.77
Ketik Nomor Absen Siswa
Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai NilaiTema4 Tema5 (NP) UTS UAS 0-100 0-4 Konversi0.00 0.00 78.00 75.00 75.00 76.00 3.04 B+
54.00 0.00 68.08 62.50 83.33 71.31 2.85 B
62.00 0.00 79.17 76.67 74.00 76.61 3.06 B+
65.00 75.00 53.94 58.33 64.00 58.76 2.35 B-
65.00 0.00 55.17 67.67 78.33 67.06 2.68 B
63.00 0.00 56.00 61.00 64.33 60.44 2.42 B-
0.00 0.00 61.17 0.00 62.14 41.10 1.64 C-
0.00 0.00 75.50 78.00 76.00 76.50 3.06 B+
Projek Rerata Portofolio Rerata NilaiTema7 Tema8 Tema9 Projek Tema5 Tema6 Tema7 Tema8 Tema9 Porto 0-100
0.0 0.0 77.5 80.0 75.0 0.0 0.0 77.5 78.3
87.5 0.0 76.7 55.0 87.5 87.5 0.0 76.7 75.8
0.0 0.0 90.0 55.0 78.0 55.2 0.0 62.7 75.9
61.2 0.0 58.1 23.5 65.0 51.1 0.0 46.5 47.9
0.0 0.0 52.5 61.0 65.0 0.0 0.0 63.0 55.2
0.0 0.0 58.0 60.0 56.0 0.0 0.0 58.0 58.0
0.0 0.0 61.0 60.0 62.0 61.2 0.0 61.1 60.7
65.0 0.0 66.8 75.5 60.0 62.0 0.0 65.8 65.9
Penilaian Teman Jurnal Nilai NilaiRerata Raport Konversi1.77 3.00 2.42 B
Home
Home
Nilai0-4 Konversi
3.13 B+
3.03 B+
3.04 B+
1.92 C
2.21 C+
2.32 C+
2.43 B-
2.64 B-
No. NIS / NISN Nama Ketidakhadiran
Sakit Izin Tanpa Keterangan
1 0027677918 Ahmad Fuji Khamdani -
2 0038135411 Almumtahanah
3 0036768354 Alwi Abdul Rozak
4 0034316649 Deni Indra Saputra
5 0031365236 Deva Septia Larasati
6 0027677910 Fikrianur Faizal
7 0038384888 Fina Dwi Nurhidayah
8 0044972165 Hilyatun Auliya
HOME
Data Absensi, ekstrakurikuler, dan Catatan Siswa
9 0038270897 Lala Ratna Meliana
10 0044350871 Lestian Ningsih
11 0039035528 Muhaimimul Azizah
12 0028307927 Muhamad Andhika
13 0043962117 Muhamad Galuh Saputra
14 0039719749 Puji Fatatul Ilmi
15 0033268466 Rido setiawan
16 0035741272 Riftia Mera Andini
17 0044807725 Riris Nurohmah
18 0035525893 Risaldi Adi Ananta Pratama
19 0034024139 Sandika Isnu Rendi Priatama
20 0033940884 Septian Adi Nugroho
21 0048427031 Siti Arizatul Fauziah
22 0038204350 Siti Khofifah
23 0039531744 Siti Wiwin Indriyana
24 0034727920 Ulfah Mumiatun
25 0031267751 Yesika Berliyani Putri
26 0026528440 Indra Irawan
27 0023704346 Hendri Ariansyah
E K S T R A K U R I K U L RPramuka Capaian Deskripsi Ekskul 2
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka C Cukup. Perlu lebih aktif dalam kegiatan latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
HOME
PETUNJUK:1. Isilah data ketidakhadiran, ekstrakurikuler , capaian dan deskripsinya, serta catatan masing-masing siswa pada sheet ini .2. Untuk menge-Check dan mencetak raport, silahkan klik Menu Siswa 1 dst3. Sheet Raport di protect untuk mengamankan hyperlink dan setting kertas cetak raport.4. Format kertas raport adalah A4 dengan margin kiri 1,3, kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, Adjust to 90% dan print quality low.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka A Memuaskan. Sangat aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka A Memuaskan. Sangat aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka A Memuaskan. Sangat aktif dalam latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
Pramuka C Cukup. Perlu lebih aktif dalam kegiatan latihan.
Pramuka B Baik. Aktif dalam latihan.
E K S T R A K U R I K U L RCapaian Deskripsi Ekskul 3 Capaian
PETUNJUK:1. Isilah data ketidakhadiran, ekstrakurikuler , capaian dan deskripsinya, serta catatan masing-masing siswa pada sheet ini .2. Untuk menge-Check dan mencetak raport, silahkan klik Menu Siswa 1 dst3. Sheet Raport di protect untuk mengamankan hyperlink dan setting kertas cetak raport.4. Format kertas raport adalah A4 dengan margin kiri 1,3, kanan 0, atas 0, bawah 0, header 0, footer 0, Adjust to 90% dan print quality low.
E K S T R A K U R I K U L RDeskripsi
C A T A T A N
No. Nama Tinggi Berat Badan
Semester 1 Semester 2 Semester 1
1 Ahmad Fuji Khamdani 141
2 Almumtahanah 130
3 Alwi Abdul Rozak 128
4 Deni Indra Saputra 134
5 Deva Septia Larasati 133
6 Fikrianur Faizal 135
7 Fina Dwi Nurhidayah 126
8 Hilyatun Auliya 130
9 Lala Ratna Meliana 131
10 Lestian Ningsih 135
11 Muhaimimul Azizah 128
12 Muhamad Andhika 149
13 Muhamad Galuh Saputra 125
14 Puji Fatatul Ilmi 135
15 Rido setiawan 120
HOME
PETUNJUK:1. Isilah data tinggi, berat badan dan data kondisi fisik setiap siswa.2. Data ini digunakan pada data raport.
16 Riftia Mera Andini 134
17 Riris Nurohmah 136
18 Risaldi Adi Ananta Pratama 126
19 Sandika Isnu Rendi Priatama 135
20 Septian Adi Nugroho 135
21 Siti Arizatul Fauziah 128
22 Siti Khofifah 130
23 Siti Wiwin Indriyana 131
24 Ulfah Mumiatun 146
25 Yesika Berliyani Putri 131
26 Indra Irawan 124
27 Hendri Ariansyah 129
Berat Badan Kondisi KesehatanSemester 2 Pendengaran Penglihatan Gigi Lainnya
38 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
26 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
29 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
31 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
30 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
26 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
21 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
26 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
29 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
30 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
25 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
44 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
26 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
35 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
26 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
PETUNJUK:1. Isilah data tinggi, berat badan dan data kondisi fisik setiap siswa.2. Data ini digunakan pada data raport.
27 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
29 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
30 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
28 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
30 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
27 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
31 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
31 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
55 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
29 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
25 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
26 Baik/normal Baik/normal Sehat dan lengkap
LAPORAN
HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(S D )
Nama Peserta Didik:Almumtahanah
No. Induk/NISN:0038135411
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA
LAPORAN
HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(S D )
Nama Sekolah : SD Negeri 01 Gunungsari
NIS/NSS/NDS :
Alamat Sekolah : J.l. Simpang Tiga Gunungsari
Kabupaten Pemalang
Kode Pos: 52355 Telp:
Kelurahan/Desa : Gunungsari
Kecamatan : Pulosari
Kota/Kabupaten : Kabupaten Pemalang
Provinsi : Jawa Tengah
Website : …………………………………………………………………….
E-mail : [email protected]
PETUNJUK PENGGUNAAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik, merupa-kan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajar-an yang dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Laporan perkembangan dan hasil Pencapaian Kompetensi peserta didik secara rinci, disajikan dalam portofolio yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini.
Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik di pergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti pelajaran di Sekolah Dasar.
Apabila pindah sekolah, buku Laporan Hasil Pencapaian Kompeten-si Peserta Didik ini dibawa oleh yang bersangkutan untuk dipergu-nakan di sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copy di sekolah lama.
Apabila buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini hilang, dapat diganti dengan Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik pengganti yang disahkan oleh Kepala Sekolah asal.
Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini harus dilengkapi dengan pas foto (3 cm x 4 cm) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas.
Laporan penilaian memuat hasil Pencapaian Kompetensi yang disajikan secara deskriptif untuk masing-masing kompetensi inti.
Laporan perkembangan fisik diisi dengan data kondisi peserta didik berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru bekerjasama dengan pihak lain yang relevan.
Laporan kondisi kesehatan diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan guru, bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat.
Kolom ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran siswa, baik karena sakit, izin, maupun tanpa keterangan dalam satu semester.
2
Batas Halaman 1
PETUNJUK:Raport dicetak pada kertas A4, margin kiri 1,3; kanan 0, atas 0,
bawah 0, header 0, footer 0, Adjust to 100% dan print quality
low.
Ketik di sini nomor Urut/Absen Siswa
Home
Hal Raport
Hal Cover, Alamat
Sekolah dan Petunjuk.
Hal Keterangan, Pindah dan Prestasi
Batas Halaman 2
Data Nama
Sekolah dst diisi Manual
Batas Halaman
IDENTITAS PESERTA DIDIK
a. Nama Peserta Didik : Ahmad Fuji Khamdani
b. Nomor Induk : 0027677918
c. Tempat, Tanggal Lahir : Pemalang, 2002-07-21
d. Jenis Kelamin : Laki-laki
e. Agama : Islam
f. Pendidikan Sebelumnya : TK
g. Alamat Peserta Didik : Gunungsari
h. Nama Orang Tua
1). Ayah : Jaenal Abiin
2). Ibu : Muadah
i. Pekerjaan Orang Tua
1). Ayah : Petani
2). Ibu : Petani
j. Alamat Orang Tua
1). Jalan : 0
2). Kelurahan/Desa : Gunungsari
3). Kecamatan : Pulosari
4). Kabupaten/Kota : Kab. Pemalang
5). Provinsi : Jawa Tengah
k Wali Peserta Didik
1). Nama : 0
2). Pekerjaan : 0
3). Alamat : 0
Kepala Sekolah
Sucipto, S.Pd.SD.NIP. 195802101978021001
Nama Peserta Didik : Ahmad Fuji Khamdani Kelas : 4
Nomor Induk : 0027677918 Semester : 2 (dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 01 Gunungsari Tahun Pelajaran : 2013/2014
Alamat Sekolah : Jl. Simpang Tiga Gunungsari
A. SIKAP
ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
Terbiasa dalam ketaatan beribadah. Sangat terbiasa dalam mengucapkan rasa syukur. Perlu bimbingan dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Perlu mendapat perhatian dalam toleransi dalam beribadah
Perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, rasa ingin tahu, santun, percaya diri.Baik dalam sikapJujur, baik dalam Disiplin, baik dalam Tanggung jawab, baik dalam Peduli, sangat baik dalam Rasa ingin tahu, baik dalam Santun, baik dalam Percaya Diri.
B. PENGETAHUAN (KI-3)
ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI
Mengingat dan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang:- dirinya,- makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya- benda-benda lain di sekitarnya
mengenal kisah keteladanan Nabi Adam a.s.. , sangat mahir mengenal makna do‟a sebelum dan sesudah belajar, sangat mahir mengenal tata cara bersuci, mahir
memahami simbol-simbol sila Pancasila, perlu bimbingan memahami hak dan kewajiban, mahir memahami arti bersatu, perlu bimbingan
menggali informasi dari teks laporan, masih perlu latihan menguraikan teks instruksi, masih perlu latihan menggali informasi dari teks ulasan buku, perlu bimbingan
mengenal sifat dari garis parallel, masih perlu latihan menemukan bangun segibanyak, perlu bimbingan memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi, perlu bimbingan menentukan hubungan luas dan keliling, perlu bimbingan memahami aturan pembulatan
membedakan bentuk energi, mahir memahami sifat-sifat bunyi, perlu bimbingan memahami sifat-sifat cahaya, perlu bimbingan mendeskripsikan sumber daya alam
mengenal aspek keruangan manusia, masih perlu latihan memahami manusia berbagai waktu dan masa , masih perlu latihan memahami kondisi geografis manusia, masih perlu latihan memahami manusia dalam kelembagaan memahami manusia dalam dinamika
Mahir mengenal tempat-tempat industri, masih perlu latihan membedakan panjang-pendek bunyi, mahir mengetahui cara pengolahan media karya kreatif memahami cerita situs budaya
memahami tinggi dan berat badan, mahir memahami jenis cidera, mahir memahami pola gerak dasar memahami konsep aktivitas kebugaran jasmani memahami konsep langkah dan ayunan
C. KETRAMPILAN (KI-4)
ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI
Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: • bahasa yang jelas, logis dan sistematis• karya yang estetis• gerakan anak sehat• tindakan anak beriman dan berakhlak mulia
Sangat trampil mencontohkan perilaku saling menghormati, sangat trampil mempraktikkan tata cara bersuci mencontohkan kegiatan agama menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
Perlu berlatih menceritakan perilaku sesuai Pancasila, sangat trampil melaksanakan kewajiban sebagai warga, sudah trampil bekerjasama dengan teman mengelompokkan kesamaan identitas suku bangsa
Masih perlu latihan menerangkan dan mempraktikkan teks arahan/petunjuk, masih perlu latihan menyajikan teks wawancara menyajikan teks cerita petualangan menyajikan teks ulasan buku
Masih perlu latihan membuatberbagai pola numerik dan geometris, perlu berlatih menyusun kembali jaring-jaring bangun, masih perlu latihan membentuk jaring-jaring bangun ruang membuat benda-benda berdasarkan jaring-jaring bangun
Sudah trampil menyajikan hasil percobaan bunyi, perlu berlatih membuat karya tentang sifat-sifat cahaya menyajikan laporan tentang sumber daya alam menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi
Sudah trampil merangkum hasil pengamatan berbagai masa manusia, masih perlu latihan menceritakan lingkungan geografis mendeskripsikan kehidupan manusia menceritakan manusia dalam dinamika
Masih perlu latihan mengenal tempat-tempat industri, bersejarah, sudah trampil membedakan panjang-pendek bunyi mengetahui cara pengolahan media karya kreatif
Sudah trampil mempraktikkan cara penanggulangan cidera, sudah trampil mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, masih perlu latihan mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani mempraktikkan gerak dasar ayunan lengan
7. Kokurikuler dan Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ko dan Ekstrakurikuler Deskripsi
1 Pramuka Baik. Aktif dalam latihan.
2 0 0
3 0 0
E. SARAN - SARAN
0
Ketidakhadiran
Sakit : hari
Izin : hari
Tanpa Keterangan : - hari
Gunungsari, 21 Juni 2014
Orang Tua Siswa Guru Kelas 4
SALIMIN, S.Pd.SD
NIP. 196909011996031002
Hal 1
1
Ketik di sini nomor Urut/Absen Siswa
HOME
Hal Cover, Alamat
Sekolah dan Petunjuk.
Hal Raport
Hal Keterangan, Pindah dan
Prestasi
Batas hal 2
Batas hal 3
Pend. Agama
PPKn
Bhs Indonesia
Matematika
IPA
IPS
Seni Budaya Prakarya
Penjaskes
Batas hal 4
Pend. Agama
PPKn
Bhs Indonesia
Matematika
IPA
IPS
Seni Budaya Prakarya
Penjaskes
Batas hal 5
Batas hal 5
Perkembangan Fisik/Kesehatan
No. Aspek Yang DinilaiSemester
1 2
1. Tinggi cm 141 cm
2. Berat badan kg 38 kg
F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik/normal
2. Penglihatan Baik/normal
3. Gigi Sehat dan lengkap
4. Lainnya: 0
G. Catatan Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
4.
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik :
KELUAR
Tanggal
Tebing Tinggi, Kepala Sekolah
Drs. Nama Lengkap
NIP. 19680330 dst
Orang Tua/Wali
Tebing Tinggi, Kepala Sekolah
Drs. Nama Lengkap
NIP. 19680330 dst
Orang Tua/Wali
Tebing Tinggi, Kepala Sekolah
Drs. Nama Lengkap
NIP. 19680330 dst
Orang Tua/Wali
Kelas yang ditinggalkan
Sebab-sebab Keluaratau atas permintaan
(Tertulis)
Tanda Tangan Kepala Sekolah,Stempel Sekolah, dan Tanda
Tangan Orang Tua/Wali
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik :
No. MASUK
1. Nama Peserta Didik .......................................................................... T. Tinggi, 2014
Nomor Induk .......................................................................... Kepala Sekolah
Nama Sekolah ..........................................................................
Masuk di Sekolah ini: ..........................................................................
a. Tanggal ..........................................................................
b. Di Kelas .......................................................................... NIP.
Tahun Pelajaran ..........................................................................
2. Nama Peserta Didik .......................................................................... T. Tinggi, 2014
Nomor Induk .......................................................................... Kepala Sekolah
Nama Sekolah ..........................................................................
Masuk di Sekolah ini: ..........................................................................
a. Tanggal ..........................................................................
b. Di Kelas .......................................................................... NIP.
Tahun Pelajaran ..........................................................................
3. Nama Peserta Didik .......................................................................... T. Tinggi, 2014
Nomor Induk .......................................................................... Kepala Sekolah
Nama Sekolah ..........................................................................
Masuk di Sekolah ini: ..........................................................................
a. Tanggal ..........................................................................
b. Di Kelas .......................................................................... NIP.
Tahun Pelajaran ..........................................................................
KETIK NOMOR ABSEN
1Nama Siswa
Ahmad Fuji Khamdani
PETUNJUK Raport dicetak pada kertas A4, margin kiri 1,3; kanan 0, atas 0,
bawah 0, header 0, footer 0, Adjust to 100% dan print quality low.
HOME
Hal Cover, Alamat
Sekolah dan Petunjuk.
Hal Raport
Hal Keterangan, Pindah dan
Prestasi
Data Prestasi diketik Manual
Batas Hal 2
HOME
Data Nama
Sekolah dst diisi Manual
Batas Hal 3
HOME