apoios · mais escola, mais educação, melhor futuro! manhã 08h30-abertura do secretariado 09h30...
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. COSTA MATOS ESCOLA SEDE: ESCOLA BÁSICA DR. COSTA MATOS
RUA JOSÉ FONTANA, 4400-193 Vila Nova de Gaia TELEFONES: 223 799 800 | 223 795 676 | 919 358 784 | 925 021 248
Fax: 223 707 962 http://a-costamatos.eb23-teixeira-lopes.rcts.pt
ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE PAIS E AMIGOS DO
CIDADÃO DEFICIENTE MENTAL RUA MADRE DE DEUS, 227 4430-138 Vila Nova de Gaia
TELEFONES: 227 151 340 www.appacdm-gaia.org.pt
ORGANIZAÇÃO:
APOIOS:
Mais Escola , Mais Educação,
Melhor Futuro!
Manhã
08h30 - Abertura do secretariado
09h30 | 10h00
Sessão de abertura - Conselho de Administração do Parque Biológico de Gaia, Dr.
Nuno Oliveira, Presidente da Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia, Dr. Luís
Filipe Menezes
Comunicações de Boas Vindas - Diretor do Agrupamento de Escolas Dr. Costa
Matos, Dr. Filinto Lima, Presidente da Direção da APPACDM de V. N. Gaia, Dr.
Mário Dias
Enquadramento do Seminário
10h00 | 10h30 - Professor Doutor Rune Simeonsson (professor na University
of North Carolina at Chapel Hill, investigador no Frank Porter Graham Child Deve-
lopment Center)
"Environment: the overlooked half of education"
10h30 | 11h00 - Professora Doutora Manuela Sanches Ferreira
(Coordenadora do Núcleo de Apoio à Escola Inclusiva da ESE do Porto)
“ O Professor Inclusivo: Pedra Basilar na Construção, na Difusão e na Sustentabi-lidade das Práticas Inclusivas”
11h00 | 12h00 - Dr. Luís Fernando Baião (Professor de Artes Plásticas na CER-
CIgaia), Dr.ª Mónica Susana Almeida, (Terapeuta Ocupacional e Coordenadora
da equipa CRI Unidades de apoio à Multideficiência e surdo cegueira congénita,
CERCIGaia),
"Práticas na Multideficiência: A experiência da equipa CRI Cercigaia"
Debate (integração de saberes)
12h30 | 14h00 – Almoço
Tarde
14h00 | 15h00 - Mestre Rui Teles, (Coordenador do Centro de Novas Tecnolo-
gias para alunos NEE da ESE do Porto) workshop 1 - “Oficinas de Inclusão: Produ-tos de Apoio para Alunos com Necessidades Educativas Especiais” Sala “U”
14h00 | 15h00 - Práticas dos Parceiros – “Soluções Educativas à Medida”-
testemunhos) Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos e APPACDM de V. N. Gaia
Auditório
15h00 | 15h30 - Pausa / Demonstrações
15h30 | 16h30 - Professor Doutor Vítor Teixeira (Psicólogo, Professor Auxiliar
Convidado na Faculdade de Medicina Dentária da Universidade do Porto)
“Educação Especial e Vida Adulta”
16h30 | 17h00 - Dr.ª Olga Figueiredo, (Diretora do Centro de Educação e For-
mação Profissional Integrada, CEFPI)
“Inclusão Socioprofissional. Apoio à Inclusão de Jovens com Deficiências e Incapa-cidades na Transição da Escola para a Vida Ativa”
17h00 | 17h30 - Mestre João Canossa (Terapeuta da Fala e Mestre em Ciências
da Educação)
“De que falamos, quando falamos em comunicação? - A importância da comunica-ção pré-verbal”
17h30 | 18h00 - Dr. Paulo Phillips (Terapeuta da Fala da APPACDM VNG e ELI
GAIA) “A Intervenção Precoce através do Olhar de uma das Equipas Locais de Intervenção”
Debate (debate final)
18h30 - Final dos trabalhos
Manhã
09h00 - Início dos trabalhos
09h00 | 10h00 - Professora Doutora Maria do Céu Gomes (Centro de Investi-
gação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade Psicologia e de Ciências da
Educação da Universidade do Porto)
“A Reconfiguração Política da Surdez e da Educação de Surdos em Portugal: Entre os Discursos Identitários e os Discursos de Regulação”
10h00 | 10h30 - Pausa / Demonstrações
10h30 | 11h30 - Mestre Rui Teles (Coordenador do Núcleo de Apoio à Inclusão
Digital da ESE IPP do Porto da ESE do Porto) - Workshop 2 – “Oficinas de Inclusão: produtos de apoio para alunos com necessidades educativas especiais”
Sala “U”
10h30 | 11h30 - Práticas dos Parceiros – “Soluções Educativas à Medida”-
testemunhos) Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos e APPACDM de V. N. Gaia
Auditório
11h30 | 12h00 - Dra. Ana Rita Amado (psicóloga no projeto Grupos de vida
Social Apoiada – O Fio de Ariana)
“Grupos de Vida Social Apoiada”
Debate (integração de saberes)
12h30 | 14h00 – Almoço
Tarde
14h00 | 14h30 - Professora Doutora Luciana Rezende, (Docente da Fundação
de Ensino e Pesquisa de Itajubá/MG(FEPI) e da Universidade Federal de Itajubá/
MG(UNIFEI) – Brasil)
"Desempenho funcional de crianças de 6 meses a 7 anos e meio com Trissomia 21“ (Comunicação via Skype)
14h30 | 15h00 - Doutor Eduardo Ribeiro (Presidente da Associação de Apoio à
Inclusão do Autista, AIA)
“Autismo: Da Intervenção Precoce à Inserção na Vida Ativa”
15h00-15h30 - Pausa / Demonstrações
15h30 | 16h00 - Dra. Sara Duarte - Turismo Inclusivo
16h00 | 16h30 - Dr. Miguel Neiva - Projeto “ColorADD®”– Sistema de Identifi-
cação de Cores para Daltónicos
17h00 | 17h30 - Testemunho de um pai, “Afinal não é o fim do mundo!”
Debate (debate final)
Apresentação das conclusões
Sessão de encerramento - Subdiretora Geral dos Estabelecimentos Escolares,
Mestre Isabel Cruz
• 18h00 – Final dos trabalhos
O QUE NOS LEVA A ORG ANIZAR ESTE SEMINÁRIO…
O 2.º Seminário de Educação Especial de Vila Nova de Gaia surge
no seguimento do protocolo assinado entre o Agrupamento de Es-
colas Dr. Costa Matos e a APPACDM de Vila Nova de Gaia, ambos
localizados no concelho de Vila Nova de Gaia, no âmbito de uma Par-
ceria promotora de maior diversificação educativa, designada “Gaia,
Terra com Futuro”, assinada em janeiro, onde as partes declaram,
na cláusula 3ª, ter mútuo interesse, nomeadamente:
“… - Desenvolvimento de ações de Sensibilização, Informação e For-mação no âmbito das temáticas da deficiência, dirigidas a professo-res, pais, técnicos e assistentes operacionais…”.
OBJETIVOS:
Apresentar e debater resultados de projetos de investigação edu-cativa;
Promover o intercâmbio entre profissionais ligados à Educação
Especial, ajudando a definir conceitos e práticas;
Prosseguindo a linha de promoção, divulgação e reflexão de temá-
ticas em torno da reconfiguração e divulgação das boas práticas
educativas;
Contribuir para um olhar e ação transformadores da prática edu-
cativa, através da atualização e o aprofundamento de conhecimen-
tos;
Contribuir para a melhoria do Sistema Educativo e para a forma-
ção dos seus agentes;
Reflexão conjunta sobre o trabalho desenvolvido na ação.