apostila 1 - criação de cursos no moodle 2.6 por alex
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Mini Apostila para treinamento do uso do Moodle 2.6
destinada à equipe gestora do AVA
Alexsandro Silva Santos
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Sumário
1 Visão inicial do Moodle 2.6
1.1 Fazendo login 4
1.2 Principais elementos da página inicial 4
1.3 Blocos da pagina principal 5
1.4 Ativando o modo de edição 8
2 Criação de cursos no Moodle 2.6
2.1 Seções do formulário de cadastro de cursos 9
2.2 Finalizando o cadastro 12
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1 Visao inicial do Moodle 2.6
O acesso ao nosso ambiente virtual começa acessando a página inicial do
AVA, onde pode-se notar a lista de cursos na seção central e o link de acesso
destacado à direita e exposto na figura 1.2.
Figura 1.1 – Página inicial do AVA.
Figura 1.2 – Link para a página de autenticação.
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1.1 Fazendo login
Ao clicar sobre o referido link, é apresentada a página de autenticação onde o
administrador deverá fornecer suas credenciais previamente cadastradas no
processo de instalação do Moodle no servidor de hospedagem do AVA.
Figura 1.3 – Página de autenticação do AVA.
1.2 Principais elementos da página inicial
Após a autenticação do Administrador do sistema Como podemos observar na
figura 1.4, tem-se a página principal do Moodle, composta por três seções
principais: na seção à esquerda encontram-se os principais blocos utilizados
para a administração do AVA, como Navegação e Administração; na seção
central tem-se basicamente uma lista com os cursos cadastrados no ambiente;
na seção á direita temos blocos adicionais que fornecem outras
funcionalidades. Além destes apresentados, o Moodle permite a adição de
outros blocos com diversas funções que veremos mais adiante no treinamento.
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Figura 1.4 – Página inicial do Moodle após a autenticação do Administrador.
1.3Blocos da página inicial
A seguir, um breve resumo dos principais blocos da página inicial:
Navegação: Este bloco contém alguns atalhos para configurações das páginas
mais importantes do site além de links para edição do perfil de usuário e outras
configurações personalizadas.
Figura 1.5 – Bloco Navegação
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Administração: Dispensando maiores esclarecimentos, este bloco incorpora o
coração da administração de todo o ambiente Moodle com destaque para o
menu Configurações da página inicial onde encontra-se o link Ativar edição que
possibilita acessar e alterar as configurações de todo o AVA.
Figura 1.6 – Bloco Administração
Categorias de Cursos: Permite visualizar e editar as categorias dos cursos
criados no AVA. Por padrão, o Moodle cria, quando da sua instalação, uma
categoria chamada Miscelanea e todos os cursos são criados com esta
categoria.
Figura 1.7 – Bloco Categorias de Cursos
Andamento do curso: Este bloco não é ativado automaticamente na
instalação do Moodle, sendo adicionado posteriormente. Quando corretamente
configurado, permite aos estudantes acompanha o seu progresso dentro do
curso, inclusive, com percentual de completude.
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Figura 1.8 – Bloco Andamento do curso
Calendário: Permite visualizar os eventos cadastrados no AVA.
Figura 1.9 – Bloco Calendário
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1.4Ativando o modo de edição
Para que se possa alterar as configurações do site é necessário ativar a edição
para personalização do ambiente. Tal procedimento é feito expandindo o menu
Configurações da página inicial do Site no bloco Administração clicando sobre
a seta localizada à esquerda do menu e em seguida, um segundo clique sobre
o link Ativar edição.
Figura 1.6 – Expansão do menu Configurações da página inicial
Com estes passos executados, tem-se acesso a todas as opções de
configuração do Moodle.
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2 Criação de cursos no Moodle 2.6
O método mais simples para a criação de cursos na plataforma Moodle é
acessar o menu Cursos no bloco Navegação, então é exibida uma lista na
seção central contendo as categorias de cursos cadastradas no AVA, logo
abaixo encontra-se o botão Criar um novo curso.
Figura 2.1 – Link Cursos e botão Criar um novo curso.
Clicando no botão Criar um novo curso será exibido o formulário para cadastro
do curso como ilustra a figura 2.2.
Figura 2.2 – Formulário de cadastro de cursos
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2.1 Seções do formulário de cadastro de cursos
O formulário de cadastro de cursos é composto de 9 seções que agrupam
campos relacionados. A seguir, uma breve descrição das seções e dos
principais campos.
1. Geral: Como o nome sugere, esta seção contempla as informações
mais comuns para identificação do curso, é composta dos seguintes
campos:
a. Nome completo: Deve informar o nome completo do curso a ser
visualizado pelos estudantes.
b. Nome breve do curso: Nome abreviado ou mesmo um código
que identifica o curso, é mais voltado para uso da instituição.
c. Categoria do curso: Permite selecionar a categoria a qual
pertence o curso.
d. Visível: Define se o curso deve ou não se exibido na pagina
inicial do AVA.
e. Data de início do curso: Auto-explicativo.
f. Número de identificação do curso: Este valor é utilizado para
prover a interoperabilidade entre duas instâncias distintas do
AVA, ou seja, permite a comunicação com outra instalação do
Moodle presente em outro site, não é campo obrigatório.
2. Descrição: Esta seção provê a apresentação do curso, seus campos
são:
a. Sumário do curso: Aqui deve ser apresentada um resumo dos
objetivos e ementa do curso. O texto aqui digitado será
apresentado na lista de cursos na página inicial do AVA.
b. Arquivos de resumo do curso: Possui a mesma finalidade do
campo anterior, porém, permite que sejam enviados para o
servidor do AVA arquivos contendo a descrição e ementa do
curso.
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3. Formato do curso: Esta seção tem especial importância para a
dinâmica do curso. Seus campos são:
a. Formato: Este campo é fundamental para definir como o curso
será estruturado. Suas opções são:
i. Semanal: O curso é organizado em semanas seguindo, de
forma rígida, as datas contadas a partir do inicio.
ii. Social: O curso é estruturado como um grande fórum que
gira em torno de um único tópico.
iii. Tópicos: Semelhante à estrutura semanal, porém, sem
rigidez no tocante às datas de estudo dos tópicos
b. Numero de seções: Determina o número de tópicos ou semanas
que irão compor o curso.
c. Seções escondidas: Não exibe os tópicos que ainda não foram
totalmente elaborados.
d. Layout do curso: Determina se o curso será exibido em uma ou
mais páginas.
4. Aparência: Fornece opções para a página inicial do curso:
a. Forçar língua: Força o Moodle a assumir o idioma padrão
configurado pelo administrador, mesmo que o usuário selecione
um idioma diferente na tela de autenticação.
b. Quantas notícias mostrar: Válido apenas se o site é alimentado
com o serviço de noticias RSS. Indica quantas notícias serão
exibidas no respectivo bloco.
c. Mostrar livro de notas aos estudantes: Auto-explicativo.
d. Mostrar relatório das atividades: Define se o estudante pode ou
não ter acesso ao seu histórico de atividade recente no AVA.
5. Arquivos e uploads: Possui um único campo que define o tamanho
máximo de arquivos a serem enviados ao servidor do AVA.
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6. Acompanhamento de Conclusão: Possui um único campo que indica
se o aluno poderá acompanhar o seu progresso no curso através do
bloco Andamento do curso.
7. Acesso como visitante: Define se o curso pode ser acessado por
visitantes do site. Em caso positivo, é solicitada uma senha a ser
fornecida pelos visitantes no momento do acesso.
8. Grupos: Fornece opções para que os alunos participantes do curso
sejam divididos em grupos ao invés de uma única turma.
9. Renomear papel: Permite atribuir nomes diferentes do padrão do
Moodle para os papéis a serem desempenhados dentro do curso.
2.2 Finalizando o cadastro
Após o preenchimento do formulário, basta clicar no botão Salvar mudanças.
Com estes passos o curso está cadastrado e já podemos adicionar
participantes, o que será objeto de estudo no próximo encontro.
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REFERÊNCIAS
SILVA, Robson. MOODLE 2 Para autores e tutores – Educação a Distância na
Web 2.0. São Paulo: Novatec, 2013.
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