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_____________
__________
_____________
_____________ _____________
Tabela de associação Leia e escreva:
_____________ ____________ ___________
_____________ ____________ ___________
I O U A E O
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Ficha de Leitura:
Ai ei ia eu Ou
ui uai ao EIAEIAEIAEIA Au
oi ioiôioiôioiôioiô uauuauuauuau aíaíaíaí Complete as palavras:
Ligue os desenhos aos seus sons iniciais.
_______ ______ ______ ______ _______
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Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras:
focafocafocafoca cabelocabelocabelocabelo tomate Bola fogofogofogofogo camelocamelocamelocamelo cebola Mato vacavacavacavaca igrejaigrejaigrejaigreja elefante Ovo ocaocaocaoca bicobicobicobico boca tatu
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as vogais.
Dona Aranha
A dona aranha subiu pela parede, Veio a chuva forte e a derrubou, Já passou a chuva e o sol já vai surgindo, E a dona aranha continua a subir. Ela é teimosa e desobediente, Sobe, sobe, sobe, Nunca está contente.
A B C D E F
G H I J K L
M N O P Q R
S T U V W X
Y Z
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Ditado: Descubra quantas vogais há dentro do quadro.
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Tabela de associação
Leia e escreva:
_____________
_____________
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____________ Ficha de Leitura:
oi fofo uauuauuauuau Fifa foi
Fafá ioiôioiôioiôioiô Fofa aíaíaíaí fui
fio Fifi Feio FEIAFEIAFEIAFEIA eu Complete as palavras:
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Circule as palavras que tenham o som :
focafocafocafoca felicidadefelicidadefelicidadefelicidade meio camelocamelocamelocamelo
farinhafarinhafarinhafarinha café vacavacavacavaca fica Bola fogofogofogofogo elefante Ovo figafigafigafiga batobatobatobato veado confuso
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com F.
A Foca (Vinicius de Moraes)
Quer ver a foca, Ficar feliz, É por a bola No seu nariz. Quer ver a foca, Bater palminha, É dar a ela uma sardinha, Quer ver a foca, Comprar uma briga, É espetar ela Na barriga.
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Ligue os desenhos aos seus sons iniciais, depois descubra a palavra que formou.
______ _______ __________________ Ditado:
Pinte todos os F que você encontrar.
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Tabela de associação
Leia e escreva:
_____________
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_____________
__ Ficha de leitura:
oi foi jujujujujujujuju Fifa fofo
Fafá Feio Fofa fiofiofiofio fui
jóia Fifi ioiôioiôioiôioiô FEIJÃOFEIJÃOFEIJÃOFEIJÃO já Complete as palavras:
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Circule as palavras que tenham o som :
joelhojoelhojoelhojoelho felicidfelicidfelicidfelicidadeadeadeade loja pijamapijamapijamapijama
farinhafarinhafarinhafarinha cajú vacavacavacavaca fica jogo fogofogofogofogo elefante Ovo figafigafigafiga fogãofogãofogãofogão beijo confuso
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com J.
Jacaré
Eu conheço um jacaré, Que gosta de comer, Esconda os seus olhinhos, Senão o jacaré, Come seus olhinhos e o dedão do pé. Eu conheço um jacaré, Que gosta de comer, Esconda o seu joelho, Senão o jacaré, Come seu joelho e o dedão do pé. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. ___________
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___________ ____________ ____________ Ditado:
Pinte todos os J que você encontrar.
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Tabela de associação
Leia e escreva:
_____________
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_____________
____________
Ficha de Leitura:
fome mamão mimimimimimimimi meia mofo
Jaime Meio Fêmea fumofumofumofumo mia
meu moeu maiomaiomaiomaio FAMAFAMAFAMAFAMA mãe Complete as palavras: Vamos escrever estas palavras com capricho.
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Circule as palavras que tenham o som :
molhomolhomolhomolho moedamoedamoedamoeda canela panelapanelapanelapanela
cano melanciamelanciamelanciamelancia metademetademetademetade fica camelo JamelãoJamelãoJamelãoJamelão filme moto meladomeladomeladomelado navionavionavionavio cabelo neto
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com M.
Macaco
Macaco pula, pula, pula, Come banana, nana, nana, Enrola o rabo num toquinho de pau, E faz assim, cui, cui, cui, cui. Desembaralhe as letras e descubra as palavras. ___________ ___________ ____________ ____________
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Ditado:
Pinte todos os M que você encontrar. Encontre palavras com M no diagrama.
M E I A B
C F O M O
M A M Ã O
E W K Q T
U C M Ã E
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_________
N__V__O
__AVIO __A__IO
_________
_________
_________
Leia e escreva:
Tabela de associação
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novo Naná nononononononono Nuno nave
Noêmia novo nome fumo mia
nada moeu fino NAVIONAVIONAVIONAVIO não
molhomolhomolhomolho moedamoedamoedamoeda canela panelapanelapanelapanela
cano melanciamelanciamelanciamelancia metademetademetademetade fica camelo jamelãojamelãojamelãojamelão filme moto meladomeladomeladomelado navionavionavionavio cabelo neto
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______ _______ Escreva uma frase com uma das palavras acima.
_______ _______
Circule as palavras que tenham a letra N.
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_______ _______ _______
_______
Ditado:
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com N.
Nana nenê
Nana nenê, Que a Cuca vem pegar, Papai foi na roça, Mamãe foi trabalhar. Bicho papão, Sai de cima do telhado, Deixa o meu nenê, Dormir sossegado.
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Encontre palavras com N no diagrama.
Leia as palavras e desenhe:
N F I N O A B
E F O N J M O
N A N O M E O
Ê W K V Y Q T
U C M E N Ã O
Forme palavras usando as sílabas abaixo:
CA FO NA BO MA FI NO ME
PANELA PENA
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_________
V__C__
__ACA __A__A
_________
_________
_________
Leia e escreva:
Tabela de associação
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novo neve avóavóavóavó avião nave
Moveu novo nove viva Viajou
veneno veja fino NAVIONAVIONAVIONAVIO Voa
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______ _______
Escreva uma frase com uma das palavras acima.
_______ _______
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_______ _______
voarvoarvoarvoar moedamoedamoedamoeda canela panelapanelapanelapanela
vento aviãoaviãoaviãoavião metademetademetademetade Vitória camelo navenavenavenave filme Velocidade veadoveadoveadoveado navionavionavionavio aviso Neto
Circule as palavras que tenham a letra V.
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que iniciem com V.
Voa, voa
Voa, voa, borboleta, Voa, voa, pelo ar, Busca uma companheira Pra contigo passear. Voa, voa, passarinho, Voa, voa, pelo ar, Busca um companheirinho Pra contigo passear
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Voa, voa, abelhinha, Voa, voa, pelo ar, Vai encontrar uma florzinha Para ti alimentar.
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_______
_______
Ditado:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Forme palavras usando as sílabas abaixo:
CA VE VA LA NA FI NO NE
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Encontre palavras com V no diagrama.
Leia as palavras e desenhe:
N F I N O V E
E V E N E N O
N A A O E E O
N O V E L O T
U C E V E L A
NOVELO VELA
![Page 30: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/30.jpg)
_________
Z__BR__
__EBRA __E__ __A
_________
_________
Leia e escreva:
Tabela de associação
_________
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AZEDO BUZINA AZARAZARAZARAZAR zelo Luiza
zoado Zeca AZUL zebu Neve
ZERO zona Zezé ZEBRAZEBRAZEBRAZEBRA Nova
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______
Escreva uma frase com uma das palavras acima.
_______
_______
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_______ _______
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as
palavras que iniciem com Z. Depois escreva mais um trecho dela.
Ônibus
A buzina do ônibus Faz um barulhinho, Fom, fom, fom, fom, Por todo caminho. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Escreva novas palavras com a letra Z.
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_______
_______
Ditado:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Forme palavras usando as sílabas abaixo:
ZE VE RE ZA NA TE ZI BU DO A
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Leia as palavras e desenhe:
Resolva esta cruzadinha. Faça uma história sobre estes animais.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ZECA ZABUMBA
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_________
L__Ã__
__EÃO __E__O
_________
_________
Leia e escreva:
Tabela de associação
_________
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Leão ZELO anuloanuloanuloanulo louza vila
leve LUA lama aluno Alívio
lavou nele Mala VALEUVALEUVALEUVALEU Favela
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______ Escreva uma frase com uma das palavras acima.
_______
Escreva novas palavras com a letra L.
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_______ _______ _______
_______ Ditado:
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as
palavras que tenham a letra L.
LEÃO
Lá na jaula do leão, Ninguém pode por a mão, Tira a mão! O leão é bicho bravo, Fecha a boca seu leão. Na lagoa do jacaré, Ninguém pode por o pé, Tira o pé! Jacaré é bicho bravo, Fecha a boca seu jacaré.
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Encontre 7 erros no desenho abaixo, depois escreva o nome de tudo o que você vê na cena. Faça uma história sobre estes animais.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Forme palavras usando as sílabas abaixo:
LA VE RE MI NA LA VA LO NU A
E LU I LE NI LU VI LI ME O
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_________
S__P__
__APO __A__O
_________
_________
Leia e escreva:
Tabela de associação
_________
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SALA sofá SOLASOLASOLASOLA SINO saúva
soma SUA sujo Sofia suave
selo sei sumiu SEUSEUSEUSEU seiva
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______
Escreva uma frase com uma das palavras acima.
_______
_______
Escreva novas palavras com a letra S.
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_______
_______
_______
_______ Ditado:
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra S.
SAPO
O sapo, o sapo, Na beira da lagoa, Não tem, não tem, Rabinho nem orelhas, Ua qua qua, ua qua qua, Ua qua qua qua qua.
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Escreva uma história sobre o desenho abaixo.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Forme palavras usando as sílabas abaixo:
SI VE SU SO NA LA VA NO NU A
E LU I LE NI LU VI FA SA O
![Page 45: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/45.jpg)
_________
R__T__
__ATO __A__O
_________
_________
Leia e escreva:
Tabela de associação
_________
![Page 46: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/46.jpg)
RIO rei ROLOROLOROLOROLO REMO raio
Ramo RUA rojão rena ralo
Roma rumo rela RAIVARAIVARAIVARAIVA reino
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______ _______
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as
palavras que tenham a letra R, depois copie com letra cursiva.
O RATO E A ROSA RITA
O rato roeu a roupa do Rei de Roma. O rato roeu a roupa do Rei da Rússia. O rato a roer roia, e a Rosa Rita Ramalho, do rato a roer, se ria.
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_______ _______ _______
_______ Ditado:
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
No início
(RATO) No meio
(BARATA) No fim (CALOR) RR (CARRO)
Encontre palavras onde o R apareça...
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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Descubra as palavras separando-as.
JANELARATOCEBOLABARATAREMOJACATAREFABELOAMARELO ____________________________________________________________________________________________________
CARETACARRORENATORODOCABELOAVIÃOFACAJIPE ____________________________________________________________________________________________________
Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondente ao número indicado.
O I S N
L M A R
G E U T
A E I O U P R C L S Z H N B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
10 4 6 1
14 4 7 7 1 8 12 1
11 2 14 7 1
Forme palavras usando as letras abaixo:
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_________
__ÍCARA
_________
_________
Leia e escreva:
Tabela de associação
_________
X_C__R__
__Í__A__A
![Page 50: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/50.jpg)
CAIXA XIXI xícxícxícxícaraaraaraara Xuxa eixo
xarope ameixa peixe luxo LIXO
mexeu fuxico feixe XALEXALEXALEXALE deixa
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______ _______ Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra X, depois copie com letra cursiva.
Xereta
O gato Xereta, Tentou pegar o peixe do aquário, Caiu na caixa da vovó, Puxou o novelo de lã, E saiu todo enrolado.
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_______
_______ _______
_______ Ditado:
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Encontre palavras onde o X apareça...
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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Descubra as palavras separando-as.
UMDOISFEIJÃOCOMARROZTRÊSQUATROFEIJÃONOPRATO ____________________________________________________________________________________________________ UMDIADACAÇAOUTRODOCAÇADOR ____________________________________________________________________________________________________
Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondente ao número indicado.
O I S P
L X A R
G E U T
A E I O U P R C L S Z X N T 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
6 4 14 2
7 1 14 4 2 3 7 1
9 5 12 4
Forme palavras usando as letras abaixo:
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_________
__OLA
_________
________
Leia e escreva:
Tabela de associação
_________
B__L__
__O__A
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bola lobo CABELOCABELOCABELOCABELO boné BAIANO
BEIJO Abaixo BANANA robô nabo
bule BALEIA BAFO FOBIAFOBIAFOBIAFOBIA MOBÍLIA
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______ _______ Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as
palavras que tenham a letra B, depois copie com letra cursiva.
BOI DA CARA PRETA
Boi, boi, boi, Boi da cara preta, Pega esta criança, Que tem medo de careta.
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_______
_______ _______
_______ Ditado:
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Encontre palavras onde o B apareça...
![Page 57: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/57.jpg)
Descubra as frases separando-as.
VOVÔDEUUMABALAAONETO ____________________________________________________________________________________________________
BELAFOIPARACASADAFERA ____________________________________________________________________________________________________
Forme palavras colocando em cada quadrinho a letra correspondente ao número indicado.
ABALEIANADANOMAR ____________________________________________________________________________________________________
A E I O U P R C L S Z X N B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
14 1 9 1
8 1 14 2 9 4
9 4 14 4
Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo: (BONECA – MENINA – BEIJO) _________________________________________________________
(CEBOLA – SACOLA - FEIRA) _________________________________________________________
(BOLO – BALA - PAPAI) _________________________________________________________
![Page 58: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/58.jpg)
_________
__ATO
_________
________
Leia e escreva:
Tabela de associação
_________
P__T__
__A__O
![Page 59: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/59.jpg)
papai Paulo palitopalitopalitopalito PENA pipa
Poeira panetone PADARIA pau pedra
Paulada polenta puro PALMITOPALMITOPALMITOPALMITO catapimba
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______ _______ Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra P, depois complete a música.
O Pato
Lá vem o pato, Pato aqui, pato acolá, Lá vem o pato para ver o que é que há. O pato______________ pintou o ____________________ surrou a ________________ bateu no __________________ pulou no _____________________ no pé do _______________________ levou um ______________________ criou um ___________________ comeu um pedaço de __________________ ficou engasgado com dor no_____________ caiu do _______________ quebrou a _________________ tantas fez ao ________________ que foi para a _________________.
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_______
_______ _______ _______
Ditado:
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Encontre palavras onde o P apareça...
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Descubra as frases separando-as.
APAREDEDASALAÉAZUL ____________________________________________________________________________________________________
APIPAPINGAOPINTOPIA ____________________________________________________________________________________________________
Leia as palavras e relacione-as com as palavras que rimam.
PAULOESTÁCOMCATAPORA ____________________________________________________________________________________________________
SAIOTE PÃO FUZIL LAREIRA LANTERNA PULSEIRA TOALHA
FRIGIDEIRA MAMADEIRA CHICOTE PERNA VAGÃO NAVALHA BARRIL
Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo: (PALITO – PAPAI) _________________________________________________________
(PADARIA – PÃO - COMPROU) _________________________________________________________
(GATO – PÊLO - PRETO) _________________________________________________________
![Page 63: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/63.jpg)
_________
_________
__INOSSAURO ____________
Leia e escreva:
Tabela de associação
_________
__I__O__ __AU__O
![Page 64: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/64.jpg)
DEDO dália deledeledeledele diabo DADO
DUVIDO CADEIRA fada veado vida
doído dureza gozado FEDIDOFEDIDOFEDIDOFEDIDO DOURADO
Ficha de leitura:
Escreva os nomes dos desenhos:
_______ _______ Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra D.
O Doce
O doce perguntou pro doce: _Qual é o doce mais doce? O doce respondeu pro doce: _O doce mais doce, é o doce de batata-doce.
Encontre palavras onde o D apareça...
![Page 65: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/65.jpg)
_______
_______ _______
_______
Ditado:
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:
(DOCE – CATARINA) _________________________________________________________
(DOMINÓ – TEREZA - GANHOU) _________________________________________________________
(DEDO – CORTOU) _________________________________________________________
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Descubra as frases separando-as.
JULIETAJOGOUODADONAMESA ____________________________________________________________________________________________________
ODOMINÓDEDÉBORAÉNOVO ____________________________________________________________________________________________________
Leia as palavras e relacione-as com as palavras que rimam.
ODOCEÉDEBATATADOCE ____________________________________________________________________________________________________
COELHO CAMELO LEÃO FORMIGA PIOLHO OVELHA PERDIZ
MÃO OLHO CABELO NARIZ ORELHA JOELHO BARRIGA
Complete as frases com palavras que rimam.
Juliana come _________________ Catarina é uma bela ________________ Roberto está sempre de olho bem ___________ João gosta muito de ______________
(PÃO) (BANANA) (MENINA) (ABERTO)
![Page 67: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/67.jpg)
_________
_________
__IGRE _____________ ____IO
Leia e escreva:
Tabela de associação
_________
T__GR__
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TESOURA tomada TETOTETOTETOTETO Televisão METAL
pente TORNEIRA JATO tatu tamanduá
feito DATA TONTURA TELHATELHATELHATELHA ATOR
Ficha de leitura:
Leia os nomes e desenhe:
torneira Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as
palavras que tenham a letra T.
O tempo
O tempo perguntou ao tempo, Quanto tempo o tempo tem. O tempo respondeu ao tempo, Que o tempo tem tanto tempo, Quanto o tempo tem. Reescreva o texto acima usando letra cursiva. Capriche!
tomate
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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_______
_______ _______
_______
Ditado:
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:
(TOALHA – MOLHADA) _________________________________________________________
(TORNOZELO – TEREZA - MACHUCOU) _________________________________________________________
(TESOURO – TIAGO) _________________________________________________________
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Descubra as frases separando-as.
OTESOURODOPIRATAESTÁESCONDIDO ____________________________________________________________________________________________________
TIAGOTEMUMJOGODETABULEIRO ____________________________________________________________________________________________________
Escolha uma das palavras para completar as frases.
Leia o texto e identifique as palavras que rimam circulando-as.
PARAÍSO JOSÉ PAULO PAES
Se esta rua fosse minha, Eu mandava ladrilhar, Não para automóvel matar gente, Mas para criança brincar. Se esta mata fosse minha, Eu não deixava derrubar. Se cortarem todas as árvores, Onde é que os pássaros vão morar? (...)
1- Vamos de _________________. (pato – rio – avião – dedo – bolo) 2- Por favor, não dobre o ________________. (prato – terreno – envelope – creme – anjo) 3- Ele não gosta que o chamem pelo ___________. (lápis – sol – giz – guarda – apelido) 4- Ele ______________ a sobremesa. (encantou – superou – saboreou – disparou – agitou)
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__ACHORRO
_____________ ____IO
Leia e escreva:
Tabela de associação
C__CH__RR__
Leia e escreva:
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COPO CAMADA caducocaducocaducocaduco cadeado cavado
Cuibá cutia CUCO COVA COMANDO
CUECA cubo colar COADORCOADORCOADORCOADOR cotovelo
Ficha de leitura:
Leia os nomes e desenhe:
copo Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as
palavras que tenham a letra C.
A Cobra
A cobra não tem mão, A cobra não tem pé, Como é que a cobra sobe, Num pezinho de café. Reescreva o texto acima usando letra cursiva. Capriche!
colar
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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_______
_______ _______
_______
Ditado:
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Forme frases usando todas as palavras de cada grupo abaixo:
(CANELA – BALA) _________________________________________________________
(CABEÇA – DOR) _________________________________________________________
(BONECA – MENINA) _________________________________________________________
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Descubra o texto separando as palavras.
COELHINHODAPÁSCOA QUETRAZESPRAMIM UMOVODOISOVOSTRÊSOVOSASSIM COELHINHODAPÁSCOA QUECORELESTEM AZULAMARELOEVERMELHOTAMBÉM
Escolha uma das palavras para completar as frases.
Faça uma lista de animais que comecem com a letra C.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1- Quero comer doce de _________________. (pato – rio – leite – dedo – jiló) 2- Não corra de ________________! (prato – bexiga – foca – bicicleta –anjo) 3- Carlos gosta de ___________ branco. (lápis – chocolate – maçã – guarda – apelido)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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__ATO
_____________ ____IO
Leia e escreva:
Tabela de associação
G__T__
Leia e escreva:
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Galo guloso GAROTAGAROTAGAROTAGAROTA GOTA engasgado
goiaba AGULHA fogo figo FIGADO
Fogão pagode bigode NEGOCIONEGOCIONEGOCIONEGOCIO gola
Ficha de leitura:
Leia os nomes e desenhe:
garota Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra G.
Troca-troca
Que pode fazer você para o elefante ficar elegante Ora, troque o F por G, mas se trocar, no rato o R por G veja que perigo! Se transformara no seu pior inimigo? O gato.
Descubra outras palavras brincando de trocar as letras. Você deve mudar somente uma letra de cada palavra.
bigode
Pão ___________ Mato ___________ Peão ___________ Papo ___________ Foi ___________ Ralo ___________ Toca ___________
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_______
_______ _______
_______
Ditado:
Desembaralhe as letras e descubra as palavras.
Forme palavras a partir das descrições.
Escreva uma palavra de quatro silabas. _________________________________________________________
Escreva uma palavra que comece e termine com a mesma letra. _________________________________________________________
Escreva uma palavra que rima com ANEL. _________________________________________________________
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Descubra o texto separando as palavras.
ATIREIOPAUNOGATO MASOGATO NAOMORREU DONACHICAADMIROU-SE DOBERROQUEOGATODEU
Complete os espaços das frases com as palavras corretas.
Faça uma lista de animais que tenham com a letra G.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1- Pedi uma ____________ de ______________mineral e um _____________. (pastel – água - garrafa) 2- Guto machucou a _________ enquanto _______________ no ____________________. (andava – perna - parque)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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___EIJO
_____________ ____IO Tabela de associação
QU__J__
Leia e escreva:
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PEQUENO querido quiloquiloquiloquilo quati quase
quitanda queima paquera quina queimada
quintal aquário ataque AQUIAQUIAQUIAQUI esquina
Ficha de leitura:
Leia os nomes e desenhe:
aquário
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra G.
Queria comer caqui, Mas caqui não posso comer, Por que se comer caqui, Coceira no queixo vou ter.
Forme palavras a partir das descrições.
Você deve mudar somente uma letra de cada palavra para encontrar partes do corpo.
Escreva duas palavras de três silabas. _________________________________________________________
Escreva uma palavra que termine com a sílaba MA. _________________________________________________________
Escreva uma palavra que rima com FORTALEZA. _________________________________________________________
quitanda
Medo ___________ pó ___________ não ___________ bica ___________ isso ___________ alho ___________ pente ___________
Míngua ___________ resto ___________ coelho ___________ cabaça ___________ terna___________ traço___________ feito ___________
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Ditado:
Separe as sílabas das palavras e marque quantas sílabas ela tem.
Circule a resposta correta.
CAMELO ______________ COTOVELO ____________________ GAROTO ________________ PASSARINHO ___________________ TOALHA __________________ MIGALHA ______________ DOENTE _________________
1 – Amanhã é terça-feira. Ontem foi domingo. Que dia é hoje? Sábado Segunda-feira
2 – O cavalo está sendo puxado pelo cavaleiro. Quem está na frente? cavalo cavaleiro 3 – Marta ligou para Carla. Quem recebeu o telefonema? Carla Marta 4 – Mamãe comprou 10 rosas e 5 margaridas. O que ela comprou mais? Flores Rosas
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Descubra os nomes dos desenhos lendo a ficha de leitura:
![Page 83: apostila alfabetizacao completa metodo fonico · 2020. 8. 18. · Pinte as vogais: Circule as vogais nas palavras: foca foca cabelo cabelo tomate Bola fogo fogo camelocamelo cebola](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052409/607626a27b9efc67e30adc8d/html5/thumbnails/83.jpg)
Kaio Walita KibonKibonKibonKibon Yasmin Larissy
Stephany Yopa Maxwel Tatyane Yamaha
Walter Kethelin Wilson KarinaKarinaKarinaKarina Frank
Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham as letras K, W, Y. Depois copie o texto com letra cursiva.
Estas letras gostam mais De ficar com muita gente, Pra deixar o nome delas Com um jeito diferente. Vêm no início da Karina, Do Wilson e da Yasmin. Mas no Frank ao contrário, A letrinha vem no fim.
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Separe as sílabas das palavras e marque quantas sílabas ela tem.
Escreva o que cada criança está pensando.
CARAMELO ______________ ACEROLA ____________________ CEBOLA ________________ CARRO ___________________ ASSADO __________________ SANDUÍCHE ______________ SAUDÁVEL _________________
Coloque uma ou mais letras no espaço para formar uma palavra:
mar___________ tel___________ pre ___________ fri___________ por___________ pra___________ bel___________ que___________ ser___________ ban___________
pla___________ ter___________ for___________ man___________ bri___________ per___________ gua___________ tra___________ tem___________ can___________
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H inicial CH LH NH
Encontre palavras com a letra H e escreva-as aqui.
__ELICÓPTERO
_______________
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Leia o texto, pinte os espaços entre as palavras e circule as palavras que tenham a letra H. Depois copie o texto com letra cursiva.
Está na herança do herói, No Humberto e na hiena. Está no hotel, no hospital E na horta da Helena. Está na hora, no horário E na história do Horácio, Que espera construir, No horizonte o seu palácio.
Escreva o que você sabe sobre a HIENA. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________