EL IMPACTO DE LA APP DE DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

ADRIANA ROJAS FIGUEROAELIZABETH DEOSSA CANO

Problemática

Captura de información de manera manual

Reproceso en la transcripción de la información

Difícil control y seguimiento del proyecto

Información fragmentada, no hay un

consolidado automático de la información

Perdida de información a lo largo del tiempo

¿Por qué un aplicativo móvil?

El 94% de la población global es cubierta por una red

móvil.

Más del 80% del consumo de internet móvil se

dedica al uso de aplicaciones, en contraposición al

uso de navegadores

La oferta de aplicaciones o App’s que existen en las

tiendas virtuales es hoy incalculable y cada día se

crean más: Taxis, GPS, turismo, diversión, entre

otros. Internet Society. (2015). Global Internet Report 2015.

A nivel empresarial:

Incremento en la productividad: Acceso a

herramientas de trabajo desde sus

dispositivos en cualquier lugar y en todo

momento.

Mejoras en los procesos de negocio: Ventas

y tomas de pedidos, servicio al cliente, toma

de decisiones, entre otros

Internet Society. (2015). Global Internet Report 2015

¿Por qué un aplicativo móvil?

Menú de opciones del aplicativo

Presentación inicial

Administración de usuarios

Resultado de la visita

Metodología

Grupo focal 1Aprendices que realizaron el diagnostico en forma

manual

Metodología

Grupo focal 2Aprendices que realizaron el diagnostico con el

aplicativo

• ¿Cómo recolectó y analizó la información

del diagnóstico?

• ¿Pudo comparar la información de

diferentes empresas?

• Beneficios del uso el aplicativo

• Describa el impacto del uso del aplicativo

Algunas preguntas de la encuesta

COMPARATIVO DE LOS GRUPOS FOCALES

SITUACIÓN DE LAS AREAS DIAGNOSTICADAS

Conclusiones

El aplicativo para dispositivo móvil (APP) desarrollado

durante el 2015 da solución a la captura de información

El aplicativo (APP), recolecta la información de manera

segura, ágil y oportuna, brindando elementos de análisis

en tiempo real, para quienes desarrollan el proyecto

formativo.

Conclusiones

Los aprendices hicieron énfasis en que sentían mayor

motivación para la elaboración del diagnóstico,

gracias a la tecnología App.

Les generó curiosidad y expectativa, manifestaron

que se sentían orgullosos de usar tecnología para su

proyecto formativo.

Conclusiones

Se logró evidenciar beneficios y sugerencias

planteadas por los aprendices, que generan la

necesidad de una segunda fase del aplicativo, en el

cual se implementen sugerencias como permitir

adjuntar las propuestas ejecutadas que documentan la

intervención en la empresa.

Conclusiones

Se evidenciaron efectos positivos en el proceso de

formación con la utilización del App como facilitar el

diagnóstico y las propuestas de mejora para las

empresas intervenidas en el proyecto PIME

GRACIAS