破解app世代讀書會chap.7
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CHAP.7 超越APP世代破解APP世代
烏托邦︖反烏托邦︖
不管⽤意多善良，強制制約⼈的⼼靈絕對是邪惡的
⽂字
APP X TEENAGER
有了正確的APP，我就會有HAPPY LIFE?
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▸ V.S.
APP X TEENAGER
有了正確的APP，我就會有HAPPY LIFE?
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▸ V.S.
依照我們之前的討論 這些狀況就算是沒有APP也會發⽣
借⽤蔡志浩⽼師的模板
以”⾃我實現”為例
尋求智者閱讀 體驗⽣活
臉書 APP VR
︖
多了這些⽅法之後呢︖
不假思索就能做的事情越多，⽂明就越進展︖
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APP的善與惡
道德應由誰來負責，⾃⼰?開發者?眾⼈︖
APP與教育
社會常⽤技能與傳統教育
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▸ ( : : )
▸ 4C
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APP與教育
從APP世代看到教育的⽬的
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▸ (0-12 ) :
▸ (13-18 ) :
▸ (18-22 ) :
結論或是開始︖
依賴APP、利⽤APP或是拋開APP?
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