aprendemos y jugamos con las unidades y las decenas · conforman una cantidad se pueden agrupar; y...

19
APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS En 1º de primaria ya sabemos lo que es una DECENA Para comenzar a entender el concepto del valor posicional de un número, primero debíamos comprender que los elementos que conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos primero en grupos, en vez de hacerlo de manera individual. Por ello, hicimos agrupaciones de 10 y empezamos a trabajar las decenas y su descomposición con diferentes elementos que teníamos en clase. Ana Belén, tutora de 1ºC

Upload: others

Post on 29-Dec-2019

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

APRENDEMOS Y JUGAMOS

CON LAS UNIDADES Y LAS

DECENASEn 1º de primaria ya sabemos lo que es una DECENA

Para comenzar a entender el concepto del valor posicional de un

número, primero debíamos comprender que los elementos que

conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran

cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos primero en

grupos, en vez de hacerlo de manera individual.

Por ello, hicimos agrupaciones de 10 y empezamos a trabajar las

decenas y su descomposición con diferentes elementos que teníamos

en clase.

Ana Belén, tutora de 1ºC

Page 2: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 2 — Nº3 DICIEMBRE 2019

Jugamos con REGLETAS, con piezas de LEGO

Page 3: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 3 — Nº3 DICIEMBRE 2019

Contamos y disfrutamos con las HOJAS CAÍDAS POR EL OTOÑO…

Y aprendimos que en 1ºC somos 23 alumn@s, por lo que formamos 2 decenas y

3 unidades.

Aunque a veces, nos seguimos haciendo un poco de lío, nos encanta seguir

trabajando a modo de juego.

Page 4: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 4 — Nº3 DICIEMBRE 2019

¿PODRÁS DESCIFRARLAS

TODAS?Aprendemos descripciones

Ana Cabeza de Vaca

En tercero de primaria estamos aprendiendo que las descripciones nos

dicen cómo son los objetos, los animales, los lugares y las personas.

Por eso, hemos decidido dejaros algunas de las descripciones que

hemos escrito sobre personas que todos conocemos. ¿Crees que

podrás descifrarlas todas?

Son tres cantantes famosas. Una

de ellas tiene el pelo castaño,

otra lo tiene rosa y la tercera,

azul.

Normalmente, llevan pulseras y

collares. Son muy simpáticas.

Valeria, 3ºB

Es una mujer que está en

“Got talent España”. Tiene el

pelo rizado y marrón. Suele

llevar pulseras. Es graciosa y

muy alegre. Le gusta mucho

cantar.

Daniela, 3ºB

Es una profesora de este cole.

Tiene el pelo corto y no es

muy alta. Casi siempre lleva

collares. Es alegre y

simpática. Le gusta mucho dar

clase de lengua.

María, 3ºB

Es una cantante. Tiene el

pelo marrón y no lleva gafas.

Suele llevar vestido o falda.

Canta muy bien y su nombre

empieza por “A”. Sus

canciones molan mucho.

Alba, 3ºB

Es un chico que juega al fútbol. Tiene los ojos

marrones y el pelo castaño. Suele llevar la

equipación del Atlético de Madrid. Es gracioso y

confiado. Y le encanta jugar al fútbol.

Sara y Sebastián, 3ºB

Page 5: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 5 — Nº3 DICIEMBRE 2019

Page 6: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 6 — Nº3 DICIEMBRE 2019

Patricia Martín-Viveros

INGREDIENTES:

- 650 g. de harina

- 250 ml de leche

- 150 g de azúcar

- Mantequilla, huevos, sal y…

- Mucho, mucho, mucho, mucho,

AMOR y un poquito de PACIENCIA.

INSTRUCCIONES

1º: Mezclamos la leche con la harina y

añadimos la levadura y la sal. En otro

recipiente pondremos el azúcar, la levadura

y los huevos. Como la mezcla está muy

pegajosa, es el momento de pedir ayuda.

¡Mamaaaaa! Tenemos que hacer una bola

con toda la masa y taparla con un paño de

cocina durante 2 horas.

2º: Ahora viene lo divertido. Vamos a hacer

una enorme rosquilla con la masa y le

vamos a poner fruta confitada, almendras y

azúcar.

3º: Por último, el horno hará su trabajo a

180º durante 25 minutos.

EL ROSCÓN MÁS RICO DEL

MUNDO

Con motivo de las fiestas navideñas, 3ºC os invita a degustar el

roscón de reyes más rico del mundo. Aquí os dejamos la receta. Esperamos que

os guste

Page 7: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 7 — Nº3 DICIEMBRE 2019

He aquí el Roscón de Reyes

tradición de un gran banquete,

en el cual hay dos sorpresas

para los que tengan suerte.

En él hay, muy bien ocultas,

un haba y una figura;

el que lo vaya a cortar

hágalo sin travesurar.

Quien en la boca se encuentre

una cosa un tanto dura,

a lo peor es el haba,

o a lo mejor la figura.

Si es el haga lo encontrado

este postre pagarás,

mas si ello es la figura

coronado y rey serás.

Es el momento de reunirnos en familia, hablar, cantar, reír y disfrutar

de la Navidad. ¡Buen provecho!

También queremos aprovechar para desearos unas Felices Fiestas y

que el año nuevo nos traiga a todos mucha ¡¡¡FELICIDAD!!!

Page 8: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 8 — Nº3 DICIEMBRE 2019

OBRA “A CHRISTMAS

CAROL”.Todo un clásico para estas fechas

Sonia Rojas

Ha llegado la Navidad al colegio y con ello la primera excursión de

los alumnos de 2º, y que mejor manera de hacerla que yendo al

teatro a ver la obra “A Christmas Carol”, todo un clásico para estas

fechas.

La obra relata la historia de Ebenezer Scrooge, un infeliz hombre de

negocios que odia la Navidad, y que cómo a través de la visita de

sus tres fantasmas navideños su visión sobre el mundo y esta

época va cambiando poco a poco. ¡Además nuestro pequeños han

ayudado a ello! Saliendo algún que otro voluntario al escenario para

enseñarle a señor Scrooge la importancia de ser feliz y agradecido.

Ellos han disfrutado, han reído y lo más importante, han aprendido

que lo mejor de la Navidad no es el cómo lo pasas sino con quién lo

pasas.

Así que desde 2º os deseamos una muy Feliz Navidad a todos,

llena de momentos divertidos y únicos.

Page 9: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 9 — Nº3 DICIEMBRE 2019

Una vez más nuestros alumnos de infantil han tenido la

oportunidad de divertirse, sorprenderse, emocionarse y vivenciar

una nueva instalación en la que en esta ocasión hemos utilizado

espumillón, tan típico en estas fechas navideñas.

Profesoras de infantil

Como ya sabéis, estas propuestas dan la oportunidad al niño de

interactuar con diferentes materiales cotidianos a través de sus

sentidos, explorando diversas maneras de juego y de relación con el

entorno y con sus iguales.

Todos se sorprendieron mucho al entrar a la sala de psicomotricidad

del cole y encontrarse con este ambiente:

Ellos se lo pasaron fenomenal y disfrutaron un montón, y nosotras

disfrutamos mucho preparando la instalación y les hemos conocido un

poco más a cada uno de ellos, observando cómo jugaban en ella

libremente.

INSTALACIÓN DEL

ESPUMILLÓN

Page 10: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 10 — Nº3 DICIEMBRE 2019

SPECIAL VISITORS FROM

WILLIAM PATTERSON

This month we had special visitors from our sister school, William

Patterson, all the way in London! The Knowles family has been traveling

by bike all through Europe for the past three months and made a quick

stop at our school to say hello! They started their journey in France and

have made their way peddling to Madrid. So far they have travelled over

2,000 kilometers!

The most impressive thing is that Poppy is 7 years old and Sam had just

turned 5! They´ve learned to sleep in tents, travel with the bare minimum

and cook with a portable kitchen. They are doing this to create special

memories as a family, but also to help reduce pollution and energy waste!

Next up for the Knowels family is a relaxing Christmas in Cadiz, Ruta de

la Plata and Camino de Santiago before they return back to France and

fly back to London! Thank you so much for visiting us, we wish you the

best of luck on the rest of your journey!

Sandra Lanza

Page 11: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 11 — Nº3 DICIEMBRE 2019

EL OSO DE CHOCOLATE

Érase una vez una fábrica de chocolate. Un día crearon un oso

de chocolate que era de mil doscientos quilos de chocolate.

¡Era gigantesco! Pero un verano cobró día y aprendió a escribir,

cantar y hasta a caminar y correr.

Otro día fue a un cumpleaños. Se encontró con treinta y cinco

niños. Estaban en obras en el cumpleaños. En las obras se

encontró a un niño majísimo. Iba vestido de color naranja y era

muy divertido. Luego pusieron una máquina de chocolate

encima de la encimera en el lado izquierdo. Después de treinta

y dos días acabaron y el oso se fue a cenar con si amiguito.

Pero se puso muy triste porque no cabía en su restaurante.

Triste se fue a la fábrica a ver si le podían hacer más pequeño,

pero eso no pudo ser. De repente, una señora entró en el

restaurante y su amigo se quedó a cenar con ella. Era el peor

día del mundo, hasta que tuvo una idea maravillosa: les

preguntó a los del restaurante si…¡podían hacer el restaurante

descapotable!

Alumnos de 3ºD

Page 12: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 12 — Nº3 DICIEMBRE 2019

MALIGAYANG PASKO!

The Philippines is predominantly

Catholic so holiday celebrations such

as Christmas and New Year’s Eve are

huge for Filipinos. From where I came

from, Christmas Spirit starts from the

1st of September which makes

Christmas celebration last for four

months from September to December.

The countdown for Christmas Eve

starts as soon as we enter what Filipino

calls the “BER months”, for the reason

that all the months leading up to

December ends in the letters b, e, and

r. Christmas decorations are put up like

Christmas trees & lights, and Christmas

carols are heard as early as September

too. As part of the preparations for

December, people will begin planning

their Christmas parties with friends,

family, and co-workers along with

completing their Christmas shopping

list.

Christmas for Filipinos is primarily a

family affair so several of the traditions

revolves around the family. First, we

have Simbang Gabi where we go to

mass at 4:00 AM in the morning and eat

bibingka after each mass from 16th to

the 24th of December. There is a folk

belief that when a person completes the

nine masses, he/she gets to make a

wish. We would hang the Parol, a

Filipino Christmas lantern, outside the

house and children would start going to

each house and sing Christmas carols

which we call “Pangangaroling” from

the English word caroling. Secondly, we

practice Monito-Monita, it is exchanging

gifts during Christmas parties with

friends and families. On Christmas

Eve, we go to mass and party with the

family until 12 midnight where we all

greet each other “Merry Christmas!” or”

Maligayang Pasko!”. Afterwards, the

family will gather for Noche Buena

where we eat traditional Filipino

Christmas dishes. The holiday spirit of

Filipinos usually last until after

celebrating New Year’s because this is

the season where everyone gets to

spend time with loved ones.

Sandra Lanza

Page 13: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 13 — Nº3 DICIEMBRE 2019

PROYECTO ¡TODOS SOMOS

GENIOS!Alumnos de 2º y nuestro proyecto lector Cristina Bravo

Los alumnos de segundo de primaria seguimos con nuestro proyecto

relacionado con el Plan Lector en el que estamos realizando actividades

de comprensión lectora a través de las ocho inteligencias múltiples.

Algunos alumnos han elegido ser reporteros por un día y han realizado

reseñas sobre los libros que están leyendo.

“Antiguamente no había electricidad pero se las apañaban. La

electricidad es algo que se utiliza en muchas casas, por ejemplo, para

dar luz con las bombillas, para que funcionen los aparatos como el

tostador y la plancha. También se pueden conducir coches teledirigidos

con la electricidad.

La electricidad se genera en las centrales eléctricas. También se genera

con el sol y con el viento. Os recomendaría el libro porque aprenderéis

muchas cosas sobre la electricidad”.

Miguel (alumno de 2ºA)

“El libro Pirata Pata de Lata es muy bueno además de divertido y

entretenido. Se trata de un pirata que tiene un pájaro y un fantasma. El

pirata tenía su barco, era pequeñito, y tenía una buena espada. Además

tenía un parche y un pañuelo en la cabeza y unos pendientes. Podéis

encontrarlo en la biblioteca. ¡Espero que lo leáis!

Iván (alumno de 2ºA)

Page 14: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 14 — Nº3 DICIEMBRE 2019

EXCURSIÓN AL PARQUE

EUROPALos alumnos de 4º realizamos este mes una salida al Parque Europa.

Además de pasarlo genial en este

parque y conocer monumentos y

ciudades del mundo, ¡hemos

aprendido muchísimo!

LA MUJER GIGANTE nos ha enseñado cómo es nuestro cuerpo por dentro.

Hemos podido observar nuestra cabeza por dentro, movernos dentro del

estómago haciendo la digestión e incluso observar cómo se desarrolla un

bebé dentro del útero hasta que la mamá da a luz. ¡Qué interesante!

Eva Molina Nectoux

Page 15: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 15 — Nº3 DICIEMBRE 2019

Después pudimos sacar nuestra valentía y atrevimiento en un

multiaventura que nos hizo andar casi literalmente por los aires e incluso

casi ¡volar como auténticos pájaros! Fue divertidísimo y una gran

experiencia para todos.

Page 16: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 16 — Nº3 DICIEMBRE 2019

¡Y a los profes nos encanta salir del cole y tener la oportunidad

de pasar un día con todos vosotros viendo cómo disfrutáis y

aprender!

Page 17: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 17 — Nº3 DICIEMBRE 2019

MURCIÉLAGOS, CALABAZAS

Y MUCHAS HISTORIAS

El pasado 30 de octubre los alumnos de 2º B acudieron con

terroríficos disfraces al colegio y con muchas ganas de inventar

historias para celebrar la fiesta de Halloween.

La historia que hemos seleccionado ha sido la de nuestra

compañera Emma Valera Soronga, quien ha sido nuestra ganadora

de puntos en Class Dojo. Os la dejamos aquí para que la podáis

conocer y disfrutar.

Alba Martínez

“Había una vez un murciélago que se

llamaba Marta, ella tenía una fiesta de

Halloween. En la fiesta se encontró con su

amigo Murci, que tenía una piñata

preparada. Después de romper su piñata

de Halloween salieron muchos caramelos

que se comieron entre los dos.

Finalmente, jugaron a un minigolf de

Halloween e hicieron una carrera. Marta

fue la ganadora, y de premio se fue a casa

con Murci y terminaron de celebrar juntos y

felices el día de Halloween.

Page 18: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 18 — Nº3 DICIEMBRE 2019

Bonjour à tous!

Este mes ha sido muy interesante en nuestros cursos de francés. Tanto

en 5º como en 6º hemos sacado nuestra vena artista para introducirnos

en la cultura francesa a la vez que nos expresábamos en papel. Además

de haber disfrutado pintando y creando en clase, las mejores obras

fueron expuestas en el hall del colegio y participaron en un concurso que

contó con una participación excepcional por parte de todos: nada más y

nada menos que 889 votos. La clase ganadora fue 6ºD con esta obra:

¡Enhorabuena! Próximamente anunciaremos el próximo concurso.

También hemos celebrado Halloween creando unos esqueletos con nuestro

nombre, ¡nos quedaron de muerte!

Page 19: APRENDEMOS Y JUGAMOS CON LAS UNIDADES Y LAS DECENAS · conforman una cantidad se pueden agrupar; y que si tenemos una gran cantidad de objetos es más fácil contarlos separándolos

EL EXPLORADOR — página 19 — Nº3 DICIEMBRE 2019

Además de todo esto, seguimos disfrutando en nuestras clases

aprendiendo francés!

À bientôt!