Aprender a aprender. Los maestros y maestras nos vemos inspirados por otros profesionales y esta semana quiero dedicarle mi trabajo a mis niños y niñas, por supuesto, y a Francesco Tonucci, psicopedagogo italiano, ya que me encanta su filosofía y pedagogía, y ha hecho que me plantee un trabajo diferente. Espero que sea lo más significativo posible el aprendizaje de esta semana, que sirva para la vida, que ayude a buscar un equilibrio familiar, que se preste a la colaboración, al trabajo en equipo, en fin, A DISFRUTAR, VIVIR Y CONVIVIR EN FAMILIA. “Los niños son también maestros para los adultos. Con ustedes aprendemos constantemente. Nos sentimos muy afortunados-as. Gracias por ser, gracias por estar”. Queridos alumnos y alumnas de primer ciclo y estimadas familias: ¿Qué tal los juegos de la semana pasada?, ¿les gustaron? Espero que sí.

Cuando los programé, imaginé que estábamos en el cole, APREDIENDO JUGANDO, como nos gusta a nosotros.

¡Salud y mucho ánimo, que ya queda muy poco!

Supongo que han establecido ya las rutinas de leer un poco todos los días y repasar contenidos matemáticos. Pero… ¿qué les parece si aplicamos nuestros conocimientos a la vida diaria y además aprendemos de manera globalizada, ciencias, mates, lengua y otras áreas. Espero que se diviertan aprendiendo con las siguientes actividades que les he preparado esta semana.

Recuerden: Si tienen alguna duda, quieren aportar alguna idea, pueden ponerse en contacto con las maestras a través del correo del centro: 35008093@gobiernodecanarias.org *Les adjunto una nueva selección de enlaces al final del documento, con actividades, juegos y videos sobre temas variados que pueden gustarles.

ACTIVIDADES: Semana del 20 al 24 de abril de 2020. LUNES 20 ENTREVISTA Hoy trabajamos la entrevista, ¿y que mejor manera que entrevistando a un familiar? Llama a tus abuelos u otro familiar y hazle una entrevista. Si puedes hacer video llamada pues mucho mejor. Si vives con ellos pues mira qué cerquita, eres muy afortunado-a. Te dejo un modelo, que puedes ampliar, modificar o lo que creas conveniente. Te puede servir de modelo o no. Esta actividad tiene varios objetivos. Por un lado, trabajar estrategias y normas del intercambio comunicativo: la entonación, el ritmo, la fluidez, la articulación, la dicción, el volumen, el turno de palabra, la escucha activa, el respeto de intervención del interlocutor, las normas de cortesía… Por otro, conocer cómo hacer una entrevista. Te dejo algunas preguntas que te pueden ayudar. Antes de llamar practica lo que quieres preguntar. Ánimo, será muy divertido y una experiencia inolvidable.

1. ¿Qué recuerdas de tus padres?

2. ¿Cómo era la casa donde creciste?

3. ¿A qué jugabas de pequeño?

4. ¿Hay alguna gamberrada que recuerdes de tu infancia?

5. ¿Cómo te castigaban?

6. ¿Cómo te vestías para ir al colegio?

7. ¿Recuerdas a algún profesor-a en especial?

8. ¿Qué clase te gustaba más en el colegio?

9. ¿Qué te daba miedo cuando eras pequeño?

10. ¿Tenías algún apodo?

11. ¿Tuviste alguna mascota?

12. ¿Quién ha sido tu mejor amigo?

13. ¿Soy tu nieto-a preferido-a, verdad?

14. ¿Quién fue tu primer amor?

15. ¿Cuántas veces te has enamorado?

16. ¿Cuál fue tu primer empleo?

17. ¿A qué edad empezaste a trabajar?

18. ¿De cuánto fue tu primer sueldo?

19. ¿Cuál es la película que más te gustó ver en el cine?

20. ¿La canción que más bailaste?

21. ¿Qué significaba para ti darte un capricho cuando eras joven?

22. ¿Cuál es el viaje más lejano que hiciste?

23. ¿Hay algún sitio del mundo que siempre has querido visitar?

24. ¿A qué edad te casaste?

25. ¿Cómo se celebraba una boda cuando eras joven?

26. ¿Cómo escogiste el nombre de tus hijos?

27. ¿Recuerdas la primera vez que fuiste a votar?

28. En serio, soy tu nieto-a preferido-a, ¿no?

29. ¿Te acuerdas de la primera vez que viste un teléfono móvil, un televisor o un ordenador?

30. ¿Cuál es el invento que más agradeces?

31. ¿Cuál es tu aparato electrónico favorito?

32. ¿Qué envidias de los jóvenes de ahora?

33. ¿Cuál es tu opinión sobre la música de hoy en día? ¿Te gusta el reguetton?

34. ¿Cuál es la noticia o el momento histórico de los que has vivido que más te impactó? ¿Por qué?

35. ¿A qué personaje histórico te habría gustado conocer?

36. ¿Cuál fue el momento más feliz de tu vida?

37. ¿Y el momento más triste?

38. ¿Cambiarías algo de tu vida?

39. ¿De qué te arrepientes?

40. ¿Cuál es el mejor consejo que me puedes dar?

41. ¿A quién echas de menos?

42. ¿Qué es para ti un día perfecto?

43. ¿Qué libro te cambió la vida?

44. ¿Se te ha pasado rápido llegar a tu edad?

45. ¿Sabes ya si el huevo llegó antes que la gallina? ¿O la gallina antes que el huevo?

46. ¿Cómo quieres que te recuerde la gente?

47. Venga, sonríe que voy a hacer una captura de pantalla para recordar el momento. Te quiero mucho, como la trucha al trucho.

MARTES 21 LA LAVADORA Matemáticas en casa. ¿Qué es una lavadora? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se usa? Seguro que te lo has preguntado más de una vez. Con ayuda de un adulto, podrás descubrirlo. En el próximo lavado, comunica que vas a ayudar a ponerlo y a la vez investiga sobre ello. ¿Cuánta ropa cabe? Cuenta las piezas que vas metiendo en la lavadora. ¿Cuántos kilogramos como máximo puede lavar? ¿Cuánto tiempo dura el lavado que has seleccionado? En un solo electrodoméstico puedes aprender diversas unidades de medida y hacer algunas comparaciones. ¡A por una experiencia singular y muy práctica! Anota en la agenda los datos recogidos. Videos relacionados: https://www.youtube.com/watch?v=rlg390epAD8 https://www.youtube.com/watch?v=i5Gv2RVbaCM https://www.youtube.com/watch?v=GEZhBitO0oM https://www.youtube.com/watch?v=1eLifNeYMjY https://www.youtube.com/watch?v=Rry1LKhtnwE MIÉRCOLES 22 LAS SEMILLAS DE LO QUE COMEMOS ¿Que semillas encontramos a nuestro alrededor? Les propongo que con las semillas de las frutas, tubérculos, verduras… que comen en casa hagan algún experimento sencillo. ¿Una semilla de aguacate tarda lo mismo en brotar que una lenteja? Cuando brota, ¿qué se forma primero? ¿Qué necesita la semilla para brotar? Es una actividad optativa, por supuesto, no queremos agobios, pero puede ser muy enriquecedora. Yo tengo en mi ventana semillas de aguacate, de manzana, de pimiento y una nuez. Escribe en la agenda qué investigas tú y algunos de tus descubrimientos. En los enlaces web he seleccionado videos de YouTube relacionados que pueden darles ideas. https://www.youtube.com/watch?v=8egyHlthxLg https://www.youtube.com/watch?v=P0GChMBrhK4 https://www.youtube.com/watch?v=cSO6VEpmmdE https://www.youtube.com/watch?v=aeQtZUsfHGU https://www.youtube.com/watch?v=kFgxcInQltE https://www.youtube.com/watch?v=1VkXpwpZxmM https://www.youtube.com/watch?v=ZTwCf770oxw

JUEVES 23 LA NEVERA La temperatura. ¿Para qué sirve la nevera? Tiene dos partes principales: frigorífico y congelador. ¿En qué se diferencian?, ¿qué productos guardamos en cada uno?, ¿qué pasaría si no tuviéramos nevera? ¿Sabes que mi madre no tuvo nevera cuando era pequeña? Investiga un poco sobre este electrodoméstico que nos ha dado calidad de vida y haz algún experimento sencillo. Copia en la agenda los datos obtenidos.

https://www.youtube.com/watch?v=SXi7WQjcTNM https://www.youtube.com/watch?v=PmWZmfQsGDc https://es.wikipedia.org/wiki/Refrigerador https://www.elespanol.com/ciencia/20180418/invento-primera-nevera-maquina-metia-terreno-dios/300720986_0.html VIERNES 24 Dictado en la agenda. Practica los dictados. Esta semana les mando ejemplos de dictados por fonemas, para que cada uno se adapte a su nivel. ¡Ánimo!

Espero que hayas reflexionado sobre las tareas del hogar, aprendiendo que en colaboración es mejor. Les envío virtualmente abrazos de oso que son asombrosos y muy cariñosos. Buena semana. Celina RN.  

ACTIVIDADES ONLINE, JUEGOS Y VIDEOS. Optativo, recomendado.

FICHAS DE AUTOCORRECIÓN DE LENGUA Y MATES.

Matemáticas de 1º de Primaria https://es.ixl.com/math/1-primaria Matemáticas de 2º de Primaria https://es.ixl.com/math/2-primaria Actividades de Lengua: Comprensión lectora-ordenar palabras 1º https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Lectura_comprensiva/Ordena_las_palabras_qt16289ky Mensaje secreto 1º y 2º https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Lectoescritura/Mensaje_secreto_tf63133xf Singular y plural https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Singular_y_plural/Singular_y_plural_ir46042xc Lectura comprensiva https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_castellana/Lectura_comprensiva/Lectura_comprensiva1_dq15625sd Comprensión lectora https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Comprensión_lectora/Lectura_oq47802sy Para investigar:     Helado casero https://www.youtube.com/watch?v=VqqbreRgCHo https://www.xatakaciencia.com/fisica/experimento-casero-creando-agua-que-se-congela-al-instante https://www.youtube.com/watch?v=0IRZNQZa0C0 https://www.youtube.com/watch?v=CRomIO5KmTs Curiosidades: https://www.xatakaciencia.com/categoria/sabias-que

Ejemplos de dictados: ESTA SEMANA PALABRAS POR FONEMAS.

Les ofrezco un banco de palabras y oraciones para cada una de las consonantes del abecedario, en las que se respeta la progresión de las letras presentadas. Según la soltura de su hijo-a puede elegir unos u otros.

La letra P

Palabras: pía, aúpa, apea, Pipo, Pepa, Pepe. Oraciones: Pepa aúpa a Epi. Pío, pío, pía Pepe.

La letra M

Palabras: mío, mi, muy, Mimí, mima. Oraciones: Mi papá me ama. Mi mamá me mima.

La letra L

Palabras: pala, palo, pelo, lío, ola, Leo, lee, Lulú, limpio, pulpa, piel, palpa. Oraciones: Emilio limpia la lupa. Lupe pela el pomelo. Olimpia me palpa el pie.

La letra S

Palabras: suma, sala, paseo, pesa, asa, suelo, suela, aseo, poesía, amasa, asoma, sola, meloso, soso, mimoso, pisa, Sol, Luis, alas, aspa, isla, Ismael. Oraciones: La osa le puso sal a la sopa. Elisa suma seis y seis. Susi se alisa el pelo.

La letra T

Palabras: tapa, tela, moto, lata, tila, pista, meta, patito, susto, tú, foto, siesta, listo, salto, tío, pasteles, tos, palomitas, Tomás, Maite.

Oraciones: Mateo toma té y pastas. El pato Timoteo se atusa las patas. Mati toma tomates, setas y patatas. Teo salta muy alto.

La letra D

Palabras: moda, lado, seda, soda, patada, miedo, media, medida, pedal, sedal, toldo, todo, pide, poda, después, desde, salado, tímido, medio, Dimas, Adelaida. Oraciones: Adela toma tostadas. Dame la diadema de Lidia. Pídele la pomada a Delia. Mateo da palomitas a los patos. A papá le duele la espalda.

La letra N

Palabras: Ana, uno, lana, Susana, peine, Diana, demonio, Manuel, Elena, suena, unidos, menos, sano, nada, melenudo, Noemí, Inma, timón, manta, antena, lentes, tapón, tulipán, mantel, santo, delantal, siente, anda, piensa, tonto, antes, lento, lindo, donde. Oraciones: El duende Daniel está asustado. Manolo toma sandía. El atún tiene espinas. El asno tiene dientes. Antonio tiene un diamante en la mano. Amanda se pone el pantalón y las sandalias.

La letra F

Palabras: enfado, fondo, falta, famoso, falso, fino, fue, filete, defiende, Faustino, Felisa, Sofía, Felipe, falda, funda. Oraciones: Alfonso está enfadado. En esta foto sale un delfín. Fidel desfila en la fiesta. Fátima toma sopa de fideos.

El sonido R fuerte

Palabras: ropa, risa, reno, Rafael, rueda, remolino, ruleta, reino, resta, ritmo, ruidos, remo, turrón, tierra, sierra, tarro, forro, derrite, puerro, porra.

Oraciones: La reina pone el ramo de rosas en un tarro. Rita y Raúl se ríen. La ratita toma turrón y se relame. El perro de Rodolfo es muy rápido.

La letra H

Palabras: hipo, hola, hierro, hostal, hondo, húmedo, almohada, alhelí. Oraciones: La hiena roe un hueso. Hipólito ha ido a un hotel. La ropa de Ramón huele a humo. Se ha derretido todo el hielo.

Las letras C y Q

Palabras: camioneta, calamar, cacao, cadena, camaleón, camiseta, Catalina, Cosme, coletas, coco, cohete, conejo, collar, cuchara, cucaracha, cuento, cuchillo, Raquel, queso, moqueta, coqueta, raqueta, mariquita, máquina, maniquí, quieto. Oraciones: El queso está en la quesera. Los canelones están muy calientes. Quique está en la cuna. Paco se ha quemado con la comida. El mono Aquiles come cacahuetes.

La letra G

Palabras: golosina, gaita, gas, regalo, lengua, lenguado, ninguno, manga, goloso, algunos, agotado, pegado, guiso, guinda, guía.

Oraciones: Mi amiga Olga come higos. Diego ha comido golosinas y le duele el estómago. Los guisantes se están quemando. ¡Hay que apagar el fuego!

El sonido R suave

Palabras: herida, careta, costurero, Marisa, cara, aro, dinero, María, Irene, Mario, Marta, Carlos, margarita, fuerte, corto, gordo, tarde, largo, carta, cartera, amargo.

Oraciones: Encargué al carpintero una cama de madera. Esta tarde daré un corto paseo por el parque. Carolina es una sirena cantarina que tararea sin parar cuando nada en el mar.

La letra B

Palabras: banquete, barco, batidora, batido, barato, Bartolomé, bebé, bebida, beso, Belén, boca, bolso, bosque, cubo, bombón, borrador, bueno, bonito.

Oraciones: Bea perdió un botón de su bata. Benito busca una boa en el bosque. Bárbara se pone unas botas muy bonitas. Baldomero, el bucanero, tiene un barco bastante bonito.

La letra V

Palabras: vaquero, velo, cueva, calvo, avispa, ventilador, verano, averiado, velo, viento, invierno, violín, Iván, Valeria. Oraciones: Violeta sube al avión. Verónica se puso un vestido de volantes. Valentín vino el viernes a visitarnos. En la verdulería venden pimientos verdes.

El sonido Z

Palabras: tiza, calzada, azúcar, razón, fuerza, caza, buzo, rizo, zarpazo, tocino, docena, buceador, cigala, acariciar, ciego, Lorenzo, Celia, Zacarías.

Oraciones: El cocinero guisó un cocido. Azucena bebe zumo de cerezas. El dulce de calabaza está en la cesta. El pez picó el anzuelo y decidió avanzar más despacio.

El sonido J

Palabras: oveja, conejo, reja, joven, ajo, Júpiter, bajo, jaleo, tejedora, Jaime, Jimena, Genaro, Genoveva, gel, generoso, agitar, magia, recogedor, gente, gigante. Oraciones: Julio agitó el jarabe de ajo. Angelina come gelatina de judías. Higinio y Gisela juegan juntos en el jardín.

La letra Ll

Palabras: botella, llavero, toalla, sello, villa, olla, bollo, tallo, calle, rollo, llenar, bombilla, gallina, semilla, Guillermo. Oraciones: Villallana es un bello lugar. He pintado un camello de color amarillo. La lluvia cae con fuerza en el valle.

La letra Ñ

Palabras: moño, riña, caña, sueño, leña, leñador, piñata, caño, puño, otoño, albañil, meñique, año, Íñigo, Nuño. Oraciones: El niño se baña en la bañera. Mi compañero es muy cariñoso conmigo. Mi amiga Begoña tiene una cabaña en la montaña.

La letra Y

Palabras: ayer, yudo, yoga, rayas, yeso, haya, yate, yo, joyería, desayuno, Yago, Pelayo, Cayetana. Oraciones: Yolanda tiene un yate. El payaso ha rayado la mesa con el yoyó. Yaiza toma un yogur para desayunar. Los Reyes Magos llevaban joyeros llenos de joyas.

La letra Ch

Palabras: churro, capucha, bizcocho, colchón, lancha, ancho, ficha, percha, perchero, lechuga, anchoa, mucho, racha, enchufe, techo, coche, Arancha, antorcha, mancha, Chema, Chelo. Oraciones: En la puerta de la choza hay una antorcha. Ese chico se ha montado en los coches de choque. Ese chorro de agua ha formado un charco.

La letra X

Palabras: Luxemburgo, extensión, existir, oxidado, texto, oxígeno, tórax, Félix, exigente, Auxiliadora, éxito, excelente, exquisito.

Oraciones: En el examen saqué la máxima puntuación. Leímos un texto sobre México. Alexia y Máximo llegaron juntos a Texas.

Las letras K y W

Palabras: Kevin, kilo, kayak, karateca, karaoke, Kilimanjaro, windsurf, Walter, waterpolo, web. Oraciones: Wendy compró dos kilos de kiwis. Kiko enseña kárate a Karen y Willy.

La diéresis

Palabras: agüita, bilingüe, vergüenza, piragüista. Oraciones: ¡Qué agüita más limpia corre por el desagüe! Waldo se ha disfrazado de pingüino. Guardo el paraguas en el paragüero.

ESTA SEMANA NO HAY SOLUCIONES DE LAS TAREAS DE LA SEMANA ANTERIOR, YA QUE ERAN DE

AUTOCORRECIÓN. UN SALUDO.

Si tu día amanece gris, saca tu paraguas de

colores.