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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD CURSO DE INGRESO 2015 (CIU 2015) VIDA UNIVERSITARIA Fundamentación para el docente La propuesta pretende llevar al estudiante a una experiencia imaginaria, en la cual la carrera elegida se representa como un viaje y el alumno cuenta con una mochila que debe estar correctamente preparada para emprender esa aventura. Por un lado, hay cosas que ya tiene y le serán útiles, otras que no tiene, pero cree importante adquirir en el transcurso de la carrera. También es posible identificar aquello que le pesa o dificultan el viaje, pero sobrepasan sus posibilidades para corregirlo o cambiar esa realidad y aquello que considera que obstaculiza el viaje y que deben dejar. De esta forma proponemos al estudiante explicitar los recursos personales que se disponen y los que son necesarios de adquirir para cursar la carrera, así como también la situación de cada uno. Desde la perspectiva de la enseñanza, nos permite considerar cuán apropiados e importantes son estos recursos, cómo pueden colaborar en el estudio (Alcoba et al., 2010). ACTIVIDAD N° 1. La mochila del ingresante Se propondrá a los estudiantes que realicen 4 listas para organizar la mochila antes de comenzar el viaje (carrera), las “cosas” consideradas como necesarias deberán estar organizadas en las siguientes listas: 1. Cosas que ya tienes y que piensas que te van a ser útiles para el viaje.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTAFACULTAD CIENCIAS DE LA SALUDCURSO DE INGRESO 2015 (CIU 2015)VIDA UNIVERSITARIAFundamentacin para el docenteLa propuesta pretende llevar al estudiante a una experiencia imaginaria, en la cual la carrera elegida se representa como un viaje y el alumno cuenta con una mochila que debe estar correctamente preparada para emprender esa aventura. Por un lado, hay cosas que ya tiene y le sern tiles, otras que no tiene, pero cree importante adquirir en el transcurso de la carrera. Tambin es posible identificar aquello que le pesa o dificultan el viaje, pero sobrepasan sus posibilidades para corregirlo o cambiar esa realidad y aquello que considera que obstaculiza el viaje y que deben dejar.De esta forma proponemos al estudiante explicitar los recursos personales que se disponen y los que son necesarios de adquirir para cursar la carrera, as como tambin la situacin de cada uno. Desde la perspectiva de la enseanza, nos permite considerar cun apropiados e importantes son estos recursos, cmo pueden colaborar en el estudio (Alcoba et al., 2010).ACTIVIDAD N 1.La mochila del ingresanteSe propondr a los estudiantes que realicen 4 listas para organizar la mochila antes de comenzar el viaje (carrera), las cosas consideradas como necesarias debern estar organizadas en las siguientes listas: 1. Cosas que ya tienes y que piensas que te van a ser tiles para el viaje. 2. Cosas que te pesan o dificultan el viaje pero que, debido a tu situacin actual, no tienes otra alternativa ms que cargar con ellas. 3. Cosas que no tienes y que te parecen importantes de adquirir porque pueden ayudarte en el viaje.4. Cosas que vas a dejar porque consideras que no te ayudarn en el viaje.