aprendizaje
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APRENDIZAJE VISUAL
ELABORADO POR POR:
PAULA ROJAS
GERALDINE MARTINEZ
GRADO: 10ª
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
FONQUETA
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es una de las mejores estrategias para enseñar lashabilidades del pensamiento
las técnicas de aprendizaje visual enseñan a los estudiantes aclarificar su pensamiento, a procesar, a organizar y priorizarnueva información
técnicas
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APRENDIZAJE VISUAL
MAPAS CONCEPTUALES
DIAGRAMAS DE VENN
TELARAÑAS
LINEAS DE TIEMPO
ORGANIGRAMADIAGRAMAS DE
FLUJO
MAPAS DE IDEAS
DIAGRAMAS DE CAUSA Y EFECTO
1 2 3
4 5 6
7 8 9
MENU DE NAVEGACION
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APRENDIZAJE VISUAL
TIENE VARIAS TECNICAS DE APLICARLO
TELARAÑASLINEAS DE TIEMPO
DE FLUJODE IDEASCONCEPTUALES
ORGANIGRAMADIAGRAMASMAPAS
COMO
CAUSA Y EFECTO
DE VENN
SE CLASIFICAN ENSE CLASIFICAN EN
Menú de navegación
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LINEAS DE TIEMPO
LINEAS DE TIEMPO
Permite organizar una secuencia de eventos en
orden cronológico
Para esto se debe identificar los eventos y las
fechas
Son eficaces para construir un
conocimiento previo del tema
Ayuda a los estudiantes a
Identificar unidades de
tiempo y convenciones
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EJEMPLOS
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Nacimiento 9/01/96
Bautizo16/06/96
Jardín 12/02/2000
primaria14/02/2001
Primera comunión
08/11/2007
Secundaria29/01/2006
Grado 1030/02/2011
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mapas
MAPAS
CONCEPTUALES
Son mapas que ilustran las
relaciones con gráficos o
conectores uniendo las ideas
Ayudan a los estudiantes mediante el enlace de ideas y palabras del tema
DE IDEAS
Clarifican el pensamiento mediante la
asociación de palabras o claves
Se usan para generar lluvias de ideas, solucionar
problemas y elaborar planes
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LAS AVES
UN GRUPO DE VERTEBRADOS ESPECIALIZADOS
EN EL VUELO POR ELLO SU CUERPO ESTA
CUBIERTO DE PULMAS
HERBIBORAS: SE ALIMENTAN DE HIRBAS Y
FRUTOS COMO LA PERDIZ
CARNIVORAS: SE ALIMENTAN DE CARNE COMO
EL BUITRE
POSSER PICO
CORNEO, CUERPO
AEREODINAMICO,
FECUNDACION
OVIPARA
INSECTIVORAS: SE
ALIMENTAN DE
INSECTOS COMO LA
GOLONDRINA Y EL
ABEJORRO
SON
OMNIVORAS: SE
ALIMENTAN DE
ANIMALES Y
PLANTAS COMO LA
GALLINA
SE CLASIFICAN EN
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Éxitos en la vida
familia
estudio
bachiller
profesional
ocupacional Viajes, paseos
Relaciones personales
amistades
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telarañas
Son mapas visuales que muestran diferentescaracterísticas unidas a un solo tema
Ayudan a los estudiante a organizar y priorizarinformación
Las telarañas se usan para generar lluvia de ideas,organizar información antes de empezar a redactar yanalizar historias
EJEMPLOS
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LA LIEBRE Y LA TORTUGA
CARACTERIZACION
LA LIEBRE ERA
ASTUTA, EMGREIDA,
COMPETITIVAS
LA TORTUGA
ERA PACIENTE Y
PERSISTENTE
TEMAS
CONFIANZA MAL
INSTRUIDA,
PERSEVERANCIA,
HUMILDAD
ESCENARIOS
CAMPO Y
NATURALEZA
LA LIEBRE RETA A LA
TORTUGA POR SER
LENTA, ALINICIAR LA
LIEBRE DESCANSA , SIN
EMBRAGO LA TORTUGA
SIGUE SU CAMINO: AL
FINAL LA TORTUGA GANA
LA COMPETENCIA
CONFLICTO
SIGUIENTE EJEMPLO
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telaraña
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DIAGRAMAS
DIAGRAMAS
CAUSA Y EFECTO
Se caracteriza por estructurarse en formas de un
pez
Ayuda a los estudiantes a pensar en las
causas y consecuencias
reales
VENN
Permite entender las
relaciones entre conjuntos
FLUJO
Se utiliza para dar a conocer un
proceso determinado
Ayuda a los estudiantes a la comprensión de
secuencias lógicas de una
solución
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DIAGRAMAS
DIAGRAMAS
CAUSA Y EFECTO
Se caracteriza por estructurarse en formas de un
pez
Ayuda a los estudiantes a pensar en las
causas y consecuencias
reales
VENN
Permite entender las
relaciones entre conjuntos
FLUJO
Se utiliza para dar a conocer un
proceso determinado
Ayuda a los estudiantes a la comprensión de
secuencias lógicas de una
solución
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![Page 15: Aprendizaje](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052911/559cdd831a28ab94408b47e2/html5/thumbnails/15.jpg)
DIAGRAMAS
DIAGRAMAS
CAUSA Y EFECTO
Se caracteriza por estructurarse en formas de un
pez
Ayuda a los estudiantes a pensar en las
causas y consecuencias
reales
VENN
Permite entender las
relaciones entre conjuntos
FLUJO
Se utiliza para dar a conocer un
proceso determinado
Ayuda a los estudiantes a la comprensión de
secuencias lógicas de una
solución
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![Page 16: Aprendizaje](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052911/559cdd831a28ab94408b47e2/html5/thumbnails/16.jpg)
Por que no
enciende
una PC?
Por que se
quemo
Porque tiene
dañada la
tarjeta madre
Se daño el
botón de
encendido
Porque no
hay luz
Porque esta
desconectada
Porque no
tengo puerto
trifase
trueno
descuido
No lo usaba
Es viejo
derramaron un
liquido
El bebe
El ratón se lo
comióNo tengo
Cayo un rayo
Se me quemo
un taco de luz
viejo
Un golpe
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![Page 17: Aprendizaje](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052911/559cdd831a28ab94408b47e2/html5/thumbnails/17.jpg)
Animales terrestre: ratón, caballo perro
gato búfalo, hipopótamo
gallina
Animales aéreos: gavilán palomas , gallina, flamenco , águila y golondrina
Animales acuáticos: peces, tiburón, caballito
de mar, estrellas de mar, pulpo, nutria,
piraña
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![Page 18: Aprendizaje](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052911/559cdd831a28ab94408b47e2/html5/thumbnails/18.jpg)
Producción del queso
Recepción del queso
Almacenamiento refrigerado
pasteurización
Cocción de la cuajada
Desuerado
Moldeado
prensado salmuera
maduración
Corte manual de la
cuajada
Empacado y almacenamiento
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Otros ejemplos
![Page 19: Aprendizaje](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052911/559cdd831a28ab94408b47e2/html5/thumbnails/19.jpg)
Diagrama de causa y efecto
Diagrama de flujo
Diagrama de Venn
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![Page 20: Aprendizaje](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052911/559cdd831a28ab94408b47e2/html5/thumbnails/20.jpg)
ORGANIGRAMAS
es un organizador grafico que
permite representar de
manera visual relaciones
entre jerarquías de diversos
temas
EJEMPLO
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Organigrama del colegio
rector
personero
estudiantes
docentes
coordinador
secretarias
Concejo estudiantil
Consejo de padres de familia
Representantes de curso
restauranteceladuríaaseo
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