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Análise rápida dos valores e comportamentos retratados que foram tão fortes e relevantes, que ficaram marcados como representativos no passar das décadas.Baseada no estudo O Sonho BrasileiroTRANSCRIPT
Análise rápida dos valores e comportamentos retratados que foram tão fortes e relevantes, que ficaram marcados como representativos no passar das décadas.
Gerações jovensbrasileira
box 1824
Esta apresentação só foi possível graças a pesquisa realizada pela box1824
Uma das formas de se entender as particularidades de uma geração é compará-la com as gerações anteriores.
Somente a partir de uma perspectiva histórica é que é possível compreender seus traços mais distintivos, que não estavam presentes em nenhuma outra.
Gerações jovensbrasileira
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Em 1950/1960 tivemos a contracultura, livre expressão, revoluções comportamentais.
Foram épocas no Brasil em que o otimismo com promessas políticas trouxeram momentos relativamente estáveis.
Chegam ao Brasil os primeiros movimentos de contracultura e transformação social. Exemplo: Rock e Geração Beatnik.
Gerações jovensbrasileira
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Em 1970, a ditadura e a repressão militar entram em sua pior fase com o AI5.
A censura e as torturas chegam ao auge.Jovens movidos por um forte idealismo aderem à luta armada, contra o sistema.
Valorizando os mártires e o sacrifício pelo coletivo.
Gerações jovensbrasileira
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Em 1980/1990, os movimentos estudantis perdem seu protagonismo na vida política do país.
Início do processo de redemocratização: Diretas Já (1983-1984), nova Constituinte (1988) e Impeachment do Collor (1992).
Ideologia ‘Yuppie’ - notadamente individualista, imediatista e competitiva.
Gerações jovensbrasileira
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ÉPOCA ATUALEm 2000/2010 novos valores surgem para as gerações jovens desde os anos 2000. Os valores estão ligado à Coletividade.
Atuação coletiva não é mais retratada necessariamente a partir dos modelos revolucionários e político-institucionais. Jovens aderem a novas formas de reivindicação e novas bandeiras.
Gerações jovensbrasileira
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Nascidos num país já estável e com mais ferramentas de ação à sua disposição, muitos jovens partem para a ação dentro de suas possibilidades, não esperando mais que alguém faça por eles.
Primeira geração global brasileira já cresce conectada e integrada ao mundo a partir da Internet e das redes sociais.
Gerações jovensbrasileira
box 1824
box 1824
Ao contrário das representações de sonhos dos anos 50, 60 e 70, essa geração não os conecta apenas a questões grandiosas, realizáveis apenas depois de uma revolução ou ruptura radical com o sistema no futuro.
Realização dossonhos
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Ao comparar seus sonhos com os da geração de seus pais, alguns jovens afirmam que eles tinham sonhos grandes demais, que acabaram nunca acontecendo e gerando frustração. Por isso, buscam sonhar com o que é possível de ser realizado.
Pragmatismo esonho
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Os sonhos possíveis dos anos 80 e 90 foram recorrentemente representados pela perspectiva do consumo, de coisas materiais possíveis de serem compradas. Hoje, os jovens continuam consumindo (talvez até mais do que nas décadas anteriores), mas os sonhos não estão concentrados apenas nesse campo.
Sonhos não apenasconsumíveis
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Encontramos muitos jovens buscando encontrar caminhos que possibilitem não apenas comprar, mas também criar e disseminar novos sonhos para si mesmo e para o coletivo.
O sonho possível mudou:Hoje, ele é mais vivenciável e pragmático.
Sonhos não apenasconsumíveis
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A média das pessoas se relaciona de forma mais intensa com 3 ou 4 grupos: família, trabalho, estudo e mais algum.
O jovem que está agindo pelo coletivo transita por muito mais grupos que a média das pessoas.
Novo tipo de influênciaJovem-ponte
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Uma característica que define um jovem-ponte pode ser sua habilidade em colher referências de diferentes grupos, para que sua visão sobre o coletivo e suas ações se amplifique e diversifique, evoluindo seu próprio pensamento e suas ações.
Novo tipo de influênciaJovem-ponte
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Outro papel mais importante é o de redistribuir estes pensamentos e ideias, conectando redes e pessoas que nunca se falariam antes.
Este jovem funciona como um catalisador de ideias, gerando um novo tipo de influência, que se dá pela transversalidade.
Novo tipo de influênciaJovem-ponte
box 1824box 1824
CONECTA REALIDADES DIFERENTES
Este jovem quer conhecer e criar pontes entre realidades diferentes das suas, pois entende que esse conhecimento do outro é importante para sua própria evolução e para a evolução do pensamento coletivo.
Novo tipo de influênciaJovem-ponte
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TRANSMITE IDEIAS E CONHECIMENTO DE FORMA TRANSVERSAL
O jovem-ponte acredita na diversidade e multiplicidade de ideias, apostando na troca como forma de integrar diferentes pensamentos e criar identificação de diferentes grupos com assuntos coletivos.
Novo tipo de influênciaJovem-ponte
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ATUA EM PROJETOS MÚLTIPLOS E INDEPENDENTES
A possibilidade de ativar redes por afinidade cria novas formas de ação. Eles facilitam a adesão e o trânsito entre diferentes redes, gerando uma participação mais leve, interdisciplinar e múltipla.
Novo tipo de influênciaJovem-ponte
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NÃO ACEITA OS DISCURSOS QUE VELAM O PRECONCEITO
As pontes também devem ser feitas entre quem é diferente; seja entre centro e periferia, entre diferentes regiões do Brasil. Estes jovens veem o diálogo como uma ferramenta importante para a construção destas novas pontes.
Novo tipo de influênciaJovem-ponte
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“A tecnologia e, fundamentalmente, a internet, as redes, o digital, são a maior ferramenta de transformação
social já criada. É uma revolução absoluta e irreversível. É um outro
nível de empoderamento das pessoas.”
Se relacionarno mundo
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“Uma diferença crucial na nossa geração é o patamar que a
tecnologia atingiu. A internet é uma coisa que a gente tem que
considerar, é um potencial grande que a geração de hoje utiliza e está
aprendendo cada vez mais a utilizar.”
Se relacionarno mundo
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A amplitude que emerge do poder das redes
Quebra de barreiras físicas Não-linearidade de tempo e espaço Simultaneidade de eventos A força dos “laços fracos” Capacidade de geração de movimentos coletivos Novas pontes sociais tornan-se possíveis Pequenas ações podem ganhar grande amplitude
Se relacionarno mundo
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PRESENÇA INDEPENDENTE DE ESPAÇO FÍSICO
A transcendência espacial dada pelo mundo digital amplia a capacidade de se atuar em diferentes atividades e locais do mundo simultaneamente. Muitos podem dar o mesmo peso a uma ação na própria rua ou do outro lado do mundo.
Se relacionarno mundo
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85%dos jovens brasileirosacreditam que ainternet contribuipara o seuaprendizado.
81%dos jovens brasileiros
afirmam quegostariam de trocar
mais experiênciascom jovens de outros
estados.
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Propósito da Escolinha FLA:Formar cidadãos para transformar
Mobilizar seu envolvimento com modalidades diversas de educação para formar cidadãos conscientes dos seus direitos e deveres, capazes de exercer sua cidadania em favor de si próprios e do coletivo.
Se relacionarno mundo
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Imaginem se estes jovens tivessem
“UM SONHO EM COMUM”
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