apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3
TRANSCRIPT
![Page 1: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/2.jpg)
Conta-Corrente, IV
AutorVergílio Ferreira
GéneroDiário
PessoaPrimeira
![Page 3: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/3.jpg)
Tempo Perfeito (1.º parágrafo, reportado
a «ontem»); Presente do Indicativo (2.º parágrafo, mais sobre «hoje»).
Narrador/EscritorCoincidem.
![Page 4: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/4.jpg)
Personagem/TempoPersonagem está a reportar-se a um
passado recente ou a refletir sobre o seu presente.
Discurso/AçãoHaverá dispersão, repetições,
características de um texto que é fragmentado pelos dias, circunstancial, virado para o que vai acontecendo, sem o hierarquizar.
![Page 5: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/5.jpg)
«Ao longo do caminho»
AutorMiguel Sousa Tavares
GéneroCrónica (com elementos
autobiográficos)
Pessoa Primeira
![Page 6: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/6.jpg)
Tempo Presente, sobretudo (perfeito e
imperfeito nas alusões ao passado).
Narrador/EscritorCoincidem, embora o texto também
se foque em outra personagem, o filho do cronista.
![Page 7: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/7.jpg)
Personagem/TempoPersonagem já viveu parte do que
conta, mas ainda não faz uma retrospetiva da vida.
Discurso/AçãoOs factos narrados pretendem
apoiar os argumentos que constituem o essencial da crónica.
![Page 8: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/8.jpg)
«A minha adolescência tem sido um céu baixo e pesado, em que existem, por vezes, pequenas abertas».
Aproveita esta frase num texto diarístico.
Podes fazer os fragmentos de um, dois ou três dias.
O trecho começará pela data. A frase que pus em cima tem de
surgir em algum ponto do teu texto. •
![Page 9: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/9.jpg)
O narrador é de 1.ª pessoa, claro, mas isso não te vincula ao que estejas a relatar ou a opinar: o narrador não tem de corresponder sempre ao autor.
![Page 10: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/10.jpg)
(Poderias relancear o que se diz sobre o género «diário» na p. 117, ou olhar de novo a página de Vergílio Ferreira, mas talvez seja mais prático centrares-te já no teu próprio texto.)
![Page 11: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/11.jpg)
Vamos ver o início do filme A história da minha vida (Mensonges et trahisons), o relato autobiográfico de um autor de autobiografias.
Nele se articulam duas autobiografias: a de Kevin, escrita afinal por Raphaël, e a que é narrada em off, que é a do próprio Raphaël.
![Page 12: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/13.jpg)
Segundo Raphaël, Muriel tem uma característica muito distintiva, a de ser sempre franca. Se quisermos pensar no efeito que esta idiossincrasia pode ter nas conversas em que Muriel participa, diremos que, ao cumprir tão à letra a máxima conversacional de qualidade, ela acaba por infringir constantemente o princípio de cortesia.
![Page 14: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/14.jpg)
Droit au but (Direito [Directo] ao assunto)
AutorKevin-Raphaël
GéneroAutobiografia
PessoaPrimeira
![Page 15: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/15.jpg)
TempoPerfeito
Narrador/EscritorNão coincidem.
Personagem/TempoPersonagem já viveu o que conta e
olha-o em síntese.
![Page 16: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/16.jpg)
Discurso/AçãoA narrativa pretende-se
estruturada, escolhendo-se apenas o que é significativo na vida do biografado.
![Page 17: Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 3](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052623/55a02bae1a28ab45348b458d/html5/thumbnails/17.jpg)
TPC — Completar, melhorar, o texto diarístico começado em aula (trazendo-me a mesma folha).
Ainda aceito o «Alfabeto Pessoal» (ver Sumários e tepecês, aula 2) na próxima aula.