8/16/2019 Aprofundamento _ FísicaTérmica_

1/3

1°)As indicações para o ponto de fusão do gelo e de ebulição da água sobpressão normal de

dois termômetros, um na escala Celsius e outro na escala Fahrenheit, distam !cm, conforme a "gura# A $ cm do ponto de fusão do gelo, os termômetrosregistram temperaturas iguais a%

a) $ °C e && °F

b) ! °C e '! °F

c) ! °C e '$ °F

d) $ °C e '$ °F

e) $ °C e $( °F

°)m *rabalho recente publicado na +eista -rasileira de .nsino da F/sica0estaca um

+efrigerador termoel2trico de 3eltier usado para estabili4ar um fei5e laser em

e5perimentos

didáticos6 7+eista -rasileira de .nsino de F/sica, # (8, n# 1, 1(!9 7!1')# :trabalho destaca

um e5perimento onde 2 montado um sistema de estabili4ação de um laser dediodo mantido a

temperatura controlada e estabili4ada com mat2rias de bai5o custo# 0estacandoo controle da

temperatura, imaginemos ;ue o e5perimento registra tiesse ;ue obter esta informação na escala Celsius, ;ual alternatiafornece esse

temperatura#

a) ! °C

b) (, °C

c) '! °C

d) '$ °C

e) $! °C

8/16/2019 Aprofundamento _ FísicaTérmica_

2/3

(°)ma peça de 4inco 2 constru/da a partir de uma chapa ;uadrada de lado (!cm, da ;ual foi

retirado um pedaço de área de $!! cm?# .leandoncia na ;ual pudesse obseraralguns conceitos relacionados E 0ilatação *2rmica dos @lidos6# .le utili4ou doisobGetos% um "no "o de cobre de comprimento 'H, com o ;ual montou um;uadrado, como mostra a "gura I, e uma chapa ;uadrada, tamb2m de cobre, deespessura despre4/el e área igual a H?, como mostra a "gura II# .m seguida, o;uadrado montado e a chapa, ;ue se encontraam inicialmente E mesmatemperatura, foram colocados num forno at2 ;ue alcançassem o e;uil/briot2rmico com este#

8/16/2019 Aprofundamento _ FísicaTérmica_

3/3

Assim, a ra4ão entre a área da chapa e a área do ;uadrado formado com o "o decobre, ap@s o e;uil/brio t2rmico destes com o forno, 2%

a)$

b)'

c)(

d)

e)1

8°)m barra metálica com comprimento de 1!! cm 2 a;uecida e obsera