arabic midterm review dunph. agenda verbs –10 forms –conjugations –negation ليس...
TRANSCRIPT
Arabic Midterm Review
Dunph
Agenda
• Verbs– 10 Forms– Conjugations– Negation
• ليس• االسمية الجملة• الفعلية الجملة• االضافة• إن� و أن� و أن�• الذين و التي و الذي• كان و مازال و بدأ
• Pronouns• Colors• Conditionals – ...فـ ...اذا• Conditionals – ...لـ ...لو• Comparisons/
Superlatives• مثل و كـ و كما و كأن• Nouns and Voweling
– مرفوع– مجرور – منصوب
• Readings
• / ) ( أن� أن� صفة الـ من)lesson 14(
• )lesson 20( المصدر• Check out website for
more Grammar
Verb Forms )p. 251 – 253(نوع الفعل
الفعل
Form
متعد/ 0خ0ذ0 أ I
متعد/ 0ظ3ف0 ن II
متعد/ 0ل0 ق0اب III
متعد/ 0ح�ض0 أر0
IV
الزم تقد�م V
متعد/ 0اد0ل0 0ب ت VI
الزم 0س0 �ك @ن ار0
VII
الزم 0م0 ت @س� اع0
VIII
الزم @ح�م0ر3 ا IX
متعد/ 0ق� ت @س� ا0ل0 ب
X
Form 1نوع الفعل
الفعل
Form
[1]متعد/ 0ب0 0ت ك I
متعد/ 0خ0ذ0 أ I
متعد/ 0ل0 أ س0 I
متعد/ 0 أ ق0ر0 I
متعد/ 0اع0 ب I
متعد/ ق0ال0 I
[2]الزم 0ام0 ن I
متعد/ ع0د3 I
الزم م0ض0ى I
متعد/ 0ى أ ر0 I
الزم و0ق0ف0 I
• Example: 0ق0ط0ع = to cut
Form 2
Form الفعل الفعل نوع
II 0ظ3ف0 ن متعد/
• Intensity of Action, Causative, Intransitive
• to chop up – ق0ط3ع0
Form 3
Form الفعل الفعل نوع
III 0ل0 ق0اب متعد/
• Associative - to involve someone
• to cut off – قاطع
Form 4
Form الفعل الفعل نوع
IV 0ح�ض0ر0 أ متعد/
• Transitive/Causative – make something happen or do something to something else
• )to divide up )land – أقطع
Form 5
Form الفعل الفعل نوع
V تقد�م الزم
• Reflexive – doer of the action receives the action
• to be chopped up – تقطع
Form 6
• Reciprocal - 2 people/things are involved• to intersect – تقاطع
Form الفعل الفعل نوع
VI 0اد0ل0 0ب ت متعد/
Form 7
Form الفعل الفعل نوع
VII ر0 0س0 �ك @ن ا الزم
• Passive
• to be cut off – انقطع
Form 8
Form الفعل الفعل نوع
VIII 0م0ع0 ت @س� ا الزم
• Reflexive Abstract or Figurative
• to take a cut of – اقتطع
Form 9
• used for colors, defects, and illness
Form الفعل الفعل نوع
IX @ح�م0ر3 ا الزم
Form 10
Form الفعل الفعل نوع
X 0ل0 0ق�ب ت @س� ا متعد/
• To ask for or seek, reflexive
• to deduct – استفطع
Verb Conjugations – Present )p. 56(
)نحن(- - -نـ
)انا(- - -ا
)انتم(ون- - - تـ
)انتن(ن- - - تـ
)انتما(ان- - - تـ
)انت(- - -تـ
)انت(ين- - - تـ
)هم(
ون- - - يـ)هن(
ن- - - يـ
)هو(
- - -يـ)هي(
- - -تـ
)هما(
ان- - - يـ)هما(
ان- - - تـ
Verb Conjugations – Past )p. 128(
)نحن(ـنا- - -
)انا(- - - Lـت
)انتم(ـتم- - -
)انتن(تن- - -
)انتما(تما- - -
) )انت@- - - ـت@
) )انت0- - - ـت0
)هم(
وا- - -)هن(
ن- - -
)هو(
- - -
)هي(
- - - ـت�
)هما(
ا- - -)هما(
ـتا- - -
Negation )p. 272(
• ليس و ال و لن و لم– used with present tense to negate in the past = لم
• اعرف I did not know = لم
– used with the present tense to negate in the = لنfuture
• اذهب I will not go = لن
– used with the present tense to negate in the = الpresent
• اجري I don’t run = ال
– اسمية negation of nominal sentence = ليس جملة• كتاب عندي .I don’t have a book = ليس
Negation
• Voweling with Negation and ن will drop out if it is not Feminine plural for لن و لم– After…
• �“-” use – لم• use ”-“0 – لن• use ”-“L – ال
)p. 265(ليس
)نحن(لسنا
)انا(لست
)انتم(لستم
)انتن(لستن
)انت(لست
) )انت@
لست@
)هم(
ليسوا)هن(
لسن
)هو(
ليس)هي(
ليست
االسمية )p. 27( الجملة
“Nominal Sentence”
الخبر + المبتدأ[Indefinite predicate] + [Definite subject]
*Subject will come before the predicate if it is Definite. If not, the sentence will be inverted and
have a Fronted Predicate*If both subject and predicate are definite then they
are separated by a pronoun
الفعلية ( p. 61 )الجملة
“Verbal Sentence”
The sentence begins with the main verb rather than the subject
مفعول + + فاعل فعل[object] + [subject] + main verb
)p. 41( االضافة
• Possessive, or shows relations between two nouns
• نكرة + = اضافة نكرة اسم نكرة اسم– [indefinite idaafa] = [indefinite noun] + [indefinite noun]– طالب + = كتاب طالب كتاب– A student’s book = student + book
• معرفة + = اضافة معرفة اسم نكرة اسم– [definite idaafa] = [definite noun] + [indefinite noun]– الطالب + = كتاب الطالب كتاب– The student’s book = the student + book
إن� و أن� و )p. 231( أن�
• Generally means “that” or forms an infinitive
• اسمية must be followed by a – أن� and جملةcan take a pronoun, like in الن�
• قعلية must be followed by a – أن� and جملةspecifically المضارع and forms an infinitive, which can be replaced with المصدر
• and at the قال is a special case for – إن�beginning of nominal sentences
The Infamous Chart of p. 232)verb( that )( أن� )فعلverb( to )أن� )فعل
اسمية + جملة أن� فعلية + جملة أن�
أن� ظن�أن� عرفأن� قرأأن� علم
أن� شعر و بأن� شعر
أن� تذكرأن� كتبأن� فهم
أن� )هذا( يعني
أن� أرادأن� استطاعأن� في رغب
أن� رفضأن� يحبأن� قرر
أن� علئ شجعأن� يمكن
الذين و التي و )p. 269(الذي
• Relative Pronouns• Definite pronouns translate to “which” or “that”• Introduce a modifying sentence, and must agree in gender and number with
the noun it is modifying• من و what)ever(” and “who)ever(”( work as well when the speaker wishes“( ما
to be more general and less specific– **But WATCH OUT! Because ما can be also be an archaic form negation in the past
هم/هن( (
الذين)هي(
التي)هو(
الذي
كان و مازال و كان بدأ و مازال و بدأ
• MeaningMeaning
• UsageUsage
• Masdar after Masdar after بدأبدأ
Pronouns
نحن انا
انتمانتنانتما
انت0
انت/
همهنهما
هوهي
Object Pronouns
)نحن(ـنا
)انا(ـني
)انتم(ـكم
)انتن(ـكن
)انتما(ـكما
) )انت0ـك0
) )انت@
ـك@
)هم(
ـكم)هن(
ـهن)هما(
ـهما
)هو(
ـه)هي(
ـها
These are verb suffixes and are the object receiving the action
Possessive Pronounsالملكية ضمائر
• Written as suffixes• Forms an االضافة with
the proper االعراب
)نحن(ـنا
)انا(ـي
)انتم(ـكم
)أنتن(ـكن
)انت(ـك
*”fathah” for masculine; “kasra” for feminine
)هم(
ـهم)هن(
ـهن
)هو(
ـه)هي(
ـها
)هما(
ـهما)انتما(
ـكما
These are the three forms you will see:A full sentence with هو/هي/...+ هذه/هذا + Definite NounA phrase with هذه/هذا + Definite NounA full sentence with هذه/هذا + Indefinite Noun
Demonstrative Pronounsهذه و هذا
This is Sparta! هي هذه!سبارتا
…this alien جنبيالاهذا …
This is a crazy person. مجنون شخص .هذا
Dual Pronouns المLثن�ى
• The Dual, ثن�ىLالم, describes two of anything• For Possessive Pronouns, any ن will drop off the
original word because of the االضافةهما انتما Subject
ـهما ـما Object
ـهما ـكما Possessive
االلوانColors )p. 339(
المعنئ الجمع المؤنث المذكر
Blue زرق زرقاء أزرق
Red حمر حمراء أحمر
White بيض بيضاء أبيض
Black سود سوداء أسود
Green خضر خضراء أخضر
Yellow صفر صفراء أصفر
Dark-complexioned
سمر سمراء أسمر
Blond سقر سقراء أشقر
Grey-haired شيب شيباء أشيب
Bald صلع -- أصلع
Conditionals – ...فـ ...اذا
• “If…then…”
• Past tense verb always follows اذا and a future tense verb generally follows فـ
• There are other forms, but they deal with intent and more abstraction, so, use the KISS method, and just go with + ماضي اذاand + مستقبل فـ
Conditionals – ...لـ ...لو
• “If __ had _)happened(_...then _ would…”
• Deals with impossibilities or things that failed to occur
• ماضي + ... + لـ ماضي ...لو
Comparisons/Superlatives
*For adjectives… means something is “the __est” or is “__er than” something
Basic فعل أ- - - أفعلDoubles أجد� - - جدد أ” ى- - أقوى ي“ قوي أ
Superlative = + االضافة نكرة اسم أفعلComparative + + اسم من أفعل اسم
مثل و كـ و كما و )p. 362( كأن
• Expresses similarity• Rule: + اسم ,it is a preposition and must be a noun ,كـ
not a pronoun• Rule: مثل means “like” and acts as اإلضافة, therefore it
also takes pronouns• as” or “just as” introduces a sentence and must be“ – كما
followed by a verb;– فعلية + جملة كما
• as if” introduces a sentence that might seem true“ – كأن�but is not and must be followed by a noun;– اسمية + جملة كأن�
Nouns and Voweling – و مرفوعمنصوب و مجرور
• 3 Types: المنصوب و المجرور و المرفوع– -“ generally the subject, takes a – المرفوع L”– generally the object of the - المجرور
preposition, but also the second word in an @“-” takes a ;االضافة
– generally answers questions about – المنصوبthe subject and the action, takes a ”-“0
مرفوع
• ””--““• Used for…
– المرفوع االسم صفة– إن� خبر– كان اسم– فاعل– خبر– ` مبتدا
مجرور
• ””--““• Apples to…
– )second word( االضافة– الجر حرف بعد )object of the preposition( االسم
• Used for any noun after…– في– الئ– بـ– لـ– كـ– من
منصوب
• ””--““• Applies to…
– كان خبر– إن� اسم– ) ماذا؟ ) به مفعول– صفة– الظرف
• ) متئ؟ ) زمان• ) أين؟ ) مكان
Reading 1
Reading 2
Reading 3