arca de nÓe : vÍnicius de morais
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SMENÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – NTE/NATAL
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR HERLY PARENTE
ARCA DE NÓE : VÍNICIUS DE MORAIS
PROFESSORA ORIENTADORA:MARIA DA CONCEIÇÃO DA CUNHA BARROS
PROFESSORAS: ELIZABETE FERREIRA JORGE XAVIER EMÍLIA APARECIDA FLORÊNCIOS
NATAL 2014
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NÍVEL DE ENSINO : ensino fundamental
ANO: 3º ano “c”
COMPONENTE CURRICULAR : português, matemática, geografia , história ,
arte e ciências.
OBJETIVOS:
Estimular a sensibilidade e a criatividade;
Conhecer a obra “arca de Noé e seu autor;
Interagir com diversos tipos de textos de forma lúdica;
Facilitar a abordagem de temas sociais , políticos e culturais;
Estimular o cálculo mental;
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DURAÇÃO DA ATIVIDADE : 5 meses
CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM
O ALUNO:
O que os alunos sabem em relação a leitura da obra em um debate.
ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA MATERIAIS:
Vídeos, cartolina, coleções, cola, tesoura, e fita adesiva.
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DESCRIÇÃO DAS ETAPAS:
1º MOMENTO:
Apresentação do vídeo documentário de Vinicius de Moraes e em seguida um registro no uca.
2º MOMENTO:
Apresentação da biografia de Vinicius de Moraes , leitura silenciosa e em seguida compartilhada ,interpretação da biografia, e exercício em folha.
3º MOMENTO:
Apresentação da música “A Casa”, cantar com os alunos , confeccionar um cartaz com a musica entregar uma copia da musica, fazer leitura silenciosa e oral e interpretação escrita no caderno. Trabalhar texto fatiado dentro do desenho da casa e por fim um ditado. E dentro dessa musica também foi trabalhado os tipos de moradias.
4º MOMENTO:
Construção coletiva do cartaz do poema “A Foca texto fatiado.
Leitura e interpretação oral e escrita e atividade de completar o poema.
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5º MOMENTO:
Montagem do quebra cabeça envolvendo a multiplicação.resolução para saber que figura irá formar.
6º MOMENTO:
Através dos textos do livro didático, vimos alguns tipos de animais, dentro dos animais trabalhados estudamos os vertebrados e invertebrados através das atividades de cruzadinhas, das atividades do livro didáticos e construção de cartazes em grupos.
7º MOMENTO:
Confecção da linha do tempo de Vinicius de Moraes. A turma foi dividida em duplas para a leitura do texto da vida de Vinicius de Moraes, onde os alunos iriam fazer o reconhecimento das datas e por fim as duplas iriam se encontrar em um grande grupo para formar a linha do tempo.
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AVALIAÇÃO
Será continua, observando o desempenho dos alunos nas atividades propostas.
Um dos pontos negativos que podemos destacar é com relação a indisciplina de um grupo de alunos
Com conversas paralelas desviando a atenção das atividades realizadas.
Os pontos positivos é a grande participação e entrosamento dos alunos interessados com o tema proposto bem com as produções bastantes ricas em conhecimento.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Livro “Arca de Noé
Vídeo no you tube ( biografia de Vinicius de Moraes
Vídeo you tube das músicas
Video documentário de Vinicius de Moraes
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ANEXOS:
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