arf nt2 2008f. vautrot cpcaien saint-dizier numération à lécole primaire essai de synthèse
TRANSCRIPT
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
Essai de synthèse
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
Les nombres autour de l’enfant.
Quelles représentations ?
Cardinal ? Ordinal ? Autre chose ?
L’horloge mondiale
La double écriture spécifique des nombres dont l’une est internationale.
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
S’appuyer sur ces premières représentations, ces premiers savoirs :
Premiers essais de comptage.
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
Classe d’équivalence ?
Un projet de classe
Le langage atout ou obstacle aux apprentissages numériques ?
Le nombre comme idée qui s’exprime par ses représentants.
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
Comptage – numérotation vs comptage - dénombrement…
Le travail de Brissiaud dans
« Comment les enfants apprennent à calculer » RETZ 2003 réédition
Quelques comptines
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
Quelques outils indispensables
Voir C. Rajain « Apprentissages du nombre au cycle 1 » p8:
Comptine numérique
Bande numérique
Cartons éclairs
Collections témoins
Réorganiser une collection : passage à la logique du calcul
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
Le nombre à quoi ça sert ?
Cf C. RAJAIN « Apprentissage du nombre au cycle 1 »
Définition d’une situation d’apprentissage des mahématiques p6 -7
Problèmes pour apprendre le nombre
Le nombre pour mémoriser p13
Le nombre pour anticiper p14
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
Les limites du comptage (des unités) : la nécessité du groupement.
La numérotation shadock
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
La nécessité du groupement, ses relations avec le calcul, la question –encore- du langage (dix-sept / 10+7 / les
numérotations asiatiques)
Voir C. Rajain : apprentissage du système de numération et résolution de problèmes au cycle 2 et 3
p30 et 31
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
Groupement et numération de position :
Voir C. Rajain : situation sur la numération
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
La nécessité du calcul mental,
calcul réfléchi (« pensé » chez Brissiaud),
calcul approché : voir les travaux de Bruno SUCHAUT
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
Les problèmes …
La séparation entre opération (mentale ?) et calcul
À suivre…
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèse
Références bibliographiques citées dans cette présentation:
•« Comment les enfants apprennent à calculer » BRISSIAUD Ed. Retz
•« J’apprends les maths / L’album à calculer - jeu de fiches à calculer» BRISSIAUD BOULARD OUZOULIAS RIOU Retz/Nathan
•« Comptes pour petits et grands » Vol. 1 S. BARUK Magnard
•« Apprentissages numériques » ERMEL/INRP Hatier, 3 volumes : GS/CP/CE1
•« Des situations pour apprendre le nombre - Cycle 1 et GS » Lisbeth NEY, Claude RAJAIN, Evelyne VASLOT Sceren/CRDP Champagne-Ardennes
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèseRéférences Internet citées dans cette présentation:
•L’horloge mondiale : http://www.worldometers.info/fr/
•Vincent CORDEBARD
Le projet cartes-nombres http://dedalila.org/lepluswikini/wakka.php?wiki=CartesNombresDes révélations sur le plus :
http://www.premiumwanadoo.com/vincent.cordebard/entiers/revelation1.htm •Céline GUILLEMIN
expérimentation des cartes-nombres : http://dedalila.org/lepluswikini/wakka.php?wiki=CartesNombresGS
•Claude RAJAIN
Apprentissages du nombre et résolution de problèmes au cycle 1 :http://xxi.ac-reims.fr/ien_st_dizier/ien/file/ApprentissageNombreCycleI.pdf
Apprentissage du système de numération et résolution de problèmes au cycle 2 et 3 : http://xxi.ac-reims.fr/ien_st_dizier/maths/Apprentissage_de_la_numeration_Cycle%202.pdf
Situation sur la numération : http://xxi.ac-reims.fr/ien_st_dizier/ien/file/Situation_sur_20la_20numeration_n1.pdf
ARF NT2 2008ARF NT2 2008 F. Vautrot CPCAIEN Saint-DizierF. Vautrot CPCAIEN Saint-Dizier
Numération à l’école Numération à l’école primaireprimaire
essai de synthèseessai de synthèseRéférences Internet citées dans cette présentation - suite:
•Bruno SUCHAUT :
Les acquisitions en mathématiques à l’école primaire : des compétences au centre des apprentissages : http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/18/75/16/PDF/07065.pdf
•Olivier Batteux : Comment les enfants apprennent à résoudre des problèmes : http://www.astro52.com/resolution.htm
Des ressources intéressantes et gratuitesDes ressources intéressantes et gratuites
•Un site australien http://nlvm.usu.edu/fr/nav/category_g_1_t_1.htmlUn site australien http://nlvm.usu.edu/fr/nav/category_g_1_t_1.html
•Le logiciel d’Olivier BATTEUX (GS-CP) : http://astro52.com/dl.php?idfile=002Le logiciel d’Olivier BATTEUX (GS-CP) : http://astro52.com/dl.php?idfile=002et son site : http://www.astro52.com/pedagoaccueil.htmet son site : http://www.astro52.com/pedagoaccueil.htm
•Les jeux de Lulu : http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu/Les jeux de Lulu : http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu/