argumentar con claridad. ¿improvisar o estructurar el discurso? ¿cuánto espacio para la emoción?

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El arte de hablar en público MARINA OROZA LICENCIADA EN MAGISTERIO, POETA Y ESCRITORA, ACTRIZ, RECITADORA Y PERFORMER. www.marinaoroza.com

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Dudas, te preguntas, te respondes, y vuelves a dudar… ¿Cómo hablar? ¿Con qué actitud me enfrento a esa situación? ¿Cuál es mi mejor voz? ¿Cuánto transmitir? ¿Improvisar o estructurar el discurso? ¿Cuánto espacio para la emoción? ¿Cuál es la mejor manera de decir lo que tengo para decir y en el tiempo que tengo para hacerlo? ¿Me interesa generar cercanía con el público?, ¿cómo la genero?

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Page 1: Argumentar con Claridad. ¿Improvisar o estructurar el discurso? ¿Cuánto espacio para la emoción?

El arte de hablaren públicoMARINA OROZA

LICENCIADA EN MAGISTERIO, POETA Y ESCRITORA, ACTRIZ, RECITADORA Y PERFORMER. www.marinaoroza.com

Page 2: Argumentar con Claridad. ¿Improvisar o estructurar el discurso? ¿Cuánto espacio para la emoción?

Muchos de nosotros nos heMos quedado iMpávidos frente al

discurso de diferentes oradores públicos,

afirMando por lo bajo:

“yo nunca podría hablar tan bien plantado y con tanta seguridad”

“su discurso es tan elocuente que creo todo lo que dice”

“está acostumbrado a hacerlo, de eso se trata su carrera”

“fíjate, parece que hubiera hipnotizado al auditorio”

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no obstante, a pesar de la seguridad planteada previaMente, lo cierto es que el miedo a hablar en público se revela coMo uno de los principales teMores de las personas,incluso superando al miedo a la muerte. En el gran pequeño mundo de la empresa por ejemplo, directivos y líderes de gestión deben lidiar con este cuadro de situación más frecuentemente de lo que quisieran y bajo diferentes dinámicas.

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VEAMOS ALGUNAS DE ELLAS:

Exposición de mi producto frente a los directivos y gerentes de área de la firma (potencial cliente). 

Proceso de negociación y/o venta:

1

]

2

Reunión periódica de resultados: Responsables de área exponiendo resultados frente a directivos de la firma, accionistas y stakeholders. ]

3

Ponencias, exposiciones y/o eventos empresariales: Frente a otros repre-sentantes del sector y de la competencia. ]

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¿HAS VIVIDO EN PRIMERA PERSONA ALGUNA DE ESTAS COYUNTURAS? ¿AÚN NO? ¿Te enfrentarás a ello dentro de poco?

¿Sólo imaginártelo ya lo temes?

¿Sabes exactamente qué motiva tu temor?

En vez de preocuparse por su forma de expresión,

ocúpese de las causas que la producen. Dale Carnegie

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a saber: LA ORATORIA ES UNA HABILIDAD QUE PODEMOS APRENDER, ENTRENAR Y PERFECCIONAR.

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una habilidad y un hábito que se crea, ejercita y se perfecciona a través del tieMpo.Es cierto que aunque algunos parecen haber sido concebidos con ella, pero en realidad lo único que han hecho, a través del trabajo, la práctica y el perfeccionamiento, es dejar de padecer esa situación, transformando el miedo en energía que trabaja a su favor y aprendiendo a fluir de manera orgánica. Estudios sobre los miedos humanos, demuestran que en gran cantidad de ocasiones este sentimiento impide alcanzar distintos logros profesionales en la empresa. 

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recuerdo a un jefe que tuve. Un hombre abierto, cordial, con gran conocimiento, experiencia y sentido de la responsabilidad. Nos contagiaba su espíritu positivo, pero todo ello entraba en declive a la hora de debatir con los demás responsables de área y los directores.

Entraba en pánico, traducido en temblores y pérdida en la claridad de su voz; su discurso falto de elocuencia, de fluidezy de seguridad, convertía las certezas en verdades relativas. 

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Siempre me dio la sensación que él deseaba que ese momento no llegara, que transcurriera a la velocidad de la luz o que pasara lo que tuviera que pasar, pero ¡QUE PASE YA!. Ese miedo a hablar frente a un auditorio, se había convertido en un monstruo (o mejor dicho, él lo había transformado en eso). 

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??

Me pregunto entonces, realmente podía revertir la situación

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¿cóMo neutralizaría sus eMociones para que no se tradujeran en teMblores corporales, taquicardias y disfonías inevitables?

¿qué le hacía dudar de su discurso, cuando su gestión era Más que iMpecable?

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¿Por qué no podía argumentar con claridad?

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EL APRENDIZAJE ES PARA LO QUE ESTÁ POR VENIR Y PARA SIEMPRE.

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por ello, el trabajo debe ser integral y debe ser abordado tanto intelectual coMo física, técnica y psicológicaMente.

Los eventos que mencionábamos anteriormente, son situaciones en las que intervienen relaciones de poder asimétricas, intereses, prejuicios y emociones fuertes que, si no son encauzados con un lenguaje y una actitud inteligente, además de dejarnos en evidencia, pueden ser disparadores de grandes conflictos. 

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EN EL APRENDIZAJE PARTIRÁS: Desde la identificación

y comprensión del miedo.

Entenderás al cuerpo como un vehículo de energía.

Y al silencio como el espacio para la palabra.

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CONOCERÁS ADEMÁS LOS RECURSOS IMPRESCINDIBLES PARA HABLAR EN PÚBLICO:

El guión

La expresión oral gestual y corporal

El silencio

El tiempo y el ritmo de la exposición

La interpretación

El tono y la actitud. 

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la clave de este aprendizaje está en la preparación. Preparación de la estructura y conte-nido del discurso, preparación física a nivel de colocación del cuerpo, ya que hablar en público aunque no lo parez-ca es una actividad física, preparación psicológica de la situación concreta y real y las pautas y recursos técnicos. 

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es iMprescindible que durante el proceso de preparación se trabaje de Manera personalizada ya que se trata sobre todo de ser uno MisMo. Prepararás ejemplos prácticos, concretos y reales que después te servirán como guía para elaborar y preparar cualquier otra futura exposición oral.

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El arte de hablar en público es un arte vivo, efímero, en constante proceso de renovación y de transformación. Hay un compromiso emocional, el cuerpo entero está involucrado.

Marina Oroza

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El arte de hablaren públicoMARINA OROZA

LICENCIADA EN MAGISTERIO, POETA Y ESCRITORA, ACTRIZ, RECITADORA Y PERFORMER. www.marinaoroza.com