ark program 推甄文件撰寫教學 1001
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Taiwan graduate school's application skills. Ark Program in NTHUEE.TRANSCRIPT
推甄文件撰寫教學Xavi Chou
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推甄相關文件•自傳、自述表•學習計畫書、研究計畫、讀書計畫•推薦函
自傳撰寫重點原則•不要太謙虛,不要瞎掰。•教授想看的•不要砸自己腳•送審資料「模組化」
自傳撰寫重點原則•不要太謙虛,不要瞎掰。•教授想看的•不要砸自己腳•送審資料「模組化」
自傳撰寫重點原則•不要太謙虛,不要瞎掰。•教授想看的•不要砸自己腳•送審資料「模組化」
自傳撰寫重點原則•不要太謙虛,不要瞎掰。•教授想看的•不要砸自己腳•送審資料「模組化」
自傳撰寫重點原則•不要太謙虛,不要瞎掰。•教授想看的•不要砸自己腳•送審資料「模組化」
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自傳基本要素•生長背景•求學過程•社團、活動參與•實習 (工作 )經驗•自我能力評估•結語
自傳基本要素•生長背景•求學過程•社團、活動參與•實習 (工作 )經驗•自我能力評估•結語
自傳基本要素•生長背景•求學過程•社團、活動經驗•實習 (工作 )經驗•自我能力評估•結語
自傳基本要素•生長背景•求學過程•社團、活動參與•實習 (工作 )經驗•自我能力評估•結語
時間、名稱 /職稱、性質 /內容介紹、對你的影響
自傳基本要素•生長背景•求學過程•社團、活動參與•實習 (工作 )經驗•自我能力評估•結語
//九型人格分析
人格特質分析 ----chart表現傑出的能力 ---提出佐證尚需加強的能力 ---提出解決方法
學業表現
領導能力
專業能力
課外活動
研究能力
國際視野
80
85
85
90
75
85
自我能力評估雷達圖
自傳基本要素•生長背景•求學過程•社團、活動參與•實習 (工作 )經驗•自我能力評估•結語
重點處可用粗體或螢光標記 !
Optional•簡歷•生長背景•求學過程•社團、活動參與•實習 (工作 )經驗•自我能力評估•結語
個人簡歷--清大電機系 雙主修 計量財務金融學系 周平
學業
成就
項目名稱 成績表現 起訖時間
清華大學電機系 3.29/4.3
2010/09~2014/06 清華大學計量財務金融學系 4.01/4.3
最近 72學分 4.19/4.3
領袖
經驗
組織名稱 職稱 實務與成果 起訖時間
清大電機系學會 會長 創新電機週與職涯講座
統領團隊服務 500名學生 2012/07~2013/06
清大電機新生英語營 總籌
帶領並企劃超過百人、10
天的營隊
有效管理運用百萬資金
2011/09~2012/08
志工
服務
組織名稱 活動名稱 起訖時間
清華大學原住民文化社 暑期部落大隊服務 2011/07
語言
檢定
檢定名稱 聽 讀 總分 檢定日期
TOEIC 450 430 880 2014/8/31
實習
經歷
公司名稱 職稱 工作內容 起訖時間
筑波科技股份有限公司
行銷業務
實習生
產業研究與分析
產品影片規劃與製作
製作每日新聞報告
2013/07~2013/08
特殊
表現
活動名稱 成果 起訖時間
TMBA 15th Road Show 優勝隊伍成員 2014/08
2014 YEF 國際青年創
業領袖計畫 時代基金會好人網
成員 2014/01~2014/07
學習計畫書•為什麼要讀研究所•為什麼是 X大 OO所•學習計畫 (入學前 &入學後 )•研究計畫
推薦信•Why ?•透第三方角度幫助評審老師了解你的人格
•How?•提供簡歷、自述表給老師參考•找老師聊聊未來規劃
老師沒有義務一定要幫你寫
總結•Q1對要推的系所有沒有充分了解,你的目的是什麼?回顧大學三年的學習歷程學習之外的社團活動?
總結•Q2對自己要推的系所有沒有充分了解?你的目的?回顧大學三年的學習歷程學習之外的社團活動?
總結•Q3對自己要推的系所有沒有充分了解?你的目的?回顧大學三年的學習歷程學習之外的社團 /活動經驗?