arkady petrovich gaydar
TRANSCRIPT
АРКАДИЙ ПЕТРОВИЧ ГАЙДАР
РУССКИНА А.Н.УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА
И ЛИТЕРАТУРЫ МБОУ СОШ №168
Цели: познакомить учащихся с эпизодами жизни и творчества А. Гайдара, с текстами повестей и рассказов; Развивать кругозор, анализ, сравнение, рассуждение, речь, мышление, память. Воспитывать интерес к книгам писателя, положительные черты характера на примерах жизни писателя и его героев.
Он жил, как должен жить боец,И умер, как солдат. С. Михалков.
Аркадий Петрович Гайдар (настоящая фамилия его –
Голиков) родился 9 января (22 января н.с.) в городе Льгов Курской губернии в семье
учителя. Детские годы прошли в Арзамасе. Учился в реальном училище, но, когда началась Первая мировая война и отца
забрали в солдаты, он через месяц сбежал из дому, чтобы ехать к
отцу на фронт. В девяноста километрах от Арзамаса его
задержали и вернули.
Позже, подростком четырнадцати лет, он встретился с "хорошими
людьми — большевиками" и в 1918 ушел "воевать за светлое царство социализма". Он был физически
крепким и рослым парнем, и после некоторых колебаний его приняли на курсы красных командиров. В четырнадцать с половиной лет он
командовал на петлюровском фронте ротой курсантов, а в
семнадцать лет был командиром отдельного полка по борьбе с
бандитизмом ("это на антоновщине).
В декабре 1924 Гайдар ушел из армии по болезни (после ранения и
контузии). Начал писать. Его учителями в писательском ремесле
были К.Федин, М.Слонимский и С.Семенов, которые разбирали с ним буквально каждую строчку,
критиковали и объясняли приемы литературного мастерства
Первая публикация относится к 1925 году. В журнале «Звезда» была напечатана его повесть «В дни
поражений и побед». Успеха она не принесла.
Псевдонимом «Гайдар» (тюркское слово
– «всадник, скачущий впереди»), Голиков впервые подписал новеллу
«Угловой дом», созданную в 1925 г. в Перми, где Аркадий Петрович жил в то время и работал над повестью о борьбе
местных рабочих с самодержавием – «Жизнь ни во что» (другое название -
«Лбовщина» (1926).
В пермской газете «Звезда» и других изданиях писатель публикует фельетоны, стихи, записки о путешествии по Средней
Азии, фантастический рассказы, отрывки из повестей, поэм. Но уже в рассказе "Р.В.С."
Гайдар заявил о себе как писатель, способный с тонким мастерством рассказать о сложном мире ребёнка, давая понять, что следование вековечным нравственным законам долга,
чести, верности Родине даётся детям непросто. Гайдар был одним из первых, кто, следуя традициям классической русской и
мировой прозы о детях, смог без "социологических преувеличений" показать
ребёнка в невероятной реальности.
Его герои, как это было положено, в военное время боролись со злом с оружием
в руках, а в мирное — совершали добрые поступки, занимались строительством
новой жизни, покоряли суровые северные земли. Гайдар хотел, чтобы его
юные читатели, подражая героям его книг, сами становились героями,
учились строить будущее и любить свою Родину
Комендант снежной крепости.
В августе-сентябре 1941 г. в журнале «Мурзилка» опубликована
философская сказка Гайдара для детей «Горячий камень» - о неповторимости жизни, о
неизбежных трудностях и ошибках на пути постижения истины.
Разных по возрасту, характеру и типажу «детских» героев Гайдара
(среди которых немало «отрицательных» лиц: Мальчиш-Плохиш, Мишка Квакин и др.)
дополняют персонажи рассказов-миниатюр для дошкольников («Василий Крюков», «Поход»,
«Маруся», «Совесть»).Многие произведения Гайдара
инсценированы и экранизированы: фильмы «Чук и Гек» (1953 г., реж. И.
В. Лукинский); «Школа мужества» (1954 г., реж. В. П. Басов и М. В.
Корчагин); «Судьба барабанщика» (1956 г., реж. В. В. Эйсымонт).
Аркадий Гайдар и в самом деле родился детским писателем. Он был жизнерадостен и добродушен, как ребенок. Слово у него не расходилось с делом, мысль – с чувством, жизнь – с поэзией. Он
был автором и героем своих книг. Таким он останется навсегда в памяти людей, которым довелось знать его при жизни, и в представлении тех, кто узнает о нем из книг, написанных
Гайдаром и о Гайдаре
ДОПИШИ СЛОВА , ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛИСЬ НАЗВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ А.П. ГАЙДАРА
КРОССВОРД "ПРОИЗВЕДЕНИЯ А.П. ГАЙДАРА"
по горизонтали:1.«Горячий …»4.«Четвёртый …»5.«Военная …»6.«… барабанщика»7.«Чук и …»8.«… в лесу»9.«На графских …»
по вертикали:1.«Тимур и его …»2.«Дальние …»3.«Голубая …»4.«Лесные …»6.«… о Военной тайне, Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове»
Домашнее задание:
Учащимся предлагается на выбор темы для небольшого сочинения:
1. Если бы я был тимуровцем…
2. Как я помогал людям.
Спасибо за урок