Arq. Evangelina Alejandra Montalvo Rivero

1

Describe los requerimientos para la preparación y presentación de manuscritos para su publicación.

Cada capítulo aborda los elementos de la preparación del manuscrito, desde el concepto inicial hasta su publicación.

2

Cap. 1: Explica cómo organizar las partes del manuscrito.

Cap. 2: Cómo expresar las ideasCaps. 3 y 4: Explica el estilo y el

formato de las referencias bibliográficas

Caps. 5, 6 y 7: Cómo preparar el documento usando el procesador de palabras.

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4

Cómo citar en el texto según la APA

Consiste en reproducir la idea de un autor expresándola con otras palabras.

Use la cita indirecta cuando desee: utilizar una idea pero no las mismas

palabras del autor original resumir usando menos palabras para

decir lo mismo. Al parafrasear, tiene que darle el

crédito al autor de la información original.

5

Si el apellido del autor forma parte de la oración, se incluye sólo el año de publicación entre paréntesis.

Ej. Torres (1995) encontró que la frustración...

6

Si el apellido del autor y la fecha de publicación no forman parte de la oración, ambos se incluyen entre paréntesis separados por una coma.

Ej. En una investigación reciente sobre frustración organizacional (Torres, 1995) se encontró que...

7

Si el apellido del autor y la fecha de publicación son parte de la oración, no se usa el paréntesis.

Ej. En 1995, Torres estudió la frustración organizacional y encontró

que...

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Cuando un trabajo tenga dos autores, siempre cite ambos nombres cada vez que se presente la referencia dentro del texto.

Ej. Torres y González (1995) encontraron que la frustración...

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Más ejemplos:

En 1995, Torres y González estudiaron la frustración organizacional y encontraron que...

En una investigación reciente sobre frustración organizacional (Torres & González, 1995) se encontró que...

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Cite todos los autores la primera vez que se presente la referencia.

En citas subsiguientes, incluya únicamente: apellido del primer autor, seguido de et al. y el año.

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Ejemplos:

Torres, Berríos, Ortiz, Rivera y Robles (1996) estudiaron un grupo de desertores escolares... [primera cita en el texto]

Torres et al. (1996) concluyeron que... [a partir de la segunda cita en el texto]

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Cite únicamente el apellido del primero de ellos, seguido por et al. y el año para la primera cita y también para las subsiguientes.

Ej. En un estudio reciente, Rodríguez et al. (2001) identificaron... [la primera cita en el texto y las subsiguientes]

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Al citar trabajos de diferentes autores, escriba los apellidos separados por punto y coma dentro de un mismo paréntesis.

Escriba las citas en orden alfabético por el apellido del primer autor.

Ej. Diversos estudios (Balda, 1980; Kamil, 1988;

Pepperberg & Funk, 1990) coinciden en que...

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Citación en el textoEn un estudio de Seidenberg y

MacClelland (como se cita en Coltheart, Curtis, Atkins & Haller, 1993) se encontró que…

Entrada para lista de referenciasColtheart, M., Curtis, B., Atkins, P. & Haller, M.

(1993). Models of reading aloud: Dual route and

parallel- distributed-processing approaches.

Psychological Review, 100, 589-608.

15

Consiste en usar las palabras de otro autor sin hacer ningún cambio al texto original.

Cite directamente: información cuyo sentido puede

cambiar si se resume o parafrasea. pasajes que desee destacar por

alguna razón especial. Al citar textualmente, escriba el

texto entre comillas y déle crédito al autor.

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Cita textual corta (con menos de 40 palabras): incorpórela en el texto

enciérrela entre comillas dobles

incluya entre paréntesis y al final de la cita, el número de la página donde está localizada la cita textual.

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Ejemplo de una cita corta:

González (2002) encontró que

“el efecto placebo desapareció

cuando las conductas del primer

grupo se estudiaron de esta manera”

(p. 276).

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Si la cita tiene más de 40 palabras: sepárela del texto en un bloque

independiente a doble espacio. omita las comillas. deje de cinco a siete espacios desde

el margen izquierdo sin aplicar la sangría usual al inicio de párrafo.

escriba el número de la página al final de la cita y entre paréntesis.

19

Ejemplo de cita larga:González (2002) encontró lo siguiente:

El efecto placebo desapareció cuando las conductas del primer

grupo se estudiaron de esta manera. De hecho, las conductas no se

presentaron más cuando se administraron fármacos tranquilizantes.

Los primeros estudios resultaron claramente prematuros en atribuir

los resultados al efecto placebo. (p. 276)

20

Si no se proporciona el número de la página, indique el número del párrafo o el nombre de la sección y el párrafo.

“El sistema actual de cuidado y el enfoque presente en la definición de los tratamientos con apoyo empírico resultan miopes” (Beutler, 2000, sección de Conclusiones, párr. 1).

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22

Cómo preparar la lista de referencias según APA

Se incluye al final del trabajo (artículo, monografía, tesis, etc.)

Cada entrada en la lista de referencias debe citarse en el texto, y viceversa.

Las referencias se listan alfabéticamente en la sección de Referencias según el estilo de la APA.

23

Autor, A. A., Autor, B. B. & Autor, C. C. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista

científica, volumen, páginas.

24

Un autor (paginación continua)

Mellers, B. A. (2000). Choice and the relative

pleasure of consequences. Psychological

Bullentin, 126, 910-922.

25

volumen

Dos autores (paginada por ejemplar)

Dattalo, P., & Brenda, B. B. (1991). Providers

of services to the homeless: Problems and

prospects. Administration in Social Work,

15 (3), 105-119.

26

volumen número

Tres a seis autores

Saywitz, K. J., Mannarino, A. P., Berlinger, L. &

Cohen, J. A. (2000). Treatment for sexually

abused children and adolescents. American

Psychologist, 55, 1040-1049.27

Más de seis autores

Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et. al. (2000). An experimental evaluation of theory based-mother and mother-child programs for children of

divorce. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 843-856.

28

Kandel, E. R. & Squire, L. R. (2000, 10 de

noviembre). Neuroscience: Breaking

down scientific barriers to the study of

brain and mind. Science, 290,1113-1120.

29

Libro completoAutor, A. A. (Año de publicación). Título del libro. Lugar de publicación: Editorial.

Capítulo de libroAutor, A. A. & Autor, B. B. (Año de publicación). Título del capítulo. En Editor A. (Ed.), Título del libro (pp. xxx-xxx). Lugar de publicación:

Editorial.

30

Beck, C. A. & Salez, B. D. (2001). Family mediation: Facts, myths, and future prospects. Washington, DC, EE.UU.: American Psychological Association.

31

Gibbs, J. T. & Huang, L. N. (Eds.). (1991).

Children of color: Psychological

interventions with minority youth. San

Francisco, CA, EE.UU.: Jossey-Bass.

32

Bjork, R. A. (1989). Retrieval inhibition as an adapative mechanism in human memory. En H. L. Roediger III

& F. I. Craik (Eds.). Varieties of memory & consciousness (pp. 309-330). Hillsdale, NJ, EE.UU.: Erlbaum.

Para un capítulo dentro de un libro que no está editado, incluya la palabra En antes del título del libro.

33

título del capítulo

título del libro

Román García, E. (1993). Percepciones de las funciones del educador en salud desde las perspectivas del educador en salud y del supervisor inmediato. Disertación doctoral no publicada, Universidad Interamericana, Río Piedras, Puerto Rico.

34

Hernández Nieves, J. & Santiago Pérez, J. (1999). Uso del ozono como método de desinfección del agua para sistemas Non- PRASA: estudio en la comunidad Cubuy Marines en Canóvanas, Puerto Rico. Tesis de maestría no publicada, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras.

35

Documento electrónicoAutor, A. A. (Año de publicación). Título del trabajo. Recuperado día, mes y año, dirección electrónica.Revista electrónicaAutor, A. A. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista, volumen, páginas. Recuperado día, mes y año, dirección electrónica.

36

Greater New Milford (Ct) Area Healthy Community

2000, Task Force on Teen and Adolescent Issues.

(s.f.) Who has time for a family meal? You do!

Recuperado el 14 de septiembre de 2001, de

http://www.familymealtime.org

37

La abreviatura s. f. significa sin fecha.

Doe, J. (2001). Role of reference elements in the

selection of resources by psychology students

[Versión electrónica]. Journal of Bibliographic

Research, 5, 117-123.

La revista electrónica es un duplicado exacto de la

versión impresa.

38

Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology students [Versión electrónica]. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. Recuperado el 13 de octubre de 2001, de http://jbr.org/articles.html

La revista electrónica tiene un formato diferente o incluye información adicional a la que tiene la versión impresa.

39

Fredrickson, B. L. (2000, 7 de marzo). Cultivating positive emotions to optimize health and well-

being. Prevention & Treatment, 3, Artículo 0001a. Recuperado el 20 de noviembre de 2000, de http://journals.apa.org/prevention/volume3/ pre0030001a.html

40

McGrady, G. A., Pederson, L. L. (2002). Do sex and ethnic differences in smoking initiation

mask similarities in cessation behavior? Journal of Public Health, 92, 961-965. Recuperado el 29 de marzo de 2004, de la base de datos Environmental Issues & Policy Index.

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42

Consultar la página electrónica

http://www.apastyle.org

para actualizaciones, cambios y revisiones

del estilo de publicación de la APA.