art du spectacle vivant afrique -...

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Lectures suivies : Le taxi brousse de papa Diop, L’Afrique de Zigomar, Lectures offertes : Histoires comme ça, L’oiseau de pluie, Rafara, Un bébé tombé du ciel, Zekeyé et le serpent python, Tibili le petit garçon qui ne voulait pas aller à l’école, Epaminondas,… Lectures documentaires : les animaux d’Afrique, création d’une affiche Découverte du monde L’espace : Se repérer sur une carte un globe : repérer la France, l’Afrique, les continents,… Découvrir les différents paysages d’Afrique (savane, désert, jungle), les caractériser succinctement (faune, flore, climat) Le vivant : planter un baobab Education civique et morale : découvrir d’autres coutumes (vie quotidienne, rites, traditions, fêtes, jeux traditionnels,…) AFRIQUE Art du langage Découvrir des contes traditionnels africains Ecouter et apprendre des comptines africaines Découvrir et apprendre des poésies africaines Ecrire un conte des origines Art du spectacle vivant Danses africaines Fabrication d’un awalé (jeu traditionnel africain) (Ecrire la fiche de fabrication, lire la règle du jeu) Arts du son Ecoute de musiques et chants africains traditionnels et contemporains Découvrir et reconnaitre les principaux instruments de la musique africaine traditionnelle Fabrication d’un instrument de musique (bâton de pluie ou tam-tam) Arts du visuel Identifier les éléments plastiques caractéristiques de l’art africain : les couleurs, les formes, les matériaux utilisés Fabrication de masques africains CE1 Villers-Outréaux

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Lectures suivies : Le taxi brousse de papa Diop, L’Afrique de Zigomar,

Lectures offertes : Histoires comme ça, L’oiseau de pluie, Rafara, Un bébé tombé du ciel, Zekeyé et le serpent python, Tibili le petit garçon qui ne voulait pas aller à l’école, Epaminondas,…

Lectures documentaires : les animaux d’Afrique, création d’une affiche

Découverte du monde

L’espace : Se repérer sur une carte un globe : repérer la France, l’Afrique, les continents,… Découvrir les différents paysages d’Afrique (savane, désert, jungle), les caractériser succinctement (faune, flore, climat) Le vivant : planter un baobab Education civique et morale : découvrir d’autres coutumes (vie quotidienne, rites, traditions, fêtes, jeux traditionnels,…)

AFRIQUE Art du langage

Découvrir des contes traditionnels africains Ecouter et apprendre des comptines africaines Découvrir et apprendre des poésies africaines

Ecrire un conte des origines

Art du spectacle vivant

Danses africaines

Fabrication d’un awalé (jeu traditionnel africain) (Ecrire la fiche de fabrication, lire la règle du jeu)

Arts du son

Ecoute de musiques et chants africains traditionnels et contemporains

Découvrir et reconnaitre les principaux instruments de la musique africaine traditionnelle

Fabrication d’un instrument de musique (bâton de pluie ou tam-tam)

Arts du visuel

Identifier les éléments plastiques caractéristiques de l’art africain : les couleurs, les formes, les matériaux utilisés Fabrication de masques africains

CE1 Villers-Outréaux

Quelques unes de nos lectures offertes

Lecture suivie: Production d’é’ ecrits: Lecture de contes des origines pour en dégager la structure puis écrire un conte pour en faire un recueil.

Apprendre une Poéesie: Le caméléon de Fatou Ndiaye Sow (Sénégal)

Apprendre une comptine africaine: Uélé moliba makasi

DECOUVERTE DU MONDE Se repérer sur une carte un globe : repérer la France, l’Afrique, les continents,… Découvrir les différents paysages d’Afrique (savane, désert, jungle), les caractériser succinctement (faune, flore, climat)

Plantation de baobabs Etude de la germination, des besoins des plantes

Objets d’Afrique ramenés par les élèves, essayage de boubous

Visionnage sur internet de fêtes traditionnelles, Fabrication de cases en argile

arts

Colliers Massaï

Observation de photos de masques (couleurs, motifs) pour décorer des masques en papier

Observation de petits masques (semainier) ramenés par un élève et fabrication de masques en argile

Doudou-boubou- HELGA

Douanier Rousseau

Jouer avec les instruments africains Visionnage de musiciens sur internet,

Fabrication de baâtons de pluie

Apprendre une comptine africaine: Uélé moliba makasi

Apprendre un chant les lionnes (Yannick Noah)