“Arte para la inclusión y la transformación social”

Factoría Creativa 4

Documento marco

Octubre 2011

La propuesta del OTSBizkaia

Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia. www.3sbizkaia.org 2

Por Tercer Sector entendemos, desde un punto de vista operativo, el

conjunto de organizaciones sin ánimo de lucro (fundaciones, asociaciones,

cooperativas de iniciativa social…) y las redes en las que éstas se articulan.

Las finalidades de las organizaciones suelen estar vinculadas a la mejora del

entorno social y su actividad se desarrolla en campos muy variados:

acción social, cultura, juventud, deporte, medio ambiente, cooperación

internacional, etcétera

PRESENTACIÓN: ¿Qué entendemos por Tercer Sector de Bizkaia?

Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia. Información en: www.3sbizkaia.org 3

El Tercer Sector de Bizkaia es aquel compuesto por el conjunto de iniciativas en activo de la sociedad civil, con autonomía de gestión e independencia, de carácter no lucrativo y por norma general voluntario, y que orientan su actividad a la intervención social en sentido amplio, lo cual implica que tienen por finalidad la mejora del entorno social desde campos muy variados, en el Territorio Histórico de Bizkaia.

Organizaciones que cumplen estas características y que podemos clasificar en los siguientes ÁMBITOS DE ACTUACIÓN

Cooperación Internacional al desarrollo

Cívico Cultura Empleo Acción social

Medio ambiente

Ocio y Tiempo

libre Salud

Derechos Humanos

Otros

¿Qué es el OTSBizkaia?

Un instrumento de promoción del Tercer Sector

necesariamente participado por sus

organizaciones y redes.

Un espacio para el diálogo entre

agentes.

Un proyecto:

•Especializado en el Tercer Sector

•Sin ánimo de lucro

•“Independiente”

Que persigue:

•El fortalecimiento del Tercer Sector de Bizkaia

A través de:

•Actividades de gestión de la información, investigación aplicada y promoción

PRESENTACIÓN: Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia

Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia. Información en: www.3sbizkaia.org 4

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La Propuesta de Factoría Creativa

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Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia. www.3sbizkaia.org

La Factoría Creativa, espacio de encuentro y búsqueda

de nuevas ideas y posibilidades

El objetivo fundamental de la Factoría Creativa es la identificación por parte de las personas y entidades participantes, de proyectos innovadores para dar respuesta de forma creativa, desde el ámbito de la intervención social, a necesidades significativas, emergentes o no atendidas.

Además, la participación en la factoría posibilita que las personas participantes se conozcan entre sí, intercambien buenas prácticas y mantengan la relación con posterioridad, lo cual supone ya un avance sobre la situación de partida, muchas veces estanca y atomizada.

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Las anteriores Factorías y sus productos

ALTERNATIVAS DE ACTUACIÓN CON MENORES INMIGRANTES NO ACOMPAÑADOS. Julio 2007.

OBSERVATORIO DEL TERCER SECTOR DE BIZKAIA Esta publicación presenta el resultado de la primera experiencia realizada en la factoría creativa sobre la realidad de los menores inmigrantes no acompañados y pretende ofrecer a las organizaciones del tercer sector, a las administraciones públicas y a otros agentes sociales, enfoques y propuestas concretas de acción que permitan mejorar la atención a los menores y ofrecer respuestas innovadoras a los desafíos que plantea esta realidad a los sistemas de protección y a las sociedades de acogida, a las administraciones públicas, a los agentes sociales y a la comunidad en general.

RESPUESTAS A LOS COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS EN LA ADOLESCENCIA. Diciembre 2008. OBSERVATORIO DEL TERCER SECTOR DE BIZKAIA Este segundo número de la colección 3s-innovación es el resultado de un espacio de reflexión, denominado Factoría Creativa, creado en esta ocasión para aportar respuestas a los compartimientos violentos en la adolescencia. En la publicación se pueden encontrar algunas reflexiones en torno a los factores que desencadenan el problema, los factores a tener en cuenta en el proceso de intervención y un análisis de los recursos existentes en Bizkaia.

Podéis descargarlas desde la siguiente dirección: http://www.3sbizkaia.org/promo_publi_innovaccion.asp

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INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN SITUACIÓN O PROCESO DE EXCLUSIÓN Y CON ENFERMEDAD MENTAL SEVERA. DICIEMBRE 2010.

OBSERVATORIO DEL TERCER SECTOR DE BIZKAIA. El trabajo que tienes en tus manos es el resultado de la tercera experiencia de lo que se ha dado en denominar “Factoría Creativa”, un espacio de reflexión creado para aportar soluciones innovadoras a problemas sociales significativos. En esta tercera edición hemos decidido abordar el “cruce” entre los procesos de exclusión social y la enfermedad mental severa. La publicación que aquí se presenta recoge las conclusiones extraídas de las sesiones de trabajo y del posterior contraste con las personas participantes.

FC4: “Arte para la inclusión y la transformación social: enmarcando el tema”

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Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia. www.3sbizkaia.org

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Justificación de la elección de la temática

¿Por qué hemos elegido este tema? ¿Por qué en medio de la tan mentada crisis, en medio

de los vaivenes de las primas de riesgo y los mercados, con las cifras de paro más alarmantes de los últimos años, nos fijamos en el arte como forma y camino para la transformación social de las realidades y colectivos en exclusión de nuestra sociedad?

Por enfocar el momento como

posibilidad y sobre todo como

creación de nuevas alternativas

En esta sociedad compleja creemos que la

hibridación y la mezcla tiene

mucho potencial para nuestro “trabajo” de transformación social. Por que creemos que el mundo de la intervención

social reclaman la necesidad de incorporar la

dimensión expresiva de las personas y

colectivos como un elemento necesario y como una herramienta de inclusión

Esta reflexión no es un salto en el vacío sino que contamos con una

trayectoria de propuestas e

iniciativas muy interesante y de la

que podemos aprender mucho

ZONA DE INTEGRACIÓN

•Empleo estable o fijo y de calidad

•Fuertes redes familiares y de sociabilidad

ZONA DE VULNERABILIDAD

•Empleo precario o inestable

•Fragilidad relacional, individualismo y aislamiento

ZONA DE ASISTENCIA

•Desempleo

•Carencias relacionales compensadas por iniciativas asistidas de inserción

ZONA DE EXCLUSIÓN

•Inemplea-bilidad

•Aislamiento social

Entendiendo el marco de la IV Factoría, aclarando conceptos

No estamos hablando meramente de personas carentes de

recursos, o de procesos que implican únicamente personas y familias, ni de realidades estáticas, ni vinculadas fundamentalmente al alejamiento de las redes del mercado productivo.

triple ruptura: económica, social y vital

exclusión

origen estructural

acumulación de factores

carácter multidimensional

naturaleza procesual

falta de ingresos

Descenso de la participación social

pérdida de derechos

Proceso dinámico que está en aumento y

que cada vez afecta a más personas y más diversas.

Se ha dado un incremento de los riesgos de exclusión más allá de los colectivos que históricamente han sido víctimas deeste tipo de procesos. Hablamos de varias zonas de riesgo :

Hacia la INclusión Subirats vincula la inclusión con tres espacios fundamentales

el espacio de la

ciudadanía y el espacio

relacional y los

vínculos sociales

Cuando hablamos de una ruptura económica el arte nos puede ayudar a conseguir

oportunidades laborales y de ocupación. Si hablamos de la exclusión como un fenómeno vinculado a un origen estructural, el arte nos

puede ofrecer formas de visualizar este origen y denunciarlo. Por otro lado si hablamos de una merma en la participación social, el arte puede ser un cauce para canalizar

esta re-activación participativa. Si hablamos de la exclusión como un proceso de desvinculación de las redes sociales y

aislamiento, el arte nos ofrece caminos de encuentro, de re-afiliación, de

visibilización….

¿Ámbitos de inclusión y Transformación social a través del arte?

Ámbito del desarrollo personal y del bienestar

Ámbito de la sensibilización y de la

denuncia

Ámbito de visibilización de producciones y

expresiones culturales de personas y colectivos en

procesos de exclusión

Ámbito de participación social

Ámbito de acceso al empleo y la ocupación

Ámbito de fomento relacional

Ámbito del conocimiento y desarrollo de habilidades

artísticas

Ámbito de la promoción de la expresión artística en

contextos de exclusión

Ámbito de transformación y mejora del espacio

(urbano, local, público…)

Ámbito de captación de recursos y financiación a

través del arte

Si bien podemos detectar diversos ámbitos de actuación que nos sirven para el análisis y reproducción de diversos proyectos o posibles iniciativas, también podemos constatar que la gran mayoría de los proyectos no obedecen a un único ámbito de actuación, más bien integran varios de estos ámbitos y propósitos en un único proyecto. También es cierto que en la gran mayoría de estos proyectos que hemos ido encontrando alguno de los ámbitos destaca por encima de los demás.

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r • Desde la acción terapéutica (fomento de la expresión, de la elaboración de conflictos, de la autoestima, motivación, de la creatividad, promoción del bienestar…) hasta proyectos enfocados al fomento de la expresión a través del arte en sus múltiples facetas como herramienta para el desarrollo personal y el bienestar.

• Ejemplos:

• Proyectos de pintura con personas autistas, que pretenden fundamentalmente desarrollar una vía de comunicación y expresión;

• Proyectos de teatro con niños de la calle en los que el aspecto fundamental a trabajar sea el de ir elaborando los conflictos y dolores de su propia realidad a través de la representación de una obra de teatro.

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s • Capacitación y formación de personas tanto a nivel expresivo/artístico como a nivel humano.

• Se trata fundamentalmente en este ámbito de ofrecer el acceso a personas y colectivos a determinadas expresiones artísticas. Acercar el arte con todos los bienes (culturales y de desarrollo personal, de habilidades.. ) que este comporta.

• Ejemplos:

• Talleres de formación en diversas expresiones artísticas, visitas guiadas, acercamientos de personas del mundo de la cultura a contextos y colectivos en procesos de exclusión…

Desarrollo personal /Capacitación.

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l •Fomento de la relación en personas con situaciones de aislamiento social (capacitación relacional, apertura, confianza…)

•Fomento del encuentro y de la interacción de personas. Creación de espacios de encuentro entre iguales y entre diferentes.

•Integración (entendida como contacto con la sociedad de acogida por ejemplo el caso del de las personas inmigrantes, o incluso en el terreno laboral en el caso de algunos proyectos de promoción de artistas…)

•Ejemplo:

•Topaleku es un proyecto de Ocio y Encuentro Social. El encuentro, desde distintas historias de vida, a través de propuestas culturales y de un ocio activo y participativo. Favorecen la incorporación social de personas que han estado presas y/o han tenido problemas con las drogas.

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•Fomenta la creación de oportunidades de empleo a través de la producción de bienes culturales y/o de actividades relacionadas con el mundo de la expresión artística.

•Ejemplo:

•Creative Future es una organización benéfica que da a las personas excluidas de la sociedad la oportunidad de reintegrarse a través de sus propios talentos mediante la capacitación y el apoyo a artistas y escritores (tanto nivel de inicio como avanzado). Ofrece la oportunidad de exponer y publicar el trabajo realizado.

Fomento relacional /Acceso al empleo

Participación /Visibilización Á

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•Fomento de la participación y el activismo social (la promoción, cooperación y apoyo a la creación de mecanismos y redes de participación comunitaria, cívica, activación de personas y colectivos…)

•Ejemplo:

•El programa “Voluntarios Culturales Mayores” que tiene como misión que personas mayores convenientemente preparadas, puedan enseñar de forma voluntaria y altruista los Museos y el Patrimonio Histórico-Artístico español a niños y jóvenes estudiantes y a grupos de adultos y jubilados.

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•Se busca visibilizar la presencia de expresiones artísticas de este tipo de colectivos que en muchas ocasiones se encuentran alejados de los círculos de reproducción y de mercado de bienes culturales.

•Ejemplo: •Programa (taller, postales, vídeo, exposición…) de empoderamiento y fortalecimiento de la expresión cultural a través del arte realizado por personas inmigrantes, gestado en 2007 e inaugurado en 2008, con el liderazgo de la Coordinadora de ONG de Euskadi de Apoyo a Inmigrantes-Harresiak Apurtuz. Con esta iniciativa se busca visibilizar la producción artística y cultural, realizada por personas inmigrantes dentro de las diferentes disciplinas artísticas existentes, así como entablar relaciones de cooperación y trabajo conjunto con aquellas entidades sociales que desarrollan la actividad.

Sensibilización /Promoción Á

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•La sensibilización y la denuncia a través de las diferentes creaciones artísticas (combate del estigma, del racismo…)

•Ejemplos:

•El Frente de Artistas del Borda es una experiencia que surge a fines del año 1984, con el objetivo de producir arte como herramienta de denuncia y transformación social desde artistas internados y externados en el Hospital Borda, posibilitando que, a través de diferentes formas de presentaciones, las producciones artísticas generen un continuo vínculo con la sociedad. “Ir al frente”, exponerse a salir, cuestionando de esa manera el imaginario social respecto a la locura.

•CANAL ACCESIBLE: 40 personas discapacitadas fotografiaron con teléfonos móbiles cada obstáculo que se encontraron en las calles. Enviando mensajes multimedia dibujaron en Internet la cartografía de la Barcelona inaccesible.

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•Actividades, proyectos, convocatorias que buscan el fomento de este tipo de espacios de cruce entre el arte y la inclusión social (a través de su financiación, de la investigación, del compartir buenas prácticas, de su sistematización…).

•Por otro lado también se trataría de proyectos que surgen desde los propios ámbitos y contextos de exclusión y que buscan la promoción de la expresión artística en estos colectivos, ámbitos, territorios y/o personas.

•Ejemplo:

•Ayudas a actividades culturales de impacto social. Convocatoria dirigida a entidades culturales y a artistas, tanto individuales como colectivos, que presentan un proyecto con la finalidad de incidir en colectivos en riesgo de exclusión social o marginalidad o en personas con discapacidad. OBJETIVOS: 1. Promover actividades vinculadas a las artes plásticas, la fotografía, la música, la literatura y las artes escénicas como recurso de desarrollo personal e inclusión social. 2 Fomentar el papel activo de los colectivos participantes y de los profesionales del mundo de la cultura en actividades de carácter social.

Mejora del espacio /captación de recursos Á

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•Actividades y proyectos que tienen como fin la mejora de un espacio físico, de un territorio, de una infraestructura… a través de intervenciones artísticas.

•Ejemplo:

•http://www.6emeia.com/sobre.php: Este duo tiene como objetivo modificar el entorno urbano , proponiendo una nueva forma de mirar y reflexionar sobre determinados temas. Lo hacen a través de un trabajo inusual y creativo, que consiste en ilustrar diferentes motivos en los desagües, los postes, las tapas de la alcantarilla y cualquier otro objeto que construya la escena urbana.

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•Actividades y proyectos que tienen como fin la recaudación de financiación y recursos para el desarrollo de iniciativas de inclusión.

•Ejemplo:

•DuranWOP, la primera fiesta de la asoc, que se celebra el 30 de septiembre y 1 de octubre en el área de Landako Gunea (recinto que acoge la Feria del Libro y Disco Vasco de Durango) y el Plateruena Durangoko Kafe Antzokia se espera la asistencia de 6.000 personas. Música y actividades culturales para todos los públicos. Loquillo, M Clan, Ariel Rot, Steve Wynn, Elliott Murphy & The Normandy Allstars, The Whybirds, JC Brooks & The Uptown Sound, Aurora Beltrán

Diferentes Expresiones artísticas con las

que contar en este camino hacia la inclusión y la transformación

ARTES VISUALES (Pintura, comic, fotografía, instalaciones…)

MÚSICA -(Pop, rock, clásica, rap, hip hop, electrónica,

fusión, blues…) TEATRO (Artes escénicas) DANZA (Artes escénicas)

AUDIOVISUALES (Cortos, vídeo clips, video creaciones,

video juegos …)

LITERATURA (relatos, poesía, cuentos…)

FOLCLORE (tradición oral, danza, música…)

ARTESANÍAS

TENDENCIAS (moda, diseño, arquitectura…)

ENTORNO 2.0 / CIBERCULTURA (plataformas, redes, dispositivos, software

y hardware libre…)

PATRIMONIO CULTURAL: arqueológico, arquitectónico,

industrial, etnográfico, artístico, bibliotecas, archivos

y museos.

Algunas oportunidades o barreras de acceso a la “cultura”, la creación cultural, la expresión…

Oportunidades •Experiencias exitosas previas de intersección, promovidas tanto desde el sector artístico como desde el ámbito de la exclusión/inclusión.

•Existencia de plataformas, marcos de financiación público-privados para el desarrollo de este tipo de proyectos.

•Las capacidades, la versatilidad, y las necesidades expresivas de personas y colectivos en procesos de exclusión.

Barreras/dificultades •Falta de definición del espacio de intersección.

•Escaso acceso de los colectivos en proceso de exclusión al ámbito de la cultura.

•Falta de conocimiento y relación mutua entre los colectivos y organizaciones.

•Dificultades para la financiación y escasez de plataformas para este espacio de intersección.

•Falta de espacios de visualización de iniciativas artísticas en general, y de iniciativas del ámbito de la exclusión en particular.

¿Qué aportan los espacios de exclusión y vulnerabilidad a la creación artística?

Históricamente los espacios de exclusión de la sociedad han

sido espacios en los que se han desarrollado gran

riqueza de manifestaciones artísticas y sobretodo

expresivas, algunas de las cuales con el tiempo han llegado a formar parte de la CULTURA con mayúsculas que ha sido reconocida de manera popular como propia.

¿Acaso la exclusión

puede

contribuir a la creación artística?

Algunos ejemplos

hip hop, el arte urbano o suburbano (Grafittis…),

FC4: “Arte para la inclusión y la transformación social: contenido de las sesiones

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Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia. www.3sbizkaia.org

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Objetivos de la FC4

• Identificar cómo puede contribuir el arte a generar procesos de inclusión y de

transformación social en esta realidad de exclusión.

• Conocer las oportunidades y las barreras de acceso a la “cultura”, la creación cultural, la expresión… que se encuentran las personas,

colectivos y comunidades excluidas, para hacer llegar su

realidad, situación… a la sociedad en general.

• Analizar los diferentes espacios de intervención e intersección,

aspectos y proyectos que se están trabajando o se podrían trabajar

en el ámbito de la exclusión desde el arte y viceversa.

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Contenidos de la primera sesión: 2 DE

NOVIEMBRE de 2011

Presentación y primera

aproximación al tema.

¿Cómo contribuye el Arte a generar procesos de in-

clusión?

Primera lectura desde la experiencias y desde las inquietudes.

• Beneficios, oportunidades, barreras…

Debate en torno a la propuesta de

sistematización de tipologías de

proyectos.

Contenidos de la segunda sesión: 1 DE

DICIEMBRE de 2011

Recogida de la sesión anterior.

Definiendo líneas de

actuación.

Construyendo proyectos y

posibilidades.

“Arte para la inclusión y la transformación social”

Factoría Creativa 4