articulacion y fortalecimiento curricular para primer año de

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ARTICULACION Y FORTALECIMIENTO CURRICULAR PARA PRIMER AÑO DE EDUCACION BASICA

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Page 1: Articulacion y fortalecimiento curricular para primer año de

ARTICULACION Y FORTALECIMIENTO CURRICULAR PARA PRIMER AÑO DE

EDUCACION BASICA

Page 2: Articulacion y fortalecimiento curricular para primer año de

INDICEANTECEDENTESBASES PEDAGOGICASPERFIL DE SALIDAEJES

TRANSVERSALESOBJETIVOS

EDUCATIVOSBLOQUES

CURRICULARES

Page 3: Articulacion y fortalecimiento curricular para primer año de

ANTECEDENTESEn noviembre

de 2006, se aprobó en consulta popular el Plan Decenal de Educación 2006-2015, el cual incluye, como una de sus políticas, el mejoramiento de la calidad de la educación

Page 4: Articulacion y fortalecimiento curricular para primer año de

BASES PEDAGOGICAS

El nuevo documento curricular de la Educación General Básica se sustenta en diversas concepciones teóricas y metodológicas del quehacer educativo; en especial, se han considerado algunos de los principios de la Pedagogía Críticay constructivistas

Page 5: Articulacion y fortalecimiento curricular para primer año de

PERFIL DE SALIDA

La Educación General Básica en el Ecuador abarca diez niveles de estudio, desde primero de básica hasta completar el décimo año con jóvenes preparados para continuar los estudios de bachillerato y preparados para participar en la vida política-social,

Page 6: Articulacion y fortalecimiento curricular para primer año de

EJES TRANSVERSALESEl Buen Vivir es un

principio constitucional basado en el Sumak Kawsay, una concepción ancestral de los pueblos originarios de los Andes. Como tal, el Buen Vivir está presente en la educación ecuatoriana como principio rector del sistema educativo,