7/23/2019 artigo estudo

1/1

Grifar forma de estudo pouco eficiente;confira melhores tcnicas

.

O uso de perguntas elaboradas, de auto-explicao e de uma prtica intercalada de estudo recebeu

utilidade moderada dentro dos parmetros da pesquisa.

O trabalho avaliou os benefcios gerais levando em considerao quatro categorias de comparao:

*condies de aprendizagem, caractersticas do estudante, materiais e critrios das

tarefas.As 10 tcnicas analisadas foram selecionadas de acordo com a facilidade de utilizao e

preferncia dos estudantes.Portal UOL, em So Paulo 15/05/2013 11h51

*Condies de aprendizado: inclui

aspectos do ambiente de

aprendizagem em que a tcnica implementada, sendo o estudo em

grupo ou individual.

Caractersticas dos alunos: incluem

variveis como idade, capacidade e

nvel de conhecimento prvio.

Materiais: variam de conceitos

simples para problemas matemticos

at textos cientficos complicados

Critrio de tarefas: incluem

diferentes medidas de resultados que

so relevantes para o desempenho do

aluno, como os de memria,

resoluo de problemas e

compreenso

Um estudo realizado por pesquisadores de quatro universidades dos Estados Unidos indica que

resumir e grifar textos so tcnicas com baixa utilidade para o aprendizado dos estudantes. Dasdez prticas avaliadas pelo trabalho cientfico, outras trs compem a lista com pior avaliao:

criao de palavras-chaves, uso de imagens para fixao de conceitos e releitura.

Fazer exerccios prticos e estudar aos poucos ao longo

de todo o curso foram apontados como as melhores

formas de aprendizagem por beneficiar diretamente alunos

de diferentes idades e habilidades.

De acordo com a pesquisa - divulgada pelo jornal da

Associao pela Cincia Psicolgica do pas, o resumo e

as marcaes nos textos como ferramentas de

aprendizagem possuem benefcios limitados. A primeira

tcnica no considerada to eficiente, pois necessrio

um treinamento extensivo para seu sucesso. Quanto

segunda prtica, foi observado pouco aumento no

desempenho dos estudantes.