as formas do cotidiano
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As formas do cotidiano
Joana BritoDuração: 2h/aPúblico: 1º ano
Apresentação e imagem do recurso
Objetivos
O GERAL:Fazer com que as crianças percebam a geometria presente em seu cotidiano.
O ESPECIFICO: - Proporcionar m momento lúdico para apropriação do conhecimento geométrico;- Estimular a atividade criativa das
crianças;- Mostrar que os elementos matemáticos
(geométricos) se fazem presentes em nosso cotidiano.
MetodologiaO Começar a aula mostrando figuras
geométricas planas e perguntar quais daquelas formas são conhecidas pelas crianças. Apresentar as que elas não conheçam;
O Comentar que em nosso cotidiano podemos encontrar várias figuras geométricas, como por exemplo em nosso material escolar. Perguntar quais figuras as crianças percebem.
O Levar a turma ao laboratório e pedir que utilizando o PAINT desenhem os objetos que elas utilizam no dia-a-dia e que pareçam com formas geométricas.
Recursos
O Laboratório de informáticaO PAINT
Avaliação
A avaliação se fará através da observação do professor; este observará fatores como : participação, envolvimento na atividade e criatividade.