ISTITUTO COMPRENSIVO FIORANO MODENESE 1^ Via Machiavelli 12, 41042 Fiorano Modenese MO

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a.s.2016-17

SCUOLA PRIMARIA “E. Ferrari” (estratto della versione integrale) “Il primo ciclo d’istruzione comprende la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado. Ricopre un arco di tempo fondamentale per l’apprendimento e lo sviluppo dell’identità degli alunni, nel quale si pongono le basi e si acquisiscono gradualmente le competenze indispensabili per continuare ad apprendere a scuola e lungo l’intero arco della vita. La finalità del primo ciclo è l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità fondamentali per sviluppare le competenze culturali di base nella prospettiva del pieno sviluppo della persona. Per realizzare tale finalità la scuola concorre con altre istituzioni alla rimozione di ogni ostacolo alla frequenza; cura l’accesso facilitato per gli alunni con disabilità; previene l’evasione dell’obbligo scolastico e contrasta la dispersione; valorizza il talento e le inclinazioni di ciascuno; persegue con ogni mezzo il miglioramento della qualità del sistema di istruzione. In questa prospettiva ogni scuola pone particolare attenzione ai processi di apprendimento di tutti gli alunni e di ciascuno di essi, li accompagna nell’elaborare il senso della propria esperienza, promuove la pratica consapevole della cittadinanza. La scuola primaria mira all’acquisizione degli apprendimenti di base, come primo esercizio dei diritti costituzionali. Ai bambini e alle bambine che la frequentano offre l’opportunità di sviluppare le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose, e di acquisire i saperi irrinunciabili. Si pone come scuola formativa che, attraverso gli alfabeti caratteristici di ciascuna disciplina, permette di esercitare differenti stili cognitivi, ponendo così le premesse per lo sviluppo del pensiero riflessivo e critico. Per questa via si formano cittadini consapevoli e responsabili a tutti i livelli, da quello locale a quello europeo. La padronanza degli strumenti culturali di base è ancor più importante per bambini che vivono in situazioni di svantaggio: più solide saranno le capacità acquisite nella scuola primaria, maggiori saranno le probabilità d’inclusione sociale e culturale attraverso il sistema dell’istruzione. (dalle INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE settembre 2012)

LA PROGRAMMAZIONE DELL’INTERVENTO FORMATIVO Le Indicazioni per il Curricolo costituiscono il quadro di riferimento per la progettazione curricolare affidata alle scuole. La Programmazione, delle attività didattiche educative, è affidata ai docenti, che sono chiamati a contestualizzare e ad assumere le Indicazioni elaborando specifiche scelte relative a contenuti, metodi, organizzazione e valutazione. La programmazione si attua per classi parallele e per team. Gli incontri fra i docenti delle classi parallele sono finalizzati a:

• definire una progettazione annuale ed eventuali obiettivi comuni (verificabili)

• individuare e/o elaborare progetti per arricchire l’offerta formativa

• confrontarsi sulle innovazioni Il gruppo dei docenti di classe (team) definisce e concorda le modalità di conduzione delle attività e le relazioni sociali secondo un contratto formativo con gli alunni e le famiglie. Il tempo della contemporaneità è condizione essenziale per l'attivazione di didattiche individualizzate e di arricchimento dell'offerta formativa; è riconosciuto come tempo di qualificazione e differenziazione dell'offerta formativa, come "risorsa di cui le classi devono poter fruire in misura adeguata e che la scuola deve gestire in termini rigorosamente progettuali". Le ore di contemporaneità sono utilizzate nei seguenti modi:

realizzazione dei progetti di qualificazione scolastica; progetti per uscite didattiche e visite di istruzione;

progetti per il recupero, il rinforzo, il consolidamento e il potenziamento degli apprendimenti;

progetti per l’integrazione degli alunni stranieri; progetti per attività nei laboratori;

progetti per interventi di recupero per bambini con disturbi specifici di apprendimento;

attività multidisciplinari e trasversali.

IL PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ

Ricordando che la responsabilità del successo scolastico è bilaterale (scuola da un lato e alunno/famiglia dall’altro,) ai sensi di quanto previsto dallo Statuto delle Studentesse e degli Studenti, quale reciproco impegno e reciproco riconoscimento dei diritti di ciascuno, la scuola propone un PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ . L’Istituto Comprensivo Fiorano Modenese I^ ha formulato e propone ai genitori degli alunni un patto educativo di corresponsabilità “finalizzato a definire, in maniera dettagliata e condivisa, diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica autonoma, studenti e famiglie” (art. 3 comma1 del DPR 235/2007). L’obiettivo del patto educativo , vincolante con la sua sottoscrizione, è quello di “impegnare le famiglie, fin dal momento dell’iscrizione, a condividere con la scuola i nuclei fondanti dell’azione educativa”(nota ministeriale 31/7/2008).

Progetti qualificazione scolastica - classi del Plesso “E. Ferrari” - Fiorano-

anno scolastico 2016/2017

PROGETTI CLASSI e percorso

Progetto Arte

Progetto Lettura Animata

Progetto Lingua Inglese

Bando Scuole 2016 Fondazione Cassa Risparmio di Modena

1 A – 1 B – 1 C – 5 A (ARTE)

2 A – 2 B – 2 C – 2 D – 4 A – 4 D (LETTURA)

3 A – 3 B – 3 C – 4 B – 4 C – 5 B (INGLESE)

Progetto Teatrale/Musicale " 25 Aprile 2017"- classe 5 C

Progetto Motoria Classi 4 A- 4 B- 4 C-4 D- 5 A – 5 B – 5 C

"Sport a scuola" -minivolley – Scuola di Pallavolo Anderlini

Progetto Motoria Tutte le 17 classi del Plesso

Progetto Educ. Stradale Classi 4 A – 4 B – 4 C – 4 D

Progetto Educ. Alimentare –

Coop Estense di Formigine

"Giochiamo con la filiera": cl. 2 A – 2 B– 2C– 2 D

"Scambiamo la merenda": cl. 3A - 3B - 3C

"Scopro cosa mangio": cl. 4 A - 4 B-4 C- 4 D-5C

Progetto Educ. Ambientale –

coop. Maia-Cea -

"Il meraviglioso mondo delle api":cl. 1 A- 1B-1C

"Amico Albero" classi: 2 A – 2 B – 2 C – 2 D

"Scopriamo il fiume": classi 3 A – 3 B – 3 C

"Ambiente mare-aree marine protette: classi 4 A -4B-4C-4D

"Orientiring" : classi 5 A- 5 B - 5C

Progetti Ed. Musicale - Scuola comunale di

musica

Lezione concerto: classi 2^-3^-4^o 5^

Incontro al Suono: classi 4 o 5^

Laboratorio "decorazioni natalizie" - BLA Classi 2 A – 2 C – 2 D- 3 A- 4 A - 4 B-4 C- 4 D -5 A – 5 B – 5C

Laboratorio "i giochi di una volta"- BLA Classi 2 A – 2 B – 2 C – 2 D

Laboratorio "progetto accoglienza-

continuità" - BLA

Classi 1 A – 1 B – 1 C

Progetto "Labora-tornio della ceramica"

museo Castello di Spezzano

"Prima visita al museo" cl. 2A -2B -2C -2D

"Neolitico.La cultura di Fiorano e il suo villaggio." cl. 3A

"Età del bronzo." cl. 3B

"Come è nata la scrittura?Sumeri." cl. 4B -4C

"Età Romana" cl. 5A -5B -5C

Visita all'acetaia comun.+assaggio cl. 3C-4A–4D

Rassegna Teatrale "l'Astoria dei Ragazzi" Tutte le classi che desiderano aderire

Incontro "conoscere l'AVIS" Classi 5A -5B- 5C

Progetto "la grande macchina del mondo"-

Gruppo HERA

"Riciclo": cl. 2 A - 2 B-2 C- 2 D

"Scegli tu il finale": cl. 3 A -3 B – 3 C

Progetto Sapere e Salute- Ausl "Sorridi alla prevenzione": classi 1A-1B-1C

Spettacolo di Burattini -Compagnia Ocarina

Bianca- Aula Magna della Scuola

Visione spettacolo in occasione del Carnevale '17

Concerto musicale

-Teatro Astoria Fiorano

Tutte le classi che desiderano aderire

Progetto "i bambini per i bambini" Ass.

Chernobyl

Classi 5 A – 5 B – 5 C

Progetto lettura animata- Assoc. Librarsi Classi tutte le classi del Plesso

Spettacolo teatrale coop Gulliver presso Aula

magna Plesso E. Ferrari

Classi 4 A -4 B-4 C- 4 D- 1 B – 1 C

Progetto "Raccontare la pace" Emergency cl. 3 A – 4 A – 4 B – 4 C – 4 D

Progetto Bonifica Emilia "L'uso plurimo delle acque nel nostro territorio" : cl. 4 A – 4B-

4C- 4D

Calendario scolastico Sulla base dei calendari scolastici nazionale e regionale e della delibera del Consiglio di Istituto il calendario dell’anno scolastico 2016 / 2017 sarà scandito come segue INIZIO LEZIONI ( scuola primaria ed infanzia ) 15/09/2016

TERMINE LEZIONE ( Scuola Primaria ) 07/06/2017

TERMINE LEZIONE ( Scuola Secondaria 1° grado 07/06/2017

TERMINE ATTIVITA’ DIDATTICHE ( Scuola dell’infanzia ) 30/06/2017

Le attività didattiche saranno sospese nei seguenti giorni

1 Novembre 2016 Festa di Ognissanti

2 Novembre 2016 Sospensione da calendario regionale

8 Dicembre 2016 Immacolata Concezione

Dal 24 Dicembre 2016 al 6 Gennaio 2017 compresi Festività Natalizie

7 Gennaio 2017 Sospensione deliberata dal Consiglio di Istituto

Dal 13 Aprile 2017 al 18 Aprile 2017 compresi Festività Pasquali

25 Aprile 2015 Anniversario della Liberazione

1 Maggio 2015 Festa del Lavoro

2 Giugno 2017 Festa della Repubblica

24 Giugno 2017 Santo Patrono

La segreteria

dal Lunedì al Giovedì:

allle ore 7.30 alle ore 13.30

dalle ore 14.00 alle ore 17.00

Venerdì

dalle ore 7.30 alle ore 13.30

Sabato dalle ore 7.30 alle ore 13.00

Dal Lunedì al Venerdì

dalle ore 11,00 alle ore 13,00

Sabato dalle ore 10,45 alle 12,45

Lunedì e Giovedì

al pomeriggio: dalle ore 14,30 alle 16,45

l’orario di apertura potrà subire delle variazioni a seconda delle esigenze

di servizio previa autorizzazione da parte del D.S. o del D.S.G.A..

NB: Il Dirigente Scolastico riceve normalmente su appuntamento

SCUOLA PRIMARIA E. FERRARI - FIORANO centro -

Via Machiavelli 12

Tel. 0536 911211

Dirigente Scolastico: Dott.ssa Casolari Angela

Collaboratore del Dirigente: Docente Panini Giuliano

Referente di plesso: Docente Bondi Silvia

L’edificio è ubicato su due piani e un seminterrato, con area cortiliva attrezzata e recintata.

Un ascensore permette l’accesso al piano superiore. L’edificio è provvisto di uscite di sicurezza e di sistemi antincendio.

La struttura è inoltre dotata di:

16 aule per le classi presenti nel plesso

7 intercicli ( per attività di piccoli gruppi … )

1 biblioteca attrezzata per la consultazione e prestito dei libri

1 laboratorio computer con accesso ad internet da tutte le postazioni

2 aule di Inglese ( con televisore, videoregistratore, computer …)

1 laboratorio di pittura / arti visive

1 laboratorio scientifico

1 aula audiovisivi ( con televisore, videoregistratore, DVD ….. )

1 aula “ Azzurra ”, per alunni in situazione di disagio ( con angolo rilassamento, computer ..)

1 aula psicomotricità

1 laboratorio di musica

1 palestra

1 aula insegnanti

1 mensa

1 aula magna attrezzata per videoproiezioni ….

REGOLAMENTO DI PLESSO Nel regolamento di plesso sono definite regole comuni per la miglior organizzazione di tempi, spazi e attività che coinvolgono le varie componenti della scuola. Copia del Regolamento è reperibile sul sito della scuola e consegnata in occasione della prima assemblea con le famiglie.

SERVIZI COMUNALI Mensa

La mensa è disponibile per tutte le classi a Tempo Pieno ed è gestita in convenzione dalla Amministrazione Comunale che stabilisce ogni anno il costo di ogni buono pasto. Trasporto

È possibile usufruire del servizio di trasporto scolastico; la retta del servizio di scuolabus viene

stabilita ogni anno dalla Amministrazione Comunale. E’ generalmente concordata la fruizione degli

scuolabus con l’ufficio scuola del Comune, per le uscite verso mete di interesse culturale e didattico:

musei, monumenti, mostre, uscite relative all’Educazione Ambientale.

Organizzazione Oraria: dal Lunedì al Venerdì dalle ore 8.10 alle ore 16.10

È possibile usufruire, in caso di necessità, del servizio di pre e post-scuola :

Il pre - scuola ed il post – scuola sono garantiti da personale assunto in convenzione dall’Amministratore Comunale, la quale

stabilisce annualmente la retta del servizio.

PRE – SCUOLA : dalle 7,30 all’inizio delle lezioni

POST – SCUOLA: dal termine delle lezioni fino alle 18,30