asak.skole.halden.kommune.no  · web viewskriv begge oppgavene i word, gi dokumentet navn...

10
Ukeplan uke 18 Husk å spise, drikke og ta pauser når du trenger det. Disse småpausene bestemmer du selv. Innleveringer er merket med rødt. Lærebøkene Tusen millioner 6B, Midgard, Yggdrasil og Quest 6 er på Brettboka.no. Koden er corona20. Ordriket 6B finner du på s.5-8 i dette dokumentet. Mandag 27/4 0900-0915: Les boka, send sidetall. 0915-1000: NORSK: Leserinnlegg: Les s.206-207 i Ordriket 6B. Gjør disse oppgavene muntlig: 1. Forklar hva formålet (målet) med et leserinnlegg er. 2. Forklar hvordan innholdet bør være. Nevn 2 eksempler på saker som mange er opptatt av. 3. Forklar hvordan overskriften, innledningen, hoveddelen og appellen (oppfordringen) bør være. Sidene 206 og 207 finner du på s. 5 og 6 i dette dokumentet. 1030-1130: MATEMATIKK: Matemagisk: Velg sirkelen med Sannsynlighet på denne lenken. 1. Se filmen, 2. Gjør Sannsynlighet, 3. Gjør Tren mer Spor 1 1130-1145: 8 minutter med styrkeøvelse av armer og skuldre med Aurora her. 1145-1300: NATURFAG: Verdensrommet: Les s.110-118 i Yggdrasil (Brettboka.no). Gjør oppgavene på denne lenken. 1

Upload: others

Post on 17-Jul-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: asak.skole.halden.kommune.no  · Web viewSkriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER. 1. 200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering:

Ukeplan uke 18Husk å spise, drikke og ta pauser når du trenger det. Disse småpausene bestemmer du selv.

Innleveringer er merket med rødt.

Lærebøkene Tusen millioner 6B, Midgard, Yggdrasil og Quest 6 er på Brettboka.no. Koden

er corona20.

Ordriket 6B finner du på s.5-8 i dette dokumentet.

Mandag 27/4

0900-0915: Les boka, send sidetall. 0915-1000: NORSK: Leserinnlegg: Les s.206-207 i Ordriket 6B. Gjør disse oppgavene muntlig:

1. Forklar hva formålet (målet) med et leserinnlegg er. 2. Forklar hvordan innholdet bør være. Nevn 2 eksempler på saker som mange er

opptatt av. 3. Forklar hvordan overskriften, innledningen, hoveddelen og appellen (oppfordringen)

bør være.

Sidene 206 og 207 finner du på s. 5 og 6 i dette dokumentet.

1030-1130: MATEMATIKK: Matemagisk: Velg sirkelen med Sannsynlighet på denne lenken. 1. Se filmen, 2. Gjør Sannsynlighet, 3. Gjør Tren mer Spor 1

1130-1145: 8 minutter med styrkeøvelse av armer og skuldre med Aurora her.

1145-1300: NATURFAG: Verdensrommet: Les s.110-118 i Yggdrasil (Brettboka.no). Gjør oppgavene på denne lenken.

Tirsdag 28/41

Page 2: asak.skole.halden.kommune.no  · Web viewSkriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER. 1. 200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering:

0900-0915: Les boka, send sidetall. 0915-1000: NORSK: Les leserinnlegget og det som står i margen på s.207-208 i Ordriket 6B. Nå skal du finne 3 synspunkter og 1 argument til hvert synspunkt i teksten du leste. Når det er gjort, kan du sjekke om du har funnet riktige synspunkter og argumenter i tokolonnenotatet på s.209. Muntlig oppgave.

Sidene 207, 208 og 209 finner du på s. 6, 7 og 8 i dette dokumentet.

1030-1200: ENGELSK: Les glosene s.164 i Quest 6, les deretter hele teksten på s.164 og 165. Innlevering: Oppgave 1: Oversett teksten «Hawaii Shark Dive» til norsk. Bruk gjerne ordbok på nett f.eks. Tritrans. Oppgave 2: Lag 3, 5 eller 7 setninger med glosene som står i margen. Skriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER.

1200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering: Gå en tur på 40 min og lag en minnepinne. På s.8 i dette dokumentet ser du hvordan en minnepinne ser ut. Finn en pinne, fest ulike blomster og planter du finner langs veien til pinnen. Du kan bruke tråd, garn, hyssing eller klipp strimler av en plastpose til å feste med og husk å ta det med deg når du skal ut og gå.

Minnepinnen fester du til gjerdet bak de store søppelcontainerne i skolegården. Dette blir et fint mysterium for elevene som har begynt på skolen denne uka.

Ta bilde av minnepinnen din festet til gjerdet og legg i egne FILER på Teams.

Onsdag 29/4

2

Page 3: asak.skole.halden.kommune.no  · Web viewSkriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER. 1. 200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering:

0900-0915: Les boka, send sidetall. 0915-1000: MATEMATIKK: Matemagisk: Velg sirkelen med Sannsynlighet. Gjør «Tren mer Spor 1» og «Spor 2». Har du lyst på en utfordring da gjør du «Tren mer Spor 3» Trykk på lenken her.

*Husk at primtall er tall som bare er delelige med seg selv og 1. *For å finne sannsynlighet i prosent deler du telleren med nevneren og ganger med 100, f.eks 1/3 = 0,33 = 0,33*100 = 33% prosent. Bruk gjerne kalkulator.

1030-1200: NORSK: Innlevering: Velg deg et tema du er opptatt av. Det kan være vennskap, skole, politikk, musikk, mobbing, koronavirus, forurensing, fattigdom eller noe helt annet.

Lag tokolonnenotat og skriv 3 påstander og 1 argument til hver av påstandene, trenger ikke levere inn dette.

Skriv deretter et leserinnlegg på ca.200 ord der du bruker disse påstandene og argumentene. Leserinnlegget må ha overskrift, innledning, hoveddel og appell.

Skriv i Word, gi dokumentet navn «Leserinnlegg» og legg dokumentet i egne FILER på Teams.

1200-1300: KROPPSØVING: Gå tur, sykle, jogg, hopp i trampolinen eller skate.

Torsdag 30/4

3

Page 4: asak.skole.halden.kommune.no  · Web viewSkriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER. 1. 200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering:

0900-0915: Les boka, send sidetall.

0915-1000: MATEMATIKK: Multi: Velg 6a, kapittel 2, Sannsynlighet på denne siden. Gjør oppgavene Sannsynlighet og Spill på nivå 1, 2, 3.

1030-1130: ENGELSK: Les om simple future (fremtid) på s.167 i Quest. Gjør oppgavene på denne lenken.

1130-1145: FYSISK AKTIVITET: Tenk på 6 store møbler på etasjen som du befinner deg på nå, som er minst 1 meter i avstand fra hverandre. Nå skal du bevege deg med svømmelignende bevegelser på gulvet mellom disse gjenstandene. Rekkefølgen av gjenstandene bestemmer du.

1145-1200: Hvorfor er det fri 1.mai? Finn ut her. Les teksten.

1200-1300: KROPPSØVING: Bli med på treningsøkten på denne lenken. (Kan gjøres inne.) Etter videoen kan du velge om du vil gå, sparke ball, skate, jogge eller sykle en tur.

Fredag 1/5

Ingen hjemmeskoleundervisning.

Hilsen Kristian og Lejla

4

Page 5: asak.skole.halden.kommune.no  · Web viewSkriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER. 1. 200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering:

5

Page 6: asak.skole.halden.kommune.no  · Web viewSkriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER. 1. 200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering:

6

Page 7: asak.skole.halden.kommune.no  · Web viewSkriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER. 1. 200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering:

7

Page 8: asak.skole.halden.kommune.no  · Web viewSkriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER. 1. 200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering:

8

Page 9: asak.skole.halden.kommune.no  · Web viewSkriv begge oppgavene i Word, gi dokumentet navn «Sentences 164» og legg i dine egne FILER. 1. 200-1300: Fysisk aktiv læring: Innlevering:

9