Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fiTwitter: @matleenalaaksoDiat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso

Asiantuntija sosiaalisessa mediassa

Tampereen eOppimisen klusteri Webinaari 30.9.2016

Kuva: geralt, pixabay.com, CC0. Kuvissa myös muita lisenssejä.

Matleena Laakso• Freelancer-kouluttaja, tvt:n

opetuskäytön asiantuntija, sivutoiminen tuntiopettaja TAMKissa, KM (aikuiskasvatus) ja AmO

• Tärkeimmät somepalvelut: Facebook, Twitter, SlideShare ja blogi

• Koulutan oppilaitosten henkilöstöä (perusaste, II aste, korkea-aste, vapaa sivistystyö) sekä yhdistysten, julkis-hallinnon ja yritysten henkilöstöä, etenkin koulutus/HR-toimijoita

• Aiemmin töissä Tampereen kaupungin opetusteknologiakeskuksessa ja Tampereen yliopistolla

www.matleenalaakso.fi

Sosiaalinen media”Sosiaalinen media on ennen

muuta tiedon jakamista, keskustelua ja

omaehtoista yhteisöllisyyttä.”

Harto Pönkä: harto.wordpress.com

Somen työkäyttö liittyy useimmin tiedonhankintaan,

jakamiseen, uuden oppimiseen ja yhteistyösuhteisiin.

TEM, työolobarometri 2014

”Koulutuksissa käymällä ei ikinä voida saavuttaa samaa

tietomäärää, kuin aktiivisesti sosiaalista mediaa seuraamalla.”

Petteri Mikkonen: www.aikajaavaruus.fiKuva: Scott Maxwell, CC BY-SA

Reilun somen säännötetiikka.fi/some/reilun-somen-saannot

1. Erottele tieto ja mielipide2. Perustele väitteesi3. Myönnä ja korjaa virheesi4. Ole avoin5. Älä jankuta6. Älä provosoi7. Älä johda harhaan8. Kunnioita toisten ihmisarvoa9. Kunnioita toisten yksityisyyttä10. Kunnioita oikeutta11. Mieti, kenelle viestisi välittyy12. Älä aiheuta harmia

Mistä hyvä nettimaine syntyy? Aalto & Uusisaari, 2009: www.nettielamaa.fi/Nettielamaa_files/Nettielamaa-Aalto-Uusisaari.pdf

Samoista asioista kuin muussakin sosiaalisessa kanssakäymisessä•Käytöstavat•Oikeinkirjoitus•Kuuntelee ajatuksella vastapuolta•Ei takerru pikkumaisuuksiin•Ei hauku muita•Pukeutuu tilanteen mukaan (nimimerkki, profiilikuva, avatar)•Uusien jäsenten opastamisesta •Rehellisyydestä

Kuva: geralt, pixabay.com, CC0

Löydy – brändää itsesi verkossa Aalto & Uusisaari 2010, www.slideshare.net/Tuija/loydy-brandaa-itsesiverkossa-koko-kirja

”Tee mahdollisimman suuri osa verkkoläsnäolostasi omaan lukuusi ja työnantajan lukuun vain se, mitä esimiehesi ja tiimisi kanssa yhdessä sovitte. Tämä antaa sinulle suuremman liikkumavaran, mahdollisuuden itsenäisiin ratkaisuihin ja riippumattomuuden työsuhteen jatkumisesta. ”

Verkkoidentiteetti• Onko Google kotisivusi? • Aloita uudessa palvelussa asetuksista

ja profiilitiedoista!– Sama profiilikuva eri palveluihin tunnistettavuus– Kuvaus palvelun käyttötarkoituksesi mukaan – Profiili kuntoon ENNEN kaveripyyntöjen lähettämistä

• Yhteiset pelisäännöt – Työnantajan someketti, somestrategia, tietoturvaohje,..– Palvelun käyttöehdot– Tekijänoikeudet

• Verkkoidentiteetti koostuu mm. profiileista, palveluista, toiminnasta ja seuraamistasi tahoista.

Kuva: San Jose Library, CC BY-SA

Verkkoelämän 365 astetta Kuva: Aalto & Uusisaari: www.slideshare.net/Tuija/lydy-esittely (CC BY)

Asiantuntija somessa Kuva: © Marko Suomi, tässä esityksessä hänen luvalla

www.linkedin.com/pulse/ihmisyyden-tyhjyys-eli-asiantuntija-somessa-ei-ole-linkkikone-suomi

Muutama käytännön vinkki• Jaa myös muiden osaamista!• Otsikointi tärkeää, myös julkaisuajankohta vaikuttaa• Hyödynnä sopivat hashtagit, valitse ryhmät ja merkitse

organisaatiot. – Moni henkilö ja organisaatio retviittaa, kun se mainitaan viestissä.

• Varaa myös hankkeelle/yksikölle käyttäjänimi, joka on riittävän lyhyt, muistettavissa ja vapaana eri palveluissa. – Esim. paokhanke, PAOKverkosto, PAOK– Kenen vastuulla seurata ja päivittää?

• Jos väline jää kokeiluksi tai lopetat sen käytön, harkitse kannattaako tili poistaa.

Jos haluat suojella yksityisyyttäsi verkossa, luo julkinen, tyylikäs, neutraali ja korostetun ammatillinen verkkopersoona, jossa vuorovaikutuksen tyyli

on samanlainen kuin millainen olet työssä asiantuntijana.

Tuija Aalto: www.tuija.tv/tuhatsanaa_2005-2013/tuhatsanaa.net/ammatillinen_verkkoidentiteetti_perustetaan_profiili_kerrallaan.htm

Verkon ja somen parhaat

Top Tools forLearning 2015c4lpt.co.uk/top100tools

1. Twitter2. YouTube3. Google Search4. Google Docs/Drive5. PowerPoint 6. Dropbox7. Facebook8. WordPress9. Skype10. Evernote14. Linkedin21. WhatApp

Suomen suosituim-mat verkkosivut www.alexa.com/topsites (9/2016)

1. Google.fi2. YouTube3. Google.com4. Facebook 5. Wikipedia6. Iltalehti7. Iltasanomat8. Vk.com9. Yle10. Nordea14. Instagram17. Twitter 20. Blogspot23. LinkedIn

Suomalaisnuorten (13-29 v.) someebrand Suomi Oy & Oulun kaupunki 2016 (CC BY-NC-ND): www.ebrand.fi/somejanuoret2016

1.WhatsApp2.YouTube3.Facebook4.Instagram5.Spotify6.Snapchat7.FB Messenger8.Skype9.Twitter 10.Steam Maanan-taina julkistaan 2016 lista

Työnhakua & verkostojen voimaa

Kuva: Anne Rongas CC BY

1. Facebook 2. Blogger ja

muutkin blogit

3. SlideShare 4. PowerPoint5. Twitter6. Adobe

Connect7. Google-haku8. Padlet9. AnswerGarde

n10.QR-koodit

Mikä sinulle on asiantuntijuuden esille tuomisen ja ammatillisen verkkoidentiteetin merkitys?

• Kirjoita jokainen vastauksesi omana viestinään (max 20 merkkiä): answergarden.ch/353396

• Päivittämällä selaimen tai klikkaamalla REFRESH, saat näkymään kaikki vastaukset.

• Jos haluamasi vastaus on annettu aiemmin, klikkaa sitä ja lähetä (Submit).

Mikä sinulle on asiantuntijuuden esille tuomisen ja ammatillisen verkkoidentiteetin merkitys?

Verkostoitumisen taitowww.sitra.fi/uutiset/tyoelaman-taitekohdat/vain-joka-neljas-suomalainen-tyollistynyt-

avointa-tyopaikkaa-hakemalla

• Sitran työelämätutkimuksen mukaan verkostoitumisen merkitys tunnistetaan, mutta vain 6 % pitää sitä vahvuutenaan.

• Tulevaisuuden työmarkkinoilla korostuvat luovuus, vuorovaikutus ja verkostoituminen.  Niitä ei pidetä koneiden ja robottien taitoina.

• Verkostoituminen on opittavissa oleva taito. • Aktiivisesti verkostoja rakentavat kokevat hyötyvänsä

niistä. Yli 80 % heistä on sitä mieltä, että verkostoituminen on auttanut menestymään työelämässä.

Facebookin ryhmät ja sivutKolmenlaisia ryhmiä•Salainen: vain jäsenet voivat nähdä ryhmän, sen jäsenet ja heidän julkaisunsa.•Suljettu: Kuka tahansa voi nähdä ryhmän ja sen jäsenet. Vain jäsenet näkevät julkaisut.•Julkinen: kuka tahansa voi nähdä ryhmän, sen jäsenet ja heidän julkaisunsa. Facebookiin voi luoda myös sivuja, ne näkyvät kirjautumatta.

Lähes 200 pedagogien ryhmää: opeverkostot.wikispaces.com/Facebook

Kuva: mkhmarketing, CC BY

Tiesitkö tämän Facebookista?• Voit sallia seuraamisen:

asetukset julkiset julkaisut.• Voit luoda julkisuuden henkilön

sivun. • Ryhmistä voit myös valita,

paljonko ilmoituksia haluat.• Ryhmissä on hakulaatikko.• Lähes 200 pedagogien ryhmää:

opeverkostot.wikispaces.com/Facebook

• TimeHop (iOS, Android) palauttaa muistoja ja unohtuneita ideoita mieleen Facebookista ja valintasi mukaan muualtakin somesta.

Miksi bloggaisin?• Oman (ammatillisen) verkkoläsnäolon koontipaikka• Osa verkkoidentiteetin rakentamista, CV ja työnhaun apu• Kirjoittaminen purkaa ajatuksia sanoiksi ja selkiyttää niitä• Paikka koota työssä, koulutuksissa ja konferensseissa

tekemäänsä ja oppimaansa• Ajatusten ja asiantuntemuksen jakaminen• Asenteisiin ja päätöksentekoon vaikuttaminen• Mahdollistaa kansallisen/globaalin vuorovaikutuksen

Pedagogien blogeja: opeverkostot.wikispaces.com/BlogitCision julkaisee kuukausittain Suomen top 10 -blogit vaihtuvasta aiheesta:

www.cision.fi/tietopankki/tapahtumat-ja-webinaarit/top-10-blogit

Matleenan blogiwww.matleenalaakso.fi

Syntyi tarpeesta koota oma ammatillinen verkkoläsnäolo yhteen paikkaan•Tänään 4-vuotissynttärit •Yli 160 julkaisua•Webinaarilistaus•Koulutusdiat CC-lisenssillä

Suosituimmat julkaisut1.Pokémon GO - kokemuksia pelaamisesta 2.Pokémon GO ja opetus 3.Pahviset virtuaalilasit 4.PowerPoint-tehtaalla ylitöissä 5.ITK-posteri: Some-aakkoset6.Digitarina-sovelluksia 7.Syksyn löytöjä 8.Kieltenopettajien työpajat

• Tee verkostoitumisesta tapa– Kutsu ja vastaa kutsuihin henk.koht. viesteillä

• Onhan sinulla julkinen profiili?– Rajoittaessasi profiilitietojesi näkymistä, rajoitat samalla sitä, mitä itse

näet muista käyttäjistä.• Anna suosituksia, todennäköisesti saat niitä takaisinkin.• Jos etsit työtä, kerro se!• LinkedIn-oppaita

– Tom Laine: www.slideshare.net/tomlaine/linkedin-tynhaussa-pikaopas– Ilkka Olander: sometek.fi/linkedin-opas-verkostoituminen-tyonhaku-ja-hyva-

profiili• ”Nykyään yhä suurempi osa työnhausta on passiivista – ihmisiä haetaan

projekteihin verkostojen kautta eikä niitä laiteta avoimeen hakuun ollenkaan... Kyse ole ilmaisesta mainostilasta. Jos jaat pelkkiä omia tai yrityksesi sisältöjä etkä peukuta tai osallistu keskusteluihin, sinuun aletaan suhtautua spämmääjänä.”

SlideShare• LinkedInin tiedostojenjakopalvelu (pp, pdf, Keynote, Open

Office) • Paljon seminaariesityksiä, someohjeita, esittelyitä,…• Uuden version voi halutessaan päivittää vanhan päälle.• www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

Palaute kannustaa jatkamaanMiksi et kokeilisi?

• Maailman käytetyin avoin lisenssi eli käyttölupa• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke• Mm. Opetushallitus, Tampereen kaupunki ja yhä useampi

koulutuksen järjestäjä suosittelee CC-lisenssien käyttämistä. OKM:n Avoin tiede- ja tutkimus –hanke edistää asiaa korkea-asteella.

• ”Miksi jakaa avoimesti?” bit.ly/miksijakaa• creativecommons.fi

Kuva: creativecommons.fi/wp-content/uploads/2014/11/CC-Finnish.pdf 2014, CC BY

140 merkin Twitter • Voit seurata ketä tahansa (ellei tili ole suojattu) eikä

seuraamisen tarvitse olla vastavuoroista.• Kuvia ja linkkejä hyödynnetään aktiivisesti.• Hashtagit avaimina vuorovaikutukseen, esim. #tvtedu

#bettchat• Twitterin ympärille kehitetty paljon analysointi- ja

visualisointityökaluja• Twitter-seinät seminaareissa ja luokassa: visibletweets.com ja

www.tweetwally.com

Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers

Tykkäyksiin voit koota esim. omaa muistilistaa

tärkeistä tviiteistä.

Voit tehdä julkisia ja yksityisiä

listoja.

Voit kiinnittää yhden tviitin etusivullesi.

Periscope• Twitterin omistama

livestriimaspalvelu• Mobiilisovellus (iOS, Android),

katsoa voi myös: www.periscope.tv

• Katsottavaa löydät sovelluksesta tai Twitteristä hashtagillä #Periscope ja twitter.com/SuomiSkooppaa

• Hyötykäyttö– Viesti ry:n koulutusten

esittelyt– Amk hakuinfoa– Asiantuntijoiden teemaillat– Konferenssiesitysten

livestriimaus

Scoop.itKuraattorien yhteisö•Käyttäjät kokoavat materiaalia eri teemoista (curated topics), esim. iPadit yläkoulussa tai virtuaali-todellisuus. •Toisten teemoja voi seurata ja sisältöjä peukuttaa tai jakaa eteenpäin.•Ks. www.scoop.it/u/timo-ilomaki

Pinterest• Ideakuvasto, johon voi koota (pinnata) visuaalista sisältöä

teemoittain omille tauluilleen (board).• Kirjautuneet käyttäjät voivat seurata ja jakaa sisältöä

eteenpäin.• Erityisen suosittu mm. alakoulujen ja kädentaitojen opettajilla,

mutta esim. koulutusotsikon altalöytyy mm. matematiikkaa ja historiaa.

Visuaalinen sisältö huomataan• Hyödynnä kuvia, infograafeja, videoita, erilaisia digitarinoita jne.• Alla oleva kuva tehty sovelluksella notegraphy.com tai iOS,

Android• CC0-kuvia: pixabay.com (maksulliset Shutterstockin kuvat

vesileimattu)

Lisätietoja• CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0

Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen

hyödyntäminen on sallittu.– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen,

tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/asiantuntija-sosiaalisessa-mediassa. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.

• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi

Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0HUOM: CC-lisenssi ei koske Marko Suomen kuvaa.