aslan İle tİlkİ · 2020. 12. 22. · aslan İle tİlkİ lanıvermişler. tilki ise aslandan...

sonerhoca.net 14. Sınıf4. Sınıf 1. Dönem 1. Dönem 13. Hafta13. Hafta

Okuyorum, Anlyorum TÜRKÇE

Aşağıdaki soruları cevaplayalım. Aşağıdaki soruları cevaplayalım.

Aslan nasıl bir hayvanmış?

Avcı ormana niçin gelmiş?

Aslanı hangi havyan kışkırtmış?

1.

2.

3.5.

4.

Ormanın birinde çok cesur ve mert bir aslan yaşarmış. Aslanın cesurluğu o ka-dar meşhurmuş ki, tüm hayvanlar ondan çekinirmiş. Bir gün aslanın cesurluğundan ve korkusuzluğundan korkmayan bir avcı ormana gelmiş. Bu avcı gittiği her orman-da attığı okların tam isabet etmesiyle ünlü bir avcıymış. Avcının geldiğini duyan hay-vanlar önce ürkek bir tavırla aslana haber verip daha sonra buldukları yerlere sak-

ASLAN İLE TİLKİ

lanıvermişler. Tilki ise aslandan kurtulmak için iyi bir fırsat olacağını düşünüp aslanı, avcının karşısına çıkması için cesaretlendirmiş. Tilkinin cümlelerine aldanan aslan avcının tam okunu çıkardığı vakit onun karşısına çıkmış. Avcının attığı ok aslanın tam ayağına isabet etmiş. Aslan can havliyle hemen bir ağaç kovuğuna kaçıvermiş ve burada tilkinin kıs kıs güldüğünü görmüş. Tilkiye dönüp ‘‘Benden kurtulmak için beni avcının karşısına çıkardın. Bunun hesabını vereceksin.’’ demiş. Bir hamle yapmaya çalışmış fakat ayağı o kadar kötü olmuş ki tilki biraz ileri kaçıp aslana, ‘‘O avcı son okunu kullanmıştı ve sen onu zayıflattın tekrar karşısına çıkmalısın.’’ demiş. Aslan, tilkiye ‘‘ Beni bu sözlerle kandıramazsın, sana baş-tan güvenmeyip kendimi bu tehlikeye atmamalıydım.’’ demiş. Aslan saklandığı ağaç kavuğunda iyileşene kadar beklemiş. İyileştiği zaman tilkiyi aramış fakat tilkinin korkudan ormanı terk ettiğini anlamış. Aslan o günden sonra gereksiz yapılan cesurluğun kendine verdiği zararı anlamış ve ona göre davranmış.

Avcı oku attığında ne olmuş?Avcı oku attığında ne olmuş?

Tilki bu olaydan sonra ne yapmış?Tilki bu olaydan sonra ne yapmış?

A.A.

A.A.

B.B.

B.B.

C.C.

C.C.

D.D.

D.D.

Aslanı sıyırıp geçmiş.

Ormanda krallığını ilan etmiş.

Bir ağaca saplanmış.

Ormanı terk etmiş.

Aslanın ayağına gelmiş.

Aslandan özür dilemiş.

Tilkinin üzerine gelmiş.

Aslanla kavga etmiş.

Büyük Harflerin Kullanımı TÜRKÇE


Ahmet’le Pazar günü parka gideceğiz.Ahmet’le Pazar günü parka gideceğiz.

Sınıfça Galata Kulesi’ne gittik.Sınıfça Galata Kulesi’ne gittik.

Emanetiniz Semiha çolak tarafından alındı.Emanetiniz Semiha çolak tarafından alındı.

Bugün bir İngilizle sohbet ettik.Bugün bir İngilizle sohbet ettik.

Tuz Gölü kuraklıktan dolayı kurumuş.Tuz Gölü kuraklıktan dolayı kurumuş.

Dün törene Vali de katılmış.Dün törene Vali de katılmış.

Bugün köpeğim Karabaş’ı kaybettim.Bugün köpeğim Karabaş’ı kaybettim.

Bu sene tatil için isveç’e gideceğiz.Bu sene tatil için isveç’e gideceğiz.

Aşağıda cümlelerde büyük harflerinin kullanımı ile ilgili hata yapılmışsa kırmızı daireyi, hata Aşağıda cümlelerde büyük harflerinin kullanımı ile ilgili hata yapılmışsa kırmızı daireyi, hata yapılmamışsa yeşil daireyi işaretleyelim.yapılmamışsa yeşil daireyi işaretleyelim.

Aşağıdaki cümlelerde geçen hataları düzeltip, cümleleri tekrar yazalım.Aşağıdaki cümlelerde geçen hataları düzeltip, cümleleri tekrar yazalım.

• Merve İstanbuldan dönerken hastalanmış.

• Bir Türk ve bir ingiliz uçağa bindi.

• Dört melekten biri cebrail'dir.

• Bugün marsa bir uzay aracı gönderildi.

• Bu durum batı medeniyetlerinde görülür.

• Bu ilçe Muş'un Doğu'sunda yer alır.

• Almanya avrupada yer almaktadır.

• Bugün mersinden kardeşim geldi.

TÜRKÇE

Atasözlerinin ilgili oldukları alanların numaralarını başlarına yazalım.Atasözlerinin ilgili oldukları alanların numaralarını başlarına yazalım.

Aşağıda verilen atasözlerini kısa bir şekilde açıklayalım.Aşağıda verilen atasözlerini kısa bir şekilde açıklayalım.

Atasözleri


tasarruf eğitim dayanışma

Bir musibet bin nasihatten iyidir.

Komşu komşunun külüne muhtaçtır.

İşten artmaz dişten artar.

Boş çuval ayakta durmaz.

İyilik eden iyilik bulur.

Sakla samanı gelir zamanı.

Damlaya damlaya göl olur.

Dost dostun eyerlenmiş atıdır.

Bol bol yiyen, bel bel bakar.

Ağaç yaş iken eğilir.

• Bir elin nesi var, iki elin sesi var.

• Ev alma, komşu al.

• Keskin sirke küpüne zarardır.

• Esirgenen göze çöp batar.

• Ayağını yorganına göre uzat.

• Gülü seven dikenine katlanır.

• Üzüm üzüme baka baka kararır.

• Büyük lokma ye, büyük söz söyleme.

11 22 33

TÜRKÇE

Aşağıdaki sözcük veya sözcük gruplarını kullanarak karşılaştırma cümleleri yazalım.Aşağıdaki sözcük veya sözcük gruplarını kullanarak karşılaştırma cümleleri yazalım.

Aşağıdaki cümlelerden karşılaştırma belirtenleri işaretleyelim.Aşağıdaki cümlelerden karşılaştırma belirtenleri işaretleyelim.

Karşılaştırma Cümleleri


farklı olarakfarklı olarak

aynısıaynısı

kadarkadar

göregöre

benzer olarakbenzer olarak

en çoken çok

sonrasonra

gibigibi

Yediğim en güzel yemekti.Yediğim en güzel yemekti.

Aslan gibi bir kardeşim var.Aslan gibi bir kardeşim var.

Bu araba diğer arabadan daha hızlı.Bu araba diğer arabadan daha hızlı.

Futbolu, basketbol kadar sevmiyorum.Futbolu, basketbol kadar sevmiyorum.

En yüksek puanı bu sınavdan aldım.En yüksek puanı bu sınavdan aldım.

Sıcak içtiğim için dilim yandı.Sıcak içtiğim için dilim yandı.

Bu yaptığın için özür dilemelisin.Bu yaptığın için özür dilemelisin.

Mersin’de hava, Adana’dan soğukmuş.Mersin’de hava, Adana’dan soğukmuş.

Ahmet sınavlara çalışmaya gitti.Ahmet sınavlara çalışmaya gitti.

En sevdiğim mevsim yazdır.En sevdiğim mevsim yazdır.

Denizi, havuzdan daha çok seviyorum.Denizi, havuzdan daha çok seviyorum.

Eski arabasını, yenisiyle değiştirmiş.Eski arabasını, yenisiyle değiştirmiş.

Noktalama İşaretleri TÜRKÇE

Aşağıda verilen kullanım alanlarıyla noktalama işaretlerini eşleştirelim.Aşağıda verilen kullanım alanlarıyla noktalama işaretlerini eşleştirelim.

Aşağıdaki cümlelerdeki noktalama işareti hatalarını düzeltip cümleleri baştan yazalım.Aşağıdaki cümlelerdeki noktalama işareti hatalarını düzeltip cümleleri baştan yazalım.

Ankara,nın en sevdiğim yeri burasıdır?

Bu kelime ke.le.bek şeklinde hecelerine ayırılır.

Mavi sarı kırmızı ve pembe kartonlar aldım.

Eyvah, ocağı açık unuttum.

Bu mevsimde martılar, güvercinler, bülbüller:

Bana dönüp, Çay içer misin? dedi.


Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonuna konur.Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur.

Soru bildiren cümlelerin sonuna konur.

Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları an-latan cümle veya ibarele rin sonuna konur.

Satıra sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna konur.Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarı-lan sözlerden önce ve sonra konur.

Özel adlara gelen ekleri ayırmak için kullanılır.

Sayılardan sonra sıra bildirmek için konur.

Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için kullanılır.

kesme işareti

iki nokta

uzun çizgi

üç nokta

soru işareti

kısa çizgi

tırnak işareti

nokta

virgül

ünlem işareti

11

33

55

77

99

22

44

66

88

1010

Zihinden Çarpma İşlemi MATEMATİK


Aşağıdaki çarpma işlemlerinin önce tahmini sonucunu, daha sonra gerçek sonucunu bulalım.Aşağıdaki çarpma işlemlerinin önce tahmini sonucunu, daha sonra gerçek sonucunu bulalım.

86 x 7

19 x 15

78 x 29

66 x 21

41 x 18

76 x 5

33 x 55

45 x 15

56 x 37

92 x 36

98 x 9

93 x 18

72 x 38

48 x 22

68 x 45

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

TahminiTahmini

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

GerçekGerçek

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

SonuçSonuç

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

........

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Kısa Yoldan Çarpma İşlemi MATEMATİK

Aşağıdaki çarpma işlemlerini kısa yoldan yapalım, sonuçları boş kutulara yazalım.Aşağıdaki çarpma işlemlerini kısa yoldan yapalım, sonuçları boş kutulara yazalım.

Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapalım. Numaraları sonuçlarıyla eşleştirelim..Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapalım. Numaraları sonuçlarıyla eşleştirelim..

sonerhoca.net 4. Sınıf4. Sınıf 1. Dönem 1. Dönem 13 Hafta13 Hafta

1010

1010

1010

1010

1010

1010

1010

1010

1010

25

17

8

35

92

69

72

45

57

x

x

x

x

x

x

x

x

x

55

72

28

46

79

78

96

78

62

46

88

36

68

88

89

108

95

83

100100

100100

100100

100100

100100

100100

100100

100100

100100

10001000

10001000

10001000

10001000

10001000

10001000

10001000

10001000

10001000

980980

69006900

1320013200

67006700

48004800

12701270

1080010800

6900069000

132 x 100132 x 100 690 x 10690 x 10

108 x 100108 x 100

98 x 1098 x 10

670 x 10670 x 10

127 x 10127 x 10

69 x 100069 x 1000

48 x 10048 x 100

11

22

55

66

77

88

33

44

7

Kısa Yoldan Çarpma İşlemi MATEMATİK

Aşağıdaki çarpma işlemlerini kısa yoldan yapalım.Aşağıdaki çarpma işlemlerini kısa yoldan yapalım.




28 x 528 x 5

38 x 2538 x 25

11 x 5011 x 50

85 x 585 x 5

42 x 2542 x 25

77 x 5077 x 50

98 x 598 x 5

18 x 2518 x 25

99 x 5099 x 50

89 x 589 x 5

36 x 2536 x 25

40 x 5040 x 50

49 x 549 x 5

77 x 2577 x 25

77 x 5077 x 50

96 x 596 x 5

68 x 2568 x 25

35 x 5035 x 50

99 x 599 x 5

69 x 2569 x 25

66 x 5066 x 50

63 x 563 x 5

55 x 2555 x 25

67 x 5067 x 50

93 x 593 x 5

47 x 2547 x 25

47 x 5047 x 50

67 x 567 x 5

79 x 2579 x 25

49 x 5049 x 50

57 x 557 x 5

57 x 2557 x 25

88 x 5088 x 50

69 x 569 x 5

28 x 2528 x 25

45 x 5045 x 50

28 x 10 = 280028 x 10 = 2800

38 x 100 = 380038 x 100 = 3800

11 x 100 = 110011 x 100 = 1100

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

...............................

2800 : 2 = 14002800 : 2 = 1400

3800 : 4 = 9503800 : 4 = 950

1100 : 2 = 5501100 : 2 = 550

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

..............................

Çarpma İşlemi Problemleri MATEMATİK

Bir bahçede 52 ağaç, her ağaçta ise 26 meyve olduğuna göre bu bahçede kaç mey-ve vardır?

Ali ile Ayşe bir haftada bahçedeki tüm meyveleri toplamıştır. Ali bir günde 22 kg meyve, Ayşe ise 28 kg meyve topladığına göre bu bahçeden toplam kaç kg meyve toplanmıştır?

Bir minübüs bir günde 80 km hızla 8 saat yol alıyor. Bir taksi ise 110 km hızla 7 saat yol alıyor. Bu taksi ve otobüsün 3 günde aldıkları yol arasındaki fark kaçtır?

Bir dakikada 8 cm uzayan bir bitki, bir saat-te kaç cm uzar?

Bir çiftçi elindeki 984 kilogram buğdayın kilosunu 12 liradan satıyor. Bu çiftçinin elde ettiği gelir kaç liradır?

Bir okulda 35 sınıf vardır. Her sınıfta 20 kız öğrenci, 15 erkek öğrenci olduğuna göre bu okuldaki kız öğrenci sayısı erkek öğrenci sayısından kaç fazladır?

1.1. 4.4.

2.2. 5.5.

3.3. 6.6.

Çözüm:Çözüm: Çözüm:Çözüm:




Çarpma İşlemi Problemleri MATEMATİK

Günde 76 litre süt satan bir sütçü bir ayda ne kadar süt satar?

Merve’nin 795 lira parası vardır. Kerem’in parası Merve’nin parasının 3 katından 225 lira eksiktir. Merve ve Kerem’in toplam ne kadar parası vardır?

Bir market her birinde 80 kg un bulunan çuvallardan 55 adet almıştır. Bu market bu unların 850 kg’ını sattığına göre markette kalan un kaç kg’dır?

Saatte 85 km hız yapan bir otomobil 12 saatte kaç km yol alır?

Bir çiftçi topladığı 4125 kilogram sebzenin kilosunu 9 liradan satmaktadır. Bu çiftçi sat-tığı sebzeden kaç lira gelir elde etmiştir?

İçinde 1 düzine şeker bulunan kutulardan 8 tane, 1 deste şeker bulunan kutulardan 6 tane alan Esra’nın toplam kaç tane şekeri olmuştur?

1.1. 4.4.

2.2. 5.5.

3.3. 6.6.





Doğal - Beşeri UnsurDoğal - Beşeri Unsur SOSYAL BİLGİLERSOSYAL BİLGİLER


Kendiliğinden oluşmuş, oluşumunda insan etkisi olmayan doğada bulunan varlıklara doğal unsurdoğal unsur adı verilir. Deniz, göl, dağ gibi unsurlar doğal unsur-lara örnek olarak verilebilir. İnsanların çeşitli ihtiyaçlarını karşılamak için doğayı değiştirerek oluşturdukları yapılara ise beşeri unsurbeşeri unsur denir. Barajlar, yollar, köprüler beşeri unsurlara örnek olarak gösterilebilir.

Aşağıda verilenlerden doğal unsurların altına (D), beşeri unsurların altına (B) yazalım.Aşağıda verilenlerden doğal unsurların altına (D), beşeri unsurların altına (B) yazalım.

Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin doğal unsur mu , beşeri unsur mu olduklarını Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin doğal unsur mu , beşeri unsur mu olduklarını örnekteki gibi dolduralım.örnekteki gibi dolduralım.

Yaşadığınız bölgeki doğal ve beşeri unsurulara örnekler yazalım.Yaşadığınız bölgeki doğal ve beşeri unsurulara örnekler yazalım.

gök cisimleri

evler

Güneş

binalar

göller

nehirler

hastaneler

ovalar

araçlar

mağaralar

platolar

ormanlar

Dün ailece Tarsus Şelalasi’ni görmeye gittik.

Parka dev gibi bir oyuncak gelmiş.

Galata Kulesi çok güzel görünüyor.

Hafta sonu ormana keşfe çıkacağız.

Alışveriş merkezinde arkadaşımı gördüm.

Atatürk Barajı’ndaki su seviyesi birden yükselmiş.

Doğal Unsur

Doğal Unsurlar Beşeri Unsurlar

Maddenin Nitelendirilebilir Özellikleri FEN BİLİMLERİ


Maddelerin birbirine benzeyen ve birbirinden farklı özelliklerini duyu organ-larımızla belirleyebiliriz. Bu özelliklere maddeyi niteleyen özelliklermaddeyi niteleyen özellikler denir. Maddenin pürüzlülük - pürüzsüzlük, sertlik - yumuşaklık, renk - koku, esnek-lik - kırılganlık özelliği maddeyi nitelendiren özelliklerdir. Ayrıca maddeler suda yüzme ve batma, suyu çekme veya çekmeme, mıknatısla çekilme özelliklerine göre de nitelendirilebilir.

Aşağıda verilen maddelerden suda yüzenlerin altına ‘‘yüzer’’, suda batanların altına ‘‘batar’’ Aşağıda verilen maddelerden suda yüzenlerin altına ‘‘yüzer’’, suda batanların altına ‘‘batar’’ yazalım.yazalım.

Aşağıda verilen maddelerden esnek olanların yıldızını yeşile, kırılgan olanların yıldızını kırmızıya Aşağıda verilen maddelerden esnek olanların yıldızını yeşile, kırılgan olanların yıldızını kırmızıya boyayalım.boyayalım.

Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara (D), yanlış olanlara (Y) yazalım.Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara (D), yanlış olanlara (Y) yazalım.Demir, altın gibi maddeler suda batan maddelerdir.

Duyu organlarımızla belirlediğimiz özelliğe maddenin nitelendirilebilir özelliği denir.

Mıknatıs, suyu çeken maddeleri çekemez.

Çivi, mıknatısın çektiği maddelerden bir tanesidir.

Suyu çekme veya çekmeme maddenin nitelendirilebilir özelliklerindendir.

Ayna pürüzsüz maddelerden bir tanesi-dir.

Maddenin Halleri FEN BİLİMLERİ


MaddelerMaddeler doğada 3 halde bulunurlar. Katı maddeler;Katı maddeler; kendine özgü şekilleri olan, akıcı olmayan, sıkıştırılamayan, bulundukları kabı tamamen dolduramayan ve bellirli bir hacmi olan maddelerdir. Sıvı maddeler;Sıvı maddeler; belirli bir şekli olmayan, akışkan olan, konulduğu kabın şeklini alan, belirli bir hacimleri olan ve sıkıştırıla-mayan maddelerdir. Gaz maddelerGaz maddeler ise; belirli bir şekli olmayan, sıkıştırılabilen, bulundukları kabı tamamen dolduran, kütleleri olan, küçük deliklerden sızabilen ve yayılabilen maddelerdir.

Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların yıldızını boyayalımAşağıdaki ifadelerden doğru olanların yıldızını boyayalım

Gaz halindeki maddelerin belirli bir şekli yoktur.

Katı haldeki maddeler belirli bir şekle sahiptir.

Katı maddeler çok küçük parçalara bölünerek toz haline getirilebilir

Sıvı haldeki maddelerin belirli bir hacmi vardır ve sıkıştırılamayan varlıklardır.

Sıvı maddeler bulundukları kabın şeklini alırlar.

Gaz halindeki maddeler sıkıştırılamazlar ve hacimleri değişmez.

Sıvı haldekş maddeler belirli bir sıcaklık altında gaz maddeye dönüştürülebilirler.

Aşağıda verilen kelimeleri boşlukların uygun olanına yazalım. Aşağıda verilen kelimeleri boşlukların uygun olanına yazalım.

üç

yayılma

Buz, su, buhar maddenin ........................... halleridir.

Maddeler doğada ................... halde bulunurlar.

Katı maddelerin ........................... özelliği yoktur.

Gaz maddeler ............................... özelliğine sahiptir.

Katı maddelere ................................. uygulanırsa şekil değiştirebilir.

Maddelerin belirli bir şekli ve hacmi olmayan haline ................................. denir.

..................... tanecikli katılar sıvılar gibi hareket eder.

Sıvı maddelerin, belirli bir .....................................vardır, ama belirli bir şekilleri yoktur.

gaz madde

kuvvet

sıkıştırılabilme

hacmi

küçük farklı

4.4.

5.5.

1.1.

2.2.

Aşağıdaki atasözlerinden hangisi farklı bir alan-Aşağıdaki atasözlerinden hangisi farklı bir alan-la ilgilidir?la ilgilidir?

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde karşılaş-Aşağıdaki cümlelerden hangisinde karşılaş-tırma yapılmıştır?tırma yapılmıştır?

Yukarıdaki kelimelerden kaç tanesinde kes-Yukarıdaki kelimelerden kaç tanesinde kes-me işareti yanlış yere koyulmuştur?me işareti yanlış yere koyulmuştur?

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama hatası yapılmıştır?hatası yapılmıştır?

GENEL DEĞERLENDİRME TESTİTürkçe

3.3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımı ile ilgili hata yapılmıştır?harflerin kullanımı ile ilgili hata yapılmıştır?

A.A.A.A.

B.B.

C.C.

D.D.

A.A.

B.B.

C.C.

D.D.

A.A.

B.B.

D.D.

C.C.

B.B.C.C.D.D.

Damlaya damlaya göl olur.

Komşu komşunun külüne muhtaçtır.İşten artmaz, dişten artar.

Ak akçe kara gün içindir.

Aydan'ın bahçeden topladığı erik, porta-kal ve mandalinadan yedik.Babam bana dönüp, ''Dersine çalıştın mı.'' dedi.

Yaşlı adamı, karşıdan karşıya geçirdik.

Yaptığın bu hatanın farkına varmamış ola-mazsın.

Bugün, düne göre daha iyiyim.

Sen gelmediğin için çok üzüldü.

Senin gibi olmak istemezdim.

Hasan çok güzel top oynar.

A.A.B.B.C.C.D.D.

1234


Mehme’tin Ağrı Dağı’nda

İstanbul’da Alman’yanınMarmara denizinin suyu sıcakmış.

Bu törene Kaymakam da katıldı.

Kenan Bey bugün işe gelmemiş.

Bu yıl çok Azeri tanıdım.

GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ

2.2.

5.5.

6.6.

3.3.

Yukarıdaki çarpma işleminin sonucu aşağıda-Yukarıdaki çarpma işleminin sonucu aşağıda-kilerden hangisidir?kilerden hangisidir?

Bir ayakkabıcı bir ayakkabıyı 25 liraya mal Bir ayakkabıcı bir ayakkabıyı 25 liraya mal edip 75 liraya satmaktadır. Bu ayakkabıcı bir edip 75 liraya satmaktadır. Bu ayakkabıcı bir günde toplam 38 ayakkabı sattığına göre bu günde toplam 38 ayakkabı sattığına göre bu ayakkabılardan kaç lira kar eder?ayakkabılardan kaç lira kar eder?

Kamil bir mağazadan tanesi 65 lira olan Kamil bir mağazadan tanesi 65 lira olan pantolonlardan 5 tane, tanesi 48 lira olan pantolonlardan 5 tane, tanesi 48 lira olan gömleklerden 4 tane, tanesi 8 lira olan ço-gömleklerden 4 tane, tanesi 8 lira olan ço-raplardan 8 tane alıyor. Kamil’in mağazaya raplardan 8 tane alıyor. Kamil’in mağazaya ödediği miktar kaç liradır?ödediği miktar kaç liradır?

Aşağıdaki çarpma işlemleri en yakın onlukla-Aşağıdaki çarpma işlemleri en yakın onlukla-rına yuvarlanarak sonuçları tahmin ediliyor. rına yuvarlanarak sonuçları tahmin ediliyor. Buna göre gerçek sonucuyla arasındaki farkın Buna göre gerçek sonucuyla arasındaki farkın en az olduğu işlem aşağıdakilerden hangisi-en az olduğu işlem aşağıdakilerden hangisi-dir?dir?

A.A.B.B.C.C.D.D.

481

501581681

1.1. 4.4.

A.A. B.B.

C.C. D.D.

A.A.

A.A.

A.A.

B.B.

C.C.

D.D.

B.B.

B.B.

C.C.

C.C.

D.D.

D.D.

60308

1800

61308

1900

62308

2000

63308

2100

46 sayısının, 2 katının 8 eksiği kaç eder?46 sayısının, 2 katının 8 eksiği kaç eder? Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A.A.

B.B.

C.C.

D.D.


Matematik

84 85

86 87

786 78xx

?

• 48 x 25

• 37 x 28

• 59 x 17

• 63 x 39

Çarpma işleminin etkisiz elmanı 1’dir.

Çarpma işleminin yutan elemanı 0’dır.

Çarpma işleminin toplama işlemi üze-rinde dağılma özelliği yoktur.

Çarpma işlemi yapılırken herhangi bir sayının yeri değişirse sonuç değişmez.

1.1.

2.2.

Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?


4.4.

5.5.

A.A.

A.A.

B.B.

B.B.

C.C.

C.C.

D.D.

D.D.

D.D.

D.D.

C.C.

C.C.

B.B.

B.B.

A.A.

A.A.

Şelale, ırmak doğal bir unsurdur.

Sadece doğal unsurlara yapılan gezidir.Doğal unsurlar insan eli değmeden olu-şan unsurlardır.

Gidilen ‘‘Peri Bacaları’’ beşeri bir unsurdur.

Marmara Denizi - Doğal Unsur

Baraj ile vadinin yeri değiştirilmelidir.

Van Gölü - Beşeri Unsur

Otoyol ile ağacın yeri değiştirilmelidir.

Ilgaz Dağı - Doğal unsur

Baraj ile kalenin yeri değiştirilmelidir.

Kız Kalesi - Beşeri unsur

Vadi ile dağın yeri değiştirilmelidir.

‘‘Topkapı Sarayı’’ doğal bir unsurdur.

Sadece beşeri unsurlara yapılan gezidir.

Beşeri unsurlar insanlar tarafından oluştu-rulur.

Hem doğal hem beşeri unsurlara yapılan gezidir.


Sosyal Bilgiler

Mert’in yukarıdaki ifadesi ile ilgili aşağıdaki Mert’in yukarıdaki ifadesi ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur? yorumlardan hangisi doğrudur?

Yukarıdaki doğal ve beşeri unsurların verildiği Yukarıdaki doğal ve beşeri unsurların verildiği tablodaki hatayı düzeltmek için ne yapılmalıdır?tablodaki hatayı düzeltmek için ne yapılmalıdır?

3.3. Aşağıdakilerden hangisi doğal unsurdur?Aşağıdakilerden hangisi doğal unsurdur?

C.C. D.D.

B.B.A.A.

Doğal Unsur Beşeri Unsur

dağ park

orman ev

deniz kale

baraj vadi

göl otoyol

ağaç okul

Hafta sonu önce Peri Baca-ları’nı görmeye gittik, daha sonra ormanda piknik yaptık.

1.1. 4.4.

5.5.

Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Aşağıdakilerden hangisi katı ve sıvıların ortak Aşağıdakilerden hangisi katı ve sıvıların ortak özelliğidir?özelliğidir?


3.3.

2.2.

Aşağıdaki maddelerden hangisi esneklik özel-Aşağıdaki maddelerden hangisi esneklik özel-liği taşımaz?liği taşımaz?

Aşağıdaki maddelerden hangisi suyu çekme Aşağıdaki maddelerden hangisi suyu çekme özelliğine sahip değildir?özelliğine sahip değildir?

A.A. A.A.

A.A.

B.B.B.B.

B.B.

C.C.

C.C.

C.C.

D.D.

D.D.

D.D.

Balonun içinde sıkıştırılmış hava bulunur.

Konulduğu kabın şeklini almaları

Maddeler doğada 3 halde bulunurlar.

Sıkıştırılabilen madde olmaları

‘‘Benzin’’ gaz maddedir.

Hacimlerinin olmamaları

Küçük parçacıklı katı maddeler aynı sıvılar gibi bulunduğu kabın şeklini alabilirler.

Belirli bir kütlelerinin olması

6.6. Aşağıdaki varlıklardan hangisi mıknatıs Aşağıdaki varlıklardan hangisi mıknatıs tarafından çekilmez?tarafından çekilmez?

C.C. C.C.

C.C.

D.D. D.D.

D.D.

B.B. B.B.

B.B.

A.A. A.A.

A.A.


Fen Bilimleri

Katı haldeki maddeler belirli bir şekle sahiptir.Sıvı haldeki maddelerin belirli bir hacmi vardır ve sıkıştırılamayan maddelerdir.

Sıvı maddeler bulundukları kabın şeklini alırlar.

Gaz halindeki maddeler sıkıştırılamazlar ve hacimleri değişmez.

CEVAP ANAHTARICEVAP ANAHTARI

1) 1) D D 2) 2) CC3) 3) AA4) 4) BB5) 5) CC6) 6) BB

Genel Değerlendirme TestiGenel Değerlendirme Testi

1) 1) CC2) 2) BB3) 3) AA4) 4) AA5) 5) BB

1) 1) BB2) 2) CC3) 3) BB4) 4) AA5) 5) DD

1) 1) AA2) 2) BB3) 3) BB4) 4) CC5) 5) BB6) 6) CC

MATEMATİKMATEMATİK

SOSYAL BİLGİLERSOSYAL BİLGİLER FEN BİLİMLERİFEN BİLİMLERİ

TÜRKÇETÜRKÇE


aslan İle tİlkİ · 2020. 12. 22. · aslan İle tİlkİ lanıvermişler. tilki ise aslandan...

Documents