ASOCIACIONES PROFESIONALES

SONIA ESPERANZA MIRANDA PENAGOSDIANA MARCELA GARZON REINA

YEFRIT ANTONIO DIAZ

TUTOR FUNDAMENTOS DEL CIDBA LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,

BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA GRUPO 5 BOGOTA

CONTENIDO

INTRODUCCION

OBJETIVOS

UNIVERSIDADES CON PROGRAMAS DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

PLANES Y COMPARACIONES

QUE ES UNA ASOCIACION PROFESIONAL

COLEGIO COLOMBIANO DE BIBLIOTECOLOGOS (ASCOLBI)

ACTITUD ETICA Y PROFESIONAL

WEBGRAFIA

INTRODUCCION

En todo campo de la vida hay fenómenos que se comportan de diversas formas y las ciencia de la información documentación bibliotecología y archivística no son la excepción, pero existen entes o asociaciones que regulan y vigilan profesiones como las nuestras que están innovando en países subdesarrollados.

Este trabajo se encamina a observar y conocer esas asociaciones y los servicios que nos ofrecen.

OBJETIVOS

Reconocer de qué forma nos benefician las asociaciones profesionales.

Aplicar los valores éticos en nuestro diario vivir. Relacionar nuestro estudio con las normas de la ciencia

de la información. Aprender a reconocer las asociaciones y los programas. Utilizar acertadamente los programas de educación y las

asociaciones con base en las ciencias de la información.

TEMA 4

ASOCIACIONES PROFESINALES

1. Identifiquen Cuáles son las Universidades que en Colombia tienen programas afines al programa de la Universidad del Quindío en Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología, Archivística.

2. Obtenga los planes de estudio de dichos programas y haga una comparación, identificando cuáles son los aspectos fuertes y débiles del programa CIDBA frentelos otros programas.

3. Tome una de las Asociaciones de profesionales y amplié la información sobre ella.

4. Realicen un breve comentario sobre la importancia de una actitud ética en el profesional de la información en los nuevos ambientes en que desarrolla su actividad profesional.

SOLUCION

1).

2).

UNIVERSIDAD PLAN DE ESTUDIO

DESVENTAJAS VENTAJAS DE LA UNIQUINDIO

JAVERIANA http://puj-portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20de%20Comunicacion/plt_ciencias_inf/Organizaci%F3n

Los estudiantes obtienen su Titulo como Bibliotecólogos solamente, ya que en la U. Javeriana no manejan el área de archivo.

El valor del semestre es

En la universidad Uniquindio los estudiantes obtienen el titulo como de “Profesionales en ciencias de la información, Bibliotecología y Archivística”

muy costoso. El valor del semestre es muy económico, lo que hace que se ha una carrera accequible para cualquier ciudadano

Como se obtiene el titulo en tres campos diferentes (ciencias de la información, Bibliotecología y Archivística) , esto hace que el egresado amplié sus posibilidades de una mejor estabilidad laboral

Otra gran ventaja es el método de estudio “virtual” ya que gracias a este los estudiantes podemos distribuir el tiempo de estudio de mejor manera sin necesidad de tener que trasladarnos a otro sitio que

ANTIOQUIA

Al igual que la U. Javeriana en la de Antioquia se recibe el titulo como Bibliotecólogo solamente, además los semestres que se cursan no son tan extensos como en la Uniquindio, pues se estudian 8 semestres lo que disminuye la ventaja de ver más temas.

INPAHU

http://www.inpahu.edu.co/portal2011/pdf/planes_estudio/fit/bibliotecologia.pdf

LA SALLE http://unisalle.lasalle.edu.co/media/mallas/MCSistInforyDocumentacion.pdf

Su alto costo por semestre

no sea nuestras propias casas (en su mayoría), esto nos ayuda también en la seguridad personal.

Ciencia de la información - Bibliotecología :: Plan de Estudios

Áreas de Formación Profesional

En las áreas de Formación Profesional se estudian los problemas, es decir la oferta de conocimiento, la organización, el acceso y demanda de la información y es en ellas que se desarrollan las competencias disciplinarias y profesionales. Las áreas son las siguientes:

Área de Fundamentación

Se centra en el estudio de los problemas del conocimiento en relación con el ser humano como problema fundamental de la Ciencia de la Información. Busca dar sentido, orientación y finalidad al ejercicio profesional de esta ciencia. Aboca el estudio de los problemas de la Ciencia de la Información desde las siguientes perspectivas:

El conocimiento científico: su génesis social, su división o conformación por disciplinas, campos, saberes, sus problemas principales en el actual desarrollo de la ciencia. Los registros del conocimiento y su evolución,

causa y consecuencia de desarrollos sociales, políticos y técnicos.

El ser humano en relación con la forma como conoce y se relaciona con el conocimiento registrado al generar, comunicar y utilizar el conocimiento.

El problema de la significación, del signo y del símbolo, como relación explícita entre el conocimiento y el ser humano.

Área de Ciencia de la Información

Estudia los problemas específicos de la generación, acceso y uso del conocimiento y la información desde sus recursos, métodos y procesos, y sus implicaciones sociales, económicas, políticas, científicas y culturales.

Prepara el estudiante para proponer soluciones y toma de decisiones a cerca de los problemas y necesidades de información a nivel individual, institucional y del país en general.

Área de Sistemas y Tecnologías de Información

Estudia las tecnologías de información desde su aporte a la solución de los problemas, y la relación entre el ser humano y la información en sus aspectos sociales. La tecnología se ha convertido en un apoyo para la ejecución de programas y proyectos en las actividades de la vida diaria, más aun en una profesión como ésta donde el profesional se convierte en un intermediario activo entre la información y el usuario. Por tal motivo el área de sistemas y de Tecnologías de Información permea todo el proceso desde lo conceptual y práctico.

Área Cuantitativa y de Gestión de Información

El Área Cuantitativa busca desarrollar la capacidad de abstraer, resolver problemas y dar bases para la formulación, desde la Ciencia de la Información, de un pensamiento lógico deductivo. El Área de Gestión, proporciona la formación de habilidades y destrezas gerenciales básicas para la creación y manejo de proyectos

de información, suministrando los fundamentos de la estructura económica de la organización.

Área de Electivas

Electivas Profesionales

Las electivas profesionales están ubicadas de VIII  a X semestres y ofrecen un espacio para profundizar en temas propios del ejercicio profesional, de aspectos que no han sido incluidos en el plan de estudios o que se han desarrollado en los primeros semestres y deben ser actualizados y profundizados. Se plantearon tres aspectos, como son: el comportamiento lector y la gestión de documentos y las nuevas tecnologías de información. Sin embargo, los temas pueden ser modificados según las exigencias de los grupos y los avances científicos y tecnológicos.

Dada la multiplicidad de intereses de los estudiantes en los nuevos desarrollos en la Ciencia de la Información y los nuevos campos de ejercicio profesional, se ofrecen estas electivas como una alternativa para solucionar el problema de la permanente actualización.

Electivas Generales

Son tres asignaturas que se han denominado Electivas Socio-Humanísticas porque acercan al estudiante a temas que complementan su formación cultural y humana como son la historia, la sociología, la música, la danza, el teatro, la pintura, el dibujo, la literatura, que el estudiante escoge en cualquier unidad académica de la universidad según su interés artístico, social o cultural, siempre asesorado por la Dirección del Programa.

UNIVERSIDAD DE LA SALLE

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FUNDACION UNIVERSITARIA INPAHU

3)

QUE ES UNA ASOCIACION

Contrato en virtud del cual varios individuos convienen en reunirse de manera permanente para realizar un fin común que no esté prohibido por la ley y que no tenga carácter preponderantemente económico. La palabra asociación tiene un doble significado: el lato y el restringido. El significado lato comprende toda agrupación de personas físicas, realizada con un cierto propósito de permanencia para el cumplimiento de una finalidad cualquiera, de un interés común para los asociados, siempre que sea lícito. El significado restringido de la palabra asociación se entiende, a su vez, de dos maneras, como asociación de interés público y como asociación de interés privado. Acción de formar una compañía llevando a cabo las formalidades legales necesarias.

COLEGIO COLOMBIANO DE BIBLIOTECÓLOGOS (ASCOLBI)-ASOCIACION COLOMBIANA DE BIBLIOTECOLOGOS Y DOCUMENTALISTAS – ASCOLBI

La ASOCIACION COLOMBIANA DE BIBLIOTECOLOGOS Y DOCUMENTALISTAS - ASCOLBI, es una organización de carácter gremial, privada, autónoma y sin ánimo de lucro con personería jurídica reconocida por el Ministerio de Justicia, según Resolución No. 3916 del 23 de diciembre de 1958.Como gremio representativo de la profesión, la Junta Directiva Nacional, es elegida por Asamblea General por un periodo de dos años. La Asociación cuenta con sede propia, la cual esta ubicada en la calle Calle 21 No. 6-58 Oficina 404 Teléfono 2823620 Telefax 2825487 en la ciudad de Bogotá, cuentan con una página web en la que se pueden consultar varios temas http://www.ascolbi.org/

Producto de un denodado trabajo en el cual intervinieron diversas instancias del gremio bibliotecario, inicia una nueva era de la Asociación Colombiana de Bibliotecólogos y Documentalistas – ASCOLBI,  al cambiar su nombre por el de COLEGIO COLOMBIANO DE BIBLIOTECOLOGÍA ASCOLBI. Más allá de

un asunto que pudiese parecer meramente cosmético, el cambio de nombre incluyó una reforma integral de su cuerpo estatutario que prepara la senda para que el Colegio marche hacia la consolidación de una agremiación que congregue y represente a todos los profesionales en bibliotecología del país.

PROPOSITO

El propósito de ASCOLBI es servir de medio de integración y desarrollo a las personas que trabajan en el área de la Bibliotecología y las ciencias de la información y a las bibliotecas a través de actividades, programas y proyectos que satisfagan las necesidades e intereses de los asociados, de las instituciones que representan y de los usuarios de biblioteca

AFILIACIONES

¿Quiénes pueden incorporarse al Colegio Colombiano de Bibliotecología ASCOLBI?

Los profesionales de Bibliotecología de nivel técnico, tecnológico y universitario, los estudiantes y las instituciones que desarrollen actividades en el campo del conocimiento de la Bibliotecología, en el ámbito territorial de Colombia.

¿Cómo se solicita la incorporación?

Para obtener la calidad de colegiado se debe diligenciar el formulario (Personal o Institucional) y enviarlo junto con la copia de consignación de derechos a la Calle 21 No. 6-58, Oficina 404, Bogotá DC., o al Fax: (091) 2825487,  o al correo:secretaria@ascolbi.org

Los derechos de afiliación cuestan (una sola vez)

Profesionales: $70.000 Estudiantes: $35.000

Instituciones: Un (1) SMLVPagada la cuota de afiliación, se entiende cancelado el primer año de sostenimiento.

La cuota de sostenimiento anual cuesta

Profesionales: $30.000 Estudiantes: $15.000 Instituciones: Un (1) SMLV

En ASCOLBI también se cuenta con capacitaciones, talleres y seminarios

1. Realicen un breve comentario sobre la importancia de una actitud ética en el profesional de la información en los nuevos ambientes en que desarrolla su actividad profesional.

CÓDIGO DE ÉTICA DEL ARCHIVISTA

1 El archivista protegerá la integridad de los bienes documentales que custodia para que constituyan fiel testimonio del pasado.2 El archivista valorará, seleccionará y

conservará el material de archivo en su contexto histórico, legal, administrativo y documental, manteniendo el principio de procedencia de los documentos de archivo.

3 El archivista evitará realizar intervenciones que puedan afectar la autenticidad de los documentos.

4 El archivista garantizará el continuo acceso y la legibilidad de los documentos.

5 El archivista registrará y justificará plenamente las acciones realizadas sobre el material que tiene a su cargo.

6 El archivista promoverá el mayor acceso posible a los documentos y ofrecerá sus servicios a todos los usuarios de manera imparcial.

7 El archivista respetará tanto el acceso público como la privacidad de la documentación dentro del marco de la legislación vigente.

8 El archivista no deberá utilizar en beneficio propio o de terceros su posición especial y la confianza que la comunidad ha depositado en él.

9 El archivista se esforzará por alcanzar la excelencia profesional mediante el enriquecimiento sistemático y continuo de sus conocimientos y la difusión de los resultados de su investigación y experiencias.

10 El archivista trabajará conjuntamente con sus colegas así como con profesionales de otras disciplinas para promover la conservación y la utilización de la herencia documental del mundo.

Desde mi punto de vista el profesional de la información debe tener una actitud de responsabilidad frente a su trabajo y con toda la comunidad, para la cual estamos a su servicio.

Los profesionales de la Información debemos aplicar el código de ética que se nos fue encomendado como anteriormente se explica, nosotros somos los directamente responsables de proteger, valorar, registrar y respetar el acceso y el buen uso a la información.

En nosotros está depositada la confianza no solo de un jefe o de una empresa sino de todo un país que cree en la buena labor que desempeñamos, por eso mismo debemos día a día capacitarnos y brindar un mejor y confiable servicio.

Como facilitadores de la información al cumplir con el código de ética le damos honor a la carrera además de beneficiar no solo a nuestros usuarios, sino que ponemos por encima de todo el acceso a la información requerida.

CIBERGRAFIA

http://puj-portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20de%20Comunicacion/pre_car3_presentacion

http://unisalle.lasalle.edu.co/index.php/content/view/31/301/1/1/

http://ceys.lasalle.edu.co/index.php/sistemas-de-informacion/informacion-general.html

http://www.inpahu.edu.co/portal2011/index.php?option=com_content&view=article&id=452:bibliotecologia&catid=102:oferta-academica

http://www.javeriana.edu.co/cyl/website/pre_bibliotecologia/planestudios/plan4.html

http://uv.uniquindio.edu.co/campusv/wrappers/programasVirtuales/plancidba.PNG

http://www.definicion.org/asociacion