Aspecto SocialAspecto Socialde una de una

Comunidad VirtualComunidad Virtual

Aspecto SocialAspecto Socialde una de una

Comunidad VirtualComunidad Virtual

ContenidoContenido

Aspectos Pedagógicos de una Comunidad Virtual2

Aspecto Social de las Comunidades Virtuales 3

Categorías de la dimensión social de las comunidades virtuales4

Evolución de los aspectos sociales en los grupos5

Ventajas de las redes sociales como plataforma para el aprendizaje y socialización 6

Comunidades Virtuales 1

Comunidades VirtualesComunidades Virtuales

La energía y la creatividad de la gente se vuelcan a Internet para crear espacios de

juego, de comunicación; espacios para compartir el conocimiento e inventar el futuro

estas son las comunidades virtuales en el Internet, son nuevas formas de interacción

social que permiten un intercambio dinámico de todo tipo de información entre personas o

grupos.

Aspectos Pedagógicos de una Comunidad Virtual

Aspectos Pedagógicos de una Comunidad Virtual

instrumentos de instrumentos de aprendizaje, aprendizaje, como: wikis, como: wikis, blogs, redes blogs, redes

sociales y sociales y comunidades comunidades

virtualesvirtuales

Enseñanza- Aprendizaje

Es un proceso en el Es un proceso en el que cada individuo que cada individuo aprende más de lo aprende más de lo que aprendería por que aprendería por sí solo, fruto de la sí solo, fruto de la interacción de los interacción de los integrantes del integrantes del equipoequipo

Desde la perspectiva educativa Desde la perspectiva educativa

ConocimientoConocimiento

EspacioEspacio

ReciprocidadReciprocidad

InteracciónInteracción

ProporcionanProporcionan

Las comunidades virtualesLas comunidades virtuales

Aspecto Social de las Comunidades Virtuales

Aspecto Social de las Comunidades Virtuales

Cultura TecnomeritocráticaCultura Tecnomeritocrática

Cultura Comunitaria VirtualCultura Comunitaria Virtual

Cultura EmprendedoraCultura Emprendedora

El concepto de la El concepto de la Comunidad Virtual está Comunidad Virtual está

estrechamente ligado a la estrechamente ligado a la cultura de Internet porque cultura de Internet porque

brinda una dimensión brinda una dimensión social a los aspectos social a los aspectos

tecnológicos de las redes. tecnológicos de las redes. La cultura social de La cultura social de

Internet se caracteriza Internet se caracteriza por tener una estructura por tener una estructura

de 4 capasde 4 capas Cultura HackerCultura Hacker

Aspecto Social de las Comunidades Virtuales

Aspecto Social de las Comunidades Virtuales

Tiene su origen en el mundo académico y científico, en esta

cultura los meritos se miden por los aportes al

desarrollo de los sistemas tecnológicos a

las conexiones informáticas en red, que constituyen la ciencia de

Internet

la Cultura comunitaria virtual complementa los proyectos tecnológicos a partir de convertir a

Internet en un medio de interacción social

construido de acuerdo a los símbolos de cada

cultura

TecnomeritocráticaTecnomeritocrática Comunitaria VirtualComunitaria Virtual

Aspecto Social de las Comunidades Virtuales

Aspecto Social de las Comunidades Virtuales

Se compone de un conjunto de personas y organizaciones entre los

que se encuentran inversores, tecnólogos, inversores y capitalistas de alto riesgo, que, en su conjunto, produce dinero y crea con ello tecnología, bienes y

servicios para la sociedad

Por una parte tiende un puente entre la cultura tecnomeritocrática y las empresas que difunden Internet a la sociedad. Constituye en sí misma una comunidad virtual estructurada alrededor

de principios y costumbres de una organización social

informal

EmprendedoraEmprendedora HackerHacker

Categorías de la dimensión social de Categorías de la dimensión social de las comunidades virtualeslas comunidades virtuales

Categorías de la dimensión social de Categorías de la dimensión social de las comunidades virtualeslas comunidades virtuales

Implican una interacción que va más allá de lo formal o académico,

constituyendo la base fundamental para el

desarrollo de relaciones sociales y la construcción y

sentimiento de pertenencia a una comunidad

Implican una interacción que va más allá de lo formal o académico,

constituyendo la base fundamental para el

desarrollo de relaciones sociales y la construcción y

sentimiento de pertenencia a una comunidad

El aspecto formal de las relaciones y desempeña meramente

una función social.

Son los textos de saludo y despedida, casi siempre presentes

en los mensajes.

El aspecto formal de las relaciones y desempeña meramente

una función social.

Son los textos de saludo y despedida, casi siempre presentes

en los mensajes.

Aspecto formal Aspecto formal Construcción de relaciones Construcción de relaciones

Evolución de los aspectos sociales en los grupos

Evolución de los aspectos sociales en los grupos

1

Etapa inicial: Etapa inicial: formación y formación y consolidación del consolidación del grupogrupoEn la etapa inicial de la En la etapa inicial de la vida de los grupos vida de los grupos encontramos un uso encontramos un uso muy frecuente y muy frecuente y variado de los recursos variado de los recursos sociales, teniendo en sociales, teniendo en cuenta que, la mayoría cuenta que, la mayoría de las actividades que de las actividades que se realizan en este se realizan en este período tienen una período tienen una función social. función social.

3

Etapa Final:Etapa Final: Entre Entre los mensajes de la los mensajes de la etapa final, los etapa final, los últimos mensajes últimos mensajes enviados al espacio enviados al espacio de grupo son a de grupo son a modo de despedida, modo de despedida, gratitud/felicitación gratitud/felicitación y/o continuación de y/o continuación de las relaciones las relaciones establecidas o del establecidas o del trabajo realizado. trabajo realizado.

2

Etapa de desarrollo,Etapa de desarrollo, es en la que es en la que encontramos una encontramos una mayor variedad en mayor variedad en cuanto a los recursos cuanto a los recursos sociales: se observa un sociales: se observa un aumento de las aumento de las categorías vinculadas a categorías vinculadas a la tarea, en la tarea, en disminución de las disminución de las relacionadas con relacionadas con aspectos informales o aspectos informales o personales.personales.

Redes sociales como plataforma para el aprendizaje y socialización

Redes sociales como plataforma para el aprendizaje y socialización

Ventajas

El aprendizaje se genera por la El aprendizaje se genera por la interacción de sus componentesinteracción de sus componentes y bajo entornos más informales y bajo entornos más informales que formalesque formales

AprendizajeAprendizaje social que implicaría

mejoras en los Procesos de aprendizaje

Herramienta para una Herramienta para una educación inclusivaeducación inclusiva

Facilitan la inmersión en un Facilitan la inmersión en un entorno lingüístico extranjero entorno lingüístico extranjero

eje de interacción entre: eje de interacción entre: estudiantes, padres estudiantes, padres

y profesoresy profesores

Fuente de conexión con las Fuente de conexión con las empresas en busca de trabajoempresas en busca de trabajo

TSU Karina ÁvilaTSU Carmary Urbina

TSU Danys Álvarez