assesmen pembelajaran matematika
TRANSCRIPT
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Pennyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen Bahan Kelas/smtr : XI/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER : Erlangga
1 C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Dua buah bangun datar berikut yang sebangun adalah ...
a. Dua buah belah ketupat
b. Dua buah persegi
c. Dua buah segitiga sama kaki
d. Dua buah segitiga siku-siku
MATERI
Kesebangunan
INDIKATOR SOAL
Mendiskusikan dua bangun
datar yang sebangun atau kongruen melalui bangun
datar
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
IK DB Proporsi Jawaban pada Pilihan OMIT Keterangan
A B C D
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Pennyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen Bahan Kelas/smtr : XI/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER : Erlangga
2 B
RUMUSAN BUTIR SOAL :
Perhatiakan gambar dibawah ini !
Trapesium ABCD sebangun dengan trapesium EFGH.
Besar ∠HEF adalah ...
a. 20°
b. 40°
c. 80°
d. 100°
MATERI
Kesebanguan
INDIKATOR SOAL
Mendiskusikan dua bangun
datar yang sebangun atau kongruen melalui bangun
datar
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
IK DB Proporsi Jawaban pada Pilihan OMIT Keterangan
A B C D
1000 400
C D
B A
G H
F E
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Pennyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen Bahan Kelas/smtr : XI/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasi bangun-
bangun datar yang sebangun dan kongruen
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 3 A
RUMUSAN BUTIR SOAL :
Perhatikan gambar trapesium di bawah ini !
Pasangan segitiga yang buka kongruen adalah ...
a. ∆ AOD dan ∆ BOD
b. Δ ADB dan Δ BCA
c. Δ AOD dan Δ BOC
d. Δ ADC dan Δ BCD
MATERI
Kesebangunan
INDIKATOR SOAL
Mendiskusikan dua bangun datar yang sebangun atau kongruen melalui bangun
datar
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
IK DB Proporsi Jawaban pada Pilihan OMIT Keterangan
A B C D
O
D C
B A
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Pennyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : XI/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun
dan kongruen
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 4 A
RUMUSAN BUTIR SOAL
MATERI
Kesebangunan
Perhatikan gambar dua segitiga kongruen di bawah ini !
Yang bukan merupakan pasangan ruas garis yang sama adalah ...
a. 𝐴𝐵̅̅ ̅̅ dan 𝐷𝐸̅̅ ̅̅
b. 𝐴𝐶̅̅ ̅̅ dan 𝐸𝐹̅̅ ̅̅
c. 𝐵𝐶̅̅ ̅̅ dan 𝐷𝐸̅̅ ̅̅
d. 𝐴𝐵̅̅ ̅̅ dan 𝐷𝐹̅̅ ̅̅
INDIKATOR SOAL
Menyebutkan sifat-sifat
dua segitiga sebangun dan kongruen
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
IK DB Proporsi Jawaban pada Pilihan OMIT Keterangan
A B C D
×
•
C
B A
×
•
F
E
D
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Pennyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : XI/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun
dan kongruen
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 5 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
MATERI
Kesebangunan
Persegi panjang berukuran 8 cm × 6 cm sebangun dengan persegi panjang berukuran … a. 6 cm × 4 cm
b. 10 cm × 8 cm
c. 12 cm × 10 cm
d. 16 cm × 12 cm
INDIKATOR SOAL
Menyebutkan sifat-sifat
dua segitiga sebangun dan kongruen
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
IK DB Proporsi Jawaban pada Pilihan OMIT Keterangan
A B C D
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Pennyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : XI/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menggunakan konsep kesebangunan segitiga
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 6 B
RUMUSAN BUTIR SOAL
MATERI
Kesebangunan
Perhatikan gambar dibawah ini !
Gambar di atas menunjukkan dua trapesium yang sebangun. Nilai k adalah …
a. 6 cm c. 18 cm
b. 12 cm d. 24 cm
INDIKATOR SOAL
Menentukan perbandingan
sisi-sisi dua segitiga yang sebangun dan menghitung
panjangnya
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
IK DB Proporsi Jawaban pada Pilihan OMIT Keterangan
A B C D
k
16 cm 12 cm
9 cm
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Pennyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : XI/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menggunakan konsep kesebangunan segitiga
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 7 B
RUMUSAN BUTIR SOAL
MATERI
Kesebangunan
Perhatikan gambar di bawah ini.
Jika BC // DE, panjang BC adalah ….
a. 24 cm c. 12 cm
b. 18 cm d. 9 cm
INDIKATOR SOAL
Menentukan perbandingan
sisi-sisi dua segitiga yang sebangun dan menghitung
panjangnya
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
IK DB Proporsi Jawaban pada Pilihan OMIT Keterangan
A B C D
4 cm
D
A
8 cm
6 cm
B C
E
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Pennyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : XI/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menggunakan konsep kesebangunan segitiga
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 8 B
RUMUSAN BUTIR SOAL
MATERI
Kesebangunan
Sebuah peta memiliki skala 1 : 2.000.000. Jika jarak antara dua kota pada peta 4 cm, jarak sebenarnya kedua kota itu
adalah …
a. 50 km
b. 80 km
c. 500 km
d. 800 km
INDIKATOR SOAL
Memecahkan masalah
yang melibatkan kesebangunan
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
IK DB Proporsi Jawaban pada Pilihan OMIT Keterangan
A B C D
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Pennyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : XI/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menggunakan konsep kesebangunan segitiga
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER : Erlangga
9 A
RUMUSAN BUTIR SOAL
MATERI
Kesebangunan
Sebuah tiang yang tingginya 2 m memiliki panjang bayangan 1,2 m. Pada saat yang sama, panjang bayangan menara
15 m. Tinggi menara sebenarnya adalah …
a. 17 m
b. 20 m
c. 22 m
d. 25 m
INDIKATOR SOAL
Memecahkan masalah
yang melibatkan kesebangunan
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
IK DB Proporsi Jawaban pada Pilihan OMIT Keterangan
A B C D
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasi unsur-
unsur tabung, kerucut, dan
bola
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 10 C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Di bawah ini yang bukan merupakan bangun sisi lengkung adalah...
a. Kerucut
b. Tabung
c. Balok
d. Bola
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menyebutkan unsur-
unsur:jari-jari/diameter,
tinggi, sisi, alas dari
tabung, kerucut, dan bola
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Keterangan
A
B
C
D
OMIT
10
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasi unsur-
unsur tabung, kerucut, dan
bola
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 11 B
RUMUSAN BUTIR SOAL
Selimut tabung berbentuk ….
a. Juring lingkaran
b. Persegipanjang
c. Segitiga
d. Lingkaran
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menyebutkan unsur-
unsur:jari-jari/diameter,
tinggi, sisi, alas dari
tabung, kerucut, dan bola
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Keterangan
A
B
C
D
OMIT
11
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menghitung luas selimut
dan volume tabung,
kerucut, dan bola
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 12 A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Diketahui suatu tabung jari-jari alasnya 7 cm dan tingginya 10 cm. Maka luas selimut tabung tersebut jika 𝜋 =22
7
adalah ...
a. 440 𝑐𝑚2
b. 430 𝑐𝑚2
c. 444 𝑐𝑚2
d. 431 𝑐𝑚2
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menghitung luas selimut
tabung, kerucut, dan bola
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Keterangan
A
B
C
D
OMIT
12
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menghitung luas selimut
dan volume tabung,
kerucut, dan bola
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 13 B
RUMUSAN BUTIR SOAL
Panjang jari-jari alas suatu kerucut 7 cm dan panjang garis pelukisnya 25 cm. Maka luas selimut kerucut tersebut
jika 𝜋 =22
7 adalah ...
a. 530 𝑐𝑚2
b. 550 𝑐𝑚2
c. 540 𝑐𝑚2
d. 560 𝑐𝑚2
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menghitung luas selimut
tabung, kerucut, dan bola
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Keterangan
A
B
C
D
OMIT
13
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran: 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menghitung luas selimut
dan volume tabung,
kerucut, dan bola
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 14 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jika jari-jari 9 cm,maka volume bola adalah ...(𝜋 = 3,14).
a. 3.052,07 𝑐𝑚3
b. 3.053,06 𝑐𝑚3
c. 3.052,08 𝑐𝑚3
d. 3.051,08 𝑐𝑚3
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menghitung volume
tabung, kerucut, dan bola
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Keterangan
A
B
C
D
OMIT
14
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menghitung luas selimut
dan volume tabung,
kerucut, dan bola
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 15 D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebuah kerucut memiliki jari-jari 2,5 dm dan tinggi 9 dm. Maka volume kerucut tersebut adalah ... ( 𝜋 = 3,14) a. 54,180 𝑑𝑚3
b. 55,185 𝑑𝑚3
c. 56,785 𝑑𝑚3
d. 58,785 𝑑𝑚3
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menghitung volume
tabung, kerucut, dan bola
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Keterangan
A
B
C
D
OMIT
15
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menghitung luas selimut
dan volume tabung,
kerucut, dan bola
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 16 A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Diketahui volume udara yang dimasukkan ke dalam bola sepak plastik adalah 4.946,59 cm3. Maka panjang jari-jari bola tersebut jika 𝜋 = 3,14 adalah...
a. 10,5 cm b. 20,5 cm
c. 15,5 cm d. 30,5 cm
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menghitung unsur-unsur
tabung, kerucut, dan bola
jika volumenya diketahui
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Keterangan
A
B
C
D
OMIT
16
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menghitung luas selimut
dan volume tabung,
kerucut, dan bola
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Erlangga 17 C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Diketahui volume kerucut adalah 254,34 cm3 jika jari-jari 4,5 cm. Maka tinggi kerucut tersebut adalah...(𝜋 = 3,14). a. 11 cm
b. 15 cm c. 13 cm
d. 12 cm
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menghitung unsur-unsur
tabung, kerucut, dan bola
jika volumenya diketahui
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan
Keterangan
A
B
C
D
OMIT
17
KARTU SOAL BENTUK PG Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1 Suwelda Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen Bahan Kelas/smtr: IX/I 3. Devi okwiviani Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/1014
KOMPETENSI DASAR : Menentukan rata-rata, median dan modus data tunggal serta penafsirannya.
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : ERLANGGA 18 A
RUMUSAN BUTIR SOAL : Diketahui nilai ulangan matematika kelas IX SMP Tunas Jaya sebagai berikut. 7 5 4 8 6 6 5 7 5 4 6 8 8 4 5 6 7 6 6 5 6 5 4 7 7 8 7 7 7 6 4 3 5 5 6 7 6 6 8 6 Banyak siswa yang memperoleh nilai tertinggi . . . .anak
a. 5 b. 8 c. 9 d. 12
MATERI : Statistika
INDIKATOR SOAL : Mengumpulkan data dengan mencacah, mengukur dan mencatat data dengan turus/tally
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
A
B
C
D
OMIT
18
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR : Menentukan rata-rata, median dan modus data tunggal serta penafsirannya.
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : ERLANGGA 19 B
RUMUSAN BUTIR SOAL : Perhatikan tabel tinggi badan siswa kelas IXA berikut.
Tinggi badan (cm) Turus Frekuensi
147 148 149 150 151
IIII IIII II IIII IIII II IIII III IIII I
12 5 7 8 6
Berdasarkan tabel diatas, banyak siswa yang tingginya kurang dari 149 cm ada . . . .anak a. 40 b. 17 c. 24 d. 19
MATERI : Statistika
INDIKATOR SOAL : Mengumpilkan data dengan mencacah, mengukur dan mencatat data dengan turus/tally.
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
A
B
C
D
OMIT
19
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR : Menentukan rata-rata, median dan modus data tunggal serta penafsirannya.
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER : ERLANGGA
20 C
RUMUSAN BUTIR SOAL : Diketahui nilai ulangan matematika 20 siswa SMP sebagai berikut. 7 5 4 8 6 6 5 7 5 4 6 8 8 4 5 6 7 6 6 5 Maka selisih antara nilai siswa yang tertinggi dan terendah . . . .
a. 5 b. 3 c. 4 d. 1
MATERI : Statistika
INDIKATOR SOAL : Mengurutkan data tunggal, mengenal data terkecil, terbesar dan jangkauan data.
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
A
B
C
D
OMIT
20
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR : Menentukan rata-rata, median dan modus data tunggal serta penafsirannya.
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER : ERLANGGA
21 B
RUMUSAN BUTIR SOAL : Median dan modus dari data 3, 5, 7, 6, 8, 4, 5, 9 berturut-turut. . . . .
a. 5 dan 5,5 b. 5,5 dan 5 c. 6 dan 5,5 d. 5,5 dan 6
MATERI : Statistika
INDIKATOR SOAL : Menentukan rata-rata, median modus data tunggal serta penafsirannya.
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
A
B
C
D
OMIT
21
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR : Menentukan rata-rata, median dan modus data tunggal serta penafsirannya.
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER : ERLANGGA
22 C
RUMUSAN BUTIR SOAL : Perhatikan tabel berikut.
Nilai 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 3 8 10 11 6 2
Banyak siswa yang mendapat nilai diatas nilai rata-rata. . . . .anak a. 8 b. 11 c. 17 d. 19
MATERI : Statistika
INDIKATOR SOAL : Menentukan rata-rata, median modus data tunggal serta penafsirannya.
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
A
B
C
D
OMIT
1
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR : Menentukan peluang suatu kejadian.
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER : ERLANGGA
23 B
RUMUSAN BUTIR SOAL : Perhatikan tabel hasil pelemparan sebuah dadu sebanyak 50 kali berikut
Mata dadu 1 2 3 4 5 6
Frekuensi 8 9 9 7 10 7 Frekuensi relatif muncul mata dadu 3 adalah. . . .
a. 3
50
b. 9
50
c. 3
5
d. 9
5
MATERI : Peluang
INDIKATOR SOAL : Menghitung peluang masing-masing titik sampel pada ruang sampel suatu percobaan.
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
A
B
C
D
OMIT
23
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR : Menentukan peluang suatu kejadian.
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER : ERLANGGA
24 D
RUMUSAN BUTIR SOAL : Dalam sebuah kotak terdapat 8 kelereng hijau, 12 kelereng merah dan 10 kelereng biru. Jika satu kelereng di ambil secara acak, peluang terambil kelereng biru adalah. . . .
a. 1
12
b. 4
5
c. 2
5
d. 1
3
MATERI : Peluang
INDIKATOR SOAL : Menghitung peluang masing-masing titik sampel pada ruang sampel suatu percobaan.
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
A
B
C
D
OMIT
24
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR : Menentukan peluang suatu kejadian.
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER : ERLANGGA
25 A
RUMUSAN BUTIR SOAL : Nilai kemungkinan tidak lolos tes masuk suatu akademi adalah 0,42. Jika peserta tes ada 3.000 orang maka banyak peserta yang diterima. . . . orang
a. 1.260 b. 1.440 c. 1.560 d. 1.740
MATERI : Peluang
INDIKATOR SOAL : Menghitung nilai peluang suatu kejadian.
KETERANGAN SOAL
No
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Pilihan Keterangan
A
B
C
D
OMIT
25
KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Uraian Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Menggunakan konsep
kesebangunan segitiga
NO. SOAL
BUKU SUMBER : Erlangga 1
RUMUSAN BUTIR SOAL
Perhatikan gambar berikut.
Diketahui trapesium ABCD sebangun dengan trapesium EFGH. Hitunglah panjang CD dan EF !
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menentukan perbandingan
sisi-sisi dua segitiga yang
sebangun dan menghitung
panjangnya
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Indikator Keterangan 1 2 3
1 Valid
A B
D
C
24 cm
22 cm
E F
G H
12 cm 22 cm
KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Uraian Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Memecahkan masalah
yang berkaitan dengan
tabung, kerucut, dan bola
NO. SOAL
BUKU SUMBER : Erlangga 2
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebuah bola berdiameter 7 dm jika 𝜋 = 3,14. Tentukan:
a. Luas permukan bola
b. Volume bola
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menggunakan rumus luas
selimut dan volume untuk
memecahkan masalah yang
berkaitan dengan tabung,
kerucut, dan bola
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Indikator Keterangan
1 2 3
2 Valid
KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Uraian Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Memecahkan masalah
yang berkaitan dengan
tabung, kerucut, dan bola
NO. SOAL
BUKU SUMBER : Erlangga 3
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebuah bandul tembaga terdiri atas sebuah kerucut dan setengah bola dengan jari-jari 6 cm. Jika tinggi seleruhnya 15 cm dan tiap 1 cm3 tembaga beratnya 12,5 gram, maka hitunglah berat bandul tersebut!
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menggunakan rumus luas
selimut dan volume untuk
memecahkan masalah yang
berkaitan dengan tabung,
kerucut, dan bola
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Indikator Keterangan 1 2 3
3 Valid
KARTU SOAL URAIAN Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Uraian Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR
Memecahkan masalah
yang berkaitan dengan
tabung, kerucut, dan bola
NO. SOAL
BUKU SUMBER : Erlangga 3
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebuah bandul tembaga terdiri atas sebuah kerucut dan setengah bola dengan jari-jari 6 cm. Jika tinggi seleruhnya 15 cm dan tiap 1 cm3 tembaga beratnya 12,5 gram, maka hitunglah berat bandul tersebut!
MATERI
Bangun ruang sisi
lengkung
INDIKATOR SOAL
Menggunakan rumus luas
selimut dan volume untuk
memecahkan masalah yang
berkaitan dengan tabung,
kerucut, dan bola
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Indikator Keterangan 1 2 3
3 Valid
KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Uraian Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR : Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis dan lingkaran.
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Intan Pariwara 4
RUMUSAN BUTIR SOAL :
Sajikanlah data berikut dalam bentuk diagram batang.
Jenis kendaraan Frekuensi
Bus kota
Sepeda motor
Sepeda
Mobil pribadi
10
15
20
12
MATERI : Statistika
INDIKATOR SOAL : Menyajikan data tunggal dalam bentuk tabel, diagram batang, garis dan lingkaran.
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan
Untuk
Tanggal
Jumlah
Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Indikator Keterangan 1 2 3
4 Valid
KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : 1. Suwelda
Mata Pelajaran : Matematika 2. Yeyen
Bahan Kelas/smtr : IX/I 3. Devi Okwiviani
Bentuk Tes : Uraian Tahun Ajaran : 2013/2014
KOMPETENSI DASAR : Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis dan lingkaran.
NO. SOAL KUNCI
BUKU SUMBER : Intan Pariwara 5
RUMUSAN BUTIR SOAL : Diagram dibawah ini menunjukan kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh 60 siswa kelas IX. Hitunglah berpa banyak siswa yang mengikuti basket . . . .
MATERI : Statistika
INDIKATOR SOAL : Membaca diagram suatu data.
KETERANGAN SOAL
No.
Digunakan Untuk
Tanggal
Jumlah Siswa
IK
DB
Proporsi Jawaban Pada Indikator Keterangan
1 2 3
5 Valid
voly 25%
Renang30%
Basket