assistance bts technique - stjo-vannes.com · - etude des performances des systèmes mécaniques et...
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- équilibre entre culture générale (maths, sciences, français, anglais) et formation technologique
- polyvalence technique (génie électrique, génie mécanique, automatique et informatique industrielle, étude des systèmes techniques)
- communication
- économie (éco-gestion et bureautique)
Un Technicien dont la spécialité est la
compétence multiple
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Génie électrique:
- Normes, matériels, sécurité
- Dimensionnement d’un équipement électrique
- Moteurs électriques
- Electronique: capteurs, détecteurs, interfaces
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Génie mécanique:
- Etude des performances des systèmes mécaniques et des milieux fluides. - Résistance des matériaux. - Solutions constructives mises en œuvre dans des systèmes - Logiciels de DAO / CAO (solidworks) , de calcul…
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Automatismes
- Systèmes programmables et langages
- Méthodes d’analyse en automatisation
- Contraintes industrielles (normes, sécurité)
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Organisation industrielle
- Suivi de production: méthodes et logiciels de planification (PERT; MRP, MS Project…)
- Qualité: normes ISO, cercles, brainstorming…
- Politiques sécurité et environnement
(5S, document unique, Ishikawa…)
- Suivi de maintenance: méthodes et logiciel de GMAO
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Etude de systèmes techniques
- Analyse de systèmes: structure, fonctions, flux d’énergie
Une démarche de projet:
* étude technique
* expérimentation
* validation des solutions
* rapport
* soutenance
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Economie et gestion de l’entreprise
- Statuts, type d’activité
- Organisation interne
- Interactions dans la vie économique (client, fournisseur, état, emploi…)
- Produire: notion de coûts et d’investissements
- Le cadre juridique: contrats, responsabilités, droit
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Bureautique et communication
- Outils logiciels
- Mise en forme et présentation d’un rapport
- Techniques de soutenance orale
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pour avoir une vision globale du fonctionnement d’une entreprise et être à même de:
- seconder un ingénieur dans différentes missions
- comprendre et analyser les tâches des différents services
- articuler un projet avec les spécialistes
- établir un rapport
- animer une réunion
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- organisation industrielle
- qualité
Il n’est pas un spécialiste technique, mais travaille avec les spécialistes des secteurs concernés
Il propose et met en œuvre des solutions permettant
• d’optimiser les moyens en personnels, locaux, équipements et matières
• pour produire au moindre coût
• avec qualité
• dans le respect des normes, de sécurité et d’environnement
• dans le cadre d’un développement durable.
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ETUDE ET SUIVI DE PRODUIT
PREPARATION DU TRAVAIL: METHODES
GESTION ET SUIVI DE LA PRODUCTION
TECHNICO- COMMERCIAL
QUALITE
LOGISTIQUE
dans tout type d’entreprise de production, de tout secteur d’activité
CHAMPS D’ACTIVITES
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Semestre 1 Semestre 2
1ère Année
Remise à niveau scientifique et
technologique :
Prise en compte des origines diverses des
étudiants.
Projets de formation humaine :
Mettre en place une animation à caractère
social ou culturel.
Stage en bureau d’étude
(7 semaines) Dans une entreprise de production. Implication, curiosité, ouverture d’esprit sont demandées.
« Mini-Projets »
Réalisation d’un projet destiné à faire acquérir les méthodes de la conduite de projet en
appliquant les connaissances acquises et développer la
communication.
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Le rapport devra traiter:
Organisation et suivi de production Deux études de cas.
Organisation économique de l’entreprise Une étude de cas.
Condition de réalisation / Rapport d’activité
STAGE DE 7 SEMAINES DANS UNE ENTREPRISE DE PRODUCTION
Epreuve examen 50 minutes / coef 3.
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Semestre 4
Projet industriel
Poursuite de la mission : réalisation de la pré-étude et proposition d’une solution technique à l’entreprise.
Projet industriel
Mission d’étude de cas pour une entreprise, réalisée en équipe de 2 ou 3 étudiants. Visites en entreprise, réunions pour définir le cahier des charges à partir de la problématique posée.
Semestre 3
2ème Année
Un parcours professionnalisant : Formation scientifique : 30 % Communication et langue : 20 % Formation technologique : 50 % Stages industriels : 7 semaines en bureau d’étude en 1ère année Projet industriel : 25 semaines en 2ème année
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PROJET DE 90 HEURES EN RELATION AVEC LES ENTREPRISES
Epreuve examen: 1heure / coef 5
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r MISE EN PLACE DE PROJETS DE TYPE…
Adaptation: automatiser une tâche
BTS ATI: un généraliste organisateur industriel
• Exemple de projet de 2ème année représentatif du métier: entreprise de sous traitance en conditionnement
La problématique:
• Suite au déménagement de l’entreprise dans des nouveaux locaux: conception de la nouvelle implantation de l’atelier
• Solutions proposées par le technicien:
Solution 1: Solution 2: Solution 3:
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BTS ATI: une valeur ajoutée pour l’entreprise
• Solution retenue par l’entreprise:
• Valeur ajoutée:
• Gain de productivité (déplacements et flux optimisés)
• Amélioration des conditions de travail (ergonomie, accessibilité)
• Respect de la législation (bruit, circulation, accueil des personnes à mobilité réduite) B
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2009 2010 2011 2012 2013 2014
% de réussite lycée Saint Joseph (taux de réussite académique non communiqué)
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un BTS ATI est particulièrement adapté à la poursuite d’études…
• Exemples de formations suivies
– Licences professionnelles: nombreuses possibilités autour de la qualité, ingénierie,
gestion de production, réseaux et télécommunications…
– Classe prépa ATS en 1 an
– Autre BTS ou IUT tertiaire pour une double compétence
– Ecole d’ingénieurs accès bac+2
– Ecoles d’ingénieur par l’alternance (ICAM Apprentissage Vannes)
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UR Apprentissage
Accès post BTS en cycle ingénieur par apprentissage
Mécanique, électrotechnique, automatismes
Un partenariat avec l ’ICAM
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Au lycée St Joseph, nous vous proposons:
►un encadrement et un suivi de scolarité dans une structure de proximité
►Une formation technique qui associe la formation humaine
►Une écoute personnalisée pour une réussite individuelle (tutorat)
►Un engagement des équipes pédagogiques à vos côtés pour atteindre
vos objectifs
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Possibilité de faire son stage de 1ère année à l’étranger (2 mois)
►Charte ERASMUS
►Dispositif « Jeunes à l’international »
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Projet personnel
« Agir ensemble »
Un projet en équipe, extrascolaire conduisant à une action à caractère:
-Solidaire -Culturel -Évènementiel
Pour développer l’initiative, l’autonomie, le relationnel dans une démarche de projet
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Chaque année, une aventure humaine de 15 jours inter-BTS au Maroc
HUMAFRICA
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Participation à:
►Journée de l’étudiant
►Printemps de l’entreprise
►Foire aux neurones
►Speed jobing
►Ateliers CV
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Ce BTS s’adresse aux bacheliers :
* S sciences de l’ingénieur (SVT)
* STI2D
* Pro industriel
Inscription sur le portail: www.admission-postbac.fr
Du 20 janvier au 20 mars
Attention à l’ordre de vos vœux !
votre souhait prioritaire doit être votre
vœu n°1