assumptionอัตลักษณ์ (character) college · 2015-11-26 ·...

คมอนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 - 6ปการศกษา 2555

Assumption College

อตลกษณ (CharaCter)ผเรยนยดมนในสจธรรม มความวรยะ อตสาหะ รบผดชอบตอสงคม

เอกลกษณ (IdentIty)รกระเบยบ มวนยใสใจคณธรรม เลศลำวชาการ

แมพระอสสมชญOur Lady of Assumptionองคอปถมภของโรงเร�ยน

ประตมากรรมพระเยซครสต ประดษฐในหอประชม อาคารอสสมชญ 2003ผลงานโดย ศาสตราจารยศลป พระศร (สรางเมอ พ.ศ. 2496)

คมอนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 - 6

โรงเรยนอสสมชญ ไดสงสมประวตศาสตรทางการศกษามายาวนาน โดยมเจตนารมณ จะปลกฝงใหนกเรยนเปนผทมความรความสามารถ มความประพฤตทดงาม และเปนผทม ความพรอมทงดานรางกาย จตใจ อารมณ สงคม และสตปญญา เพอเปนประชากรทมคณภาพของประเทศชาตในอนาคต การเปนนกเรยนอสสมชญทด นกเรยนตองตระหนกถงบทบาทหนาทของตนเองอยเสมอ มความรบผดชอบ เขาใจในปณธาน ปรชญาการศกษา วสยทศน พนธกจของโรงเรยน รวมทงการเคารพกฎ ระเบยบ ขอปฏบต และเขาใจสาระสำคญอนๆ อนจะชวยใหนกเรยนเกดความรความเขาใจและสามารถปฏบตตนอยในระเบยบวนยอยเสมอ เหลานลวนเปนสาระสำคญ ขนพนฐานในการดำเนนชวตทมคณภาพในสงคมโรงเรยนและประเทศชาตในอนาคต คมอนกเรยนเลมนรวบรวมประวตโรงเรยนพอเปนสงเขป พรอมรายละเอยดดานการปฏบตตน ตามระเบยบของโรงเรยน และการใหบรการของฝายตางๆ แกนกเรยน ซงจะเปนประโยชน กบนกเรยนในการใชเพออางอง และใชเปนแนวทางปฏบตตนไดอยางถกตองตอไป

โรงเรยนอสสมชญ มถนายน 2555

คำนำ

1


คณะกรรมการปรบปรงเนอหาคมอนกเรยนระดบชนประถมศกษา

ปการศกษา 2555

ทปรกษาภราดาอานนท ปรชาวฒ

ภราดาพสตร วาปโส

ภราดาศกดา สกนธวฒน

ประธาน/กรรมการฝายพสจนอกษรมสขนษฐา มากรกษา

รองประธานมาสเตอรรจ คเนจร ณ อยธยา

มาสเตอรไพฑรย กระโทกนอก

มาสเตอรพรศกด ขาวพรหม

มสจนทนย ทรงเสยงชย

มาสเตอรฐตวฒน จตรวธวงศ

กรรมการฝายขอมลมาสเตอรพรศกด ขาวพรหม

มาสเตอรฐตวฒน จตรวธวงศ

มาสเตอรชาตร วงศพนธ

มาสเตอรณฐพฒน มงคลวรกจชย

มสอมรศร คเนจร ณ อยธยา

มสจราวรรณ เกดผล

มสวราภรณ แสงพลสทธ

มสณชนนท ทศนานตรยกล

มสอรญญา พมพแกว

กรรมการฝายขอมลและเรยบเรยงเนอหามาสเตอรชาญสทธ วงศเสงยม

กรรมการฝายภาพถายประกอบมาสเตอรชาญสทธ วงศเสงยม

มสอรญญา พมพแกว

กรรมการฝายขอมลและเลขานการมาสเตอรชาญสทธ วงศเสงยม

กรรมการฝายขอมลและผชวยเลขานการมสอรญญา พมพแกว

ออกแบบและจดพมพบรษท แปลน กราฟค จำกด

ปณธาน ปรชญา วสยทศน พนธกจ เปาหมาย อตลกษณ เอกลกษณ 3นโยบายการบรหารโรงเรยน ประจำปการศกษา 2555 4ตรา ธง และสประจำโรงเรยน 6ตราคณะเซนตคาเบรยลแขวงประเทศไทย 6ทำเนยบอธการ/ผอำนวยการ 7ประวตสงเขปโรงเรยนอสสมชญ 8ประวตโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม 10คณธรรมพนฐาน 8 ประการ 12คณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนอสสมชญ 13ระเบยบการรบสมครนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 14ฝายธรการ-การเงน 16ฝายบรหารทวไป 19 • งานสขอนามย 19 • งานโภชนาการ 20 • งานยานพาหนะ 20 ฝายกจการนกเรยน 21 • ระเบยบปฏบตทวไป 21 • แนวปฏบตการลงโทษนกเรยน 22 • เครองแบบและการแตงกายของนกเรยน 24 ฝายวชาการ 26 • การจดหลกสตรการเรยนการสอน 26 • โครงสรางหลกสตร โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ปการศกษา 2555 28 หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 • การวดและประเมนผล 29 • ตารางแสดงสดสวนคะแนน 8 กลมสาระการเรยนร 30 ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 • เอกสารหลกฐานทางการศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 31 พทธศกราช 2551 • หองสมดโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม 32แผนผงอาคารเรยน โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม 34ปฏทนกจกรรมโรงเรยนประจำปการศกษา 2555 36Vision 2015 38ความคบหนาโครงการอสสมชญ แคมปส พระราม 2 39หมายเลขโทรศพททใชตดตอกบโรงเรยน 40

สารบญ

2


ปณธาน(Commitment) เราชาวอสสมชญ • ตองตงมนในคณธรรมของศาสนา • ตองเชอมนในคณคาและศกดศรของคน • ตองมงมนในความเปนเลศดานวชาการ • ตองยดมนในความรบผดชอบตอสงคม ปรชญา(Philosophy) โรงเรยนอสสมชญมปรชญาและแนวทางในการให การศกษา ดงน 1. จดมงหมายของชวต คอการรจกสจธรรมความจรง และการเขาถงธรรมอนสงสง อนเปนบอเกดแหงชวต 2. มนษยทกคนตองทำงาน ความวรยะ อตสาหะ เปนหนทางนำไปสความสำเรจ ดงคตพจนทวา LABOR OMNIA VINCIT วสยทศน(Vision) นกเรยนโรงเรยนอสสมชญเปนผมคณธรรมและคณภาพมาตรฐานสากล พนธกจ(Missions) 1. จดการศกษาตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และมาตรฐานการศกษาของมลนธคณะเซนตคาเบรยล แหงประเทศไทย 2. พฒนาและสงเสรม สนบสนน การจดการศกษา ขนพนฐานใหผเรยนทกคนไดรบการศกษาทมคณภาพ โดยพฒนานกเรยนใหเปนบคคลทมความรคคณธรรม มความสามารถตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน และนำไปสการพฒนาคณภาพมาตรฐานสากล 3. สงเสรมและพฒนาระบบการบรหารจดการและพฒนา สถานศกษาใหมประสทธภาพและประสทธผล เปนโรงเรยนมาตรฐานสากล

4. สงเสรมและสนบสนนบคลากรและนกเรยนใหม ความรบผดชอบตอองคกร สงคม ในการอนรกษ ทรพยากรและสงแวดลอม เปาหมาย(Goals) 1. นกเรยนอสสมชญเปนบคคลทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร คณธรรม จรยธรรม และวฒนธรรมในการดำรงชวต สามารถอยรวมกบ ผอนไดอยางมความสข 2. นกเรยนอสสมชญมความรบผดชอบตอองคกร และสงคมในการอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม 3. ครอสสมชญมความสามารถในการจดการเรยน การสอนทเนนผเรยนเปนสำคญอยางมประสทธภาพ และประสทธผล 4. โรงเรยนจดการเรยนการสอนพรอมจะกาวส การเปนประชาคมอาเซยนและเปนโรงเรยน มาตรฐานสากล 5. โรงเรยนบรหารจดการและพฒนาสถานศกษา ทมประสทธภาพและประสทธผล 6. โรงเรยนมระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และ วธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 ทม ประสทธภาพและประสทธผล 7. เปนโรงเรยนชนนำดานการศกษาระดบประเทศ อตลกษณ(Character) ผเรยนยดมนในสจธรรม มความวรยะ อตสาหะ รบผดชอบตอสงคม เอกลกษณ(Identity) รกระเบยบ มวนย ใสใจคณธรรม เลศลำวชาการ

3

โรงเรยนอสสมชญเปนสถาบนทมคณภาพดานการบรหารจดการทางการศกษาของมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย เพอใหบรรลวตถประสงคตามเปาหมายในความเปนสถาบนทมคณภาพดานบรหารจดการทางการศกษา โรงเรยนอสสมชญ จงกำหนดเปาหมายรองเพอเปนยทธศาสตรในการปฏบตออกเปน 5 สวน ดงน 1. การบรหารโรงเรยน 1.1 มาตรฐานคณภาพสากลของโรงเรยนอสสมชญ 1.2 การเตรยมการกาวสประชาคมอาเซยน 1.3 การสรางความรวมมอและความสมพนธกบสถาบน การศกษาในตางประเทศ 1.4 ความมนคงของระบบการเงน 1.4.1 กองทนตามระเบยบตราสาร - กองทนสำรอง (กองทนพฒนาการศกษาอสสมชญ) - กองทนพฒนาบคลากร - กองทนบำเหนจ-บำนาญ - กองทนสวสดการคร - กองทนสวสดการนกการ - กองทนพฒนาศกยภาพนกเรยน - กองทนทวไป (ฉกเฉน) 1.4.2 การตรวจสอบภายในของระบบการเงนการคลง 1.4.3 การใชงบประมาณอยางมประสทธภาพ 1.5 การประชาสมพนธภาพลกษณของโรงเรยน • สอเวบไซตพฒนาเปนระบบสองภาษา • สอสงพมพ (อสสมชญสาสน, AC Newsletter, ACP สมพนธ คมอนกเรยน รายงานประจำป และเอกสารใน โอกาสพเศษตางๆ) โดยพฒนาสอสงพมพเปนสองภาษา • VTR Presentation

• การแจกขาว (Press Release) • การจดกจกรรมกฬา • กจกรรมทางสงคม (กจกรรมเฉลมพระเกยรตสมเดจ พระนางเจาสรกต พระบรมราชนนาถ มพระชนมาย ครบ 80 พรรษา) 1.6 วสยทศน 2015 (Vision 2015) • เปดหลกสตรภาษาองกฤษ โรงเรยนอสสมชญ (Assumption Engl ish Program: EP) เปนป การศกษาแรก • จดสถานทศนยกฬา นนทนาการ และสงอำนวย ความสะดวกภายในโครงการอสสมชญ แคมปส พระราม 2 อยางตอเนอง • จดหาทพกอาศยสำหรบนกกฬา นกเรยน และบคลากร 2. คณภาพการศกษา 2.1 สงเสรมการจดการเรยนการสอนทเนนการพฒนาผเรยน ตามแนวทางโรงเรยนมาตรฐานสากล 2.2 พฒนาหลกสตรทเหมาะสมกบนกเรยนในแตละชวงวย • ระดบชนประถมศกษาปท 1 - 2 พฒนากระบวนการคด อยางเปนระบบ เรยนรจากการปฏบตจรง และม ความสขในการเรยน • ระดบชนประถมศกษาปท 3 - 6 พฒนาความสามารถ ของผเรยนตามศกยภาพ รจกการทำงานรวมกบผอน มความสามารถพรอมสำหรบการแขงขน • ระดบชนมธยมศกษาปท 1 - 3 รจกและเหนคณคา ในการใชภาษา มกระบวนการคดอยางเปนระบบ มสนทรยะทางดนตร ศลปะ กฬา และเนนการปฏบต • ระดบชนมธยมศกษาปท 4 - 6 เตรยมตวพรอมส มหาวทยาลย และการมอาชพทมนคง

นโยบายการบรหารโรงเรยนประจำปการศกษา2555

4


2.3 การบรณาการการเรยนรดวยสอเทคโนโลย • ใชแหลงการเรยนร หองสมด สอ และเทคโนโลย ทางการศกษา เพอประสทธภาพในการเรยน • ใช New Media เพมประสทธภาพในการสอนและ การเรยนรอยางสรางสรรค • ใช E-Learning สงเสรมการเรยนรของผเรยน • นกเรยนอสสมชญทกคนตองไดรบการปลกฝงใหมนสย รกการอาน 2.4 การประกนคณภาพการศกษาในรปแบบคณะกรรมการ เพอประเมนคณภาพการศกษา 3. การบรหารจดการดานบคลากร 3.1 เนนการประเมนประสทธภาพครเปนรายบคคล 3.2 บทบาทคร คอ การเปนครยคใหมเพอคณภาพการศกษา ยคใหม 3.3 รบการอบรม-พฒนาภาวะผนำใหกบครผรวมบรหารรนใหม 3.4 ไดรบการพฒนาทกษะทางภาษาองกฤษ และสอเทคโนโลย 3.5 ตระหนกในการมสขภาพกายและสขภาพใจทดดวย การออกกำลงกาย 3.6 เนนการมสวนรวมของบคลากรทงองคกร และการทำงาน รวมกนเปนทม 3.7 ครมบทบาทในการชวยเหลอและใหคำปรกษาแกนกเรยน อยางทวถง 3.8 จดใหมการอบรม-สมมนากบครอายงาน 1 - 5 ป และ 6 - 10 ป 3.9 สงเสรมใหครเปนครมออาชพ 4. การใหความสำคญดานตวผเรยน 4.1 เนนกระบวนการเรยนรและผลสมฤทธของผเรยน • นกเรยนมความรและทกษะทสงขนในรายวชาหลก (คณตศาสตร-วทยาศาสตร-ภาษาองกฤษ)

• เนนทกษะดานภาษาและดานสนทรยศาสตร ดนตร ศลปะ กฬา และนนทนาการ • สงเสรมนกเรยนทมความสามารถพเศษดานวชาการ ดนตร และกฬา • สงเสรมการศกษาตอระดบอดมศกษาทตรงกบความร ความสามารถของผเรยน Personal Learning Plan (PLP) • เปดโอกาสใหนกเรยนไดเปดโลกทศนดวยการเปน นกเรยนแลกเปลยนและทศนศกษา ณ ตางประเทศ • สงเสรมความเปนผนำและผตามทด 4.2 จรรยาบรรณ คณธรรมพนฐานของนกเรยน • ความมระเบยบวนย และมเปาหมายในชวต • เปนคนทนาเชอถอ/รกและซอสตยตอองคกร • มความซอสตย/ยตธรรม/เขาใจและเหนใจผอน/รจก สงสารผอน • มความรบผดชอบในหนาท/ใหความรวมมอกบผอน • รจกการแบงปน/มเมตตาจต • มความคดรเรมสรางสรรค 5. ความรวมมอระหวางโรงเรยนและผปกครอง 5.1 การมสวนรวมของผปกครอง • คณะกรรมการระดบหอง/คณะกรรมการระดบชน/ ตวแทนผปกครองระดบชน • เครอขายผปกครองนกเรยนระหวางระดบชน • สนบสนนและใหความรวมมอกบกจกรรมตางๆ ของ โรงเรยน • มสวนทำใหโรงเรยนเจรญกาวหนาและพฒนา • ชวยประชาสมพนธภาพลกษณและขอมลของโรงเรยน ทเปนจรงและเปนปจจบน • อาสาสมครชวยสอนและรวมสนบสนนหรอบรจาค

5



ตราโรงเรยนอสสมชญ

สวนทหนง A.M. = Ave Maria (ภาษาละตน) ตรงกบภาษาไทยวา วนทาแมมารอา มชอดอกซอนกลนสขาว แสดงถง ความบรสทธ

สวนทสาม ดวงดาวสองแสงอยในทองฟาเหนอเรอลำทกำลงสคลนลม เปนแสงแหงความหวง ไดแก แสงธรรมแหงศาสนากบแสงแหงปญญา

สวนทสอง เรอใบ เปรยบไดกบนาวาชวตทตองตอส คลนลมแสงแดดไปจนถงฝง เปนคตใหคดเสมอวาชวตคอการตอส

สวนทส อกษร D S = Dieu Seul (ภาษาฝรงเศส) มความหมายวาจะทำทกสงเพอเปนสรมงคลแดพระเจาพระองคเดยว สวนเครองหมายกางเขนแสดงถงความเสยสละแหงความรก

ตราคณะเซนตคาเบรยลแขวงประเทศไทย

ความหมายของตราโรงเรยนอสสมชญ ตราโลคอ เครองปองกนศาสตราวธทงปวง มลกษณะเปนโลพนสแดงคาดสขาวตรงกลาง มตวอกษร AC สนำเงนไขวกน อยกลางโล และตวเลข 1885 คอปครสตศกราช ทบาทหลวงเอมล กอลมเบต กอตงโรงเรยนอยางเปนทางการ AC ยอมาจาก ASSUMPTION COLLEGE สทปรากฏบนโลยงเตอนใจใหรำลกถงสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย ทคนไทยทกคนสามารถพลชพใหได สำหรบนกเรยนเมอเขาศกษาในระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย ตองมเขมตราโรงเรยน (เขม AC) ทมมบนดานขวาของกระเปาเสอนกเรยนซงอยทอกดานซายเปนสญลกษณทกคน

THEBROTHERSOFST.GABRIELPROVINCEOFTHAILAND เปนเครองแสดงถงเอกลกษณ และความสามคคของบรรดามวลสมาชกของคณะเซนตคาเบรยล ความหมายตราคณะเซนตคาเบรยลแขวงประเทศไทย โล หรอ Coat of Arms ทอยใจกลางตราคณะฯ แบงเปน 4 สวน มความหมายเชอมโยงกน คอ

พวงดอกไมประดบรอบโลชอคณะBrothersofSt.Gabriel เปนมาลยเกยรตยศทจะเตอนใจทกคน ใหกระทำความดเพอเชดชและจรรโลงไวซงชอเสยงของคณะฯ มใหเสอมสญสลายไป LABOROMNIAVINCIT(ภาษาละตน) เปนคตพจน (Motto) ประจำใจของมวลสมาชกในคณะฯ หมายความวา ความวรยะ อตสาหะ นำมาซงความสำเรจ (Labor conquers all things)

ธงประจำโรงเรยน ลกษณะเปนสเหลยมผนผาขนาด 4 x 6 สวน มสพนแบงเปนสามแถบเทากนตามแนวนอน เปนสประจำโรงเรยน โดยสแดง อยแถบบนและลาง สขาวอยแถบกลาง และมตวอกษร AC สนำเงน ไขวอยกลางผนธง สประจำโรงเรยน สแดง หมายถง ความกลาหาญในการตอสอปสรรคตางๆ สขาว หมายถง ความบรสทธ

6


1. บาทหลวงเอมลกอลมเบต 2428-2445 2. ภราดามารตนเดอตรส 2445-2463 2472-2475 3. ภราดาไมเกล 2463-2472 2481-2484 4. ภราดาเฟรเดรคยง 2475-2481 5. ภราดามงฟอรต 2484-2490 6. ภราดาฮเบอรตคแซง 2490-2495 2497-2498 7. ภราดาอรแบงกลอรโอ 2495-2497 8. ภราดาโดนาเซยง 2498-2503 9. ภราดายอหนแมร 2503-2504 10. ภราดาโรเบรตรชารด 2504-2508 11.ภราดาวรยะฉนทวโรดม 2508-2516 2529-2535 12. ภราดาวจารณทรงเสยงชย 2516-2522 13.ภราดาชมพลดสดจต 2522-2529 14.ภราดาเลอชยลวสต 2535-2541 15.ภราดาสรสทธสขชย 2541-2547 16.ภราดาอานนทปรชาวฒ 2547-ปจจบน

1

2

5

8

11

14

3

6

9

12

15

4

7

10

13

16

ทำเนยบอธการ/ผอำนวยการ

77

อาคารโรงเรยนอสสมชญหลงแรก

ตามหนงสอประวตกระทรวงศกษาธการ (2435 - 2507) หนา 99 กลาวถงการจดการศกษาฝายโรงเรยนราษฎรวา “...ใน พ.ศ. 2420 มโรงเรยนไทย-ฝรง ซงตอมาเรยกวา โรงเรยน อสสมชญ...” โรงเรยนไทย-ฝรงทวาน ทถกคอ โรงเรยนไทย-ฝรงเศส วดสวนทาน กอตงโดยบาทหลวงเอมล กอลมเบต (Père Emile Colombet) ชาวฝรงเศสจากคณะมชชนนาร ตางประเทศแหงกรงปารส (Missionnaires Étrangères de Paris) มาดำรงตำแหนงเจาอาวาสวดสวนทาน (อาสนวหารอสสมชญ) ตรงกบรชสมยพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว รชกาลท 5 แหงกรงรตนโกสนทร ใน พ.ศ. 2420 หรอ ค.ศ. 1877 ทานเปดโรงเรยนประจำวดตามจตตารมณคาทอลก เพอเผยแผพระครสตธรรมและใหการศกษาอบรมควบคกนไปแกเดกๆ คาทอลกละแวกวด มทงทยากจน และกำพรา ตลอดจนพวกลกๆ ของชาวยโรป จนกระทง ในวนท 16 กมภาพนธ พ.ศ. 2428 หรอ ค.ศ. 1885 เปนชวงเวลาเดยวกนกบททางรฐกำลง จดตงโรงเรยนหลวงสำหรบราษฎรทวไปดวย คณพอทานจงไดประกาศสถาปนา “โรงเรยน อาซมซาน กอเลศ” (Le Collège de I’Assomption) เปนโรงเรยนสามญอยางเปนทางการ เพอใหการศกษาแกเยาวชนไทยละแวกวดสวนทานในสมยนน และเปดโอกาสกวางสำหรบ รบเดกชายทกๆ คนในกรงเทพฯ ทกเชอชาต ศาสนา มาเปนนกเรยน บนเนอทประมาณ 8 ไร 3 งาน (ปจจบนเปนทตงโรงเรยนอสสมชญ เลขท 26 เจรญกรง 40 เขตบางรก กรงเทพฯ)

ประวตสงเขปโรงเรยนอสสมชญ

อาคารกอลมเบต (Père Columbet Memorial Building) สรางใน พ.ศ. 2479 (ค.ศ. 1936) เพอเปนอนสรณสถานแดบาทหลวงเอมล กอลมเบต

8


วนท 15 สงหาคม พ.ศ. 2430 หรอ ค.ศ. 1887 เปนวนสมโภชอสสมชญ วนฉลอง แมพระไดรบเกยรตยกขนสวรรคทงพระกายและพระวญญาณ คณพอกอลมเบตจง กำหนดเปนวนวางศลาฤกษอาคารเรยนใหม โดยเชญคณพอดองต (Père d’Hondt) พระสงฆราช มสซงพระนคร มาทำการเสกศลา และไดรบพระมหากรณาธคณ จากพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว พระราชทานพระบรมราชานญาต ใหสมเดจพระบรมโอรสาธราช เจาฟามหาวชรณหศ สยามมกฎราชกมาร เสดจฯ มาทรงวางศลาฤกษอาคารใหม ดวยเรอกลไฟพระทนงชอ อาเลกซนดรา เสดจฯ ขน ททานำ พระราชดำเนนผานขบวนนกเรยนทเฝารบเสดจอยสองขางทาง ดงปรากฏใน ราชกจจานเบกษาเลมท 4 แผนท 18 หมายเลข 138 วา “...ครน ณ วนจนทร เดอน 9 แรม 12 คำ เวลาบายโมงเศษ ทรงจบคอนเคาะศลานนแลวดำรสวา “ใหทนถาวรมนคงสบไป” อาคารใหม (ตกเกา) หลงนไดสรางสำเรจบรบรณใน พ.ศ. 2433 ภาระงานดานบรหารโรงเรยนของบาทหลวงกอลมเบตเรมเปนอปสรรคตองาน ดานศาสนกจซงเปนงานหลกของทาน จนเมอไมสบายทานจงเดนทางกลบไปรกษาตว และถอโอกาสเยยมเยอนมาตภมทประเทศฝรงเศส ทำใหมโอกาสพบกบภราดามารเชยล (Rev. Bro. Martial, Superior General) อคราธการคณะเซนตคาเบรยล องคท 5 ทเมองแซงต โลรงต ซวร แซฟร (Saint Laurent-sur-Sèvre) ประเทศฝรงเศส ไดหารอเพอ เชญชวนใหสงภราดามาชวยรบชวงดแลงานบรหารโรงเรยนอาซมซาน กอเลศแทนทาน ทานอคราธการคณะเซนตคาเบรยลฯ สงภราดาคณะแรก จำนวน 5 ทาน เปนชาวฝรงเศส 4 ทาน คอ ภราดามารตน เดอ ตรส (Rev. Bro. Martin de Tours, อาย 38 ป มอาวโสสดเปนหวหนาคณะ) ภราดาอาแบล (Rev. Bro. Abel) ภราดาคาเบรยล เฟอรเรตต (Rev. Bro. Gabriel Ferretti) ภราดาฮแลร (Rev. Bro. Hilaire, อาย 20 ป มอาวโส นอยสด) และเปนชาวแคนาดา 1 ทาน คอ ภราดาออกสต (Rev. Bro. Auguste) เดนทางโดยทางเรอถงประเทศไทย เมอวนท 20 ตลาคม พ.ศ. 2444 (ค.ศ. 1901) และเดอนมกราคม พ.ศ. 2445 (ค.ศ. 1902) ภราดาคณะทสองมาสมทบอก 4 ทาน รวมเปน 9 ทาน สวนบาทหลวงกอลมเบตยงคงรกษาตวอยทประเทศฝรงเศสเกอบ 3 ป จงกลบประเทศไทย และคอยชวยดแลเปนกำลงใจใหภราดาคณะเซนตคาเบรยล ในการบรหารจดการโรงเรยน มภราดามารตน เดอ ตรส ดำรงตำแหนงอธการ ลำดบท 2 ตอจากคณพอกอลมเบต และเปน “เจษฎาธการคนแรกของโรงเรยนอสสมชญ” หลงจากภราดาคณะเซนตคาเบรยลไดรบหนาทบรหารโรงเรยนอสสมชญ ใน พ.ศ. 2453 ไดเปลยนชอจาก “โรงเรยน อาซมซาน กอเลศ” เปน “โรงเรยนอสสมชญ” กจการของโรงเรยนเจรญกาวหนาเปน ทประจกษตอเนองตลอดมา ตลอดระยะเวลาทโรงเรยนอสสมชญไดเปดทำการสอนมาตงแต พ.ศ. 2428 จนปจจบน พ.ศ. 2555 เปนเวลายาวนานถง 127 ป ยอมเปนทประจกษแกสงคมแลววา ผลตผล ของโรงเรยนอสสมชญไดออกไปสโลกภายนอกอยางผมความรความสามารถด ใชความรอยางมสตและมคณธรรม ประสบความสำเรจในชวตและหนาทการงานจนเปนทประจกษ ตลอดจนบคคลผมชอเสยงในวงการตางๆ มากมาย จงเชอวาการใหการศกษาอบรม ของโรงเรยนอสสมชญดวยเนอหาสาระและคานยมทโรงเรยนยดถอปฏบตมาโดยตลอดนน มความสำคญยงตอการพฒนาบคคลใหเตบโตขนมาอยางมคณภาพทเหมาะสมแกยคสมย

คณะภราดา คร และนกเรยนสมยแรก

ภราดา 5 ทานแรกจากประเทศฝรงเศสเขามาสานตอการบรหารการศกษา

จากบาทหลวงเอมล กอลมเบต

เจาฟามหาวชรณหศ สยามมกฎราชกมารเสดจฯ มาทรงวางศลาฤกษ

อาคารโรงเรยนหลงแรก

9


เมอโรงเรยนอสสมชญมนกเรยนเพมมากขน ทำใหอาคารเรยนไมเพยงพอกบความตองการ ของผปกครองและศษยเกา ภราดาคณะเซนตคาเบรยลจงมมตใหกอตงโรงเรยนอสสมชญ แผนกประถมขนเมอ พ.ศ. 2508 ณ เลขท 90/1 ซอยเซนตหลยส 3 ถนนสาทรใต เขตสาทร กรงเทพฯ บนเนอท 5 ไร 4 งาน โดยยายนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 - 4 มาทำการสอน ยงทแหงน อาคารเรยนหลงแรกของโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม คอ “ตกมารตน เดอ ตรส” เพอเปนทระลกถงคณความดของทานเจษฎาธการมารตน เดอ ตรส เจษฎาธการคนแรก และโรงอาหารอก 1 หลง สำหรบใหนกเรยนรบประทานอาหาร โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมไดรบอนญาตใหเปดทำการสอนเมอวนท 22 พฤษภาคม พ.ศ. 2509 มภราดาวรยะ ฉนทวโรดม ดำรงตำแหนงอธการ และเรมใหนกเรยนเขาเรยน วนแรกเมอวนท 23 พฤษภาคม พ.ศ. 2509 กระทำพธเปดอยางเปนทางการเมอวนท 6 พฤษภาคม พ.ศ. 2510 โดยพระอครสงฆราชยอแซฟ ยวง นตโย เปนผเสกอาคาร และ ฯพณฯ ม.ล.ปน มาลากล รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เปนประธานในพธ

ประวตโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม

10


ครนถง พ.ศ. 2516 สมยภราดาวจารณ ทรงเสยงชย เปนอธการ ไดสรางอาคารเรยนขนอกหลงหนง คอ ตกเซนตหลยส มาร โดยเรมกอสรางเมอวนท 1 สงหาคม พ.ศ. 2517 และทำพธเมอวนท 23 ธนวาคม พ.ศ. 2518 โดยพระคารดนลไมเกล มชย กจบญช เปนผเสกอาคาร และ ฯพณฯ ดร.นพนธ ศศธร รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เปนประธานในพธ ทงน เพอตองการใหนกเรยนชนประถมศกษามารวมอยทเดยวกน โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมไดรบความนยมเพมมาก ยงขน ทงทางราชการตองการใหนกเรยนมโรงอาหารอยางเปนระเบยบเรยบรอย ทานภราดาวจารณ ทรงเสยงชย จงรอ โรงอาหารเกาเพอจดสรางอาคารขนอก 1 หลง คอ ตกไมเกล โดยไดรบการสนบสนนจากผปกครองและศษยเกาเปนอยางด พ.ศ. 2529 ภราดาวรยะ ฉนทวโรดม มาดำรงตำแหนงอธการ เปนสมยท 2 ไดสรางอาคารเรยนหลงใหมเพมขนอก 1 หลง และได กราบทลเชญสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เสดจพระราชดำเนนมาทรงเจมแผนศลาฤกษของอาคารน เมอวนจนทรท 24 สงหาคม พ.ศ. 2530 และเรมทำการกอสรางในเดอนตลาคม พ.ศ. 2530 เสรจเรยบรอยใหนกเรยนใชเมอวนท 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2531 ใหชอวา “ตกพระนางพรหมจาร มารอา” เมอวนท 8 กนยายน พ.ศ. 2531 พระสงฆราชมนส จวบสมย ไดมาทำพธเสกอาคาร พรอมทง ดร.รง แกวแดง เลขาธการสำนกงานคณะกรรมการการศกษาเอกชน มาเปนประธานเปดอาคารเรยน และใน พ.ศ. 2532 ภราดาวรยะ ฉนทวโรดม

ไดกอสรางอาคารขนอก 1 หลง คอ “ตกหรญสมโภช” เพอเปนอาคารกจกรรมในการเรยนการสอน และไดรบพระกรณาธคณ จากสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เสดจพระราชดำเนนมาทรงเปนประธานในพธเปด ในโอกาสฉลอง 25 ป โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ในสมยทภราดา เลอชย ลวสต เขามาดำรงตำแหนงอธการ ไดกอสรางอาคาร “กาญจนาภเษก” ขนอก 1 หลง เพอใชเปนตกอำนวยการ หองธรการ และหองการเงน เมอ พ.ศ. 2541 ทานอธการเลอชย ลวสต เหนวาการเรยนการสอนในยคปฏรปการศกษาควรทจะ ใหนกเรยนไดเรยนตามทนกเรยนตองการและตองมการฝก ปฏบตจรง จงไดขออนญาตสรางอาคารอเนกประสงคขนอก 1 หลง เปนอาคารเรยนสง 6 ชน โดยเรมทำการกอสรางเมอ พ.ศ. 2541 ภราดาสรสทธ สขชย ไดเขามารบตำแหนงอธการ ทานจงไดเขามา ดำเนนการกอสรางตอโดยมภราดาอาจณ เตงตระกล (ครใหญ) ดแลการกอสรางอยางใกลชด อาคารหลงนกอสรางเสรจเมอเดอนมถนายน พ.ศ. 2543 โดยใชชอวา “อาคารอสสมชญ 2000” และไดทำพธเสกอาคารเมอวนท 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2543 โดยพระคารดนลไมเกล มชย กจบญช และไดรบพระกรณาธคณ จากสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร เสดจพระราชดำเนนมาทรงเปนประธานในพธ เปดอาคาร อสสมชญ 2000 เมอวนเสารท 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2543 ในปการศกษา 2554 โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมไดรบรางวลการบรหารจดการดเดน ระดบประถมศกษา จากสำนกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวงศกษาธการ และไดรบ การรบรองมาตรฐานการศกษา รอบ 3 ระดบการศกษาขนพนฐาน ดานประถมศกษา จากสำนกงานรบรองมาตรฐานการศกษาและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) ปจจบนโรงเรยนอสสมชญแผนกประถมบรหารงานโดย ภราดาอานนท ปรชาวฒ เปนผอำนวยการ และภราดาศกดา สกนธวฒน เปนรองผอำนวยการ พรอมดวยคณะทปรกษา ผอำนวยการ และประสบความสำเรจกาวหนาในการจดการศกษา ดวยความทมเท วรยะ อตสาหะของเหลาคณาจารยอยางสมำเสมอ

11



ระเบยบการรบสมครนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1คณธรรมพนฐาน8ประการ

กระทรวงศกษาธการประกาศนโยบายเรงรดปฏรปการศกษาโดยยดคณธรรมนำความร สรางความตระหนกสำนกในคณคาของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ความสมานฉนท สนตวธ วถประชาธปไตย พฒนาคนโดยใชคณธรรมเปนพนฐานของกระบวนการเรยนรทเชอมโยงความรวมมอของสถาบนครอบครว ชมชน สถาบน ศาสนา และสถาบนการศกษา โดยมจดเนน เพอพฒนาเยาวชนใหเปนคนด มความร และอยดมสข ดงนน เพอใหการขบเคลอนดงกลาวมความชดเจน เกดประสทธภาพสงสด และสามารถนำไปสการปฏบตไดอยางเปน รปธรรม ซง “8 คณธรรมพนฐาน” ทควรเรงปลกฝงประกอบดวย 1.ขยน ขยน คอ ความตงใจเพยรพยายามทำหนาทการงานอยาง ตอเนองสมำเสมอ อดทน ความขยนตองปฏบตควบคกบการใช สตปญญาแกปญหาจนเกดผลสำเรจ ผทมความขยน คอ ผทตงใจทำอยางจรงจงตอเนองในเรอง ทถกทควร เปนคนสงาน มความพยายามไมทอถอย กลาเผชญอปสรรค รกงานททำ ตงใจทำหนาทอยางจรงจง 2. ประหยด ประหยด คอ การรจกเกบออม ถนอมใชทรพยสน สงของ แตพอควรพอประมาณ ใหเกดประโยชนคมคา ไมฟมเฟอย ฟงเฟอ ผทมความประหยด คอ ผทดำเนนชวตความเปนอย ทเรยบงาย รจกฐานะการเงนของตน คดกอนใช คดกอนซอ เกบออม ถนอมใชทรพยสนสงของอยางคมคา รจกทำบญชรายรบ-รายจายของตนเองอยเสมอ 3.ซอสตย ซอสตย คอ ประพฤตตรงไมเอนเอยง ไมมเลหเหลยม มความจรงใจ ปลอดจากความรสกลำเอยงหรออคต ผทมความซอสตย คอ ผทมความประพฤตตรงทงตอหนาท ตอวชาชพ ตรงตอเวลา ไมใชเลหกลคดโกงทงทางตรงและ ทางออม รบรหนาทของตนเองและปฏบตอยางเตมทถกตอง 4.มวนย มวนย คอ การยดมนในระเบยบแบบแผน ขอบงคบ และ ขอปฏบต ซงมทงวนยในตนเองและวนยตอสงคม ผทมวนย คอ ผทปฏบตตนในขอบเขต กฎ ระเบยบของสถานศกษา สถาบน องคกร สงคม และประเทศ โดยทตนเองยนดปฏบตตามอยางเตมใจและตงใจ

5.สภาพ สภาพ คอ เรยบรอย ออนโยน ละมนละมอม มกรยามารยาท ทดงาม มสมมาคารวะ ผทมความสภาพ คอ ผทออนนอมถอมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไมกาวราวรนแรง วางอำนาจขมผอนทงโดยวาจาและทาทาง แตในเวลาเดยวกนยงคงมความมนใจในตนเอง เปนผทมมารยาท วางตนเหมาะสมตามวฒนธรรมไทย 6.สะอาด สะอาด คอ ปราศจากความมวหมองทงกาย ใจ และสภาพแวดลอม ความผองใสเปนทเจรญตา ทำใหเกดความสบายใจแกผพบเหน ผทมความสะอาด คอ ผรกษารางกาย ทอยอาศย สงแวดลอม ถกตองตามสขลกษณะ ฝกฝนจตใจมใหขนมว จงมความแจมใสอยเสมอ 7.สามคค สามคค คอ ความพรอมเพรยงกน ความกลมเกลยวกน ความปรองดองกน รวมใจกนปฏบตงานใหบรรลผลตามทตองการ เกดการงานอยางสรางสรรค ปราศจากการทะเลาะววาท ไมเอารด เอาเปรยบกน เปนการยอมรบความมเหตผล ยอมรบความแตกตาง หลากหลายทางความคด ความหลากหลายในเรองเชอชาต ความกลมเกล ย วก น ในล กษณะ เช นน เ ร ยกอ กอย า ง ว า ความสมานฉนท ผทมความสามคค คอ ผทเปดใจกวางรบฟงความคดเหนของผอน รบทบาทของตนทงในฐานะผนำและผตามทด มความมงมน ตอการรวมพลง ชวยเหลอเกอกลกนเพอใหการงานสำเรจลลวง แกปญหาและขจดความขดแยงได เปนผมเหตผล ยอมรบ ความแตกตางหลากหลายทางวฒนธรรม ความคด ความเชอ พรอมทจะปรบตวเพออยรวมกนอยางสนต 8.มนำใจ มนำใจ คอ ความจรงใจทไมเหนแกเพยงตวเองหรอเรองของตวเอง แตเหนอกเหนใจคณคาในเพอนมนษย มความเอออาทรเอาใจใส ใหความสนใจในความตองการ ความจำเปน ความทกขสข ของผอน และพรอมทจะใหความชวยเหลอเกอกลกนและกน ผทมนำใจ คอ ผใหและผอาสาชวยเหลอสงคม รจกแบงปน เสยสละความสขสวนตนเพอทำประโยชนแกผอน เขาใจ เหนใจผทมความเดอดรอน อาสาชวยเหลอสงคมดวยแรงกาย สตปญญา ลงมอปฏบตการเพอบรรเทาปญหา หรอรวมสรางสรรคสงดงามใหเกดขนในชมชน

12


โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมกำหนดคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนไว 9 ขอ ดงน

1. รกชาตศาสนกษตรย 1.1 เปนพลเมองดของชาต 1.2 ธำรงไวซงความเปนชาตไทย 1.3 ศรทธา ยดมน และปฏบตตนตามหลกศาสนา 1.4 เคารพเทดทนสถาบนพระมหากษตรย 2.ซอสตยสจรต 2.1 ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอตนเองทงกาย วาจา ใจ 2.2 ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอผอนทงกาย วาจา ใจ 3.มวนย 3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบขอบงคบของ ครอบครว โรงเรยน และสงคม 4.ใฝเรยนร 4.1 ตงใจ เพยรพยายามในการเรยน และเขารวมกจกรรม การเรยนร 4.2 แสวงหาความรจากแหลงเรยนรตางๆ ทงภายในและ ภายนอกโรงเรยนดวยการเลอกใชสออยางเหมาะสม สรปเปนองคความรและสามารถนำไปใช ในชวต ประจำวนได 5.อยอยางพอเพยง 5.1 ดำเนนชวตอยางพอประมาณ มเหตผล รอบคอบ มคณธรรม

5.2 มภมคมกนในตวทด ปรบตวเพออยในสงคมไดอยาง มความสข 6.มงมนในการทำงาน 6.1 ตงใจและรบผดชอบในหนาทการงาน 6.2 ทำงานดวยความเพยรพยายามและอดทน เพอใหงาน สำเรจตามเปาหมาย 7.รกความเปนไทย 7.1 ภาคภมใจในขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะ วฒนธรรม ไทย และมความกตญญกตเวท 7.2 เหนคณคาและใชภาษาไทยในการสอสารไดอยางถกตอง เหมาะสม 7.3 อนรกษและสบทอดภมปญญาไทย 8.มจตสาธารณะ 8.1 ชวยเหลอผอนดวยความเตมใจไมหวงผลตอบแทน 8.2 เขารวมกจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม 9.สภาพบรษอสสมชญ 9.1 สภาพ ออนนอมทงกาย วาจา ใจ 9.2 เปนผนำและผตามทด

คณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนอสสมชญ

13


โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมเปดรบสมครนกเรยนเพอคดเลอกเขาเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 1 ประจำปการศกษา 2556 โดยมระเบยบการรบสมคร ดงน

ระเบยบการรบสมครนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท1

เอกสารการรบสมคร 1. ใบสมครทเขยนหรอพมพขอความแลวอยางเรยบรอย ชดเจน และตรงกบความเปนจรง 2. สตบตร (ฉบบจรง) 3. ทะเบยนบานของบดา มารดา และผสมคร (ฉบบจรง) และหลกฐานการเปลยนชอ-สกล (ถาม) 4. ใบรบรองการศกษาระดบชนอนบาล 3 5. รปถายของผสมคร ขนาด 1 นว จำนวน 1 รป เพอตด บตรสอบ (ส หรอ ขาว-ดำ) 6. สำเนาใบรบศลลางบาป (สำหรบผสมครทเปนคาทอลก) 7. เขยนชอผสมคร พรอมทอยบนซองจดหมายทจดให อยางชดเจน ตดแสตมป เพอรบแจงผลการสอบ

คณสมบตของผสมคร 1. เปนชาย (เกดระหวางวนท 1 มถนายน พ.ศ. 2549 ถงวนท 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2550) 2. กำลงเรยนอยในระดบชนอนบาล 3 ในปการศกษา 2555 3. มความพรอมในดานเชาวนปญญาตามเกณฑ เดกระดบปฐมวย 4. มสขภาพแขงแรงและสามารถชวยเหลอตนเองได 5. ผปกครองมความพรอมทจะสนบสนนนกเรยนดาน การศกษาและดแลความประพฤต

ผลการพจารณา • จากการสมภาษณผปกครอง • จากการทดสอบความพรอมของนกเรยน ดานเชาวปญญา รางกาย สงคม อารมณ ฯลฯ สอบถามรายละเอยด โทรศพท : 0-2630-7111-25 ตอ 409-410 หรอตดตาม ขาวสารการรบสมครนกเรยนไดทฝายธรการ-การเงน และทางเวบไซตของโรงเรยน www.assumption.ac.th

14


หนวยงานบรหารฝาย

15

1. เรองนกเรยนทขาดเรยนขาดสอบมาสาย 1.1 วธปฏบตเมอนกเรยนขาดเรยน • เมอนกเรยนขาดเรยนผปกครองจะตองโทรศพทแจงลา ทงานธรการในวนทขาดเรยน กอนเวลา 10.00 น. ทหมายเลข 0-2675-6970-82 ตอ 200, 221 หรอแจงลาดวยวาจา • ในวนทกลบมาเรยนใหสงแบบฟอรมการลาหยด ของโรงเรยน 2 สวน คอ ใบเขาเรยนและใบลา ขาดเรยน สำหรบการลาตงแต 3 วนขนไป ตองม ใบรบรองแพทย (ลาปวย) และจดหมายรบรองจาก ผปกครอง (ลากจ) นำมายนทหองธรการตอนเชา กอนเขาหองเรยน 1.2 วธปฏบตเมอนกเรยนขาดสอบ ในกรณทนกเรยนปวย ไมสามารถมาสอบตามวนและเวลาททางโรงเรยนกำหนด ใหผปกครองสงแบบฟอรมใบลาพรอมใบรบรองแพทย เวลาเชาของวนทนกเรยนขาดสอบทงานธรการ หรอแจง ทางโทรศพทกอน และนำใบลาพรอมใบรบรองแพทย มาในวนถดไป ถาผปกครองไมแจงใหทางโรงเรยนทราบ ถอวานกเรยนสละสทธสอบ 1.3 วธปฏบตเมอนกเรยนขาดเรยนครงวน • นกเรยนทขาดเรยนชวงคร งวนเชา ชวงเวลา 08.00 - 12.00 น. ใหสงใบลาในชวงทมาเรยน คอเวลา 13.00 น. • นกเรยนทขาดเรยนชวงคร งวนบาย ชวงเวลา 13.00 - 15.40 น. ใหสงใบลาในวนถดไป 1.4 เมอนกเรยนมาสายใหมาขอรบใบเขาเรยนทหองธรการ แลวสงใบเขาเรยนใหคณครเพอขออนญาตเขาหองเรยน หากมาสายเกน 10.00 น. ตองนำใบลามาสงทหองธรการ

การมาเรยน 1. นกเรยนตองมาถงโรงเรยนกอนเวลา 07.55 น. และจะ ไมกลบกอนเวลา 15.40 น. 2. นกเรยนทผปกครองขบรถมาสง ใหนกเรยนแจงผปกครอง จอดรถเพอรบ-สง ตามจดตางๆ ททางโรงเรยนกำหนด 3. เมอนกเรยนไดยนสญญาณเขาแถว ตองหยดทำกจกรรม ทกชนด รบเขาแถวใหเรยบรอยเพอเตรยมเคารพธงชาต และสวดภาวนาดวยความสำรวม 4. นกเรยนมาหลงเวลา 08.00 น. ถอวามาสาย ใหแยกไป เขาแถวตางหากและใหปฏบตกจกรรมหนาเสาธง และรบ ใบอนญาตเขาหองเรยนจากหองธรการ จงจะเขาหองเรยนได 5. ในกรณทนกเรยนมาสายจะตองไปรายงานตวและรบ ใบอนญาตเขาหองเรยนจากหองธรการ 6. เมอนกเรยนเขาในบรเวณโรงเรยนแลว ไมอนญาต ใหออกนอกบรเวณโรงเรยน จนกวาจะถงเวลาเลกเรยน 7. นกเรยนตองกลบถงบานใหตรงเวลา และไมอนญาตให นกเรยนอยภายในโรงเรยนเกนเวลา 19.00 น. ยกเวน นกเรยนไดรบอนญาตตองทำกจกรรมพเศษเทานน ไมอนญาตใหนกเรยนอยบนอาคารเรยนเกน 17.30 น. 8. กรณทนกเรยนมความจำเปนตองมาโรงเรยนในวนหยด ราชการเพอทำกจกรรมใดกตาม ตองขออนญาตจาก หวหนาฝายทรบผดชอบในกจกรรมนนๆ แลวแจงหวหนา งานอาคารสถานทลวงหนาอยางนอย 1 วน และตองมคร รบผดชอบในการมาทำกจกรรมของนกเรยน

ฝายธรการ-การเงน

งานธรการ

16


2. การขออนญาตกลบบานและออกนอกบรเวณโรงเรยน กอนเวลา 2.1 เมอนกเรยนมความจำเปนตองกลบบานกอนโรงเรยนเลก ตองแจงใหครประจำชนทราบและใหผปกครองมารบดวย ตนเอง กรณใหผอนมารบแทนตองมหนงสอยนยอมจาก ผปกครองพรอมบตรประจำตวของผมารบและของ ผปกครองมาแสดงทหองธรการเพอออกใบอนญาตให นกเรยนนำไปใหครประจำชน ครผชวย หรอหวหนา ระดบชนเซนรบทราบและนำไปใหเจาหนาทรกษา ความปลอดภยกอนออกนอกบรเวณโรงเรยน 2.2 นกเรยนออกนอกบรเวณโรงเรยนโดยพลการถอวา หนโรงเรยน 3. การขอหนงสอรบรองทกประเภทและการแกไขขอมล นกเรยนใหถกตองเปนปจจบน ในกรณทนกเรยนตองการใบรบรองการเปนนกเรยนหรอหนงสอรบรองแสดงผลการเรยนภาษาไทย หรอภาษาองกฤษ ใหผปกครองนกเรยนขอแบบขอหนงสอรบรอง กรอกขอความ ใหชดเจน ถกตอง และสมบรณทสด ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ กำหนดระยะเวลาในการดำเนนการขอรบหนงสอรบรองตางๆ 4 วนทำการ นบแตวนทยนแบบพรอมรปถายตามทกำหนด ชำระคาธรรมเนยมไดทงานการเงนและรบใบนดรบเอกสาร 3.1 ใบรบรองการเปนนกเรยนปจจบนทงภาษาไทยและ ภาษาองกฤษ (เพอขอ Visa ไปตางประเทศ) เปน หลกฐานยนยนสภาพการเปนนกเรยนของโรงเรยน อสสมชญแผนกประถมและรบรองความประพฤตของ นกเรยน สามารถขอลวงหนาไดเพราะมอายการใชงาน 120 วน 3.2 หนงสอรบรองแสดงผลการเรยนภาษาไทย เมอนกเรยน จบหลกสตรระดบชนประถมศกษา หรอลาออกระหวาง ชวงชน จะไดรบใบ ปพ.1: ป 3.3 หนงสอรบรองแสดงผลการเรยนเปนภาษาองกฤษ (Academic Record) เปนหลกฐานสำหรบผทตองการ ไปศกษาตอตางประเทศ 3.4 รปถายในการขอใบรบรองและผลการเรยนจะตองใช รปขาว-ดำ หรอส ขนาด 1 นว หรอ 11/2 นว สวมชด นกเรยน เหนเลขประจำตวชดเจน (จำนวน 2 รป เหมอนกนและถายภายในไมเกน 6 เดอน) ไมใชรป Polaroid

ในการขอแกไขขอมลนกเรยน ใหผปกครองนำสำเนาเอกสารของทางราชการทเปลยนแปลงแกไขใหม เชน นกเรยน บดา หรอมารดาเปลยนชอ-สกล หรอทอย โดยสะกดชอใหมเปนภาษาองกฤษสงฝายธรการ เพอแกไขขอมลใหถกตองเปนปจจบน 4. การลาพกการเรยน นกเรยนทประสงคจะลาพกการเรยน ใหผปกครองมาตดตอ ทงานธรการเพอกรอกแบบฟอรมลาพกการเรยน และตองชำระ คาธรรมเนยมการเรยนตลอดปการศกษา กอนเปดปการศกษา 5. การลาออก การลาออกใหแจงความจำนงตองานธรการภายในวนท 30 เมษายนของปการศกษาทตองการลาออก หรอหลงจากเปดภาคเรยนไมเกน 2 สปดาห มฉะนนจะตองชำระคาธรรมเนยมการเรยนของภาคเรยนท 1

17



การชำระเงนคาธรรมเนยมการศกษา คาธรรมเนยมการศกษาและคาธรรมเนยมอนทคณะกรรมการ บรหารโรงเรยน (School Board) พจารณา และกระทรวงศกษาธการเหนชอบใหโรงเรยนเกบได รวมทงคาใชจายในการจดกจกรรมตางๆ ของนกเรยน มรายละเอยด ดงน

อตราคาธรรมเนยมการศกษาปการศกษา2555

• ระดบชนประถมศกษาปท 1 - 6 30,000.- บาท* (สามหมนบาทถวน)

คาธรรมเนยมอน ตามรายละเอยดกจกรรมของแตละระดบชน * ประกาศใชเมอปการศกษา 2553

กำหนดวนเวลาในการชำระเงน 1. ชำระเงน วนจนทร - วนศกร ตงแตเวลา 07.00 - 16.00 น. วนเสาร ตงแตเวลา 07.00 - 15.00 น. (ไมพกกลางวน) ยกเวนวนหยดราชการและวนหยดนกขตฤกษ 2. กำหนดระยะเวลาการชำระเงน ภาคเรยนท 1 ภายในเดอนมถนายน ภาคเรยนท 2 ภายในเดอนพฤศจกายน 3. การชำระเงนประเภทตางๆ ทางโรงเรยนจะแจงใหทราบ ผานทางนกเรยน ผปกครองตดตามไดจากสมดจด การบาน และจดหมายเวยน วธการชำระเงน 1. ชำระเปนเงนสดทหองการเงนของโรงเรยนอสสมชญ แผนกประถม พรอมขอรบใบเสรจทกครงทมการชำระเงน 2. ชำระดวยแคชเชยรเชค โดยสงจาย “โรงเรยนอสสมชญ แผนกประถม” 3. ชำระโดยระบบ Bill Payment ธนาคารกรงเทพ ททาง โรงเรยนเปนผออกให

การเบกคาทดแทนเนองจากอบตเหต 1. ในปการศกษา 2555 โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมไดทำ ประกนอบตเหตหมกบบรษท กรงเทพประกนภย จำกด (มหาชน) ใหกบนกเรยนทกคน ระยะเวลาตงแตวนท 23 พฤษภาคม พ.ศ. 2555 เวลา 12.00 น. ถงวนท 30 เมษายน พ.ศ. 2556 เวลา 12.00 น. โดยคารกษาพยาบาลครงละ ไมเกน 20,000 บาท (ตามทจายจรง) ความคมครอง การเสยชวต อวยวะ สายตา ทพพลภาพถาวรสนเชงอนเนอง มาจากอบตเหต ถกฆาตกรรมหรอลอบทำรายรางกาย 150,000 บาท โดยบรษทประกนออกบตรประจำตว ผเอาประกนใหรบการรกษากบโรงพยาบาลทบรษทกำหนด ทงในกรงเทพมหานครและตางจงหวด 2. ในกรณเกดอบตเหตทบานหรอทอน ผปกครองจายเงน สำรองคารกษาพยาบาลกอนและนำใบเสรจรบเงน ใบรบรองแพทยทบนทกเปนอบตเหตเทานน และสำเนา หนาสมดบญชธนาคาร เพอบรษทประกนโอนคาสนไหม เขาบญช โดยสงเอกสารทหองพยาบาล วนเวลาเปดใหบรการ

วนจนทร - วนศกร 06.30 - 17.00 น.

วนเสาร 07.00 - 15.00 น.

หองจำหนายเครองเขยนและอปกรณการเรยนการสอน(หองStationery)

อาคารมารตนเดอตรส

ขอความรวมมอจากผปกครอง

กรณานำสำเนาใบฝากมาตดตอทงานการเงนเพอรบใบเสรจรบเงน

งานการเงน

18


ฝายบรหารทวไปมหนาทดแลงานดานอาคารสถานท งานดานโภชนาการ งานสขอนามย งานยานพาหนะ และงานดานรกษา ความปลอดภย เพออำนวยความสะดวกใหแกบคลากรในโรงเรยนและผมาตดตอกบทางโรงเรยน พรอมทงชวยสนบสนนในการจดกจกรรมเพอใหการเรยนการสอนดำเนนไปอยางมประสทธภาพ

ฝายบรหารทวไป

วนเวลาเปดใหบรการวนจนทร - วนศกร 07.00 - 17.00 น.

วนเสาร 07.30 - 15.30 น.

การบรการหองพยาบาล เพอใหบรการดานสขอนามยแกนกเรยนและบคลากร ทางโรงเรยนจดใหมหองพยาบาล พรอมยาและเวชภณฑสำหรบ การปฐมพยาบาลเบองตน มพยาบาลวชาชพและพนกงาน ผชวยพยาบาลประจำหองพยาบาล โดยใหบรการตางๆ ดงน 1. ใหการปฐมพยาบาลเบองตน ในกรณนกเรยนเจบปวย หรอประสบอบตเหตในโรงเรยน 2. ดแลใหภมคมกนโรค โดยพยาบาลอนามยโรงเรยน ศนยบรการสาธารณสข 14 (แกว สบญเรอง) • วคซนปองกนโรคคอตบ-บาดทะยก (dT) สำหรบ นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 และระดบชน ประถมศกษาปท 6 • วคซนปองกนโรคคางทม-หด-หดเยอรมน (MMR) สำหรบนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 3. จดใหมการตรวจสขภาพนกเรยนประจำป 4. บรการรบฝากยาและตดตามนกเรยนรบประทานยา (กรณทไมสามารถรบประทานเองได) 5. บรการรบเรองการขอรบคาสนไหมทดแทน กรณนกเรยน ประสบอบตเหต 6. จดปายนเทศใหความรดานสขอนามย และโรคเฉพาะกาล

ขอปฏบตสำหรบการใชหองพยาบาล เมอนกเรยนเจบปวยขณะอย ในหองเรยน ใหขออนญาต ครผสอนกอนแลวจงมาหองพยาบาล พรอมสมดจดการบาน (เพอรายงานปญหาสขภาพ พรอมคำแนะนำ) • กรณทเจบปวยหรอประสบอบตเหตเลกนอยเมอไดรบ การปฐมพยาบาลและอาการดขนแลว ใหกลบเขาเรยน ไดตามปกต • กรณม ไขส ง หรออาการไมดขนภายหลงจากไดรบ การปฐมพยาบาลแลว พยาบาลจะเปนผรายงานให ผปกครองทราบและมารบนกเรยนกลบไปพกผอนทบาน หรอเพอรบการรกษาจากแพทยตอไป • กรณนกเรยนมอาการเจบปวยฉกเฉนหรอไดรบอบตเหต รายแรง พยาบาลใหการปฐมพยาบาล และรายงาน ใหผปกครองทราบ พรอมนำนกเรยนสงโรงพยาบาล เซนตหลยสเพอรบการรกษาจากแพทยตอไป มารยาทสำหรบการใชหองพยาบาล 1. ไมหยอกลอเลนกน หรอสงเสยงดงรบกวนผอน 2. พดจาไพเราะและสภาพเรยบรอย 3. ปฏบตตามคำแนะนำของพยาบาล หมายเหต:กรณทพยาบาลใหยมเวชภณฑ 2 เมออาการเจบปวยทเลาแลวใหนำสงคน (ถาชำรด หรอสญหาย ใหผปกครองเปนผรบผดชอบ)

งานสขอนามย

19


งานโภชนาการ โรงเรยนบรหารจดการดานโภชนาการโดยคำนงถงคณภาพทางโภชนาการพรอมทงควบคมดแลความสะอาด ความปลอดภย เพอใหนกเรยนมสขภาพทแขงแรงและ มพฒนาการเหมาะสมตามวย

3.3 ไมวง ไมเลน หรอสงเสยงดงในบรเวณโรงอาหาร 3.4 เกบจาน ชาม หรอภาชนะทใสอาหารรบประทาน แลว ลงในภาชนะทจดเตรยมไวใหเรยบรอย 3.5 ทงเศษอาหาร หรอขยะ โดยแยกประเภทใหถกตอง 3.6 นกเรยนแตละระดบชนมาใชบรการโรงอาหารตาม เวลาทกำหนด หากมกรณพเศษตองขออนญาต จากหวหนาฝายบรหารทวไปกอนเพอความสะดวก ในการใหบรการ 4. ใหนกเรยนรบประทานอาหารและเครองดมในบรเวณ โรงอาหารหรอสถานทตามทโรงเรยนกำหนด ไมอนญาต ใหนกเรยนและผปกครองนำอาหารมารบประทาน ทบรเวณใตอาคารเรยนทกกรณ

แนวทางการดำเนนงาน 1. จดบรการอาหารกลางวนใหนกเรยนระดบชนประถมศกษา ปท 1 - 3 2. จดนมสดพาสเจอรไรซใหนกเรยนระดบชนประถมศกษา ปท 1 - 3 ดมชวงพกบายเวลา 14.30 น. 3. จดหารานคามาบรการจำหนายอาหารเชา และอาหาร กลางวนสำหรบนกเรยนและผปกครองให เลอกซอ ตามความตองการ โดยมระเบยบปฏบต ดงน 3.1 เชา เปดบรการเวลา 06.00 - 07.50 น. กลางวน เปดบรการเวลา 11.00 - 13.00 น. 3.2 นกเรยนตองเขาแถวซออาหารและเครองดม เรยงลำดบกอนหลง

งานยานพาหนะ

เพอเปนการอำนวยความสะดวกใหแกผปกครองในการรบ-สง นกเรยน ทางโรงเรยนไดจดรถบรการรบ-สง โดยมหลกในการให การบรการ ดงน 1. รถทกคนไดมาตรฐานตามระเบยบของกระทรวงศกษาธการ เรองรถรบ-สงนกเรยน 2. เนนถงความปลอดภยและอำนวยความสะดวก นกเรยน ทกคนมทนง มพเลยงประจำรถทกคนเพอดแลรบผดชอบ และอำนวยความสะดวก 3. รถบรการทกคนตองไดรบการตรวจสภาพปละ 2 ครง ใหอยในมาตรฐานเดยวกน มอปกรณประจำรถครบตามท กำหนดและประกนอบตเหตทกทนง

4. รถบรการทกคนมโทรศพทมอถอ เพอผปกครองสามารถ ตดตอไดในขณะทใหบรการ นกเรยนสามารถเลอกใชบรการไดดงน วธการสมคร 1. กรอกรายละเอยดในใบสมครใชบรการรถรบ-สงนกเรยน เขยนชอ-สกล เลขประจำตว ชน หองเรยน ทอย และ หมายเลขโทรศพทลงในใบสมคร พรอมทงวาดแผนททตง ของจดรบ-สงพอสงเขป ผปกครองลงชอในใบสมคร (ผปกครองสามารถ Click Download ไดจาก Link Download ใบสมครใชบรการรถรบ-สงนกเรยน) 2. ส ง ใบสมครคน เจ าหน าท แผนกรถรบ-ส งนก เร ยน โทร. 0-2675-6970-82 ตอ 201 หรอแฟกซ 0-2212-2310 3. เจาหนาทประจำเสนทางจะออกไปสำรวจสถานท เพอนดหมายเวลารบ-สงนกเรยน 4. หลงจากใชบรการแลว 1 สปดาห จะมจดหมายแจงคาบรการ 5. ผปกครองชำระเงนไดทหองการเงน หรอธนาคารท โรงเรยนกำหนดไวในใบแจง

วนเวลาใหบรการรบ-สงนกเรยน วนจนทร - วนศกร 16.00 - 17.00 น.

วนเสาร หรอชวงเรยนภาคฤดรอน 15.00 น. วนจนทร - วนศกร เชา 16.00 น. 17.00 น. วนเสาร เชา 15.00 น. ภาคฤดรอน วนจนทร - วนศกร เชา 15.00 น.

20


ฝายกจการนกเรยน

โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมจดวางระเบยบเพอเปนแนวทางใหนกเรยนไดบรรลถงจดหมายทางการเรยน และ มคณลกษณะทพงประสงค ตลอดจนความเปนระเบยบ ซงเปน สงสำคญอยางหนงในสงคม และเปนเสมอนกตกาททำใหทกคนอยรวมกนในสงคมอยางสงบสข โรงเรยนเปนสวนหนงของสงคมซ งตองมสวนรวมในการสรางสงคมท เปนระเบยบ และม ความรบผดชอบในการสรางนกเรยนใหเปนผอยในระเบยบอนดของสงคม ทงน โรงเรยนไดวางระเบยบวาดวยความประพฤตนกเรยน เพอเปนแนวทางการบรหารงานกจการนกเรยนใหมประสทธภาพ และสอดคลองกบนโยบายการจดการศกษาของมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทยไวดงน ระเบยบปฏบตทวไป โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมกำหนดระเบยบใหนกเรยน ประพฤตปฏบตตนใหถกตอง เหมาะสมกบสภาพของการเปนนกเรยน ดงตอไปน 1. นกเรยนตองปฏบตตามกฎ ขอบงคบ ระเบยบ และคำสง ตางๆ ของทางโรงเรยนโดยเครงครด 2. นกเรยนตองปฏเสธสงทเปนความชวหรอสงทไมดทงหลาย อนจะเปนผลกระทบตอตนเองและสวนรวม 3. นกเรยนตองแตงเครองแบบนกเรยน ชดพลศกษา เครองแบบลกเสอ ใหถกตองเรยบรอยตามระเบยบของ ทางโรงเรยนกอนออกจากบานตลอดจนอย ในและ นอกโรงเรยน (เมออยในเครองแบบหรอชดนนๆ) 4. นกเรยนตองเคารพและเชอฟงบดา มารดา คร อาจารย และบคคลอน 5. นกเรยนตองมกรยาวาจาสภาพเรยบรอย และรกษามารยาท วฒนธรรมอนดงาม 6. นกเรยนตองไมนำสงอนใด นอกจากอปกรณการเรยน มาโรงเรยน

7. นกเรยนตองไมทำลายทรพยสนของโรงเรยนและสาธารณะ รวมทงไมกระทำสงใดๆ อนจะนำมาซงความเสยหายแก ชอเสยงของโรงเรยน 8. นกเรยนตองรกษาความสามคคในหมคณะ รนพตอง ปฏบตตนเปนตวอยางทดแกรนนอง และรนนองตองให ความเคารพตอรนพ 9. นกเรยนตองรและเขาใจในสทธและหนาทของตนเอง ตลอดจนรจกเคารพสทธหนาทของผอนตามครรลอง ระบอบประชาธปไตย 10. นกเรยนตองจดแถวใหมระเบยบเรยบรอย เงยบ และนง รอรบคำสงจากครทกครงทมการเขาแถว 11. นกเรยนตองใหความรวมมอกบโรงเรยนในการทำกจกรรม ตางๆ ทงในและนอกโรงเรยนอนจะนำชอเสยงมาสโรงเรยน 12. นกเรยนตองพกบตรประจำตวนกเรยนตดตวตลอดเวลา 13. หามนกเรยนสบบหร เสพสงเสพตด และเครองดมทม แอลกอฮอลทกชนด ตลอดจนไมครอบครองสงดงกลาว 14. หามนกเรยนเลนการพนนทกชนดในทกสถานท และหาม มวสมในสถานเรงรมย รานเกม หรอแหลงอบายมขตางๆ ตลอดทงการเทยวเตรเกนเวลาททางราชการกำหนด 15. หามนกเรยนนำหรอมสอลามกอนาจารไวในครอบครอง 16. หามนกเรยนพกพาอาวธ วตถสงของอนทใชแทนอาวธ วตถระเบด และ/หรอกอเหตทะเลาะววาท ทำรายรางกาย กาวราว ขมข กรรโชกทรพย ขมเหง รงแก ลกทรพย ของผอนทงในและนอกโรงเรยน 17. หามนกเรยนนำหรอสวมใสเครองประดบ วตถหรอทรพยสน มคา และของใชทเกนความจำเปนมาโรงเรยน (ยกเวน นาฬกาและสรอยคอสเตนเลสคลองพระทสวมศรษะได) 18. หามนกเรยนเจาะหรอสกตามสวนตางๆ ของรางกาย 19. หามนกเรยนใชเครองมอสอสาร อาท โทรศพทมอถอ อปกรณอเลกทรอนกส อปกรณดหนง ฟงเพลง และเกม ทกชนดในเวลาเรยน

21

1. ความผดสถานเบา ไดแกความผดดงตอไปน 1.1 แตงกายผดระเบยบของทางโรงเรยน 1.2 ทรงผมผดระเบยบ 1.3 มาสาย (หลงเวลา 08.00 น.) 1.4 หลบหนการเขาแถว 1.5 พดคยในขณะเขาแถว เดนแถว 1.6 เขาหองเรยนชากวาเวลาทกำหนด หรอไมเขาหองเรยน ในรายวชา 1.7 สงซอหรอนำอาหาร เครองดม ขนม จากภายนอก เขามารบประทานในบรเวณโรงเรยน 1.8 นำอาหาร เครองดม ขนม ออกมารบประทานนอก โภชนาคาร 1.9 ไมตงใจเรยน กอความวนวายในหอง เลนของเลน ฟงเพลง รองเพลง พดคยโทรศพท หรออาน หนงสอทไมเกยวกบรายวชาทเรยน 1.10 ทำผดระเบยบขอบงคบของการใชอาคารสถานท 1.11 ไมทำการบาน รายงาน หรองานทไดรบมอบหมาย 1.12 สงงานไมครบตามจำนวนหรอชากวากำหนด 1.13 ความผดอนๆ ใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการ ฝายกจการนกเรยน 2. ความผดสถานหนก ไดแกความผดดงตอไปน 2.1 ลกทรพย 2.2 ไมเขาโรงเรยน หรอหนออกนอกบรเวณโรงเรยน 2.3 สบบหร เสพสงเสพตดและของมนเมาทกชนด หรอมไวในครอบครอง 2.4 แสดงกรยาวาจาลบหล ดหมน กาวราวครและบคคลอน 2.5 พกพาอาวธทกชนดมาโรงเรยน 2.6 กอเหตทะเลาะววาท หรอทำรายรางกายผอนทงใน และนอกบรเวณโรงเรยน 2.7 กระทำผดเกยวกบกฎหมายของบานเมอง เชน ขมข กรรโชกทรพย ฯลฯ 2.8 เลนการพนนทกชนด หรอมอปกรณการเลนพนน ไวในครอบครอง 2.9 นำสอลามกอนาจารมาจำหนาย เชาซอ แจกจาย หรอใหยมในโรงเรยน หรอสงผานทางโทรศพท มอถอ และสงผานสออเลกทรอนกส 2.10 ทำลายทรพยสนของโรงเรยน ผอน และสาธารณะ 2.11 ทำใหโรงเรยนเสยชอเสยงรายแรง 2.12 การขาดเรยนเกน 10 วน/ภาคเรยน (โดยผปกครอง ไมแจงการขาดเรยน) 2.13 ความผดอนๆ ใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการ ฝายกจการนกเรยน

การลงโทษนกเรยนใหเปนไปเพอเจตนาทจะปรบปรงแกนสยและความประพฤตทไมดของนกเรยนใหรสกสำนกในความผดและกลบประพฤตตนในทางทดตอไป โดยผบรหารโรงเรยนมอบหมาย ใหผมหนาทรบผดชอบเปนผมอำนาจในการลงโทษนกเรยน ดงน 1. การวากลาวตกเตอน ใชในกรณนกเรยนกระทำความผด ไมรายแรง 2. การตดคะแนนความประพฤต ใหเปนไปตามเกณฑท โรงเรยนกำหนด และใหทำบนทกขอมลไวเปนหลกฐาน 3. การทำทณฑบน ใช ในกรณนกเรยนทประพฤตตน ไมเหมาะสมกบสภาพนกเรยนตามระเบยบวาดวยวนย และความประพฤตนกเรยน หรอกรณทำใหเสอมเสย ชอเสยงและเกยรตศกดของโรงเรยน หรอไดรบโทษ วากลาวตกเตอนและตดคะแนนความประพฤตแลวแตยง ไมเขดหลาบ การทำทณฑบนใหทำเปนหนงสอ และเชญ บดา/มารดา หรอผปกครองมาบนทกรบทราบความผด และรบรองการทำทณฑบนไวเปนหลกฐาน 4. การทำกจกรรมเพอใหปรบเปลยนพฤตกรรม ใชในกรณ ทนกเรยนถกตดคะแนนความประพฤต และถกทำ ทณฑบนแลว แตพฤตกรรมไมดขน หรอนกเรยนทกระทำ ความผดรายแรงทคณะกรรมการฝายกจการนกเรยน พจารณาเหนสมควรตองปรบเปลยนพฤตกรรม 5. การพนสภาพจากการเปนนกเรยน ใชในกรณทนกเรยน กระทำความผดอยางรายแรง จนไมอาจอยรวมกน ระหวางนกเรยนและครอยางปกตสข

แนวปฏบตการลงโทษนกเรยน โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมกำหนดโทษนกเรยน ทกระทำความผดสอดคลองกบระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการลงโทษนกเรยนและนกศกษาพ.ศ.2548ไว5สถานดงน 1. วากลาวตกเตอน 2. ตดคะแนนความประพฤต 3. ทำทณฑบน 4. ทำกจกรรมเพอใหปรบเปลยนพฤตกรรม 5. พนสภาพจากการเปนนกเรยน

การพจารณาโทษนกเรยนทกระทำความผด นกเรยนทฝาฝนและไมปฏบตตามระเบยบวาดวยวนยและความประพฤตนกเรยน พ.ศ. 2555 ถอวามความผดและจะถกพจารณาโทษ ดงน

22


หมายเหต: ความผดนอกเหนอจากนใหอยในดลยพนจของ คณะกรรมการฝายกจการนกเรยน

กรณความผด ตดคะแนน ไมเกน/ครง

การลงโทษนกเรยน นกเรยนทกระทำความผดใหพจารณาโทษดวยการตดคะแนนความประพฤตตามเกณฑ ดงน

ขนตอนการลงโทษนกเรยน 1. นกเรยนทกระทำความผด และถกตดคะแนนความประพฤต ตงแต 1 - 10 คะแนน วากลาวตกเตอน และบนทก พฤตกรรม 2. นกเรยนทกระทำความผด และถกตดคะแนนความประพฤต ตงแต 11 - 20 คะแนน วากลาวตกเตอน บนทก พฤตกรรม และแจงใหผปกครองรบทราบ 3. นกเรยนทกระทำความผด และถกตดคะแนนความประพฤต ตงแต 21 - 30 คะแนน วากลาวตกเตอน บนทก พฤตกรรม และเชญผปกครองมาทำหนงสอทณฑบน 4. นกเรยนทกระทำความผด และถกตดคะแนนความประพฤต ตงแต 31 คะแนนขนไป วากลาวตกเตอน บนทก พฤตกรรม เชญผปกครองมาทำหนงสอทณฑบน และทำ กจกรรมเพอใหปรบเปลยนพฤตกรรม ครงท 1 5. นกเรยนทกระทำความผด และไดทำกจกรรมเพอให ปรบเปลยนพฤตกรรม ครงท 1 แลวแตยงคงมพฤตกรรม เหมอนเดม ใหคณะกรรมการฝายกจการนกเรยนพจารณา ลงโทษทำกจกรรมเพอใหปรบเปลยนพฤตกรรม ครงท 2 6. นกเรยนทกระทำความผด และไดทำกจกรรมเพอให ปรบเปลยนพฤตกรรม ครงท 2 แลวแตยงคงมพฤตกรรม เหมอนเดม ใหคณะกรรมการฝายกจการนกเรยนพจารณา ลงโทษใหไมผานการประเมนผลคณลกษณะอนพงประสงค

1. เครองแบบและการแตงกาย

1.1 ทรงผม/กางเกง/รองเทาผดระเบยบ 5

1.2 กระเปาผดระเบยบ 5

1.3 สวมใสเครองประดบราคาแพง 5

1.4 เสรมแตงผม/ไวเลบยาว 5

2. การเรยน/การรวมกจกรรม

2.1 มาโรงเรยนสาย (4 ครงขนไป) 5

2.2 หลบหนการเขาแถว/เขาแถวชา 5

2.3 พดคย/หยอกลอกนขณะเขาแถว 5

2.4 เขาหองเรยนชา/ไมเขาหองเรยนรายวชา 5

2.5 ไมนำสมดหนงสอมาเรยน/ไมทำการบาน 5

2.6 เลนเกม/พดคยโทรศพทขณะเรยน 5

2.7 ไมเขารวมประชม/กจกรรมของโรงเรยน 5

2.8 ไมตงใจเรยน/กอความวนวายในหองเรยน 5

2.9 หนโรงเรยน/หนออกนอกบรเวณโรงเรยน 20

2.10 ขาดเรยนเกน 10 วน โดยไมมเหตผลอนควร 20

2.11 ทจรตในการสอบ 20

3. ดานอารมณ/ความรนแรง

3.1 นำสอลามกอนาจารมาจำหนาย/เผยแพร 20

3.2 ทะเลาะววาท/ทำรายรางกายผอน 20

3.3 แสดงกรยาวาจากาวราวคร/ผปกครอง 20

3.4 พกพาอาวธทกชนดมาโรงเรยน 20

3.5 ขมข กรรโชกทรพย ลกขโมย 20

23


เสอ เสอเชตผาขาวธรรมดา (ไมใชผาแพร) มสาบเสอ มกระเปาขางซาย 1 ใบ ปกอกษรยอ อสช ชอโรงเรยนและเลขประจำตวบนอกดานขวา ตามแบบของโรงเรยนดวยดายสแดง แขนเสอยาวพอสมควร ชายเสอใหใสไวในกางเกง หามดงลงปรกเขมขด

กางเกง กางเกงขาสนผาธรรมดา สนำเงนออน (ไมใชผาแพร หรอใชสอนทใกลเคยง) กางเกงมจบ 2 จบ อยตอนหนา ไมมกระเปาหลง ขากางเกงกวางพอสมควร และยาวเหนอเขาประมาณ 5 เซนตเมตร

เขมขด เขมขดหนงสนำตาล หวเขมขดตราโรงเรยน

กระเปา/เปนกเรยน สำหรบนกเรยน ป. 4 - 6

กระเปานกเรยน สำหรบนกเรยน ป. 1 - 3

เครองแบบนกเรยน

ทรงผม นกเรยนตดผมตามระเบยบของโรงเรยนและดแลใหสะอาดเรยบรอย โดยเปนทรงนกเรยน หรอรองทรงสง หนายาวไมเกน 4 เซนตเมตร

รองทรงสง

ทรงนกเรยนเครองแบบและการแตงกายของนกเรยน โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมกำหนดเครองแบบและการแตงกายใหนกเรยนทกคนปฏบตเปนไปในแนวทางเดยวกน สอดคลองกบระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยเครองแบบนกเรยน พ.ศ. 2551 ดงน

24


เครองแบบลกเสอสามญ

1. หมวกปกกวางสกาก 2. หวงสวมผาผกคอ 3. เครองหมายหม 4. ดาวประจำการ 5. เครองหมายลกเสอตร 6. ผาผกคอรปสามเหลยมหนาจวสเหลอง 7. ปายชอนกเรยน 8. ปายชอโรงเรยน 9. เลขกลม เลขกอง 10. เครองหมายวชาพเศษ 11. เขมขดหนงสนำตาล 12. ถงเทาสกาก 13. รองเทาหนงสนำตาลแก

เครองแบบลกเสอสำรอง

1. หมวกทรงกลม มกะบงหนาหมวก 2. ผาผกคอรปสามเหลยมหนาจวสแดงขาว 3. หวงสวมผาผกคอ 4. เครองหมายหม 5. ดาวประจำการ 6. ปายชอโรงเรยน เลขแพค 7. เครองหมายลกเสอสำรอง 8. เขมขดหนงสนำตาล 9. กางเกงนกเรยน 10. ถงเทานกเรยน 11. รองเทาหนงสดำ

เครองแตงกายชดพลศกษา

เสอ 1. เสอยดคอปก สแดงขาว 2. มตราโรงเรยนทอกดานซาย กางเกง 1. นกเรยน ป. 1 - 3 กางเกงสดำ ขาสน 2. นกเรยน ป. 4 - 6 กางเกงสดำ ขายาว รองเทา ผาใบสขาวลวนไมมลวดลาย ผกเชอก ถงเทาสขาว

25


โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมไดจดกระบวนการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ซงประกอบดวย วสยทศนโรงเรยน สมรรถนะสำคญของผเรยน คณลกษณะอนพงประสงค โครงสรางเวลาเรยนของหลกสตรโรงเรยน คำอธบายรายวชา กจรรมพฒนาผเรยน และเกณฑการจบหลกสตร ซงทางโรงเรยนไดกำหนดคณคาหลก 10 ประการ อนเปนอตลกษณของนกเรยนโรงเรยนอสสมชญทจดการเรยน การสอนเพอพระเจาเทานน หรอศรทธาในศาสนา มเมตตาธรรมและรกสนต มความวรยะ อตสาหะ มความซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร มความมธยสถและประหยด มจตสาธารณะ รกษสงแวดลอม มความเปนสภาพบรษ โดยโรงเรยนอสสมชญ แผนกประถมไดดำเนนการ ดงน

ฝายวชาการ

การจดหลกสตรการเรยนการสอน 1. การจดหลกสตรการ เรยนการสอนของระดบช น ประถมศกษาปท1และ2 หลกสตรมลกษณะเฉพาะและคำนงถงความสำคญตอ การพฒนาผ เ ร ยนให เปนไปตามเป าหมายของโรงเร ยน การเปลยนแปลงกระบวนการจดการเรยนการสอนโดยการพฒนารปแบบและวธการสอนแบบบรณาการ

• สงเสรมดานกระบวนการคดของผเรยน (Learn how to think)• มความคดสรางสรรค (Creative Thinking)• คดอยางมวจารณญาณ (Critical Thinking)• เรยนรจากการปฏบตจรง (Real Practice)• รจกการทำงานรวมกบผอน (Co-operative Learning)• เรยนรอยางลกซง (Deep Learning)• นกเรยนมความสขกบการเรยน (Happiness) ควบคไปกบคณภาพของผเรยน (Quality)

การเรยนแบบบรณาการ

2. การจดหลกสตรการ เร ยนการสอนของระดบช น ประถมศกษาปท3-6 การจดกจกรรมการเรยนการสอน โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมไดจดกจกรรมการเรยน การสอนทหลากหลาย เพอพฒนาศกยภาพของนกเรยนทกดาน ทงจดกระบวนการเรยนรในหองเรยน และกจกรรมนอกเวลาเรยน ดงน 1. การจดกระบวนการเรยนรในกลมสาระการเรยนร 2. กจกรรมเสรมหลกสตร 3. กจกรรมพฒนาผเรยน

ซงม 4 รายวชา คอ ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร และการงานอาชพ โดยมวตถประสงค ดงน 1. เพอใหนกเรยนมความสขในการเรยนร 2. เพอจดบรรยากาศทเออตอการเรยนร 3. เพอพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอน 4. เพอเนนทกษะกระบวนการคดระดบสงและทกษะการปฏบต 5. เพอพฒนานกเรยนใหเกดการเรยนรแบบองครวม 6. เพอลดภาระงานและการบานของนกเรยน

26


1.การจดกระบวนการเรยนรในกลมสาระการเรยนร โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมไดจดกระบวนการเรยนรในกลมสาระการเรยนร 8 กลมสาระการเรยนร เปนวชาพนฐาน เพอพฒนาผเรยนใหเปนบคคลทมคณภาพของสงคม ดงน 1.1 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย พฒนาผเรยนทกคน ใหมทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยน อยางคลองแคลว มความภมใจในความเปนไทย และภาษาของตน 1.2 กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร พฒนาผเรยน ทกคนใหสามารถนำความร ทกษะ และกระบวนการ ทางคณตศาสตร ไปใช ในการแกปญหาในชวต ประจำวน และสามารถคาดการณ วางแผน ตดสนใจ และแกปญหาไดอยางเหมาะสม 1.3 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร พฒนาผเรยนทกคน ใหสามารถนำความร หลกการ และกระบวนการ ทางวทยาศาสตรไปใชคนควาหาความรได และ สามารถแกปญหาอยางเปนระบบ คดอยางเปนเหต เปนผล คดวเคราะห สงเคราะห สรางสรรค และ จตวทยาศาสตร 1.4 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม พฒนาผเรยนทกคนใหเปนพลเมองด ศรทธาในศาสนา ภมใจในความเปนไทย ประวตศาสตร ชาตไทย และประเพณ วฒนธรรมไทย เทดทน พระมหากษตรย และปรบตนเองเขากบสภาพ แวดลอมได 1.5 กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา พฒนา ผ เรยนทกคนใหมความร ทกษะและเจตคต ใน การเสรมสรางสขภาพพลานามย ปองกนตนเอง และมนำใจนกกฬา 1.6 กลมสาระการเรยนรศลปะ พฒนาผเรยนทกคน ใหมความรและทกษะในการคดรเรมจนตนาการ สรางสรรคงานศลปะ มสนทรยภาพ และกลา แสดงออกอยางสรางสรรค 1.7 กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย พฒนาผเรยนทกคนใหมความร ทกษะทจำเปน ในการทำงาน การดำรงชวต และทำงานรวมกบ ผอนได ตลอดจนสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศ ในการสบคนขอมล 1.8 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ พฒนา ผเรยนทกคนใหมความร มทกษะในการฟง พด อาน และเขยน รวฒนธรรมการใชภาษาเพอการสอสาร และสามารถสอสารกบชาวตางชาตได

ในรายวชาเพมเตม ทางโรงเรยนไดจดกระบวนการเรยนการสอนโดยใชภาษาองกฤษเปนสอตามนโยบายของมลนธ คณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย ตงแตปการศกษา 2553 ไดแก • ภาษาองกฤษเพอการสอสาร นกเรยนทกคนจะเรยน กบครเจาของภาษา (English Native Speaker) • คณตศาสตรโดยใชภาษาองกฤษเปนสอ • วทยาศาสตรโดยใชภาษาองกฤษเปนสอ • สงคมศกษาโดยใชภาษาองกฤษเปนสอ • คอมพวเตอรโดยใชภาษาองกฤษเปนสอ 2. กจกรรมเสรมหลกสตร กจกรรมเสรมหลกสตร เปนกจกรรมทจดขนของแตละกลมสาระการเรยนร และนอกเวลาเรยนปกต มงพฒนานกเรยนใหมความร ความสามารถดานตางๆ เพอเสรมการเรยนร และเพอการแขงขนทงในและนอกสถานท กจกรรมเสรมหลกสตร มดงน อกษรซอนคำ (คำคม) หมากลอม A-math ศลปะ Crossword Word Up ฟตบอล วายนำ บาสเกตบอล วอลเลยบอล ดนตรไทย ดนตรสากล และดรยางค 3. กจกรรมพฒนาผเรยน กจกรรมพฒนาผเรยน หมายถงกจกรรมทจดอยางเปนกระบวนการ มรปแบบวชาการทหลากหลาย เนนการพฒนา ผเรยนทงดานรางกาย จตใจ อารมณ และสตปญญา มงสงเสรมเจตคต คณคาชวต สรางสำนกรกษธรรมชาตและสงแวดลอม ปลกฝงคณธรรม คานยมทพงประสงค สงเสรมใหรจกและเขาใจตนเอง สามารถปรบตวและปฏบตตนเปนประโยชนตอสงคม ประเทศชาต และดำรงชวตไดอยางมความสข โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมจงไดดำเนนการจดกจกรรมพฒนาผเรยนขนตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 โดยกำหนดเปาหมายในการจดการเรยนการสอนใหผเรยนไดรบประสบการณทหลากหลาย คนพบความสนใจ ความถนด และพฒนาความสามารถพเศษของตนเอง มงใหเกดทกษะการเรยนร การศกษาคนควา ใฝรใฝเรยนอยางตอเนองตลอดชวต รปแบบการจดกจกรรมพฒนาผเรยนแบงออก ดงตอไปน • กจกรรมแนะแนว • กจกรรมนกเรยน (ลกเสอ และชมรม) • กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน • กจกรรมนนทนาการ • กจกรรมดนตรไทยและสากล • กจกรรมกฬาประเภทตางๆ

27



โครงสรางหลกสตรโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม ปการศกษา 2555

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

จำนวนคาบเรยน/สปดาห(คาบ=50นาท)

กลมสาระการเรยนร ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6

รายวชาพนฐาน

ภาษาไทย 5 5 5 4 4 4 4

คณตศาสตร 4 4 4 4 4 4

วทยาศาสตร 2 2 2 2 2 2

สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 1 1 1 1 1 1

ประวตศาสตร 1 1 1 1 1 1

สขศกษาและพลศกษา 1 1 1 1 1 1

ศลปะ 2 2 2 2 2 2

การงานอาชพและเทคโนโลย 2 2 2 2 2 2

ภาษาตางประเทศ

- ภาษาองกฤษ 4 4 4 4 4 4

รายวชาเพมเตม

คณตศาสตรโดยใชภาษาองกฤษเปนสอ 2 2 2 2 2 2

วทยาศาสตรโดยใชภาษาองกฤษเปนสอ 2 2 2 2 2 2

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 2 2 2 2 2

ภาษาจน 1 1 1 1 1 1

กจกรรมพฒนาผเรยน

กจกรรมแนะแนว 1 1 1 1 1 1

กจกรรมนกเรยน

- ลกเสอ 1 1 1 1 1 1

- ชมรม 0.5 0.5 0.5 1 1 1

กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน 0.5 0.5 0.5 1 1 1

รวม 32 32 32 32 32 32

28


การวดและประเมนผล โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมจดการวดและประเมนผลตามแนวทางการวดและประเมนผลตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เปนการวดและประเมนผลเพอตรวจสอบความกาวหนาดานการเรยนรเปนรายชนป โรงเรยนไดนำขอมลเหลานไปใชในการปรบปรงและพฒนาการเรยนการสอนและคณภาพของผ เรยนใหเปนไปตามมาตรฐานการเรยนร รวมทงนำผลการประเมนไปพจารณาตดสนการเลอนชน กรณ ทผเรยนไมผานมาตรฐานการเรยนรตางๆ โรงเรยนจะจดใหม การเรยนการสอนซอมเสรมเพอชวยเหลอนกเรยนตอไป

ระดบผลการเรยน 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ตำกวาเกณฑ พอใช ปานกลาง คอนขางด ด ดมาก ดเยยมผานเกณฑขนตำ

ความหมาย

การวดและประเมนผลตามหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 จะตดสนผลการเรยนรรายชนปตามเกณฑ 4 เกณฑ ดงน 1. การประเมนกลมสาระการเรยนร8 กลม นกเรยนตอง ผานการประเมนผลตามตวชวดของแตละกลมสาระฯ และตองผานการประเมนรายวชาพนฐาน และรายวชา เพมเตม ทมสดสวนคะแนนรายวชาละ 200 คะแนน ตลอดปการศกษา โดยแสดงผลการเรยนเปน 8 ระดบ ดงน

2. การประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ดำเนนการ ประเมนระหวางการจดการเรยนการสอนในกจกรรม สงเสรมการอาน และตดสนผลการประเมนเปน 4 ระดบ คอดเยยมดผาน และไมผาน 3. การประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ดำเนนการ ประเมนโดยครประจำชนตามคณลกษณะอนพงประสงค 9 ขอ และตดสนผลการประเมนเปน 4 ระดบ คอ ดเยยม ดผานและไมผาน 4. การประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน กำหนดใหม 2 กจกรรม คอ 1. กจกรรมแนะแนว 2. กจกรรมนกเรยนซ ง ประกอบดวย กจกรรมลกเสอ กจกรรมชมรม และกจกรรม เพอสงคมและสาธารณประโยชน โดยตดสนผลการ ประเมนจาก 2 เกณฑ คอ เวลาเรยนและกจกรรม ตดสนเปน 2 ระดบ คอ ผาน และไมผาน

29

โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมตารางแสดงสดสวนคะแนน 8 กลมสาระการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551*

* ประกาศใชหลกสตรในปการศกษา 2553 ** ประเมนโดยวธการคนควา/รายงาน/เกบคะแนนภาคทฤษฎระหวางเรยน

ภาคเรยนท1 ภาคเรยนท2

รายวชา เตม เกบระหวางเรยน สอบครงท 1 สอบครงท 2 ครงท 1 ระหวางภาค ปลายภาค

เตม เกบระหวางเรยน สอบครงท 3 สอบปลายป ครงท 2 ระหวางภาค

รายวชาพนฐาน

ภาษาไทย 100 60 20 20 100 60 20 20

คณตศาสตร 100 50 25 25 100 50 25 25

วทยาศาสตร 100 50 25 25 100 50 25 25

สงคมศกษา ศาสนา 100 50 25 25 100 50 25 25

และวฒนธรรม

ประวตศาสตร 100 50 25 25 100 50 25 25

สขศกษาและพลศกษา 100 100

- สขศกษา 50 30 20** 50 30 20**

- พลศกษา 50 50 - - 50 50 - -

ศลปะ 100 100

- ศลปะ 50 40 10** 50 40 10**

- ดนตร/นาฏศลป 50 40 10** 50 40 10**

การงานอาชพและเทคโนโลย 100 100

- การงานอาชพ 50 40 10** 50 40 10**

- เทคโนโลย 50 40 10** 50 40 10**

ภาษาตางประเทศ

- ภาษาองกฤษ 100 60 20 20 100 60 20 20

รวมรายวชาพนฐาน 900 900

รายวชาเพมเตม

- คณตศาสตรโดยใช 100 60 40** 100 60 40**

ภาษาองกฤษเปนสอ

- วทยาศาสตรโดยใช 100 60 40** 100 60 40**

ภาษาองกฤษเปนสอ

- ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 100 70 30** 100 70 30**

- ภาษาจน 100 80 20** 100 80 20**

รวมรายวชาเพมเตม 400 400

รวมทงหมด 1,300 1,300

30


โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมเอกสารหลกฐานทางการศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

หมายเหต:การตดตอรบเอกสารหลกฐานทางการศกษาเหลาน ตดตอรบไดทฝายธรการเทานน

เอกสาร ความสำคญ ผเกยวของ หนวยงานรบผดชอบ

ระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.1) หลกฐานแสดงผลการเรยนจบ นกเรยนรบเมอจบแตละระดบ ฝายธรการ

แตละระดบ

ประกาศนยบตร(ปพ.2) หลกฐานแสดงการจบหลกสตร นกเรยนรบเมอจบ ม. 3 ฝายธรการ

ของนกเรยนเปนรายบคคล

(จบการศกษาภาคบงคบ)

แบบรายงานผสำเรจการศกษา หลกฐานแสดงผลการตดสน สถานศกษาจดเกบรกษาไวเพอ ฝายธรการ

(ปพ.3) และอนมตใหผเรยนเมอจบ ป. 6 เปนหลกฐานสำหรบตรวจสอบ

วฒทางการศกษา

แบบบนทกผลการเรยน หลกฐานบนทกผลการประเมน ครผสอนบนทก และสถานศกษา ฝายวชาการ งานวดผล

ประจำรายวชา ผลการเรยนแตละรายวชา จดเกบไวสำหรบตรวจสอบขอมล

แบบรายงานประจำตวนกเรยน หลกฐานบนทกขอมลการประเมน นกเรยนรบเมอจบ ป. 6 ฝายวชาการ งานวดผล

ผลการเรยนรและพฒนาดานตางๆ หรอลาออกจากสถานศกษา

ของผเรยนรายบคคล สำหรบสอสาร

ระหวางสถานศกษากบผปกครอง

ใบรบรองผลการเรยน หลกฐานแสดงสถานภาพทางการ นกเรยนรบเมอตองการนำไปแสดง ฝายธรการ

ศกษาของผเรยนเปนการชวคราว เพอรบรองผลการเรยน

ระเบยนสะสม หลกฐานแสดงขอมลพฒนาการ สถานศกษาจดเกบไวเพอเปนขอมล ฝายวชาการ งานแนะแนว

ดานตางๆ ของนกเรยน อางอง

อยางตอเนองกนตลอดหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐาน

31


การใหบรการหองสมด หองสมดโรงเรยนอสสมชญแผนกประถมใหบรการดานตางๆ ดงตอไปน 1. บรการยม-คนหนงสอ บรการในการคนควาหาความร ตางๆ ชวยการคนหาหนงสอทวไป หนงสอ วารสาร จลสาร กฤตภาค หนงสอพมพ CD, VCD และจดปายนเทศ 2. เปนสถานทศกษา คนควา สนบสนนดานการเรยนของ กลมสาระการเรยนรตางๆ และกจกรรมสงเสรมการอาน 3. บรการถายเอกสาร และบรการฉายวดทศน สารคด ความร นทานตางๆ และกจกรรมสงเสรมการอาน 4. บรการ Audio Visual ซงจะมคอมพวเตอรบรการคนควา อนเทอรเนต

ขอพงปฏบตในการใชบรการหองสมด 1. ไมสงเสยงดงรบกวนผอน ไมวงเลนในหองสมด 2. ไมนำกระเปา เป อาหาร หรอขนมขบเคยวเขามาใน หองสมด 3. เมออานหนงสอเสรจแลว ใหนำไปวางไวในทพกหนงสอ หมวดตางๆ 4. หนงสออางอง วารสาร หนงสอพมพ นทาน อานแลว ควรเกบเขาทเดมใหเรยบรอย 5. หยบหนงสออานครงละเลม หรอครงละฉบบ 6. นกเรยนตองสแกนบตรประจำตวกอนเขาหองสมดทกครง ในกรณลมบตรประจำตวใหนกเรยนกดหมายเลขประจำตว แทน แลวกด Enter 7. กอนเขานงบนโซฟาตองถอดรองเทาทกครง 8. กอนเขาหองดภาพยนตรตองถอดรองเทาและตดหมายเลข ทรองเทาทกครงแลวนำไปวางเรยงใหเรยบรอย

หองสมดโรงเรยนอสสมชญแผนกประถมเปดบรการสำหรบนกเรยนผปกครองนกเรยนบคลากรของโรงเรยนรวมทงชมชนใกลเคยง

วนเวลาเปดใหบรการวนจนทร - วนศกร 06.45 - 17.00 น.

วนเสาร หรอชวงเรยนภาคฤดรอน 07.30 - 15.00 น.

32


ขอปฏบตในการยม-คนหนงสอ 1. ผปกครองและบคลากรในโรงเรยน 1.1 ทานทตองการยมหนงสอจากหองสมด ตองทำบตร สมาชกหองสมด โดยใชรปถายขนาด 1 นว จำนวน 1 รป 1.2 ยมหนงสอไดครงละ 2 เลม/2 สปดาห และนำมาคน ในเวลาทกำหนด 1.3 หนงสอทยมออกจากหองสมดไมได คอ หนงสอ อางอง วารสาร หนงสอพมพฉบบปจจบน 2. นกเรยน 2.1 นกเรยนทตองการยม-คนหนงสอตองแสดงบตร ประจำตวนกเรยน พรอมทงหนงสอทตองการ ยม-คน ยนตอบรรณารกษทกครง โดยจะยม-คน หนงสอผานการสแกนบตรนกเรยน และบารโคด ประจำหนงสอทยม-คน เกบขอมลลงในคอมพวเตอร 2.2 ยมหนงสอไดครงละ 1 เลม/สปดาห 2.3 คนหนงสอเกนกำหนดปรบวนละ 1 บาท และ สามารถนำหนงสอมาคนกอนกำหนดได เพอยม หนงสอเลมใหมตอไป 2.4 ทำหนงสอหายตองซอหนงสอมาคน หรอตดตอ บรรณารกษ 2.5 หนงสอทยมออกจากหองสมดไมได คอ หนงสอ อางอง วารสาร หนงสอพมพฉบบปจจบน DigitalLibrary ปจจบนการคนควาหาขอมลขาวสารตางๆ ไมจำกดอยเฉพาะในรปแบบของสงพมพอยางเดยวอกตอไป แตดวยเทคโนโลย อนทนสมยทำใหมการนำเสนอขอมลขาวสารตางๆ ในรปของซดรอม และอนเทอรเนต ดงนนคอมพวเตอรจงเปนเสมอนหนงสอ เลมใหญทมขอมลขาวสารใหเราไดเรยนร การใชคอมพวเตอร ในการคนควาหาขอมลเรมมบทบาทอยางยง เพราะนอกจากจะใชเวลานอยในการคนควาแลว ยงมขอมลทหลากหลายจากหลายแหลงพรอมกบภาพและเสยงประกอบ ทำใหเกดความสนกสนานในการคนควา และเกดแรงจงใจในการเรยนรไดเปนอยางด วตถประสงคของหองสมดดจทล 1. เพอความสะดวก รวดเรว และทนสมยในการศกษา คนควาหาขอมลตางๆ 2. เพอใหบรการขอมลในรปแบบทหลากหลายแกคร และนกเรยน

ขอควรปฏบตกอนเขาหองสมดดจทล 1. หามนำอาหารหรอเครองดมเขามาในหองสมด 2. นำบตรนกเรยนมาทกครงทใชงานและลงทะเบยนใชงาน ทกครง 3. แจงคณครเพอทำการปลดลอกเครองเพอใชงาน 4. ทกครงท ใชงานเสรจเรยบรอยเกบคยบอรดและเกาอ ใหเรยบรอย

ระเบยบการใชเครองคอมพวเตอรทหองสมด

ชวงเวลาทใหบรการ ชวงเชา 07.00 - 07.40 น.

ชวงกลางวน 11.40 - 13.10 น.

ชวงเยน 15.45 - 16.50 น. ชวงเวลาการเรยนการสอนตามตารางเรยนทฝายวชาการกำหนด ชวงเวลาอนๆ ตดตอบรรณารกษ

33


ตกมารตนเดอตรส(อาคารเรยน4ชน)ชนท 1 หองพกครพละ หองรถรบสง หองพสด หองลกเสอ หองจำหนายอปกรณการเรยน หองพยาบาล หองเซรามกชนท 2 หองพกคร ป. 4 หองพกคร EP หองเรยน ป. 4 ชนท 3 หองเรยน ป. 4 หองเรยน ป. 5 หองปฏบตการวทย EPชนท 4 หองเรยน ป. 5

1

ตกไมเกล(อาคารเรยนและกจกรรม5ชน) ชนท 1 Discovery Learning Centreชนท 2 หองเรยน EP 2 หองเรยน EP 5 หองเรยน EP 6ชนท 3 หองเรยน EP 2 หองเรยน EP 3 หองเรยน EP 4ชนท 4 ศนยคอมพวเตอร ศนยปฏบตการคอมพวเตอร หองเรยน EP 4ชนท 5 สนามเทนนส

3

ตกเซนตหลยสมาร(อาคารเรยน5ชน)ชนท 1 หองหวหนาฝายบรหารทวไป หองหวหนาฝายกจการนกเรยน หองประชาสมพนธ ชนท 2 หองเรยน ป. 1 หองพกคร ป. 1 หองสขาคร-นกเรยนชนท 3 หองเรยน ป. 1 หองเรยน ป. 2 หองสขาคร-นกเรยนชนท 4 หองเรยน ป. 2 หองสขาคร-นกเรยนชนท 5 Discovery Learning Centre 2 หองดนตรไทย หององกะลง หองพกภราดา

2

แผนผงอาคารเรยนโรงเรยนอสสมชญแผนกประถม

1

35

2

34


ตกหรญสมโภช(อาคารกจกรรม4ชน) ชนท 1 ลานจอดรถชนท 2 หองสมด หองประชม 1ชนท 3 หองแนะแนว หองประชมคร EP หองสขานกเรยนชนท 4 สระวายนำ

4

ตกอสสมชญ2000(อาคารเรยนและกจกรรม6ชน) ชนท 1 หองธรการ-การเงน หองโสตทศนปกรณ หองสำนกผอำนวยการ หองรองผอำนวยการชนท 2 หองพกคร ป. 3 หองเรยน ป. 3 หองเรยนภาษาตางประเทศ ENS 1 - 6 ชนท 3 หองพกคร ป. 2 ศนยวทยาศาสตร 1 - 3 หองเรยน ป. 3ชนท 4 ศนยดนตรสากล ศนยศลปะ 1 ศนย กอ. 1 ศนยคอมพวเตอร 1 - 3 หองสอการสอนชนท 5 โภชนาคารประจำชนท 6 โภชนาคารรานคา

5

ตกพระนางพรหมจารมารอา(อาคารเรยน5ชน)ชนท 1 ลานอเนกประสงคชนท 2 หองหวหนาฝายวชาการ หองวชาการ หองวดผล หองประชมหลยส มาร หองพกคร ENS หองเกบอปกรณชนท 3 หองพกคร ป. 6 หองเรยน ป. 6 หองเรยน ENS หองพกครบรณาการชนท 4 หองพกคร ป. 5 หองเกบเอกสารวชาการ หองเรยน ป. 6ชนท 5 หองสมด EP หองงานอภบาล หองเรยน ENS วดนอย

6

โรงเรยนอสสมชญแผนกประถมมอาคารเรยนทงสน6อาคารบนพนทจำนวน8ไร2งาน

6

4

35


ปฏทนกจกรรมโรงเรยนประจำปการศกษา2555

ภาคเรยนท1/2555

พฤษภาคม2555 องคารท 1 วนแรงงานแหงชาต เสารท 5 วนฉตรมงคล จนทรท7 หยดชดเชยวนฉตรมงคล พธท9 หยดวนพชมงคล จนทรท 14 - องคารท 15 สมมนาครเปดปการศกษา 2555 พธท 16 เปดภาคเรยนท 1/2555 (ชน ป. 2 - ม. 6) พฤหสบดท 17 เปดภาคเรยนท 1/2555 (ชน ป. 1) อาทตยท 20 สมโภชพระเยซเจาเสดจสสวรรค อาทตยท 27 สมโภชพระจตเจา พฤหสบดท 31 วนงดสบบหรโลก มถนายน2555 จนทรท4 หยดวนวสาขบชา องคารท 5 วนสงแวดลอมโลก พธท 6 - เสารท 9 คายอบรมลกเสอกองรอยพเศษ พฤหสบด 14 พธไหวคร (ประถม) องคารท 26 กจกรรมวนสนทรภ วนตอตานยาเสพตด ศกรท 29 วนฉลองนกบญเปโตร อครสาวก ศาสนนามของผอำนวยการและรองผอำนวยการ เสารท 30 ปฐมนเทศ ป.1 - ป.6 กรกฎาคม2555 อาทตยท 1 วนสถาปนาคณะลกเสอแหงชาต พฤหสบดท 5 - เสารท 7 คายอบรมนายหมลกเสอสามญ องคารท 17, พฤหสบดท 19 สอบกลางภาคเรยนท 1/2555 ป. 1, 3, 5 พธท 18, ศกรท 20 สอบกลางภาคเรยนท 1/2555 ป. 2, 4, 6 ศกรท 20 วนสถาปนานกบญหลยส-มารย กรญอง เดอ มงฟอรต ครบรอบ 65 ป องคารท 24 - พธท 25 ทศนศกษา ชน ป. 4 พฤหสบดท 26 - ศกรท 27 ทศนศกษา ชน ป. 6 ศกรท 27 กจกรรมวนภาษาไทยแหงชาต พธหลอเทยนและถวายเทยนจำนำพรรษา องคารท 31 ทศนศกษา ชน ป. 3 สงหาคม2555 พธท 1 ทศนศกษา ชน ป. 3 พฤหสบดท2 หยดวนอาสาฬหบชา ศกรท3 หยดวนเขาพรรษา พธท 8 กจกรรมวนอาเซยนศกษา ศกรท 10 พธเทดพระเกยรตสมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ กจกรรมวนแมแหงชาต และวนแมพระ “อสสมชญ” อาทตยท 12 วนเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ กฬาสมพนธครอสสมชญ 4 สถาบน จนทรท13 หยดชดเชยวนเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจพระนางเจาฯพระบรมราชนนาถ องคารท14-พธท15 หยดกลางภาคเรยนท1/2555 พธท15 หยดวนสมโภชพระนางมารอาไดรบเกยรตยกขนสสวรรคทงกายและวญญาณ“วนอสสมชญ” พธท 22 - พฤหสบดท 23 ทศนศกษา ชน ป. 5 องคารท 28 - พธท 29 ทศนศกษา ชน ป. 2 กนยายน2555 เสารท 1 กรฑาส AC Sports Day ชน ป. 4 - ม. 3 พธท 5 - พฤหสบดท 6 ทศนศกษา ชน ป. 1 เสารท 8 ฉลองแมพระบงเกด องคารท 25, พฤหสบดท 27 สอบปลายภาคเรยนท 1/2555 ชน ป. 1, 3, 5 พธท 26, ศกรท 28 สอบปลายภาคเรยนท 1/2555 ชน ป. 2, 4, 6 เสารท 29 พธบรรพชาสามเณรเนองในโอกาสเฉลมพระเกยรตสมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ มพระชนมายครบ 80 พรรษา

36


ภาคเรยนท2/2555

ตลาคม2555 จนทรท 8 สมมนาครกลางป องคารท 9 - พธท 10 ทศนศกษาคร เสารท 20 - จนทรท 22 กฬาโรงเรยนในเครอมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย องคารท23 หยดวนปยมหาราช พธท 24 เปดภาคเรยนท 2/2555 พฤศจกายน2555 อาทตยท 4 สมโภชนกบญทงหลาย เสารท 10 พธเปดการแขงขนฟตบอลประเพณจตรมตรสามคค ครงท 26 จนทรท 12 กจกรรมลกเสอ ชน ป. 1 องคารท 13 กจกรรมลกเสอ ชน ป. 2 พธท 14 กจกรรมลกเสอ ชน ป. 3 เสารท 17 พธปดการแขงขนฟตบอลประเพณจตรมตรสามคค ครงท 26 ธนวาคม2555 องคารท 4 พธเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว และกจกรรมวนพอแหงชาต พธท5 หยดวนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจพระเจาอยหว จนทรท10 หยดวนรฐธรรมนญ จนทรท 17, พธท 19 สอบกลางภาคเรยนท 2/2555 ชน ป. 1, 3, 5 องคารท 18, พฤหสบดท 20 สอบกลางภาคเรยนท 2/2555 ชน ป. 2, 4, 6 เสารท 22 AC, ACP Christmas Fair จนทรท 24 - จนทรท 31 หยดวนสมโภชพระครสตสมภพ ครสตมาส และวนสนป มกราคม2556 องคารท1 หยดวนขนปใหม พธท 2 เปดเรยน ศกรท 11 กจกรรมวนเดก เสารท 12 วนเดกแหงชาต พธท16 หยดวนครแหงชาต พฤหสบดท 17 - ศกรท 18 กจกรรมเขาคายลกเสอ ชน ป. 4 ศกรท 18 วน ฟ. ฮแลร รำลก จนทรท 21 - พธท 23 กจกรรมเขาคายลกเสอ ชน ป. 5 องคารท 22 พธมอบเกยรตบตรนกเรยนดเดนดานกจกรรม พฤหสบดท 24 - เสารท 26 กจกรรมเขาคายลกเสอ ชน ป. 6 กมภาพนธ2556 พฤหสบดท 7 พธแสดงมทตาจตครเกษยณ อาทตยท 10 วนตรษจน ศกรท 15 กจกรรมวนคลายวนสถาปนาโรงเรยนอสสมชญครบรอบ 128 ป เสารท 16 วนคลายวนสถาปนาโรงเรยนอสสมชญครบรอบ 128 ป จนทรท25 หยดวนมาฆบชา องคารท 26, พฤหสบดท 28 สอบปลายภาคเรยนท 2/2555 ชน ป. 1, 3, 5 พธท 27 สอบปลายภาคเรยนท 2/2555 ชน ป. 2, 4, 6 มนาคม2556 ศกรท 1 สอบปลายภาคเรยนท 2/2555 ชน ป. 2, 4, 6 จนทรท 25 เปดเรยนภาคฤดรอน อาทตยท 31 วนปาสกา (Easter) เมษายน2556 เสารท 6 วนจกร จนทรท8 หยดชดเชยวนจกร องคารท9-ศกรท12 หยดเทศกาลสงกรานต ศกรท 26 ปดเรยนภาคฤดรอน พฤษภาคม2556 พธท 1 วนแรงงานแหงชาต อาทตยท 5 วนฉตรมงคล จนทรท6 หยดชดเชยวนฉตรมงคล จนทรท 13 - องคารท 14 สมมนาครเปดปการศกษา 2556 พธท 15 เปดภาคเรยนท 1/2556 ชน ป. 2 - ม. 6 พฤหสบดท 16 เปดภาคเรยนท 1/2556 ชน ป. 1 ศกรท24 หยดวนวสาขบชา ศกรท 31 วนงดสบบหรโลก

37


Vision 2015

วสยทศน 2015Assumption College, RAMA II Campus

โรงเรยนอสสมชญไดกำหนดแผนพฒนาระยะ 10 ป

ในโอกาสทกอตงครบ 120 ป ใน ค.ศ. 2005

โดยมวตถประสงคหลกเพอขยายพนทออกชานเมอง

และเพมโอกาสทางการศกษา รวมทงจดหาสถานท

และสภาวะแวดลอมทกวางขวางเปนธรรมชาต

บรรยากาศเออตอการเรยนรของนกเรยน และอยไมไกล

จากทตงเดมทบางรก ซงพนทของโครงการตงอย

บนเนอทกวา 230 ไร บนถนนพระรามท 2 กโลเมตรท 18.5

ตำบลพนทายนรสงห อำเภอเมองสมทรสาคร

จงหวดสมทรสาคร

“

”

38


ความคบหนาโครงการอสสมชญแคมปสพระราม2

โรงเรยนอสสมชญไดรบอนมตจากมลนธคณะเซนตคาเบรยลแหงประเทศไทย ใหดำเนนการกอสรางอาคารหอพกครและนกกฬา พรอมบานพกผบงคบบญชาลกเสอ และหองนำ- หองอาบนำ โดยเรมกอสรางในเดอนกนยายน 2554 • อาคารทพกนกกฬาและคร ความสง 5 ชน พนทใชสอย รวม 4,298 ตารางเมตร ประกอบดวยหองนอนใหญแบบ นอนรวมสำหรบนกกฬาและ/หรอนกเรยน จำนวน 5 หอง

หองพกสำหรบคร (ไทย-ตางชาต) จำนวน 38 หอง พรอม หองเรยนของนกกฬา หองนงเลน และหองสำนกงาน • บานพกผบงคบบญชาลกเสอ ความสง 2 ชน จำนวน 3 หลง • หองนำ จำนวน 1 หลง และหองอาบนำลกเสอ จำนวน 2 หลง สำหรบนกเรยนเขาคายลกเสอ และกจกรรม นนทนาการ

แบบจำลองอาคารทพกนกกฬาและคร

แบบจำลองหองนำ-หองอาบนำลกเสอแบบจำลองบานพกผบงคบบญชาลกเสอ

39



หองจำหนายอปกรณการเรยน 104

หองพยาบาล 107

หองหวหนาคร EP 108

หองพกคร ป. 4 110

หองรองหวหนาคร EP 112

หองเซรามก 113

หองพกคร EP 114

หองพกครพลศกษา 301

หองวทยาศาสตร EP 637

ตกมารตนเดอตรส

ฝายวชาการ 401, 402

FAX ฝายวชาการ 0-2212-2995



หองสมด EP 408

หองพกครบรณาการ ป. 4 - 6 409

ตกพระนางพรหมจารมารอา

Discovery Learning Centre 1 509, 510

ตกไมเกล

หองประชาสมพนธ 0, 100

งานอาคารสถานท 102

งานยานพาหนะ 201

งานโภชนาการ 202

ฝายกจการนกเรยน 204, 500

หององกะลง 208

ฝายบรหารทวไป 400

ศนยดนตรไทย 413

หองวารสาร 508


Discovery Learning Centre 2 203, 223

ตกเซนตหลยสมาร

หองสมด 501

หองแนะแนว 506

สระวายนำ 505

ตกหรญสมโภช

สำนกผอำนวยการ 138, 139

ฝายธรการ 200, 221

FAX ฝายธรการ 0-2212-2310

ฝายการเงน 105, 205, 222

FAX ฝายการเงน 0-2675-6984

หองดรยางค 602



หองโสตทศนปกรณ 605

หองพกคร Computer 607

ศนยดนตรสากล 612

ศนยศลปะ 613

หองสอการเรยนการสอน 614

หองปฏบตการการงานอาชพ 619

ตกอสสมชญ2000

ปอมยาม 1 240



โทร.0-2675-6970-82ตอเบอรภายในดงน

หมายเลขโทรศพททใชตดตอกบโรงเรยน

40

นกบญหลยส-มารย กรญอง เดอ มงฟอรต Saint Louis-Marie Grignion de Montfort

ผสถาปนาภราดาคณะเซนตคาเบรยล Founder of the Brothers of Saint Gabriel

โรงเรยนอสสมชญแผนกประถม 164 ถนนสาทรใต แขวงยานนาวา เขตสาทร กรงเทพฯ 10120 โทร. 0-2675-6970-82 โทรสาร 0-2212-2310 Website: http://acp.assumption.ac.th E-mail: [email protected]

Assumption College

คมอนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 - 6ปการศกษา 2555

Assumption College

อตลกษณ (CharaCter)ผเรยนยดมนในสจธรรม มความวรยะ อตสาหะ รบผดชอบตอสงคม

เอกลกษณ (IdentIty)รกระเบยบ มวนยใสใจคณธรรม เลศลำวชาการ

assumptionอัตลักษณ์ (character) college · 2015-11-26 ·...

Documents