a_strategi epidemiologi.ppt
TRANSCRIPT
![Page 1: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/1.jpg)
STRATEGI EPIDEMIOLOGISumedi Sudarsono
Sudah dijelaskan tujuan Epidemiologi ada.(4).
(1). Menjelaskan mekanisme penyebab peny.
Penyebab peny banyak jenisnya & blm jelas.
Utk menjelaskan penyebab peny diperlukan
Strategi Epidemiologi.
1. Pengumpulan Data.
2. Membuat hipotesis baru.
3. Menguji Hipotesis.
![Page 2: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/2.jpg)
(1). Menjelaskan mekanisme penyebab
penyakit. Upaya pencegahan.
(2). Menjelaskan Riwayat Alamiah perjalanan
penyakit.
(3). Menjelaskan Pola penyebaran penyakit
setempat.
(4). Membantu Administrasi Keseh setempat.
![Page 3: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/3.jpg)
Pada PENGUMPULAN DATA dilakukan dengan penelitian (studi) deskriptif.
Penelitian Epidemiologi ada dua macam :
1. Studi deskriptif.
2. Studi Analitik.
( Utk menguji / membuktikan hipotesis ).
![Page 4: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/4.jpg)
Studi Deskriptif :
1. Stu. Des. satu orang pasien / stu kasus.
2. Stu. Des. bbrp orang pasien.
3. Stu. Longitudinal / Insidence.
4. Stu. Cross-sectional / Prevalence.
5. Stu. PSP / KAP.
( Knowledge Attitude & Practice ).
![Page 5: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/5.jpg)
Tahap I : PENGUMPULAN DATA.
Pada survei data yg dikumpulkan ialah
data tentang variabel Who, When & Where.
Siapa yg sakit, laki-laki atau perempuan,
umur berapa, berpendidikan apa, apa pula
pekerjaannya, status perkawinan, dsb.
![Page 6: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/6.jpg)
Tahap II : MEMBUAT HIPOTESIS.
Hipotesis Epidemiologi yg baik mencakup :
1. Populasi (population).
2. Agent penyebab penyakit.
3. Dosis agent.
4. Sakit apa (Effect).
5. Masa tunas (Inkubasi).
![Page 7: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/7.jpg)
Pada org. dewasa yg. blm. pernah terpajan
dg tifes perut, bila kemasukan 10 juta basil
tifes perut, berakibat 50% dari mereka akan
jatuh sakit tifes perut dlm waktu 30 hari.
1. Populasi : orang dewasa yg blm. pernah.
2. Agent : basil tifes perut.
3. Dosis agent : 10 juta.
4. Effect : sakit tifes perut.
5. Inkubasi : 30 hari.
![Page 8: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/8.jpg)
1. Makan es buah diare.
( Agent ) ( Effect )
Ada tiga unsur yg tidak dipenuhi.
2. Di daerah yg tanahnya tidak mengandung
Yodium, banyak yg sakit gondok endemik.
Ada tiga unsur yg tidak dipenuhi.
![Page 9: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/9.jpg)
Cara MEMBUAT HIPOTESIS.
Cara membuat hipotesis ada empat :
1. Method of Difference.
2. Method of Agreement. ( Mill.)
3. Method of Concomitent Variation.
4. Method of Analogy. ( Ked Cina,India kuno.)
![Page 10: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/10.jpg)
Tahap III : MENGUJI HIPOTESIS.
Utk menguji Hipotesis digunakan Studi
Epidemiologi Analitik :
1. Studi Kohort (Cohort Study).
2. Studi Kasus-kontrol (Case-control Study).
3. Studi Experiment.
![Page 11: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/11.jpg)
(1). Method of Difference.
Membuat Hipotesis berdsrkan Perbedaan.
Misalkan Wilayah A dan Wilayah B.
DBD (++) DBD (-)
Nyamuk Aedes (++) Nyamuk Aedes (-)
Tampung air (++) Tampung air (-)
Hipotesis : Hal-hal yg berbeda mungkin menjadi
penyebab timbulnya penyakit DBD.
![Page 12: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/12.jpg)
Method of difference.
Frekuensi peny. berbeda nyata pd dua
keadaan yg berbeda ( wilayah A & wil. B ).
Bbrp. faktor yg ADA pd satu wilayah (A) tetapi
TIDAK ada pd wilayah (B), maka faktor-faktor
tsb mungkin yg menjadi penyebab timbulnya
penyakit.
![Page 13: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/13.jpg)
Misal : Kanker leher rahim ( Ca cervix ).
Pada perempuan (++) Biarawati (-)
Perbedaan yg ada antara perempuan biasa
dan Biarawati ialah aspek reproduksi.
Perempuan biasa menikah, biarawati tidak.
Hipotesis : Faktor reproduksi mungkin sebab
timbulnya Ca cervix.
![Page 14: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/14.jpg)
(2). Method of Agreement.Membuat Hipotesis berdskan. Persamaan.
Wil. (A) muntaber (++) Wil. (B) muntaber (++)
Kontak dg pasien (+) Kontak (+)
Pdd padat (+) Padat (+)
Air tercemar (+) Tercemar (+)
Hal-hal yg bersifat umum sama pd dua wilayah
tsb (air), menjadi penyebab timbulnya peny.
![Page 15: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/15.jpg)
Method of agreement.
Bila suatu faktor selalu ada pada dua wilayah
yg berbeda (A & B), yg ada hubungannya dg
adanya peny. maka faktor tsb mungkin men-
jadi penyebab timbulnya penyakit.
![Page 16: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/16.jpg)
(3).Method of concomitant variation Membuat Hi. berdsk. perbedaan yg bertingkat.
Pada Peny Jantung Koroner (PJK).
Intake kolesterol : Tinggi, sedang, rendah.
Caries dentis dg kadar Flour dl air minum.
Flour cukup, sedang, kurang caries dentis.
![Page 17: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/17.jpg)
Method of concomitant variation.
Suatu faktor yg frekuensinya / kekuatannya
bertingkat sesuai dg frekuensi penyakit,
( suatu yang kuantitatif ), maka faktor tsb
mungkin menjadi penyebab timbulnya peny.
![Page 18: A_STRATEGI EPIDEMIOLOGI.ppt](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022072108/55cf99c5550346d0339f16fa/html5/thumbnails/18.jpg)
(4). Method of Analogy.
Membuat Hi. berdsrkan Analogi / Deduktif.
Penyebaran suatu peny. baru menyerupai
peny. lama yg secara lengkap telah diket.
Faktor yg bersamaan ada pada keduanya,
mungkin menjadi penyebab timbulnya peny.
==========o0o==========