atelier de conhecimento do mundo troca fundo
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» O Projeto
» Objetivos
» Quando decorre
» Sessões de experimentação
» Caixas Experiência
» Centro de Recursos Educativos
» Localização: Chamusca
» Grupos: Alunos do ensino pré escolar e 1º ciclo do AVEJICC
» As crianças são curiosas por natureza e têm grandeinteresse e curiosidade em descobrir e explorar oque as rodeia, pelo que os fenómenos naturais quenos rodeiam são um elemento extremamentevalorizado e deslumbrante.
» Desde 1957, por decisão da Assembleia Geral da ONU, aUNESCO implementa, dentre os países que aderem àscampanhas, o chamado Ano Internacional, 2012 é o anoda energia sustentável para todos e 2013 o daCooperação pela água.
» O projeto terá em consideração estes eventos visafacilitar o acesso à ciência e estimular a curiosidadepelo mundo, através da observação e da realização deexperiências simples.
» As atividades estarão divididas em dois modos defuncionamento, atividades a realizar no centro derecursos e disponibilização de caixas experiência paraexecução de atividades em contexto de sala de aula.
» Para melhor enquadrar o projeto e identificarmetodologias a aplicar foi analisado entreoutros, o documento as ciências nasorientações curriculares disponível emhttp://www.cienciaviva.pt/projectos/scienceduc/comunicado.pdf, e Despertar para a ciênciaatividades dos 3 aos 6 disponível emhttp://www.dgidc.min-edu.pt/educacaoinfancia/index.php?s=directorio&pid=17
» Estimular na criança o espírito de explorar, investigar e experimentar;
» Promover a curiosidade e consequentemente o interesse
» Contactar com o mundo em seu redor através do conhecimento quase científico
» Facilitar o acesso a materiais e apoiar sempre que possível os educadores e professores.
» No Centro de Recursos, para os alunos do 1ºciclo no período reservado às atividadesextracurriculares e para os alunos do ensinopré escolar numa das sessões Tic programadas.
» Ou em contexto de sala de aula caso osprofessores e educadores optem por requisitar“caixas experiência”.
» Em regime de monodocência coadjuvada e nas atividades extra curriculares.
» O objetivo é dinamizar uma atividade de conhecimento do mundo/ciência por período letivo, no entanto e em função do número de sessões programadas para o centro de recursos poderão ser mais.
Temática Identificação da atividade Sessões
Apresentação do espaço 1ª
Zoologia Oviparidade : Ovos de animais As restantes são
Observação de peixes escolhidaspelas
Observação de tartarugas educadoras
Entomologia O que é um inseto
Observa insetos com a lupa
Descobre o inseto pelo sentido do tato (jogo)
Observação e comparação de ciclos de vida, bicho da seda, rã, borboletas, homem
Paleontologia Os Fósseis (escavação de dinossauros e fósseis)
Temática Identificação da atividade Sessões
Corpo Humano Observação do Corpo Humano (pode ser complementado com software educativo diverso: Planeta das surpresas, Corpo humano da lince
Energias Renováveis Observação de equipamento que funcionam a energia solar e eólica. (pode ser complementado com software QQ, pen ambiente;
» As caixa experiência são compostas por instruções de utilização sendo interessante se as salas requisitantes deixassem algum registo ou contributo com materiais de enriquecimento.
» Segue-se Listagem de “caixas experiência” disponíveis no Centro de Recursos
Temática Identificação Nº caixa
Ar Avião a jato 4
O que faz encher os balões? 3
Luz/Colorimetria De que cor é a luz do sol? 7
Quantas cores tem a tua caneta violeta 8
Como fazer novas cores 9
Água Como construir um submarino? 10
Vai chover? - Higrómetro 1
Afunda-se ou não? 5
A água cai? 6
O papel absorve a água ou não? 11
O que mantém mais um cubo de gelo? 13
Temática Identificação Nº caixa
Terra Imanes – Seremos todos atraídos? 12
Vulcão- simulação e atividades 14
» As caixa experiência podem ser requisitadaspelo período máximo de 1 mês.
» Face aos materiais de desgaste solicita-se a suareposição
» Requisição de Caixas Experiência
» Data de Levantamento
» Quem
Requisição Requisitante:________________________________________________________
Caixa nº_____________________________________________________________
Data da Requisição_________________________________________________
Centro de Recursos EducativosAnabela Protásio
Agosto de 2012