atención temprana basada en rutinas
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28 Y 29 OCTUBRE 2019 | 10 .30 - 19 .00 HMUSEO DE NATURALEZA Y ARQUEOLOGÍA - MUNA
SANTA CRUZ DE TENERIFE
Atención Temprana
Prácticas centradas en la familia y en entornos naturales
Dirigido a Familiares y a Profesionales de atención a personas condiscapacidad intelectual o del desarrollo
C U O T A D EI N S C R I P C I Ó N
2 0 €Inscripciones en https://bit.ly/2nbFnpG
Atención Temprana
Prácticas centradas en la familia y en entornos naturales
Dirigido a Familiares y a Profesionales de atención a personas condiscapacidad intelectual o del desarrollo
Contenidos de esta formación
Evolución de las prácticas recomendadas en Atención Temprana. Diferencia entre
teoría, prácticas y modelos.
Principios de las prácticas en Atención Temprana. La familia como centro de la
intervención.
Desarrollo y aprendizaje funcional del niño/a.
Intervención en entornos naturales y rutinas.
Empoderamiento familiar. Estrategias para reconocer las competencias y fortalezas
de las familias.
Principios del aprendizaje de los adultos.
Evaluación funcional de necesidades de la familia y el/la niño/a.
Programa Individualizado de Apoyo Familiar (PIAF).
Servicios transdisciplinares. Profesionales de referencia.
Terapeuta Ocupacional y Antropóloga
Directora de la Escuela Infantil y Centro de Atención Temprana “La Alquería “ de la Universidad Católica
de Valencia
Profesora de la Universidad Católica de Valencia
Directora del Máster en Atención Integral a personas con discapacidad intelectual
Miembro de la Junta Directiva de Eurlyaid, Asociación Europea de Atención Temprana.
Margarita Cañadas Pérez
En colaboración con CDIAT ADISLAN