atencion 4
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ATENCIN
Doc. Laura Mmoli Ao 2012
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Algunas definiciones! A. Luria-! La a"enci#n es la funci#n $ue %ermi"e dar direccionalidad o selec"i&idad alos %rocesos men"ales. Es el fac"or res%onsa'le de e("raer los
elemen"os esenciales %ara la ac"i&idad men"al
! A. Rebollo-!
La a"enci#n es la )a'ilidad %ara seleccionar * organi+ar lo %erci'ido, a la&e+ $ue un es"ado eficien"e %ara solucionar %ro'lemas * es"- n"imamen"e&inculado a la %erce%ci#n, la mo"i&aci#n, la ca%acidad cogni"i&a generaldel su/e"o * re$uiere un cier"o ni&el de &igilancia
! L. Narbona-
! La a"enci#n es la ac"i&idad %s$uica de 'ase $ue man"iene la a"enci#ncogni"i&ocom%or"amen"al del su/e"o so're un de"erminado es"mulo o"area a"enci#n selec"i&a * le %ermi"e seleccionar en"re ml"i%les *cam'ian"es aferencias solo a$uellas $ue son %er"inen"es a"enci#nselec"i&a sean focali+adas so're un solo "i%o de informaci#n a"enci#nfocali+ada o en"re &arias informaciones o "areas %er"inen"es a"enci#ndi&idida
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Caractersticas de la atencin
! 1. 3ac"ores %ro&enien"es del medio! 1.1. Los $ue a"raen la a"enci#n! 1.2. Los $ue man"ienen la a"enci#n
! 4 lisi'ilidad! 4 in"eligi'ilidad! 4 &aria'ilidad
! 2. 3ac"ores %ro&enien"es del su/e"o! 2.1. 3ac"ores %ulsionales! 2.2. 5-'i"o! 2.6. 7ol social
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! Prof. D. Berlyne
! Fenmenos cuantitativos o intensivos
4Des%er"ar 48igilancia 47eacci#n de orien"aci#n * aler"a 4Concen"raci#n
! . Fenmenos cualitativos o selectivos
4E(%loraci#n 4A"enci#n sos"enida 4A"enci#n selec"i&a
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! Dr. A. Luria
! !. Atencin involuntaria
9rigen 'iol#gico 8inculada a sa"isfacci#n de necesidades 'iol#gicas In"er&iene en la conser&aci#n de la &ida 7es%onde a es"mulos in"ensos
In&olucra el des%er"ar, el es"ado de aler"a * la reacci#n deorien"aci#n
! . Atencin voluntaria
9rigen social E(clusi&amen"e )umano 8inculada a selecci#n * organi+aci#n de es"mulos Im%lica el in&olucramien"o del lengua/e Conduce a la regulaci#n com%le/a de la ac"i&idad men"al
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! Prof. Psic. D. Berlyne"! 3en#menos cuan"i"a"i&os o in"ensi&os! 3en#menos cuali"a"i&os o selec"i&os################### ..
! Dr. A. Luria"! A"enci#n &olun"aria! A"enci#n in&olun"aria######################.! Es"ruc"ura /er-r$uica de la a"enci#n
################..
! Dr. $. $esulam! Conce%"o de ma"ri+ a"encional
######################.! R.$.%c&iffrin y '.%c&neider:! ;rocesos au"om-"icos * con"rolados######################
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(structura )er*r+uica de laatencin
Alerta
Tnico
Alerta
Fsico
Atencin
Sostenida
Aten
c.
Sele
ct.
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! (structura )er*r+uica de la atencin
!
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R.$.%&iffrin y '. %c&neider
! Procesos autom*ticos
:Au"#nomos
: 3uera de la conciencia: Mala %ues"a en memoria: Es"ereo"i%ado: En %aralelo: Necesi"a cons"ancia del en"orno
: Ma*or ra%ide+ de e/ecuci#n: ;oco esfuer+o men"a: =ran ca%acidad: 9'liga"orio una &e+ desencadenado
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R.$.%&iffrin y '. %c&neider
! Procesos controlados
: Con"rolados: >uen "ra"amien"o cogni"i&o
: >uena %ues"a en memoria:Ada%"a'le: 7eali+amien"o secuencial: Tra"amien"o de lo nue&o: Len"i"ud de e/ecuci#n: Esfuer+o men"al: Ca%acidad limi"ada:
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BA%(% N(,RANA$F,NC/NAL(%D( LA A(NC/0N
! 1.
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%ARA " %,%ANC/A AC/1ADRAR(/C,LAR A%C(ND(N(
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! 3orma %ar"e de la sus"ancia gris del "ronco encef-lico!
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C/RC,/ R/AN2,LAR D( LAA(NC/0N D( LA-B3R2(
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CI7CBIT9 T7IAN=BLA7 DE LA ATENCIN DELA>7=E
! (structuras corticales! Cor"e+a %refron"al %one en marc)a la orden, e/erciendo el con"rol so're
! la a"enci#n e im%lemen"a ins"rucciones de 's$ueda %or e/. 'uscar algo rico %ara comer
! Cor"e+as %erce%"i&as : es donde ocurre la e(%resi#n de la a"enci#n * don! de se %rocesa la informaci#n! %or e/. &er las man+anas ro/as! (structuras subcorticales! T-lamo #%"ico %roduce la selecci#n a"encional, in)i'iendo dis"rac"ores
! * e(ci"ando el o'/e"i&o! %or e/. seleccionar man+anas ro/as e in)i'ir &erdes! =anglios 'asales rel. con la cor"e+a %refron"al, cons"i"u*en sis"ema de
! "roalimen"aci#n, relacionada con la a"enci#n sos"enida
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A"enci#n 'o""omu%
! >9TT9MB; 4 a'a/oarri'a 4 a"enci#n e(#gena
4 guiada %or el es"mulo 4 %asi&a 4 refle/a o au"om-"ica
4 car-c"er momen"-neo 4 fren"e a cam'ios im%ro'a'les o no&edosos sirena o es". significa"i&os a&is%a
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A"enci#n 'o""omu%
! Cor"e+a %arie"al %os"erior inferior! El dao unila"eral en el 5D %ro&oca )eminegligencia
! Bni#n "?m%oro%arie"al inclu*e g*rus
su%ramarginal * giro "em%oral! Am'as es"ruc"uras 4 de"ec"an es"mulos no&edosos del am'ien"e, reorien"ando la a"enci#n del
su/e"o
4 las neuronas locali+adas en am'os g*rus res%onden a la no&edad, sinim%r"ar la modalidad &isual, audi"i&a o "ac"il del es"mulo
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A"enci#n "o%don! T9; D9FN
4 arri'aa'a/o
4 a"enci#n end#gena
4 guiada %or me"as o in"enciones
4 con"rolada
4 &olun"aria
4 selec"i&a unos es"mulos se seleccionan
fren"e a o"ros %or locali+. es%acial, color, e"c. * lo $ue no cum%le con esos re$uisi"os se
ignora
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A"enci#n "o%don
!
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Tes"s %ara e&aluar la a"enci#n
! A"enci#n
: 4 De cancelaci#n: 4 De a"enci#n selec"i&a
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Tes" de cancelaci#n
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Tes" de cancelaci#n Toulousse
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Tes" de cancelaci#n ;areo &isual
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A"enci#nDgi"os
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A"enci#n Cla&es
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Trail maGing "es" : TMT A
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Trail maGing "es" : TMT >
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9rdenamien"o nmero le"ra
! I"em 1 L : 2 . I"em H : D : J : = 1 J : ; K : 2 : C : < T : : ; : 6 : I
! I"em 2 : 3 : : L
7 : H : D Llega )as"a el "em < : 1 : .! I"em 6 T : : A : 6 . O : 1 : P : .
: N : H L . .
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;rue'as com%u"ari+adas
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