atividade de reposição de aulas - letras ii português e inglês

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UEMA/CESI FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR SAULO LOPES DE SOUSA II PERÍODO DE LETRAS/ Português e Inglês EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 01. Transcreva o texto fonético ortograficamente. [‘EstʃI ‘testʊ ‘tẽj pʊR obiʒe‘tʃivʊ avali‘aR ʊ kõɳesi‘mẽtʊ dʊ Istʊ‘dãtʃI nɐ ‘arja dʒI fõ‘nԐtʃIkɐ aRtʃIkula‘tᴐɾjɐ. Is‘peɾɐ-sI kI ʊ Istʊ‘dãtʃI ‘seʒɐ ka‘pas dʒI fa‘zeR tɾãskɾi‘sõjs fõ‘nԐtʃIkɐs dʊ poRtu‘gejs bɾazi‘leɾʊ I kI ‘seʒɐ ka‘pas dʒI klasifi‘kaR ʊs seg‘mẽtʊs kõsonã‘tajs I vᴐ‘kalikʊs ẽj katego‘ɾiɐs Ispe‘sifikɐs]. 02. Leia o texto abaixo para responder ao que se pede. “O fonema é um som que, dentro de um sistema fônico determinado, tem um valor diferenciador entre dois vocábulos. A diferenciação fônica em si vai interessar à fonética, à fonologia interessa a oposição dos sons dentro do contexto de uma língua” (CALLOU; LEITE, 2009, p.37). a) O que significa dizer que o fonema “tem um valor diferenciador entre dois vocábulos”? b) Se um segmento fonêmico não apresentar valor diferenciador poderá ser considerado fonema? Comente. c) Explique a função linguística ou função comunicativa desempenhada pelos sons da fala. d) Dado que Fonética e Fonologia compartilham do mesmo objeto de estudo – sons da fala –, pode-se afirmar que ambas possuem a mesma preocupação científica? Disserte. 03. Leia o texto abaixo para responder ao que se pede. “[...] a fonologia se ocuparia do aspecto abstrato do nível da linguagem, isto é, se ocuparia da representação que os falantes de uma determinada língua têm das unidades mínimas que constituem esse nível. A fonética, por outro lado, se ocuparia do aspecto concreto do nível sonoro da linguagem, isto é, se ocuparia da

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Tarefa sobre Fonologia e processos fonológicos

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Page 1: Atividade de Reposição de Aulas - Letras II Português e Inglês

UEMA/CESIFONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESAPROFESSOR SAULO LOPES DE SOUSAII PERÍODO DE LETRAS/ Português e Inglês

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

01. Transcreva o texto fonético ortograficamente.[‘EstʃI ‘testʊ ‘tẽj pʊR obiʒe‘tʃivʊ avali‘aR ʊ kõɳesi‘mẽtʊ dʊ Istʊ‘dãtʃI nɐ ‘arja dʒI fõ‘nԐtʃIkɐ aRtʃIkula‘tᴐɾjɐ. Is‘peɾɐ-sI kI ʊ Istʊ‘dãtʃI ‘seʒɐ ka‘pas dʒI fa‘zeR tɾãskɾi‘sõjs fõ‘nԐtʃIkɐs dʊ poRtu‘gejs bɾazi‘leɾʊ I kI ‘seʒɐ ka‘pas dʒI klasifi‘kaR ʊs seg‘mẽtʊs kõsonã‘tajs I vᴐ‘kalikʊs ẽj katego‘ɾiɐs Ispe‘sifikɐs].

02. Leia o texto abaixo para responder ao que se pede.

“O fonema é um som que, dentro de um sistema fônico determinado, tem um valor diferenciador entre dois vocábulos. A diferenciação fônica em si vai interessar à fonética, à fonologia interessa a oposição dos sons dentro do contexto de uma língua” (CALLOU; LEITE, 2009, p.37).

a) O que significa dizer que o fonema “tem um valor diferenciador entre dois vocábulos”?b) Se um segmento fonêmico não apresentar valor diferenciador poderá ser considerado fonema? Comente.c) Explique a função linguística ou função comunicativa desempenhada pelos sons da fala.d) Dado que Fonética e Fonologia compartilham do mesmo objeto de estudo – sons da fala –, pode-se afirmar que ambas possuem a mesma preocupação científica? Disserte.

03. Leia o texto abaixo para responder ao que se pede.

“[...] a fonologia se ocuparia do aspecto abstrato do nível da linguagem, isto é, se ocuparia da representação que os falantes de uma determinada língua têm das unidades mínimas que constituem esse nível. A fonética, por outro lado, se ocuparia do aspecto concreto do nível sonoro da linguagem, isto é, se ocuparia da realização das menores unidades constituintes do nível sonoro” (SILVA, 2007, p.80).

Explique a ideia apresentada de fonologia como representação e fonética como realização, tomando por base a relação significante/significado proposta por Ferdinand de Saussure.

04. Sabe-se que os alofones são variantes de um mesmo fonema que podem ocorrer devido a fatores extralinguísticos ou ao condicionamento do ambiente adjacente.

a) É correto afirmar que os alofones podem ser considerados fonemas? Por quê?b) Das ocorrências alofônica abaixo, identifique quais são livres e quais são contextuais, apresentando para estas uma justificativa linguística.

Page 2: Atividade de Reposição de Aulas - Letras II Português e Inglês

Lei/t/e quen/t/e dói o den/t/e da fren/t/e. (variante do Rio Grande do Sul) No a/l/to do monte, ma/l/ se via o a/l/pinista, sina/l/ de que já atingira o topo. A /e/scola é o /e/spaço onde o /e/studante adquire formação /e/special. Rapa/z/, já fa/z/ de/z/ dia/s/ que e/s/tou sem aquela mina, óh. (variante do Rio de

Janeiro)

c) Há ocorrências de alofonia que não dizem respeito às circunstâncias de enunciação citadas (fatores extralinguísticos e ambiente adjacente). É o caso do /o/ da palavra gol, pronunciado prolongadamente por um locutor de futebol. Esclareça que tipo de variação alofônica é essa.

05. Um par de palavras é dito mínimo se, e apenas se, as duas palavras do par diferirem em apenas um som. Se tal diferença implicar também uma diferença de significado das palavras, então teremos que os sons intercambiados no par são fonemas da língua, pois têm função comunicativa. Assim, faça a análise fonológica dos pares mínimos abaixo e, em seguida, esquematize-os conforme quadro na página 45 da apostila.

a) selo/zelo;b) mata/nata;c) ela/era;d) pala/palha;e) sede (estabelecimento de uma empresa)/sede (vontade de beber; secura).

06. A frase Vamos para casa agora, numa versão “de trás para frente”, se apresenta desta forma: /ɾagᴐɐ zakɐ ɾapɐ mosvɐ/.

a) Do ponto de vista fonológico, qual das duas frases é aceita na Língua Portuguesa? Por quê?b) Qual nível da Fonologia você fez uso para chegar à conclusão da alternativa anterior: conhecimento fonológico ou produção do discurso? Explique.c) A partir do componente fonológico indicado na resposta da alternativa anterior, faça um breve texto sobre como se organizam as estruturas da língua.