Recursos utilizadosRecursos utilizados Audio Audio História infantil “A casa feia”, de Eliardo e Mary História infantil “A casa feia”, de Eliardo e Mary

França – França – http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.htmlhttp://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18570?id=18570

DVD da TV Escola – da série De onde vem o livroDVD da TV Escola – da série De onde vem o livrohttp://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.dhttp://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obrao?select_action=&co_obra ComputadorComputador

Projetor de multimídiaProjetor de multimídia

LivroLivro

Objetivos:Objetivos: Incentivar a leitura e Incentivar a leitura e

construção de texto.construção de texto. Confeccionar livros.Confeccionar livros. Reconhecer a importância do Reconhecer a importância do

autor e ilustrador dos livros.autor e ilustrador dos livros. Fazer reescrita de textos.Fazer reescrita de textos.

Estrutura Curricular:Estrutura Curricular:Ensino Fundamental Inicial Ensino Fundamental Inicial

/Língua /Língua Portuguesa/Línguagem oralPortuguesa/Línguagem oral

Sequência didática:Sequência didática: Apresente o audio da história Apresente o audio da história

“A casa Feia”.“A casa Feia”. Após a exibição converse com Após a exibição converse com

os alunos sobre a história. (O os alunos sobre a história. (O que acharam? Podemos dar que acharam? Podemos dar outro título? Outro outro título? Outro final?)Registre as final?)Registre as informações.informações.

Mostre o livro e explique que Mostre o livro e explique que a história ouvida foi escrita e a história ouvida foi escrita e ilustrada. Proponha aos ilustrada. Proponha aos alunos a construir um livro de alunos a construir um livro de acordo com a história ouvida.acordo com a história ouvida.

Para enriquecer apresente o Para enriquecer apresente o dvd TV Escola De onde vem o dvd TV Escola De onde vem o livro. livro.

Livro

Audiohttp://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18570

Conclusões:Conclusões:

A turma é dinâmica e A turma é dinâmica e participativa. Os alunos se participativa. Os alunos se envolveram com as histórias envolveram com as histórias e opinaram a todo e opinaram a todo momento.momento.

A aula foi apresentada de A aula foi apresentada de maneira clara e dinâmica.maneira clara e dinâmica.

Os alunos entenderam a Os alunos entenderam a proposta do trabalho e proposta do trabalho e participaram ativamente. participaram ativamente.

Com a apresentação do Com a apresentação do vídeo aprenderam com se vídeo aprenderam com se faz e observaram as faz e observaram as maneiras de apresentação e maneiras de apresentação e confecção dos livros.confecção dos livros.

Ao confeccionar os livros, Ao confeccionar os livros, as duplas, relacionaram-se as duplas, relacionaram-se de forma criativa e de forma criativa e harmoniosa.harmoniosa.

Os objetivos do projeto Os objetivos do projeto foram atingidos, pois a foram atingidos, pois a turma num todo é muito turma num todo é muito receptiva.receptiva.

Concluímos que as Concluímos que as mídias têm uma mídias têm uma importância muito grande importância muito grande na aprendizagem, pois na aprendizagem, pois propicia ao aluno chegar propicia ao aluno chegar as suas conclusões de as suas conclusões de forma prazerosa.forma prazerosa.

O projeto atende a todas O projeto atende a todas as áreas do conhecimento as áreas do conhecimento do 1º segmento do Ensino do 1º segmento do Ensino Fundamental.Fundamental.

Livros confeccionados pelos Livros confeccionados pelos alunosalunos