atividades legais
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M a t e r
i a l c m p l e m e n t a r d e E d u c a
ç ã o I n f a n t i l Nº 6 5 / D e z e m b r o 2 0 1 1
Enfeites simples para s menres
Árvre de natal para casa Recortar os pinheiros na cartolina
verde, os alunos farão bolinhas
com massinha colorida e as
colocam alternadas pela árvore.
Colar atrás o palito de sorvete
enquanto os alunos preenchem o
vaso de barro pequeno com
massinha marrom(pode-se utilizar
argila). Colocar o pinheiro em umvaso de barro.
Ideias úteis1) Podemos fazer uma árvore
grande em cartolina verde e
colá-la na parede da sala.
Fazer círculos em papel espelho
colorido para as bolinhas de natal,
no centro de cada bola colar uma
foto de cada aluno. Assim teremos
nossa árvore personalizada.
2) Outra idéia é fazer a árvore e
as crianças podem decorá-la
colando papéis coloridos comdiversas formas, ficará muito
gracioso se colarmos bolinhas
de algodão colorido.
Materiais:• Cartolina verde
• Palitos de sorvete
• Tampas ou
recipientes plásticos
• Massinha colorida
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M a t e r i a l c m p l e m e n t a r d e E d u c a ç
ã o I n f a n t i l Nº 6 5 / D e z e m b r o
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Estrela Materiais• Cartolina vermelha
• Cola
• Hidrocores• Algodão
Recortar uma estrela de cinco
pontas em cartolina vermelha.
Na ponta de cima desenhar o rosto
do Papai Noel, deixando a pontalivre de modo que forme um gorro.
As duas pontas laterais da estrela
serão os braços e as duas pontas
de baixo serão as pernas. Podem
pintar as botas de preto; unindo as
duas pontas laterais pela linha
inferior desenhar o cinturão.
Passar cola e os alunos colarão
algodão no borda das botas, nas
mangas e na barba. Colocar dois
círculos negros como botões.Pendurá-los na sala ou levá-los
para casa como um presente.
Papai Nel Materiais:• Rolos de papel higiênico.
• Tinta vermelha.
• Algodão.
• Papel preto e dourado ou
hidrocor preta e dourada.
Os alunos pintarão o rolo de papel
de vermelho, fotocopiar o rosto do
Papai Noel com o gorro e colá-lo na
parte superior; colar algodão na
barba. No meio do rolo colar
ou desenhar o cinturão.
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Material cmplementar de Educação Infantil Nº 65
Dezembro 2011
Um simples tabuleiro gigante, marcado sobre o piso
com fita adesiva colorida, será o espaço motivador
para que os alunos explorem e vivenciematravés do jogo, conceitos espaciais básicos.
E as fichas? Serão os próprios alunos,
estarão identificados com camisetas ou
aventais* que terão carinhas estampadas
de gatos e ratos. Deverão deslocar-se com
movimentos precisos formando filas,
colunas e diagonais.
Nesta partida coletiva, jogarão duas
equipes de três integrantes cada uma,
que escolherão ser gatos
ou ratos. Cada equipe, respeitando
sua vez, colocará nas casinhas seus
jogadores. Vencerá quem conseguir
formar uma linha contínua em direção
vertical, horizontal ou diagonal com seus
participantes. Esta ação permitirá avaliar
se as jogadas foram corretas e expô-las
como situações problemáticas a resolver
de forma grupal, formular hipótese,
verbalizar vantagens e desvantagens de
cada possível deslocamento e planejar as
estratégias que os levem a formar a linha
contínua para conseguir alcançar oobjetivo do jogo. O jogo da velha
corporal é um espaço lúdico
compartilhado onde é possível
jogar e aprender.
Jg da velha crpral
*Os aventais poderão ser confeccionados
de TNT ou papel crepom.
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O tabuleiro é de tecido e em seu
nterior há uma lâmina de espuma.
As fichas foram confeccionadas
com “espaguetes”.
Jg da velha de mesa Material cmplementar de
Educação Infantil Nº 65Dezembro 2011
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Atividades ftcpiáveis
L i g u e a s e s t r e l a s s e g u i n d o a o r d e m d o
s n ú m e r o s p a r a f o r m a r a s d
u a s c o n s t e l a ç õ e s : A u r i g a e C e t u s .
A U
R I G A
C E T U S
N O M E
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Atividades ftcpiáveis
Q u a n d o o
s a s t r o n a u t a s c h e g a r a m à l u
a d e i x a r a m u
m m
o n t ã o d e
m a r c a s s o b r e o c h ã o ,
n ã o s ó d e s e u s p é s , m a s t a m b é m d o s
o b j e t o s q u e a í a p o i a r a m .
P o d e m d
e s c
o b r i r q u e o b j e t o p r o d u z i u c
a d a m a r c a ? L i g u e - o s c o m c
o r e s d i f e r e n t e s .
N O M E
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Atividades ftcpiáveis
N a i m a g e m p
o d e m v
e r N e i l A r m s t r o n g e B u z z A l d r i n n a L u a .
D e
s e n h e m a
e s c a d a d a e s p a ç o
n a v e a o l a d o d a p o r t a ,
u m
t e l e s c ó p i o
e n t r e o N e i l e B u z z ,
u m a c a i x a a o l a d o d o B u z z ,
c i n c o e s t r e l a s n o c é u ,
u m a m a l e t a
e n t r e a e s c a d a e N e i l , e u m a
b a n d e i r a c o m m
a s t r o d i a n t e d a e s p a ç o n a v e .
N O
M E