attività didattica e scientifica

Padova, 3 novembre 2011 Andrea Gozzelino 1

Attività didattica e scientifica

UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PADOVA SCUOLA DI DOTTORATO IN FISICA

CICLO XXVI – ANNO 2011

Dottorando: Andrea Gozzelino (matricola 1017719)

Supervisore: prof. Ugo Gasparini

Co supervisore: dott. Stefano Lacaprara

Co supervisore: dott. Gaetano Maron


SOMMARIO

Corsi e scuole seguiti

Esperimento CMS: attività di ricerca

Esperimento CMS: attività sperimentale al CERN

Associazione INFN ai Laboratori Nazionali di Legnaro

Programmazione attività per anno 2012


DIDATTICA: corsiCORSI INSEGNANTI SEDE PERIODO ORE ESAME

ESITO

Fisica del modello standard e di nuova fisica alla scala elettrodebole

Passera | Masiero | Torassa Padova24 marzo -

19 aprile20

orale 8 giugno

2011ok

Fisica delle alte energie Grafstom | Galli | Marcellini |

Villa | ScapparoneBologna

3 maggio - 6 giugno

33scritto 8 luglio 2011

ok

Oscillazioni dei neutrini da acceleratori e reattori

Dolgov | Mezzetto | Patrizii | Mantovani

Ferrara23 maggio -

11 luglio

30seminario orale

18 agosto 2011

ok

Reazioni nucleari con ioni pesanti Vitturi | Scarlassara LNL 4-7 luglio 20 seminario orale ---

Struttura nucleare con strumentazione gamma avanzata

Ur | Farnea LNL24-25-26 ottobre

2-3-4 novembre

20 seminario orale to do

5 corsi frequentati = 123 ore di lezione 3 esami sostenuti con esito positivo 1 esame da sostenere nel mese di novembre 2011


DIDATTICA: scuole TITOLO SEDE PERIODO ORE

Rivelatori ed elettronica per fisica delle alte energie, astrofisica, applicazioni spaziali e fisica medica

LNL 11-15 aprile 32

Neutrini in cosmologiaOrto Botanico

Padova16-17-18 maggio 18

Intel Architecture and Software CNAF (Bologna) 18-19 ottobre 12

2 scuole frequentate Costruzione di una rete di contatti con colleghi di altre sedi Miglioramento delle capacità espositive ed esplicative

Laboratorio di fisica 1 per ingegneria Padova aprile/maggio/giugno 12

Attività didattica di supporto


CMS: attività di ricercaTEMA di RICERCA indicato provvisoriamente a inizio del ciclo XXVIStudio della produzione incoerente di coppie di bosoni vettori WW e WZ a LHC

Lepton Photon – Mumbai, agosto 2011

Con i dati raccolti nel 2011, è possibile ottenere sensibilità significative nella ricerca del bosone di Higgs. Le attività di studio e analisi evolvono rapidamente verso la ricerca del bosone di Higgs in regioni di bassa massa (m < 135 GeV/c), sia nel modello standard con produzione associata WH e ZH e decadimento H bb(bar), sia nel modello supersimmetrico nel canale h bb(bar).Il titolo della tesi – in corso di definizione - sarà nel secondo ambito citato.


CMS: attività di ricerca – trigger

Produzione e decadimento in bb(bar)bosone di Higgs MSSM, h

Evoluzione della luminosità istantanea nel 2011Record 3.5 * 10 33 cm-2 s-1

Trigger dedicato sviluppato dal gruppo di PadovaMuone con impulso trasverso > 12 GeV/cJet centrale con impulso trasverso > 30 GeV/c || Due jets centrali con impulso trasverso > 20 GeV/cB tag


CMS: attività di ricerca – prestazioni del trigger Studio dell’efficienza dei trigger di alto livello in funzione della massa del bosone di Higgs


CMS: attività di ricerca – rate del trigger Stima dell’andamento del trigger rate in funzione della luminosità istantanea a partire dai dati

ESEMPIO:Run 171178 – Fill 1967Start 23 luglio 2011 ore 04:42 (UTC)End 23 luglio 2011 ore 11:34 (UTC)Lumi ist iniziale = 1.0 * 10 33 cm-2 s-1

Trigger rate dedicato < 10 Hz


CMS: attività di ricerca – stabilità trigger per analisi

GeV/c

Come trattare i dati raccolti con percorsi di trigger diversi nell’analisi?•Studio di diverse variabili per valutare la stabilità dell’analisi fisica finale in relazione ai percorsi di trigger usati nell’acquisizione dei dati


CMS: attività sperimentale al CERN

Shifter centrale per l’acquisizione dati dell’esperimento in sala di controllo al CERN P5Abilitazione tramite una giornata di tutorial e un test scritto;3 turni di affiancamento da apprendista;8 missioni al CERN di più giorni;Secondo anno di esperienza come cDAQ.

cDAQ shifter è responsabile dell’acquisizione dei dati

Level 0 Function Manager page aDAQ monitor – Running status


Schermi della postazione del cDAQ shifter in sala di controllo

al P5 - CERN


Sala di controllo al P5 - CERN


CMS - attività sul codice Affiancamento alla responsabile del codice di emulazione del trigger di livello 1 delle camere a deriva Validazione delle modifiche del codice;Procedura di pubblicazione del codice;Verifica del funzionamento del codice dopo il rilascio in produzione;Aggiornamento del gruppo di lavoro sullo stato delle attività.

• Mantenimento del codice• Approfondimento sul funzionamento dei rivelatori camere a deriva


INFN LNL Guida per le visite ai Laboratori Nazionali di Legnaro (3 servizi);

Preparazione testo e immagini su CMS per il sito web dei LNL;

Coordinamento stand INFN LNL alla “Notte dei ricercatori di Padova”;

Tutor per “Masterclass 2011” a Padova.


PRESENTAZIONI Congresso Nazionale SIF 2011 a L’Aquila comunicazione scientifica dal titolo

"Ricerca del bosone di Higgs (SM o MSSM) nei canali bb o ττ a CMS";

Articolo su Annual Report 2010 dei LNL dal titolo "REDI-GO: Data Acquisition System for Experimental Physics commercial adapters qualification";

Articolo su Annual Report 2010 dei LNL dal titolo "Compact Muon Solenoid Data AcQuisition system: data taking and maintenance".


ATTIVITA’ anno 2012ATTIVITA’ DI RICERCAAnalisi Hbb

TEMPO•80% del tempo su esperimento CMS gruppo I Padova/LNL •20% del tempo su esperimento COKA gruppo V LNL20% del tempo in trasferta al CERN

MANSIONIcDAQ shifter @P5 – CMS CR (CERN);Didattica di supporto per corsi di ‘laboratorio di fisica’ alla facoltà di ingegneria (50 ore);Guida per le visite ai LNL;Co tutore per stage di studenti di quarta superiore presso LNL;Responsabile del codice CMS L1 DT Trigger emulator (gruppo DT DPG);Attività di collaborazione alla gestione del Tier2 dei LNL.

DIDATTICA•CMS Data Analysis School a Pisa •Scuola ESC a Bertinoro (FC)•Scuola dei rivelatori a Villa Gualino (TO)


Alcune note sulla didattica Viaggi con treni regionali per Bologna e Ferrara Mobilità non ottimizzata a causa dei problemi del pendolarismo

Informazioni deficitarie su aule di lezione in strutture esterne Comunicazione tra segreterie

Rinvio di lezioni a data da destinarsi Ricerca del compromesso tra elasticità e caos

Definizione delle modalità di esame (inclusa registrazione) e delle date degli appelli Maggiore uniformità nelle modalità d’esame

Orari dei corsi eccessivamente flessibili Definizione preventiva


CMS P5 – luglio 2006 CMS P5 – luglio 2008

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