atualidades 1 º semestre
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As famílias confundem escolarização com educação. É preciso lembrar que a escolarização é apenas uma parte da educação. Educar é tarefa da família. DESLIGUE O CELULAR!
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Assuntos tratados: Ucrânia, Oriente Médio- Estado Islâmico, Cuba, Tornado em Santa Catarina
Roteiro da aula: União Europeia: Grécia Petróleo brasileiro, Crise Hídrica no Estado de São Paulo Legislação: Maioridade e Previdência Social alterações
2015, SIMULADO PARA AS FÉRIAS
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União Europeia
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12 Estrelas douradas de cinco pontas,
dispostas em forma de círculo
Fundo azul
União dos povos da Europa
A perfeição, a unidade
e a harmonia
A Bandeira da União Europeia
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COMO NASCEU
Em 1951, através da assinatura do
Tratado de Paris, nasceu a primeira
Comunidade - a Comunidade
Europeia do Carvão e do Aço
(CECA).
Depois da guerra ....a paz, a solidariedade na Europa e,
6 países (França, Itália, Alemanha, Bélgica, Holanda e
Luxemburgo), resolvem juntar-se
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A EQUIPE ESTABELECE NOVOS OBJECTIVOS E...
A Comunidade Europeia de Energia
Atómica (CEEA)
Em 1957, no Tratado de Roma, são criadas duas novas
comunidades:
A Comunidade Económica
Europeia (CEE)
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1957 1973 1981 1986 1995
6
9
10 12 15
A EQUIPA DOS 6 TRANSFORMOU-SE NA EQUIPE DOS 15 PAÍSES (até 2004)
Alemanha
França
Luxemburgo
Bélgica
Itália
Holanda
Dinamarca
Irlanda
Reino Unido
Grécia
Espanha
Portugal
Áustria
Finlândia
Suécia
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Estónia
Letónia
Lituânia
Polónia
Rep. Checa
Em 2004 entram mais 10 países
25
Eslováquia
Hungria
Eslovénia
Malta
Chipre
No total de:
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No dia 1 de Janeiro de 2007, entraram mais 2 países!
Bulgária Roménia
Este é o 6.º alargamento da União Europeia que aumenta de 25 para 27 o número de países membros e para quase 500 milhões o número de habitantes.
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A União Europeia não é uma
equipa fechada. Desde a
sua criação que está
aberta à entrada de
novos países.
Outros países da Europa de Leste, e até a Turquia já pediram para
entrar neste grupo.
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A NOVA MOEDA PARA A UNIÃO EUROPEIA!
As primeiras quatro letras da palavra EUROPA formam o nome da nova moeda.
O Símbolo
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QUAIS SÃO OS PAÍSES QUE ADOTARAM O EURO?
Dos 15 países que então pertenciam à União, só 12 adoptaram o Euro como moeda.
O Reino Unido, a Dinamarca,
a Suécia e os 10 países que
aderiram em 2004 eram
os países que não pertenciam
à Eurolândia até Janeiro de 2007
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A Eurolândia tem mais um país!
A Eslovénia tornou-se, no dia 1 de Janeiro de 2007, no 13.º país a aderir à moeda única europeia, tornando-se assim no primeiro país que aderiu à União Europeia em 2004 a adoptar o EURO. A passagem do Tolar para o Euro ocorreu sem problemas.
O próximo alargamento da Zona Euro deverá acontecer em 2008, quando Chipre e Malta cumprirem a totalidade dos critérios de convergência, devendo a Lituânia, a Letónia e a Estónia aderir à Zona Euro apenas em 2010.
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LEIA: http://g1.globo.com/economia-e-negocios/noticia/2010/05/entenda-por-que-grecia-vive-uma-crise-financeira.html http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2010/04/100428_entendagrecia_ba.shtml
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BRASIL
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1.EL NINO 2.CRISE HIDRICA NO
ESTADO DE SÃO PAULO 3.LEGISLAÇÃO:
MAIORIDADE PENAL, PREVIDENCIA SOCIAL
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LEIA: http://enos.cptec.inpe.br/ http://g1.globo.com/natureza/noticia/2015/06/inverno-comeca-neste-domingo-e-deve-ser-menos-frio-gracas-ao-el-nino.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=g1
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São alterações na temperatura da superfície da água do Oceano Pacífico, com profundos efeitos no clima.
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Estes eventos modificam o sistema de flutuação das temperaturas do Oceano Pacífico.
Seu papel no aquecimento global é uma área de intensa pesquisa, ainda sem muito consenso.
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O El Niño foi originalmente reconhecido por pescadores da costa oeste da América do Sul, observando baixas capturas de pescados e as baixas temperaturas do Oceano Pacífico, normalmente no fim
do ano – daí a designação, que significa “O Menino”, referindo-se ao “Menino Jesus”
e, assim, ao Natal.
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Efeitos do El Niño no Brasil No Brasil a variação no volume de chuvas depende de cada região e da
intensidade do fenômeno. A temperatura aumenta na maioria das regiões.
Região Sul: Aumento da temperatura média e da precipitação, prNo Brasil a variação no volume de chuvas depende de cada região e da intensidade do fenômeno. A temperatura aumenta na maioria das regiões.
Região Sul: Aumento da temperatura média e da precipitação, principalmente na primavera e no período entre Maio e Julho.
Região Norte e Nordeste: Diminuição de chuvas causando secas, se agrava a situação no Sertão Nordestino e aumentam as chances de incêndios florestais na Amazônia;
Região Sudeste: Aumento da temperatura média. incipalmente na primavera e no período entre Maio e Julho. Região Norte e Nordeste: Diminuição de chuvas causando secas, se agrava a
situação no Sertão Nordestino e aumentam as chances de incêndios florestais na Amazônia;
Região Sudeste: Aumento da temperatura média.
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Para não esquecer!!!!
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Animações... http://enos.cptec.inpe.br/
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Maioridade Penal Leia http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/06/saiba-diferenca-entre-propostas-do-congresso-sobre-maioridade.html http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/03/entenda-proposta-que-reduz-maioridade-penal-para-16-anos.html
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O que determina a Constituição Pelo artigo 228 da Constituição Federal, "são penalmente inimputáveis os menores de dezoito anos, sujeitos às normas da legislação especial". A redação proposta pela PEC sugere que o artigo seja substituído por: “São penalmente inimputáveis os menores de dezesseis anos, sujeitos às normas da legislação especial”. O que diz o ECA A legislação especial ao qual a Constituição se refere trata-se, atualmente, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Segundo o estatuto, o adolescente menor de 18 anos que pratica ato infracional pode ter, como medida socioeducativa, desde advertência e prestação de serviços à comunidade até a internação em estabelecimento educacional, uma “medida privativa da liberdade”. Justificativa da proposta Na justificativa da PEC, o ex-deputado Domingos alega que a maioridade penal foi fixada em 1940, quando os jovens, segundo ele, tinham "um desenvolvimento mental inferior aos jovens de hoje da mesma idade".
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file:///C:/Users/user/Downloads/ocolapsohidrcofinal-150227144351-conversion-gate02.pdf
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PREVIDÊNCIA SOCIAL:
http://g1.globo.com/economia/noticia/2015/06/entenda-o-calculo-progressivo-que-muda-o-fator-previdenciario.html
![Page 33: Atualidades 1 º semestre](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052313/58e893221a28ab291c8b4673/html5/thumbnails/33.jpg)
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RECOMENDAÇÕES: -ATENÇÃO AOS SIMULADOS ABERTOS, CONSULTE SITES DOS CURSINHOS ANGLO, OBJETIVO E ETAPA ESTÃO AGENDADOS NESTES PROVAS ESTILO FUVEST, VUNESP E ENEM: http://www.etapa.com.br/simulados/ -CURTA NO FACE AS PÁGINAS DO LE MONDE BRASIL, FOLHA, CARTA CAPITAL, EXAME E FOLHA MODO BARATO E PRÁTICO DE SE MANTER ATUALIZADO. -APROVEITE A PAUSA DAS FÉRIAS PARA RESOLVER PROVAS ANTERIORES, VOCÊS JÁ POSSUEM CONTEÚDO PARA TAL. SUGESTÃO ENTRE NO SITE DO OBJETIVO VEJA QUESTÕES RESOLVIDAS (MELHOR SITE COM RESPOSTAS MAIS SINTETIZADAS): http://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada.aspx
-ASSISTA CANAIS NO YOUTUBE DAS DISCIPLINAS EM QUE TIVER MAIS DIFICULDADE, PROFESSOR É FERRAMENTA NÃO SE PRENDA A SALA DE AULA OU METODOLOGIA DE UM PROFISSIONAL TODOS SOMOS AUTO DIDATAS BASTA DEDICAÇÃO!!!!
-PRAZER ENORME EM CONHECÊ-LOS!!!!
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Em GERAL a dissertação: Discute um assunto apresentando pontos de vista juízos de valor
Introdução Apresenta uma síntese do ponto de vista a ser discutido(tese)
Desenvolvimento Amplia e explica o parágrafo introdutório.Expõe argumentos que evidenciam posição crítica, analítica, reflexiva, interpretativa, opinativa sobre o assunto.
Conclusão Retoma sinteticamente as reflexões criticas e aponta as perspectivas de solução para que foi discutido
recursos Linguagem referencial, objetiva; evidencias, exemplos, justificativas e dados.
REDAÇÃO: ESTRUTURA E ARGUMENTAÇÃO
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