aufbauseminar – grundlagen des wissenschaftlichen arbeitens lehrstuhl für internationale...
TRANSCRIPT
Aufbauseminar – Grundlagen des wissenschaftlichen ArbeitensLehrstuhl für Internationale UnternehmensrechnungLehrstuhl für Accounting, insb. Auditing
Bochum, den 07. April 2014
2Aufbauseminar | Bochum |
Auffrischung von eigentlich bekanntem Wissen
Zeitmanagement bei der Abschlussarbeit
Literaturrecherche und Quellenauswahl
Strukturierung einer Abschlussarbeit
Formale Anforderungen einer Abschlussarbeit
Inhalt der Veranstaltung
3Aufbauseminar | Bochum |
Auslaufen des Diplom-Studiengangs
Sämtliche Prüfungsleistungen inkl. der mündlichen Prüfung müssen bis zum
30.September 2014 abgeschlossen sein
Relevanz für die Diplomarbeit
Bearbeitungszeit 3 Monate
Verlängerung der Bearbeitungszeit nur in begründeten Ausnahmefällen
möglich (z.B. zusätzlicher Mehraufwand durch weitere Analysen, die vorher
nicht vereinbart waren)
Im Krankheitsfall sollte ein Attest beim Prüfungsamt eingereicht werden
Korrekturzeit der Abschlussarbeit beträgt i.d.R. 4 Wochen und hängt zusätzlich
von der Verfügbarkeit des jeweiligen Erstprüfers ab.
Planen Sie daher Ihre Abschlussarbeit sorgfältig und nutzen Sie die Zeit
sinnvoll
Zeitmanagement
4Aufbauseminar | Bochum |
Arbeitseinteilung für die Bearbeitungsphase
Einarbeitungsphase
Grobgliederung nach spätestens 3-4 Wochen mit dem Betreuer abstimmen
Viele verschiedene Quellen lesen und wichtige Passagen direkt notieren
(inkl. zur Zitation benötigter Angaben)
Arbeits- bzw. Schreibphase
Ca. zwei Wochen vor Ende der Bearbeitungszeit sollte eine vollständige
Textfassung vorhanden sein
Perfekte Texte gelingen nicht beim ersten Versuch; regelmäßiges kritisches
Überarbeiten ist wichtig
Immer die Vorgaben bzgl. Seitenzahl im Hinterkopf behalten und bei
wesentlichen Abweichungen Rücksprache mit dem Lehrstuhl halten (nicht
erst einen Tag vor Abgabe)
Zeitmanagement
5Aufbauseminar | Bochum |
Arbeitseinteilung für die Bearbeitungsphase
Endspurt
Struktur bzw. die Schwerpunktsetzung der Arbeit nicht mehr in Frage stellen
Bestehenden Text überarbeiten
Redundanzen (Wiederholungen) vermeiden
Ist zu jeder Zeit ein roter Faden erkennbar?
Machen die Argumentationen und Schlussfolgerungen Sinn?
Stimmt die Gewichtung der Kapitel (ein Hauptteil sollte auch seinem
Namen gerecht werden)
Wichtig: den Text von 2-3 (ggf. auch fachfremden) Personen Korrektur
lesen lassen
Für den Druck empfiehlt sich das Druckzentrum der RUB (Uni-Verwaltung)
Zeitmanagement
6Aufbauseminar | Bochum |
Betreuung durch den Lehrstuhl
Regelmäßige Absprachen mit dem betreuenden Mitarbeiter sind wichtig und
dringend zu empfehlen (insb. bei Gliederung und Schwerpunktsetzung)
Was man beachten sollte:
Hilfestellung muss aktiv eingefordert werden, der Betreuer fragt nicht nach
Es werden nur Hinweise gegeben, jeder ist für seine Inhalte selbst
verantwortlich
Aber: man sollte es auch nicht übertreiben
Mindestens nach 3-4 Wochen eine ausführliche Gliederungsbesprechung
Grundsätzlich ist ein kurzes Gespräch alle zwei Wochen sinnvoll
Einfache Fragen vorher selbst recherchieren (spart Zeit und Nerven für alle
Beteiligten)
Feedback: bitte Unterschiede bei den Lehrstühlen beachten
Zeitmanagement
7Aufbauseminar | Bochum |
Auswahl an Datenbanken mit zitierfähigen Quellen
http://www.wiso-net.de/ - insb. deutsche Praktiker-Zeitschriften (WP, BB, KoR etc.)
https://beck-online.beck.de/default.aspx - Sammlung von Aufsätzen,
Gesetzeskommentaren und allgemein normativer Literatur
http://www.juris.de – umfangreiche Sammlung von Gesetzen und passender
Literatur
www.ebscohost.com/ (EBSCO Host) / http://www.sciencedirect.com –
englischsprachige Artikel aus verschiedenen Fachgebieten, u.a. auch
Wirtschaftsprüfung und Rechnungslegung (TAR, JAR, CAR etc.)
http://scholar.google.de/ - sinnvoll für allgemeine Recherchen (sowohl deutsch als
auch englischsprachige Quellen)
http://ssrn.com/ - öffentliche Datenbank für aktuelle (i.d.R.) englischsprachige
Arbeitspapiere (meist noch nicht veröffentlicht)
Literaturrecherche
8Aufbauseminar | Bochum |
Verwendung von Onlinequellen
Onlinequellen sind solche Quellen, die nicht ohne weiteres gespeichert werden
können (z.B. eine Homepage).
PDF-Dateien oder gedruckte Artikel die auch online verfügbar sind, zählen nicht
als Onlinequellen
Grundsätzlich sparsam, d.h. nur wenn es gar nicht anders geht oder für
illustrierende Beispiele
Wikipedia: Grundsätzlich sind alle Arten von Online-Lexika, die nicht von
ausgewiesenen Experten (z.B. Professoren) erstellt werden, nicht als Quelle
angemessen bzw. geeignet
Gabler Wirtschaftslexikon: Online-Lexikon mit professionalen Autoren und
zitierfähigen Links (Sonderfunktion auf der Seite)
Wichtig: bei Arbeitspapieren immer prüfen, ob bereits eine neu Fassung existiert
Literaturrecherche
9Aufbauseminar | Bochum |
Quellenauswahl
Grundsätzlich keine pauschalen Grenzwerte, wie viele Quellen man verwenden
sollte
Erfahrungswerte (!): die meisten Arbeiten bewegen sich in einer Spanne von 30 –
70 verschiedenen Quellen
Relevante Beurteilungskriterien sind:
Qualität der verwendeten Quellen
Aktualität der Quellen
Auswertung und kritische Verwendung von Quellen
Literaturrecherche
10Aufbauseminar | Bochum |
Einleitung (i.d.R. 1-2 Seiten)
Kurze Motivation des Themas (ggf. mit praktischen Beispielen)
Wichtig: Problemorientierung bzw. -stellung verdeutlichen (Warum ist die
Thematik relevant?)
Erläuterung der weiteren Struktur der Arbeit (Gang der Untersuchung)
Keine Vorwegnahme von Ergebnissen
Theorieteil
Inhaltliche Grundlage für das weitere Verständnis der Arbeit
Definition von zentralen Begriffen und Konzepten
Man darf/muss ein gewisses Grundwissen voraussetzen
Strukturierung einer Abschlussarbeit
11Aufbauseminar | Bochum |
Hauptteil
Sollte bzgl. des Umfangs seinem Namen gerecht werden
Sachliche Analyse der zentralen Fragestellung der Arbeit (normativ oder empirisch)
Systematische Auswertung (nicht in Details verheddern)
Bei juristischen Fragestellungen (z.B. IFRS): Darstellungen auf Basis von
Gesetzestexten; Erläuterungen und Interpretationen anhand von Sekundärquellen
Bei empirischen Fragestellungen:
Detaillierte Beschreibung der Vorgehensweise und Datenbasis
Argumentation erfordern Transferleistung, nicht jedes Argument lässt sich durch
Quellen belegen (sehr vorsichtig formulieren!)
Grafiken und Abbildungen sollten angemessen beschriften und in den Text
eingebettet werden, auch die Darstellungsform muss sinnvoll sein
Verwendete Daten digital aufbereiten (z.B. Excel) und der Arbeit beifügen
Strukturierung einer Abschlussarbeit
12Aufbauseminar | Bochum |
Kritische Würdigung
Diskussion wesentlicher Aspekte und keine Sammlung möglicher Kritikpunkte
Auch eigene Gedanken bzw. die eigene Meinung sollte, soweit möglich, durch
Quellen gestützt werden
Eine kritische Diskussion muss immer sachlich sein und sollte sowohl pro- als
auch contra-Argumente umfassen
Fazit (1-2 Seiten)
Kurz halten
Inhaltliche Zusammenfassung der Forschungsfrage und der zentralen
Erkenntnisse der einzelnen Kapitel
Keine neuen Inhalte oder Ergänzungen
Ggf. Abschluss mit einem kurzen Ausblick
Strukturierung einer Abschlussarbeit
13Aufbauseminar | Bochum |
Die größten Stolperfallen in Abschlussarbeiten
Formale Richtlinien sind nicht nur eine Ergänzung
Sehr gute Inhalte sind noch keine Garantie dafür, dass die Arbeit auch bestanden
ist
Was man beachten muss
Die Leitfäden der Lehrstühle sind exakt einzuhalten
Prof. Pellens:
http://www.iur.ruhr-uni-bochum.de/lehre/abschlussarbeiten.html
Prof. Ernstberger:
http://www.ruhr-uni-bochum.de/accounting/Abschlussarbeit.html
Fazit: Durch das Einhalten der Lehrstuhl-Formalia lassen sich keine „Pluspunkte“
gewinnen, aber gravierende „Maluspunkte“ bei der Bewertung verhindern!
Formale Anforderungen
14Aufbauseminar | Bochum |
Deckblatt
Formale Anforderungen
Wirtschaftswissenschaften
15Aufbauseminar | Bochum |
Gliederung der Arbeit
Formale Anforderungen
16Aufbauseminar | Bochum |
Gliederung der Arbeit
Formale Anforderungen
17Aufbauseminar | Bochum |
Verwendung von Abkürzungen
Formale Anforderungen
18Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen
Wissenschaftliche Ausdrucksweise
Rechtschreibung und Zeichensetzung sind unbedingt zu kontrollieren
Umgangssprache oder Floskeln sind unbedingt zu vermeiden
Juristische Begriffe sind durchgehend sauber und eindeutig zu verwenden (z.B.
Geschäftsbericht vs. Jahresabschluss vs. Konzernabschluss vs. Einzelabschluss)
Absätze erleichtern den Lesefluss (z.B. am Ende eines Gedankens) sollten aber
nicht zum Seiten füllen gebraucht werden (s.u.)
19Aufbauseminar | Bochum |
Rechtschreibung und Ausdruck
Formale Anforderungen
20Aufbauseminar | Bochum |
Absätze und Zeilenabstand:
Formale Anforderungen
21Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen
Grafiken und Tabellen
Alle verwendeten Arten von Abbildungen sind zu nummerieren und eindeutig zu
beschriften
Alle Abbildungen sind im Text zu erläutern
Abbildungen sollten in direkter Nähe zur Textpassage eingefügt werden und nicht
wesentlich später/früher
Abbildungen sind in angemessener Größe auszuweisen, sodass alle Angaben,
Beschriftungen und Legendeneinträge gut lesbar sind
Copy-Paste-Grafiken sind zu vermeiden, besser selber nachbauen
22Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen
23Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen
24Aufbauseminar | Bochum |
Unglückliche Darstellungen:
Formale Anforderungen
25Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen
Anhang
Der Anhang hat lediglich ergänzenden Charakter und stellt keinen integralen
Bestandteil der Arbeit dar
Die Arbeit muss auch ohne Zuhilfenahme des Anhangs vollständig nachvollziehbar
sein
Angaben die zum Verständnis wesentlich sind, müssen direkt im Text aufgeführt
werden
26Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen
Literaturverzeichnis
Beispiel – Leitfaden LS Ernstberger
Beispiel – Leitfaden LS Pellens
27Aufbauseminar | Bochum |
Literaturverzeichnis
Formale Anforderungen
28Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen
Zitation
I.d.R. spätestens am Ende jeden Absatzes muss eine Fußnote erscheinen
Eine komplette DIN-A4 Seite ohne Quellenangaben ist, mit Ausnahme von eigenen
Auswertungen, nicht plausibel
Auch Allgemeinwissen oder Aspekte aus Vorlesungen dürfen nicht vorausgesetzt
werden
Eine lückenhafte Zitation, d.h. schon einzelne Sätze ohne Quellennachweis,
können zur Bewertung der Arbeit mit der Note 5,0 führen
Wörtliche Zitate sind extrem sparsam zu gebrauchen und lediglich bei Angaben,
die man nicht in eigenen Worten ausdrücken kann, zu verwenden
Wörtliche Zitate sollten zudem kurz sein, d.h. keine Übernahme von längeren
Textpassagen
29Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen
Zitation
Indirekte Zitate müssen in eigenen Worten wiedergegeben werden. Grundsätzlich
ist bereits eine Abwandlung eines einzelnen Wortes zulässig, wirkt sich aber stark
negativ auf die Beurteilung aus
Es ist grundsätzlich die Primärquelle zu zitieren; d.h. bei Übernahme von
Textpassagen, die selbst nur indirekte Zitate darstellen, ist zwingend die
Originalquelle auszuweisen
Eine Fußnote kann auch mehrere Quellen umfassen, die inhaltlich die selbe
Gesamtaussage zulassen
Eine unsaubere und unvollständige Zitation stellt einen wesentlichen
Verstoß gegen die Grundregeln wissenschaftlichen Arbeitens dar und führt
zwangsläufig zu einer Bewertung mit der Note 5,0
30Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen
Zitation
Quelle: Wikipedia
Entnommen aus einer ArbeitÜbereinstimmung: 75%
31Aufbauseminar | Bochum |
Formale Anforderungen