[aufgabenpool heimarbeit märz/april 2020]lerne die ballade „der handschuh“ von friedrich...
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Klasse 7b
Klassenleitung: He
Bitte beachtet die Aufgaben und Abgabefristen der Aufgabensammlung vom 18.03.
Deutsch
Bitte bearbeite folgende Aufgaben bis zum 27.03.2020! Die erledigten Aufgaben kannst du entweder
an [email protected] senden oder in die „Rücklaufkiste“ am Verwaltungseingang des
Hauptgebäudes (täglich von 10.00 Uhr – 12.00 Uhr) einwerfen.
1. Textarbeit/ Berufsorientierung:
Bearbeite folgende Aufgaben aus dem Buch schriftlich in deinem Heft:
S. 54 Nr. 1, 2
S. 55 Nr. 3, 5, 7
S. 56 Nr. 1
S. 57 Nr. 2, 3
2. Rechtschreibung
Bearbeite folgende Aufgaben aus dem Buch schriftlich in deinem Heft:
S. 59 Nr. 1, 2, 3
S. 60 Nr. 1, 2
S. 61 Nr. 5, 6
3. Langzeithausaufgabe „Balladen“
Lerne die Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller (S. 126/127) auswendig! Achte hierbei auf
die Kriterien eines guten Gedichtvortrages (Betonung, Lautstärke, Mimik, Gestik, Sprechtempo,
Textsicherheit), die dir aus der Orientierungsstufe bekannt sind!
Nach den Osterferien werden alle Schülerinnen und Schüler die Ballade vortragen.
4. Bestellung der Lektüre
Bitte besorgt euch für den 20.04.2020 die von euch gewünschte Lektüre „Befreiungsschlag“ von
Stefan Gemmel und Uwe Zissener (ISBN: 978-3-401-51056-9; Preis: 7,00 €)!
Mathe
Buch S. 225, Nr. 8-11
Arbeitsheft, S. 13 komplett
Abgabe bis 27.03.20
Kath. Religion siehe letzte Aufgabensammlung
Biologie siehe letzte Aufgabensammlung
Englisch Buch, S. 112 lesen und Arbeitsblatt bearbeiten (Nr. 1)
S. 114-116 lesen, S. 116 Nr. 1 (in ganzen Sätzen!)
Workbook, S. 41 Nr. 14, S. 42 Nr. 16
Abgabe der Aufgabe 1, S. 112 und S. 116: 27.03.20
Erdkunde
Nachdem du die Aufgaben der ersten Woche bearbeitet hast, habe ich eine kleine Abfrage.
Schreibe bitte die Antworten in ein Word-Dokument und sende sie mir an meine Email –Adresse
([email protected]) bis zum 25.03.2020 zu. Du kannst sie auch als Foto/Scan
senden, alternativ können die Antworten zum selben Termin auf einem Blatt im Eingangsbereich
der Schule mit Namen, Klasse, Fach und Fachlehrer im Umschlag in die Kiste gelegt werden.
Weitere Ergebnisse müssen diese Woche nicht abgeliefert werden.
Schreibe in ganzen Sätzen, so musst du die Fragen nicht abschreiben.
1. Nenne die Klimazonen vom Nordpol bis zum Südpol.
2. Erkläre folgende Begriffe in eigenen Worten: Geozonen, Vegetation
3.1. Was bedeutet Zenitstand der Sonne?
3.2 Nenne zu den Daten die Linie, an der die Sonne jeweils im Zenit steht:
21. Dezember, 21. Juni, 21. März
3.3 Beschreibe die Lage dieser Linien genauer.
4. Schreibe je eine mögliche Klimazone dahinter und überlege dir jeweils eine Begründung:
Anbau von Oliven:
Vier Jahreszeiten:
Sehr niedriger Bewuchs:
Undurchdringliche Wälder:
Ich wünsche dir viel Erfolg!
Überprüfe deine Lösungen zu den Aufgaben S.78-79, 1a, b, c, 2a, b, c, e, 3a, b, c, d, e, f, 4a mit
www.klett.de Code: dp2z4w und schreibe die korrigierte Fassung ordentlich in dein Heft.
Erledige nun bitte noch die weiteren Arbeitsaufträge der zweiten Woche. Achte auf Vollständigkeit.
Geschichte
1. Informiere dich im Internet was ein „WebQuest“ ist
2. Unter diesem Link findest du ein WebQuest zu den Römern:
http://webquests.grg21oe.at/roemer/index.html
Bearbeite die Aufgaben zum Thema „Das Militär – die Legionäre“. Du sollst dabei....
den Aufbau des römischen Heeres beschreiben,
Kleidung, Ausrüstung und Gepäck eines Legionärs
darstellen,
über Sold und Auszeichnungen berichten,
erklären, was der Limes ist, wozu er errichtet
wurde, wo er sich befand,
ein römisches Militärlager beschreiben.
Die nötigen Informationen findest du auf der WebQuest-Seite, links unter
„Ressourcen“ (unter dem Punkt „Militär – Legionäre“).
Natürlich kannst du zusätzlich auf anderen Internetseiten, in anderen Büchern
oder im Schulbuch recherchieren.
Erstelle anhand deiner Ergebnisse ein Plakat oder ein Lapbook mit der
Überschrift „Rom: Das Militär – die Legionäre“.
Was ist ein Lapbook ist und Beispiele für Lapbooks findest du unter
diesem Link:
https://www.auer verlag.de/media/ntx/auer/sample/07749_Musterseite.pdf
Abgabe der Plakate / Lapbooks bis 03.04.2020
Ethik
Liebe Ethikschüler der Klassen 7a und b,
ich hoffe es geht euch allen gut und ihr langweilt euch nicht zu sehr ohne Schule . Ich bin mir
sicher, dass ihr jetzt alle noch viel mehr am Handy seid als sonst schon. Da wir in den nächsten
Wochen das Thema „Smartphones“ ausführlicher behandeln werden, hier eine entsprechende
Aufgabe für euch. Notiert doch einmal einen ganzen Tag lang eure Handyaktivitäten…
2. Bearbeitet das Arbeitsblatt „Mobbing am Handy“
ASR+ Mayen [Aufgabenpool Heimarbeit März/April 2020]
Die Aufgaben müssen bis zum 27.03. erledigt und in der Schule abgegeben
werden.
Wenn du die Aufgaben am Computer erledigst, kannst du mir die Ergebnisse
einfach per Mail schicken. Alternativ kannst du deine (handschriftlichen)
Arbeitsergebnisse abfotografieren und ebenfalls per Mail schicken.
Email: [email protected]
Sport (Mädchen)
Liebe Mädels der 7b,
bleibt sportlich, zum Beispiel durch:
- etwas Springseil springen
- spazieren gehen (Abstand halten, Kleingruppe)
- joggen (Abstand halten, Kleingruppe)
- balancieren
- Liegestütze und/oder Kniebeugen
Diese Dinge müsst ihr nicht dokumentieren, aber jedem einzelnen tut etwas Sport in dieser Zeit
sicher gut :-)
Viele Grüße
Frau Adler
Ev. Religion siehe letzte Aufgabensammlung