aula 2 introdução psicologia - teologia
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Slides de aulas de psicologia do cursos superior de TeologiaTRANSCRIPT
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ѰPSICOLOGIA
Perspectiva Comportamental
Perspectiva Biológica
Perspectiva Fenomenológica
Perspectiva Psicanalítica
Perspectiva Cognitiva
CINCO ABORDAGENS IMPORTANTES DO ESTUDO MODERNO DA PSICOLOGIA
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PERSPECTIVA
É uma abordagem, um modo de tratar um tópico. Algumas ações:
O ato de atravessar a rua. BIOLOGICAMENTE você ativou nervos que por sua vez ativou músculos que
moveram as pernas.COMPORTAMENTALa ação pode ser descrita sem referência a nada no interior do seu corpo; em vez disso, a luz verde é um estímulo ao
qual você responde atravessando a rua. COGNITIVAFocaliza os processos mentais envolvidos na produção do comportamento. Sua ação pode ser explicada em termos de objetivos e planos: seu objetivo é visitar um amigo, e atravessar a rua faz parte do seu plano para atingir esse objetivo..
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PERSPECTIVA BIOLÓGICA
• O cérebro humano tem mais de 10 bilhões de células nervosas e infinitas conexões entre elas;
• Essa pode ser a estrutura mais complexa do universo;
• Essa perspectiva procura relacionar o comportamento explicito a eventos elétricos e químicos que ocorrem dentro do corpo;
• Procura identificar os processos neurobiológicos que subjazem o comportamento e os processos mentais;
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PERSPECTIVA COMPORTAMENTAL
• Concentra-se nos estímulos e respostas (E-R) observáveis;
• Tipos de resposta
( recompensa, castigo ou indiferença). As recompensas
sustentam ou perturbam a interação.
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ABORDAGEM COMPORTAMENTALISTA
• Afirma que nosso conhecimento sobre o comportamento respondente nos ajuda na
compreensão de parte do comportamento e da aprendizagem humana.
• Comportamentos novos que aprendemos surgem a partir de comportamentos que já existem em nosso
repertório . • Ex: como começamos a aprender a falar.
A resposta ocorre, mas ou menos por acaso e, então recompensa.
• estimulo - resposta - recompensa• Esse tipo de condicionamento se aproxima do princípio
explicativo da aprendizagem por ensaio e erro.
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PESPECTIVA COGNITIVA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE PIAGET
QUATRO EIXOS PARA SUAS TEORIZAÇÕES 1. o “sujeito epistêmico”; sujeito que elabora
conhecimento. 2. a gênese; características psicológicas do adulto
são fruto de uma gênese, de um desenvolvimento, e que este passa por diversas fases, sendo cada uma delas superação da anterior.
3. a construção; é uma constante auto-organização, dá-se na interação com o meio,
4. a interação. é mediada pelas ação do sujeito sobre esse meio.
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TEORIA DOS ESTÁGIOS COGNITIVOS DE PIAGET
Mudanças qualitativas no pensamento entre a primeira infância e a adolescência. Sujeito participante ativo no
seu desenvolvimento
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PERSPECTIVA PSICANALÍTICA
TEORIA PSICOSSEXUAL DE FREUD• O comportamento é controlado por impulsos
inconscientes poderososFREUD• São contribuições históricas e geram debates
consideráveis;• A presença de impulsos sexuais desde o
nascimento;• A relação ambígua entre pais e filhos;• Seu método influenciou a psicoterapia moderna;
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PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA
• Liga aos psicólogos sociais, que estão interessados em saber como
compreendemos, percebemos e interpretamos o mundo social.
• São os psicólogos humanistas que promovem tais discussões.(Rejeitam as
abordagens psicanalítica e comportamental).
• Evidenciam as qualidades humanas. A principal Força motivadora de um
indivíduo é a tendência para o crescimento e auto-realização