aula cultura popular e folclore
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Power point de aula sobre a Culura Popular e Folclore. Conteúdo resumido claro e muito bem ilustrado. Servirá de modelo para professores de diversos níveis.TRANSCRIPT
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Professora Núbia Nogueira
CULTURA POPULAR E FOLCLORE
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DINÂMICA DA AULA8:15 ÀS 9:00 - CONCEITOS BÁSICOS;
9:00 ÀS 9:10 - SEPARAÇÃO DOS GRUPOS;
9:10 ÀS 9:20 - EXPLICAÇÃO DO TAREFA PARA CASA;
9:20 ÀS 9:40 - CAÇA AO TESOURO;
9:40 ÀS 10:30 – TRABALHO EM SALA
10:45 ÀS 11:15 – APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS – 10MIN
CADA GRUPO;
11:15 ÀS 12:00 – GINCANA FOLCLÓRICA;
12:00 ÀS 13:00 – CAPOEIRA;
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CULTURA1 Ato, arte, modo de cultivar.
2 Lavoura.3 Conjunto das operações necessárias para que a terra produza.4 Vegetal cultivado.5 Meio de conservar, aumentar e utilizar certos produtos naturais.6 Aplicação do espírito a (determinado estudo ou trabalho intelectual).7 Instrução, saber, estudo.8 Apuro; perfeição; cuidado. (AURÉLIO VIRTUAL)Sentido equivocado de Cultura: Saber, estudo, elegância,
esmero. Evocando os domínios da filosofia, das ciências e das belas artes.
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CULTURA“Todo aquele complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte,
a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos pelo homem como membro da sociedade.” (LARAIA, 2006)
A cultura é inerente ao homem. Constitui-se elemento fundamental na dinâmica da vida humana. Faz parte da história de cada pessoa, de cada país e de cada povo. É processo permanente, inegável em todas as classes sociais, portanto impossível de ser ignorada. (CASSIANO, 2013)
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CULTURA POPULAR
A cultura do povo?
A expressão Cultura Popular implica em visões valorativas (negativas) dessa categoria social. Se referindo a “povo-massa (contraposição à Elite), por um lado, e por outro, a preservação das tradições nacionais. (ARANTES, 1990)
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CULTURA POPULAR Conjunto de criações que emanam de uma
comunidade cultural, fundadas na tradição, expressas por um grupo ou por indivíduos e que reconhecidamente respondem às expectativas da comunidade enquanto expressão de sua identidade cultural e social; as normas e os valores se transmitem oralmente, por imitação ou de outras maneiras. Suas formas compreendem, entre outras, a língua, a literatura, a música, a dança, os jogos, a mitologia, os rituais, os costumes, o artesanato, a arquitetura e outras artes. (BRASIL, 2012, p.26)
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CULTURA POPULAR Retrata toda a diversidade cultural do país que
emergiu no período de sua colonização, com as lutas pela ocupação da terra, pela usurpação dos recursos naturais, pela exploração da mão de obra e pela imposição da cultura europeia. Na resistência, os povos indígenas e africanos criam momentos de folganças, de descanso e devoção, misturando símbolos como forma de expressão. Assim “foi criado um universo simbólico próprio, formado pela influência de várias culturas, costumes, cores, ritmos, poesias, odores e sabores”. (BRASIL, 2012, p. 9).
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FOLCLORE
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FOLCLOREPara Luís Camara Cascudo “é a cultura do popular, tornada normativa pela tradição”. (BRANDÃO,1984)
QUASE QUE O FOLKLORE VIRA FOLCLORE. (BRANDÃO,1984)
folclore – modos de saber do povo.
Folclore – Saber erudito que estuda
aquele saber popular.
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FOLCLORE O folclore vive na coletivização anônima do que se cria e se reproduz. (BRANDÃO, 1984).
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REFERÊNCIAS ARANTES, A. A. O Que É Cultura Popular. ed. São Paulo, brasiliense S.A, 1990.
BRNDÃO,C,R. O Que É Folclore. ed. São Paulo, brasiliense S.A, 1984.
BRASIL. Ministério da Cultura; Plano Setorial para as Culturas Populares.
Brasília: MinC/SSC – 2012.
CASSIANO, N.N. Expressões Corporais e Cultura Popular. Uberaba: UFTM,
2013.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006.
http://www.dicionariodoaurelio.com