aula sustentable
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Aula Sustentable
1/12
Aula SustentableTaller de Diseño Vertical y Transversal
Academia de Arquitectura
-
8/19/2019 Aula Sustentable
2/12
Aula sustentable
¿Cómo debe ser el diseño de un aula
construida con materiales reciclados,
instalaciones y sistemas estructurales
sustentables para albergar de manera
eficiente a cualquier grupo de alumnos
universitarios?
-
8/19/2019 Aula Sustentable
3/12
Objetivo General
Realizar el proyecto ejecutivo
y laconstrucción de
un aula con estructura,
materiales e instalaciones sustentables
que aloje confortable y adecuadamente
a cualquier grupo de alumnos
universitarios
-
8/19/2019 Aula Sustentable
4/12
Objetivos específicos
•
Generar un prototipo de aula sustentable que pueda ser
realizado en cualquier espacio educativo que lo requiera y
cuente las características mínimas
necesarias para brindarconforta los usuarios.
•
Promover el trabajo en equipo y el aprendizaje vivencial p
medio de proyectos tecnológicos y
científicos.•
Aumentar las habilidades de diseño, liderazgo, convivencia
administrativas y de cálculo de los alumnos de los diversos
semestres del área de
arquitectura.
•
Arrancar un programa de trabajo colegiado
que eleve
la
calidad de los trabajos presentados por los alumnos y el
cumplimiento de las metas
escolares.
-
8/19/2019 Aula Sustentable
5/12
Cronograma de actividades
Actividad /
Duración
8 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30
Presentacióndel proyecto
Asesorías ypreparación deentregables
Entrega
Evaluación /Veredicto
Recolección yobtención dematerial
Construcción
Inauguración
-
8/19/2019 Aula Sustentable
6/12
Horario / Asesorías
• La semana del 13 al 16 de octubre, los alumnos sepresentarán en un horario compacto de las 9:00am. alas 4:00 pm., sin tomar en cuenta su horario normal,durante ese tiempo deberán enfocar sus esfuerzos enconcluir los entregables con calidad, innovación ycreatividad.
• Los docentes se presentarán en su horario normal declases con cada grupo para asesorar a cada uno de losequipos, poniendo especial atención a losrequerimientos propios de sus asignaturas. (Cada equipdeberá completar en asesorías con sus docentes elmismo número de sesiones que deba tener a la semana
-
8/19/2019 Aula Sustentable
7/12
-
8/19/2019 Aula Sustentable
8/12
Entregables
Lámina de resumen (Impresa: 90x60cm, base rígida y Digital), será en Inglés y deberá incluir:
Propiedades y comportamiento de los materiales propuestos
Elemementos arquitectónicos utilizados
Requisitos de construcción y especificaciones propias del proyecto
Consideraciones acústicas, materiales o formas
Ruta Crítica y Calendario de Obra
Perspectiva a mano (Cualquier técnica, en formato 60x45cm, base rígida)
Maqueta a Detalle (Escala 1:50)
Poster de Fotomontaje (Una sola imagen, formato 60x45, en color y con base rígida)
Plano topográfico (Acompañado de un resumen de generalidades del terreno en el que se puede construir)
Planos Arquitectónicos, Fachadas, Corte longitudinal y transversal y Planta de conjunto (En Autocad, escala 1:50, formato 90x60cm, a color o en negro)
Plano de instalación eléctrica o alternativa (En Autocad, escala 1:50, formato 90x60cm)
Planos Estructurales (y de Cimentación, siempre que lo requiera)
Presupuesto (Impreso en tamaño carta)
Recorrido virtual (formato digital)Muestra en dimensiones reales del material propuesto
-
8/19/2019 Aula Sustentable
9/12
Criterios de Evaluación
1. Utilización de materiales previamente utilizados oreciclados y que puedan ser reutilizados
2. Adaptación del edificio al entorno3. Utilización de sistemas o estrategias de
aprovechamiento de calor, iluminación y ventilación
natural (Arquitectura Bioclimática)4. Diseño interior flexible, fácilmente adaptables a otro
usos5. Uso de energías renovables6. Aplicación de aislamientos térmicos adecuados al clim
para obtener la máxima eficiencia energética
-
8/19/2019 Aula Sustentable
10/12
Criterios de Evaluación (Continuación)
7. Incorporación de aislamientos acústicos adecuados a inmisiones externas e internas8. Prevención de la facilidad en la selección y gestión deresiduos9. Diseñar la accesibilidad y mantenimiento de losdiferentes componentes
10. Resumen de la construcción y su plan demantenimiento11. Justificación Teórica de la Propuesta12. Lámina de resumen13. Perspectiva
-
8/19/2019 Aula Sustentable
11/12
Criterios de Evaluación (Continuación)
14. Maqueta15. Fotomontaje16. Planos arquitectónicos y topográfico17. Planos de instalaciones
18. Planos y detalles estructurales19. Presupuesto20. Recorrido virtual21. Muestra de material22. Revisiones / Asesorías
-
8/19/2019 Aula Sustentable
12/12
Inicio del trabajo
Consulta deBIBLIOGRAFÍA